校長國旗下講話稿小學期末考試
期末考試又悄然而至,借今天的機會,就期末考試的工作,做一個專題發(fā)言,旨在希望我們?nèi)w老師精誠團結(jié),互相鼓勵,吃苦耐勞,做好期末復習工作,為考試打好基礎。下面是小編為大家整理的關(guān)于校長國旗下講話稿小學期末考試,歡迎查閱。
校長國旗下講話稿小學期末考試1
各位老師、同學們:
今天我講話的題目是《以誠以信,交一份無怨無悔的人生考卷》,校長期末考試前后國旗下講話稿。
今天的這次講話是第一次國旗下講話,也是本學期的最后一次國旗下講話,恰從今天開始,反映我校一學期教學成果的期末考試將逐步全面展開。在教學成果即將歸倉的時候,我真誠地祝愿,祝愿老師們一學期汗水的結(jié)晶是豐收的碩果;我殷切地期望,期望同學們半學年心血的凝聚是成功的甘甜!在新春佳節(jié)將至的時候,我熱忱地祈禱,祈禱我們的老師、我們的同學、我們的集體在新的一年里將更加的朝氣蓬勃、奮發(fā)有為!
歲末年初,舉首回眸,心潮難平,感慨良多!我深深地覺得,覺得時光如電、歲月有痕,時間,它是一位公正而有心的天使,她稍縱即逝地匆匆來去,將給予別人的那份光陰也一秒不少地給予了你,但在她匆匆來去的足印中,卻有著精確而公道的記錄:記錄著奮斗者的成功與歡樂,耕耘者的艱辛與收獲,受益者的感動與思慮;記錄著頹廢者的嘆息與悲觀、偷安者的庸碌與悔恨,放縱者的執(zhí)迷與教訓……
我想,本次期末考試的結(jié)果將能夠如實地為我們的教學情況反映出這種精確的記錄。這場考試,是我校遷至市區(qū)以后對全體師生勞動成果進行的首次全面的總結(jié)性的大檢閱,它能夠評估我們?nèi)粘_M行的工作和學習態(tài)度,能夠鑒定我們的教學質(zhì)量是優(yōu)還是劣,能夠說明同學們學習的競爭是勝還是敗,最終的結(jié)果與日常的表現(xiàn)相關(guān),不勞自然無獲,收獲與耕耘相連。通過每一次考試,我們都應該明白:任何一點成績的取得都不可能像幸運的繡球,會奇跡般地偶然降臨。成績的獲取是一個日常的艱苦的過程,它需要的是目標與信心的堅定和保持,需要的是每時每刻不懈不停的奮斗和積累,需要的是擠出來的分分秒秒和踩出來的深深足印。
各位同學,我們在全力以赴拼搶考試理想成績的同時,必須要始終牢記一個道理:人生處處是考場,考場處處有考驗,惟有以誠以信,才能交出無怨無悔的答卷,誠信是金,是崇高的品行、是人生的綠卡,對于學習中的考試,無論哪一次,我們都認為,不僅是知識技能的測試,更是人格品行的測試。我們重視同學們文化知識和專業(yè)技能的培養(yǎng),但我們更重視同學們思想道德和人格品行的養(yǎng)成。分數(shù)現(xiàn)在固然重要,但考風考紀更為重要。它是一面明亮的鏡子,能夠透視一所學校的校風教風和學風,能夠窺見一個班級的遵章守紀意識和平常學習態(tài)度,更能夠照見一個人精神境界的高下和品德和行為的美丑?!扒Ы倘f教,教人求真;千學萬學,學做真人”,在重塑道德呼喚誠信的時代,陶行知先生的諄諄告誡更是一字千金,振聾發(fā)聵。我希望全體同學,做人貴真,以誠以信,要知道:一次考試,我們上交的不僅是一份書面的答卷,更是一份真實,一份誠信,一次人格的考驗,一次精神的滿分。
我校歷來十分重視考風考紀,重視以良好考風帶動良好學風,進而促進良好校風的形成,我們要求考前要徹底整理好試場,擦凈黑板,固定座位,禁止在座位上亂涂亂刻留下手腳,禁止提前交卷,禁止使用和傳借透明膠帶,嚴禁考試后亂撕亂扔破壞常規(guī)的不良行為,對頂風作弊者,我們將于當天作全校廣播通報批評,視情節(jié)給以校紀處分,取消該門功課考試得分,取消該生當年評先評優(yōu)資格。也許現(xiàn)在某些同學仍抱有僥幸心理,甚至個別同學還懷有考場上施展不軌以求蒙混過關(guān)的企圖,我可以斷言,所有這些想法和行為都是極其錯誤的和危險的,這種自欺欺人的做法結(jié)果只能是作繭自縛,得不償失。借此機會,我提前奉勸少數(shù)同學,恪守考風考紀以誠以信,做心情如水的學生,切勿以身試紀,充當反面教員。
各位老師同學們,在朝著理想的生活奮進的道路上,一時的誠信容易,持久的誠信困難,一時的熱情可能,持久的熱情難能,短暫的成功可求,永遠的成功難求。我們必須永葆銳氣和耐性,時時求新,日日求進,我們不僅要了無遺憾地通過這次期末考試,更要追求無怨無悔地跨越人生道路上的每一次考試!
謝謝大家!
校長國旗下講話稿小學期末考試2
同學們
畢業(yè)班的同學已經(jīng)順利地完成了今年的高中考。對我們來說再過幾天將迎來我們本學期的期考。期考是對同學們這個學期來學習情況的一次考核和檢查。期考成績的好壞都將填入你們的學籍檔案,換一句話來說它將載入你們的個人檔案,會直接影響你們今后的學習和工作。所以我希望同學們都能認真對待期考。為了把期考搞好,在此我對同學們提出幾點希望。
1、抓緊時間,認真復習好每一門功課。期考是對一個學期來各科所學內(nèi)容的全面考查,它所復蓋的知識點多,能力要求也更高更全面。這就需要我們花的時間來復習和記憶,還要及時做好查缺補漏的工作,現(xiàn)在的復習時間對我們是有限的,時間是緊迫的,所以我希望同學們抓緊時間,爭分奪秒認真復習。
2、遵守紀律,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。紀律是學習的保證,沒有一個好的學習環(huán)境,我們就不可能正常地進行復習,復習的效率就不會高。所以我希望同學們嚴格遵守學校紀律,特別是課堂紀律,否則課堂上吵哄哄的,想看書的同學也看不下去,尤其是這段時間因中考改卷等方面的原因,可能有些課老師不能下到班級,這可需要同學們的自覺遵守。同時,也希望老師和班干能加強管理,加強監(jiān)督,為期考復習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
3、沉著應戰(zhàn),以最佳心態(tài)對待期考。期考是一次重要的考試,適度的緊張是正常的也是必要的,但我們不能太緊張,否則過度的緊張會造成復習效率低下,考試時會出現(xiàn)教育焦慮綜合癥,比如有的同學一進入考場就緊張得什么都記不得了,手腳發(fā)抖,全身冒汗等。所以我希望同學們以一顆平常心對待期考。
4、嚴守考試紀律,以真實的成績向老師家長匯報。期考我們需要好的成績,但我們不需要假的好成績,假的成績一時能欺騙老師、同學、家長,但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。所以我希望同學要嚴守考試紀律,不交頭接耳、不挾帶、不傳抄紙條等。違者學校將會作出嚴肅的處理。
最后,我相信,只要同學們能認真抓好復習,認真對待期考,期考你們定會取得好的成績。
校長國旗下講話稿小學期末考試3
老師們,同學們:
早上好!
從本周開始,各年級將分別進入期末復習階段,迎接期末考試。
考試是我們教學常規(guī)中的一個重要環(huán)節(jié),考試是評價教育教學質(zhì)量的一種手段。對學生而言,通過考試可以客觀地了解和匯報自己的知識水平和學習能力 ;對教師而言,通過考試后的信息反饋,可以了解學生知識掌握情況和能力發(fā)展狀況,發(fā)現(xiàn)教學過程中存在的問題,從而調(diào)整、改進教學,查漏補缺。
考試前、考試中和考試后,同學們的狀態(tài)各不相同:有的同學考前高度緊張,加班加點,有的按部就班,一切如常;考試時,有的不慌不忙沉著應戰(zhàn),有的抓耳撓腮焦躁不安,甚至生病,不能參加考試或中斷考試;考試結(jié)果下來,有的人平時成績好卻考不出好分數(shù),有的人平時成績一般,卻能取得超常的收獲??荚嚭笥械耐瑢W認真總結(jié)經(jīng)驗以利再戰(zhàn);有的考過就萬事大吉;如果同學們能夠遵循考試規(guī)律,樹立正確的應試觀,以正確的態(tài)度對待考試,掌握科學的考試方法,充分發(fā)揮水平,一定會考出理想的成績。
第一方面,考試前,同學們要做好心理、思想、知識、身體等面的方面準備。
第一,做好心理和思想準備。
走進考場,誰的心境處于"最佳競技狀態(tài)", 誰的水平就能得到充分的發(fā)揮;誰有了心理障礙就會競技狀態(tài)不佳,難以考出好成績??荚嚽耙棺约禾幱谥鲃臃e極的學習狀態(tài),正確對待考試,樹立正確的"考試觀",要認識到考試只是一種檢查學習成果的手段而不是學習的最終目的,同學們還要建立適當?shù)钠谕?。對考試成績報有過高的期望,考試失敗帶來的失敗感較強,往往會導致學習信心的喪失,每個人智力水平和知識水平都存在著差異,每個人在每門學科都"考好"的含義也因人而異,因此在心理上要建立起適合自己智力、知識水平的期望值。
第二,要做好知識上的準備。
決定考試成績的主要因素是平時的學習。但要取得好的考試成績還必須在考試前認真的復習,因為平時的學習是以掌握知識為目的,而考試前的復習則可以說一切是為了考試進行的。因此,復習沖刺一定要認準方向,以最大的努力向考試這個終點沖去.考試前要把考試的題型、答題要求、考查重點、試題的范圍、考試時間長短等做到心中有數(shù)。
第三,要了解答題技巧。答題有一定的技巧,這些技巧既表現(xiàn)為對一定題型的回答方式,還表現(xiàn)為對考試時間的合理利用。熟悉這些方式,可使對問題的回答趨于"規(guī)范"全面,減少因?qū)υ囶}回答不規(guī)范、不完整及對某類試題類型不了解、不知如何做答帶來的扣分,使回答"無懈可擊";熟悉各種題型的"思考方式"有利于弄清試題中包含的條件及要求解決問題的實質(zhì),知道如何從大腦知識庫中提取知識解答問題。在實際考試中,因?qū)栴}回答不規(guī)范或者不會合理利用時間、不會審題而發(fā)揮不佳的考生占有一定比例。
第四,要重視沖刺復習。"臨陣磨槍,不快也光"。取得好成績的關(guān)鍵雖然在平時,最后的沖刺也很重要。沖刺復習的特點是全身心地投入到復習考試中去,使自己的活動在考前圍繞著考試進行。
第五,要做好身體準備。應該以考試為中心來組織時間,合理安排休息時間,使學習活動比平時更有節(jié)奏。做好考前的思想、精神、體力準備。
第二方面,很多同學認為考試過后就該輕松休息了,忽視了考試后這一重要學習環(huán)節(jié)??荚嚭?,要認真分析試卷,有針對性的制定下一階段學習重點。
試卷中丟分的一般原因有粗心、基本概念不清以及計算錯誤等三類。在分析試卷時,首先要把每部分丟分的比重弄清,比重最大的部分就是存在最大的弱點的部分。粗心一般是偶然的,通過檢查可以部分克服。但要想一點粗心的錯誤都不犯,就必須扎扎實實的好好學習,每一次考試都盡最大努力,一絲不茍。如果概念不清,則需要弄清楚是大部分概念都存在問題還是個別概念存在問題。如果是前者,說明在學習方法上有明顯的欠缺,需要及時補救,加強基本概念的學習,并從最基本的概念開始進行補課;如果是后者,說明在學習這一部分時有缺陷,需要專門進行查漏補缺,把相關(guān)教材再學習一遍,并做有關(guān)練習。對出現(xiàn)的計算錯誤也要分清是經(jīng)常的還是偶然的。如果是偶然出錯,只須下次考試時,在檢查上對計算多下功夫就行了。如果是經(jīng)常在計算上丟分,則說明在筆算技巧上有問題,需要特別加以訓練,應把各類計算題的規(guī)則好好復習,并反復進行計算練習,從根本上提高計算能力。
在分析考試情況的基礎上,要認真制定下一階段學習計劃。如果在考試中沒有發(fā)現(xiàn)明顯問題,則說明前一段的學習基本是成功的,可以繼續(xù)按照原來的學習方法和計劃進行。如果從考試中發(fā)現(xiàn)明顯問題,就需要適當?shù)恼{(diào)整學習方法和計劃,以便在下次考試時能夠取得成功。主要應作以下調(diào)整:
1、對于有明顯問題的學科需要增加學習時間。某一學科成績出現(xiàn)滑坡,是在向你報告:"你對我重視不夠,需要加強學習了。"因此,在下一階段的學習計劃中,要增加這門功課的學習時間。
2、對于出現(xiàn)的主要問題要找出相應對策,并拿出專門時間予以克服。在某一知識點上存在明顯缺陷的話,應根據(jù)上面提到的方法加以補救,為此,要特別安排出一定的時間。
3、如果學習出現(xiàn)全面退步,應從思想上、學習方法上、精神狀態(tài)上全面進行反思。
同學們,為了客觀反映師生的教學、學習效果,在此,學校進一步強調(diào)考試紀律。全體同學要嚴格遵守考試時間,提前十分鐘進入考場,把有關(guān)書籍放在教室前面,一律不準帶到座位上。全體同學要嚴格遵守考試紀律,不作弊,不幫助他人作弊,希望我校年級與年級之間,班級與班級之間比一比考試紀律,看那個年級或班級能夠成為無考試作弊班級或成為值得信賴的無人監(jiān)考班級,為不斷發(fā)揚我校優(yōu)良的校風作出貢獻。教導處和政教處要聯(lián)合檢查考場紀律執(zhí)行情況,對違反考試紀律的同學和班級將給與通報批評,通知家長并取消該科考試成績。
最后,希望每個同學在新的一年里健康,快樂!希望每個同學在新的一年里有新面貌,新成績,新進步!!謝謝大家!
校長國旗下講話稿小學期末考試4
尊敬的各位同事:
經(jīng)校長室研究決定基礎年級期中考試定于本周四、五兩天進行,這次考試學科主要初一、二的語、數(shù)、外、初二的物、政,當天考試學科當晚閱卷結(jié)束,閱卷老師晚上6:00在學校食堂就餐,以后在逸夫樓會議室集中閱卷,周六上午評講試卷,周六下午上下周一下午的課,班會班主任進行期中總結(jié)。星期天放假,住堂生周日晚到校參加聯(lián)歡。星期二前政教處、年級部發(fā)《告家長書》將考試學科、考試時間、到校、離校時間、考試期間的安全、守時、遵紀的方面的管理要求告知家長,請家長協(xié)助管理好。復習期間沒有課務的教師要按時到班,可對過去工作回頭看,可準備好復習課,或聽候?qū)W校安排。
為使期中考試的效度、信度達到最優(yōu)化,我就復習、監(jiān)考、閱卷三方面提些具體要求:
第一方面關(guān)于復習問題,我想提三個要求:一如何用勁、二在哪用大勁、三怎么用巧勁。
1、我要和大家說如何用勁要吃透新課程特點
首先,考試就是要考查學生對教學目標的達成度,新課程有三維目標,知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度和價值觀,知識與技能大家都能把握,但過程與方法、情感與價值觀在試卷中將怎么體現(xiàn)。
其次,各學科也要根據(jù)學科特點,有針對性的復習。語文的綜合實踐活動,新人文讀本會怎么考,數(shù)學、物理如何在做這個字上去考查,英語學科如何考查任務,劍橋英語會怎么考。新教程會考到什么深度。
另外,各個學科都要思考如何注意學科間知識滲透,學科與學生哪些生活能聯(lián)系,與現(xiàn)代科技哪些東西能聯(lián)系。
2、我要和大家說在哪用大力瞄準教學重點、難點復習
教學重點、難點是出卷關(guān)注的熱點,教師復習時不要回避,自然要作為重點去對待,去復習。不能去追求偏題、怪題、難題,去鉆牛角尖,把學生領(lǐng)進死胡同。我們就是要考查教師平時的教學脈膊把得準不準。期中考試是階段總結(jié)性檢測,目的是總結(jié)過去、面向未來。要讓學生發(fā)現(xiàn)學習的長處和不足,充滿信心去投身今后的學習。因而考試不是為難學生,而是要面向絕大多數(shù)學生,讓學生考出自信,在今后的學習中聽信教師一家之言,圍繞教師的指定的教學目標去學習,這對我們今后的教學也是有利的。
3、我要和大家說如何用巧勁注重答題的技巧、規(guī)范
首先要注重學法指導。新課程要求教師重視學習過程和方法的指導。在試題中同樣要注意過程和方法的考查,目的是體現(xiàn)學科思想,展示學生的思維過程,所以我們要注重學法指導,注重學習規(guī)律的揭示,學科思想的滲透,讓學生能融合貫通,舉一反三。
其次,要注意解答的規(guī)范。不同的題目有不同的答題形式,像語文政治中判斷分析題與案例分析題,數(shù)學中的計算題與證明題,答題的格式是不一樣的。答題形式要規(guī)范。語言表達要嚴密。
另外,還要做到三嚴:一是嚴格作息時間,不得擅自加班加點。中午不得提前上學,晚上不得推遲放學,放學后班主任要讓學生按時全部回家,留個別學生在辦公室輔導也不行;二是嚴控作業(yè)量,不得搞題海戰(zhàn)術(shù),不得擅自布置私有作業(yè),不得只做不改或讓學生互改(學生有反映)。沒有效果,你對學生學習狀況心中無數(shù),指導怎么會有針對性,教學的效率怎么會高呢?三是嚴禁體罰和變相體罰學生,復習階段,教師最容易激動,有的學生,教師恨鐵不成鋼,不但學習不好,還調(diào)皮搗蛋,教師就會感到忍無可忍,會大打出手,干出過激的行為。
第二方面關(guān)于監(jiān)考問題,我想分別對教師和學生提些要求。
教師要做到按時、守紀、規(guī)范。(1)按時:不能遲到,也不能提前收卷;要按照教務處發(fā)放的監(jiān)考表的時間要求,到教務處領(lǐng)卷,按時收卷。(2)守紀:做到四不:不看書報、不批閱作業(yè)、不玩弄手機、不擅自離崗。(3)規(guī)范:①檢查學生姓名,班級、學號是否填寫,(學號以教務處打印的學生名冊的學號為準);②告知學生考試時間,因為考試時間不一致,有的120分鐘,有的90分鐘。還要告知學生試卷共有幾頁,防止學生漏寫題目;③清點學生試卷,做到不倒放、不遺漏。這次閱卷時,我們要讓閱卷教師填寫《監(jiān)考失誤記錄表》,與教師的常規(guī)考核掛鉤。
學生我們倡導學生要誠信考試,但不能放松考風考紀的教育,要防范于未然。不能滋長作弊、偷考的現(xiàn)象發(fā)生,對良好的學風是致命的破壞,因為那樣對學生的優(yōu)良品德是致命的摧殘,星期二前,政教處要開展《誠信考試承諾書》簽名活動,《誠信考試承諾書》,可以包括如何獨立考試,作弊應有那些處理等,讓學生樹立獨立考試光榮,考試作弊可恥的良好習慣。班主任要召開專題班會,對學生考風考紀作一次教育。同時,學校對在考試中作弊,要視其情節(jié),嚴肅處理,絕不姑息,還要與班級管理考核掛鉤。
考試是對學生學業(yè)成績的全面考查,又是對學生思想素質(zhì)的全面檢閱,通過這次考試,我們要努力讓學生達到學業(yè)成績與思想素質(zhì)的雙豐收。
第三關(guān)于閱卷問題,我想提一個要求:認真規(guī)范。就是只能做規(guī)定動作,不能有自選動作。
出卷教師提供的參考答案要標準,要可操作。這次我要特別關(guān)注出卷者提供的參考答案,既要有參考答案,更要有評分說明,評分說明要明確那些情況可以給分,答到什么程度可以給多少分,這些都要有明確要求,開放性題目的答案,如不唯一,要為閱卷教師提供一些盡可能多的正確答案。參考答案要與試卷一起打印,同時完成。閱卷教師要人手一份,考后,任課教師也要人手一份。還要送一份給我。參考答案很重要,它不僅是為閱卷者和任課教師提供答案,而且還為師生答題規(guī)范方面提供指導意見和具體要求,對教師,特別是教學經(jīng)驗不足的年輕教師會起到很好的導向作用,
閱卷教師做到三要:一要認真學習參考答案與評分說明,吃透要求,明確得分點,按得分點給分,扣分要既合情又合理,做到有理有據(jù)。二要寫清數(shù)字、符號,各學科統(tǒng)一實行扣分制,阿拉伯數(shù)字寫規(guī)范,扣分時,數(shù)字前加負號,扣分處要用符號標出。合分要準確,準確率要力爭達95%,一份試卷不能出現(xiàn)10分以上差誤。三扣分要慎重。對學生答案中,教師感到有爭議的,或?qū)W生解題思路與提供的答案不一致,特別是開放性試題答案,學生會出現(xiàn)很多讓閱卷者始料未及的答案,這時,閱卷教師要與閱卷組長共同商量后決定。不要輕易地的扼殺學生創(chuàng)新的火花。
校長國旗下講話稿小學期末考試5
老師們、同學們!
本學期的期末考試已經(jīng)臨近,各年極.各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。
為了提高復習效果,使同學們能善始善終的完成本學期的學習任務,特談幾點看法,提幾點要求和大家共勉。
復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。
復習不單是機械的重復,而更應包含者對知識的理解和運用。
平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基(基本知識,基本技能),力所能及的,由此及彼,由表及里、加大復習的力度重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫。
做到觸類旁通、舉一返三使自己在學習上再上新層次,進入更高的學習境界。
機不可失、時不待我,原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。
在復習中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規(guī)范,防止水過地皮濕,一問三不知,更防止吃夾生飯。
高三同學的學習已進入第一輪復習的中后期,經(jīng)過三次摸底階段考試,每位同學都摸清了自己的學習實力,找準了自己的坐標點,時至今日學什么,如何學?應理清思路,克服心理障礙,排除內(nèi)外干擾,集中精力,再須一搏,用期末考試的成績來驗證自己的學習行為。
當然,我們在抓好期末復習的同時,每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規(guī),常規(guī)紀律是搞好學習的前提保證。
常規(guī)更是育人的明確尺度。
在這期末復習最緊張的時刻,需要提醒同學們的一點是:學習是以時間做保證的,但是學習成效和學習時間的-短不是成正比例的關(guān)系,這個道理不必多說。
我們不主張任意延-學習時間,搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。
勞逸結(jié)合,注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。
搞好期末復習的關(guān)鍵在老-,學校希望在教學第一線上任教的老-們要把好復習關(guān),把各科復習的起點降低一點,再降低一點,讓絕大多數(shù)的同學都能在復習中學有所得。
考學生也是考教-,教-講課質(zhì)量、教學水平的高低,在很大程度上是反映在學生的考試成績之中。
希望老-們在這為數(shù)不多的復習時間里,盡力彌補平時教學中的遺誤和不足,把教落實到雙基上,把學引導到學生的掌握運用上。
學校的中心工作是教學,希望其他崗位上的老-們、同志們,各司其職,各負
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