研究生畢業(yè)典禮致辭8篇
_給予你的不僅僅是淵博的知識，還有偉大的理想，科學的態(tài)度，寬闊的胸懷和長遠的眼光。_傳承的百折不屈的精神，造就了一代又一代的_人。_的未來要靠你們?nèi)鴮?。_是連接世界的平臺，我們要獲得國際視野，放眼全球，在全球化的世界里執(zhí)著地鍛煉自己的競爭力。接下來是小編為大家整理的關于研究生畢業(yè)典禮致辭，方便大家閱讀與鑒賞!
研究生畢業(yè)典禮致辭1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
首先，在這個值得我們終生紀念的日子，我謹代表學校全體教職員工，祝賀在座各位同學順利畢業(yè)并將獲得大學博士碩士學位，并向你們在學習和完成學位論文過程中為維護學術尊嚴所做的細致、嚴謹、扎實并具有創(chuàng)新性的工作表示由衷的敬意!
我也謹代表北京大學學位評定委員會全體成員，向為培養(yǎng)高質(zhì)量研究生付出辛苦努力的全體研究生導師表示最衷心的感謝!
昨天，我在這里送別了3多名本科畢業(yè)生，今天又將在這里與你們6余名研究生揮手話別。雖然兩個月后，就會有一大批新同學走進北大，住進你們曾經(jīng)住過的宿舍，雖然那會帶給我新的激動和喜悅，但你們的離開留下的時空中的空白，仍然是那么的獨特，那么的無法替代!
同學們，到今天為止，你們有的同學在北大學習了兩三年，有的六七年，有的達到了九年、十年。無論時間長一些，或是短一點，你們都已經(jīng)給母校留下了深刻的印跡。四川汶川、青海玉樹地震發(fā)生以后，你們在課堂，在實驗室，在行進的路上，默然肅立，你們走出圖書館，到三角地捐出自己的買書錢或伙食費，有的同學甚至參加了醫(yī)療救助或心理救援隊趕赴災區(qū)。8北京奧運會和殘奧會，你們作為鳥巢國家體育場館、北大體育場館和其他體育賽事的志愿者，在長達數(shù)月時間里，不辭辛苦，連續(xù)作戰(zhàn)，用熱情周到的服務，為國家贏得了尊嚴，為人民贏得了友誼，為北大贏得了聲譽，為自己贏得了社會的信賴。從此，“鳥巢一代”成為8后的代名詞，成為“長江后浪推前浪”的佐證，成為“江山代有才人出”的聲明。雖然你們自我調(diào)侃：“不要迷信哥，哥只是個傳說”，但我相信，在北大的這些年，你們不僅完成了學術訓練，通過了論文答辯，你們還以對責任的擔當，證實了你們飛揚的青春、閃光的歲月，在任何時候，都并不只是一個曾經(jīng)的“傳說”!
北京大學校長周其鳳
如今，完成了畢業(yè)答辯，即將離開的時候，我能夠異常深刻地感受到大家對母校的眷戀。這幾天，我看見好多同學穿著學位服，頂烈日、冒酷暑，三個一群，五個一伙，在校園里拍照留念，我看到你們從未名湖拍到博雅塔，從體育館拍到西校門，走走停停，依依不舍，恨不得把每一位先生、師長、好友、同窗，乃至校園中的一草一木都拍入畫面。我也有幸在路上被“劫持”了數(shù)次，充當了幾次“道具”，我希望“劫持”我的同學將來多洗出一張送給我或電郵給我。我想作為校長，作為老師，這是我們最可寶貴的收藏。在離開北大的日子里，你們能帶走的也許就是這些曾經(jīng)的影像，你們無法帶走母校的一草一木，但我相信，那愛國為民的風骨，科學民主的氣度，兼容并包的胸懷，改革創(chuàng)新的精神，嚴謹治學的態(tài)度，你即使身在千里之外，仍然可以在心靈深處無限次地追憶，因為這里是精神的家園，這就是精神的魅力!
北大有北大的精神，社會有社會的風俗習氣。離開北大，融入社會，北大精神歸依何處?社會風氣如何看待?我想，和本科生相比，你們有過一些閱歷，多了幾分成熟，你們定有自己的看法，但我相信你們有時也會左右矛盾，或者說叫做“糾結”。不過，我這里也沒有準備解決“糾結”的良方。昨天我從世界杯說起，和本科生探討了人生問題，我想今天我們一起繼續(xù)從世界杯中尋找啟示。
又是一屆蕩氣回腸的世界杯!即將巔峰對決，即將烽煙散盡。坦白說，我是一個“偽球迷”，我沒有時間看上一場完整的比賽。但我內(nèi)心，始終夢想國足能夠爭雄世界杯，笑傲綠茵場。我相信這也是你們當中很多真球迷的渴望。但是一道假球黑幕卻一時間讓我看不到夢想的光。足球或者說體育，本有其超越民族種族的精神和價值，如果屈從于造假的習氣和潛規(guī)則的流俗，那么世界杯終將漸行漸遠。其實，我們每一個人都是綠茵場上的運動員，如果放棄本應執(zhí)著的追求和耿介不阿的操守，屈從于造假、剽竊、仿冒的惡俗，那在科技、教育、人才的賽場上，我們終會看到，創(chuàng)新將離我們更遠，公平將離我們更遠，文明將離我們更遠;在國與國的競爭中，我們的強國之夢也將漸行漸遠。我們常常在“山寨”中自娛自樂，但我也希望“山寨”僅是你娛樂的方式而不是更多。
因此，當一種風氣開始侵蝕社會的肌體，當一種流俗已經(jīng)遮蔽了人們的希望和夢想，我希望你仍然記得，“北大是常為新的，改進的運動的先鋒，要使中國向著好的往上的道路走”。如果造假成為一種習慣，你仍然不會放棄科學求真的精神，如果潛規(guī)則成為一種顯規(guī)則，你仍然堅持法制的理念和原則?！爸茈m舊邦，其命維新”。文化需要傳承，也要在傳承中改進和創(chuàng)新。改變社會流俗，引領社會風氣，這也注定是我們北大人義無反顧的擔當、責無旁貸的使命!
移山填海易，移風易俗難!引領風氣，也許需要你們一生的追求與奮斗，而不是一時的搖旗吶喊，不是一時的憤世嫉俗。離開北大，你們就是散落在祖國各個角落的一粒沙、一滴水，只有當你融入了你生活的那片土壤，你了解了那里，你愛上了那里的人們，你傾聽了他們的希望，你夢想著他們的夢想，你才可能和他們一起破除愚昧、破除陳腐、破除固執(zhí)、破除偏見，引源頭活水，開風氣之先!你們可以有“仰望星空”的理想主義，但首先你必須選擇一個角落，然后腳踏實地，一步一個腳印地前行。我想這也許就是家寶總理在五四青年節(jié)為北大學子手書“腳踏實地”的深意。在今天的典禮后，每位同學都將獲贈一份母校為你們準備的紀念品，這是一本書，書名叫《西部放歌》，寫的是3位北大校友扎根西部，創(chuàng)業(yè)奉獻的點滴事跡，相信你們讀后對“仰望星空”與“腳踏實地”會有一些新的感悟。今年是國家實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略十周年，我欣喜地看到，我們越來越多的畢業(yè)生選擇到基層、到西部去建功立業(yè)。我相信你們腳踏實地的努力，將為你們實現(xiàn)心中的信念和夢想點燃希望之火，我相信，若干年后，你們將在基層、在西部建立起無愧于前輩、無愧于歷史、無愧于青春的業(yè)績與功勛!
研究生畢業(yè)典禮致辭2
親愛的同學們，老師們： 今天，我們在這里隆重舉行上海海洋大學第 26 屆研究生畢業(yè)典禮，也是我校第一次將 碩士生畢業(yè)典禮和博士生畢業(yè)典禮集中在一起舉行。 我想， 今天一定是同學們?nèi)陙砀械阶?高興最激動的一天，作為校長，也是我感到最自豪、最幸福的一天。
對于我們這樣一所有著悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的百年老校來說， 每一次畢業(yè)典禮都是一次 令人難忘的日子，從 94 年前的 1917 年，我們只有 2 個專業(yè) 25 個畢業(yè)生，到現(xiàn)在 46 個專 業(yè)和方向，每年有 3500 多名本科畢業(yè)生，有一級學位博士點、一級學位碩士點、專業(yè)學位 碩士和博士后流動站組成的研究生學位體系，僅在_的五年期間，我們就已經(jīng)培養(yǎng)出 1200 多名碩士研究生和 71 名博士研究生，這充分說明了學校在發(fā)展、在進步、在壯大，99 年來，我們已經(jīng)培養(yǎng)了數(shù)十萬名各類人才，這是我們海大的光榮和自豪，更是我們海大人為 中華民族的復興、為祖國、為社會做出的最大貢獻。 作為海大第 26 屆畢業(yè)的研究生， 今天， 共有 284 名碩士生和 27 名博士生圓滿完成學業(yè) 順利畢業(yè)，在你們即將告別母校之際，我和你們一樣，都有一種難以言表的特殊心情，我們 一起在海大校園里生活了三年，我相信三年的研究生生活一定會給你們留下很多難忘的記 憶， 現(xiàn)在， 當你們帶著憧憬， 滿懷激情地告別上海海洋大學， 在即將踏上新的人生道路之際， 我代表學校， 對同學們?nèi)陙淼目炭鄬W習和取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀， 對辛勤培養(yǎng)你 們的老師，哺育你們的家長表示衷心的感謝! 同學們，作為學校 08 年更名和新校區(qū)建設后進校的第一批研究生，你們是最幸運的一 屆。 新校區(qū)的建設為你們提供了一個更好的學習和科研條件， 學校更名為你們提供了一個更 大的發(fā)展空間和平臺。今天，看到臺下數(shù)百名身穿學位服的畢業(yè)生們，我依稀看到了同學們 在追求科學道路上付出的點點滴滴，仿佛看到了在夜晚寂靜的教學樓和實驗室明亮的燈光 下，你們苦讀的身影和從事研究的執(zhí)著。我清楚地記得，在 08 年搬到新校區(qū)后的第一個除 夕之夜，我與同學們一起看完春晚之后，生命學院的十幾位同學又走向了實驗室，同工作迎 接初一的到來。在你們中間，有 87 名同學參加了世博志愿者，有 36 人獲得市級優(yōu)秀世博志 愿者稱號。共發(fā)表了 400 多篇論文。有 170 人獲得三好學生的稱號。有 71 人被評為優(yōu)秀學 生干部，有 103 人被評為優(yōu)秀團干部。這些都是你們用勤奮與心血換來的，也是你們?yōu)閷W校 做出的最大貢獻!是你們對國家、對社會、對親人們交出的一份滿意的答卷。 這幾天，我們都強烈地感受到同學們對海大的眷戀。我看見有
不少同學三個一群，五個 一伙，在校園里拍照留念，在銘刻著勤樸忠實校訓的觀景臺下，在記錄著學校百年發(fā)展歷程 的主干道上，在綠蔭環(huán)抱、鳥語花香的海馬公園里，在朱元鼎、侯朝海等一代大師的雕塑像 前，這一切都被同學們保留在相機里，珍藏在永不抹去的記憶中。我曾經(jīng)說過，要把海大校 園建設成為上海最美麗的校園，要讓海大成為青年人爭相拍婚紗照的地方。但是作為校長， 同時也作為一名研究生導師， 我更希望同學們牢記我們海大改革創(chuàng)新的精神， 嚴謹治學的態(tài) 度，勤樸忠實的校風，今后即使身處千里之外、祖國各地，仍然可以在同學們的心靈深處被 無限次地追憶。我想這就是我們海大培養(yǎng)研究生的最大成就。 同學們， 你們將要承載著新的夢想和希望繼續(xù)新的人生征途。 在這告別之際， 作為校長， 作為你們的老師和朋友，再想與你們說上幾句心里話： 首先，希望同學們要永懷感恩的心 感恩是中華民族的美德，在每一位同學的畢業(yè)論文中，最后都會有一段感謝的話，感謝 導師的教誨，感謝同學的幫助，感謝朋友的關心，感謝親人的支持。我相信，這些感謝都是 真誠的，但是我希望，同學們不論你們對學校有過什么樣的想法，甚至有過抱怨，也不論在 三年研究生學習中有過什么樣的收獲和喜悅，我都希望你們要把感恩母校牢記心上，因為， 你們不僅在母校度過了你們?nèi)松凶蠲篮玫娜?，更重要的是母校永遠是你們心中的支柱， 是你們一生最忠實的朋友，請你們相信。當你們走出校園，在事業(yè)和生活中，不論是成功與 快樂， 也不論是失敗與憂傷， 都會有一個最可信賴的朋友永遠伴隨在你們身邊， 給你們力量， 給你們信心， 你們這個朋友就是海大， 一個永遠值得你們熱愛、 值得你們驕傲與自豪的海大。 二是，希望同學們要永遠保持積極樂觀的心態(tài)。 離開校園，踏入社會，你們面臨的將是無數(shù)的挑戰(zhàn)與考驗，拼搏與競爭將成為你們事業(yè)
和生活中的主旋律。希望同學們在復雜的環(huán)境里、在激烈的競爭中、在多彩的生活中，始終 能保持一個良好的心態(tài)。 你們有可能會遇到很多在學校中從來沒有碰到過的事情。 在學校里， 你們會因成績不好、實驗不理想，或是戀愛不順利而憂傷和郁悶;但在社會上，你們會經(jīng)歷 更激烈競爭，受到很嚴厲的批評，甚至會碰到一系列的不公平，因此需要你們始終要以一個 積極樂觀的平和心態(tài)，去學會適應這樣的環(huán)境。奮斗中，不要有太多的抱怨，因為成功永遠 不屬于只會抱怨的人，成功永遠屬于有準備的人 三是，同學們要認識自我，實現(xiàn)自我價值 同學們， 你們已經(jīng)完成
了碩士或博士的學業(yè),從學歷和學位上講,已經(jīng)達到了很高的層次, 可以說你們通過努力已經(jīng)使自己成為同輩中的佼佼者。但是，生活在今天的這個時代，我們 每個人都需要一雙注視靈魂的眼睛。我希望在座各位同學，要遵從古訓——吾日三省吾身， 用內(nèi)心的“火眼金睛”來審視自己。今天的你們自信滿滿，因為你們已經(jīng)擁有了令人羨慕的 “原始積累” ，但是一旦踏入社會，你們就要勇于打碎自己，時常反省不足，不斷總結經(jīng)驗; 同時，請同學們記住，無論世事如何變幻，我們海大人一直傳承的“勤樸忠實”價值觀念， 是我們永遠的立身法則。只要牢牢把握自己的內(nèi)心愿望，堅守自己的人生準則，我相信在座 的每一位同學都能在社會這個大舞臺里找到自己的角色，實現(xiàn)自己的人生價值。同學們，今 天畢業(yè)典禮結束后，你們就要離開母校，在你們中間，有 29 名同學繼續(xù)攻讀博士，有 9 名 同學出國深造，而更多的同學選擇了就業(yè)。今后，不論你們走到何處，你們都是“海大”人， 都帶著“上海海洋大學”的烙印;不論你的未來成就如何，上海海洋大學永遠是你們共同的 家園。明年，我們海大就將迎來百年華誕，我衷心歡迎同學們屆時重返母校，共同回顧母校 走過的百年歷程，共同展望海大新的百年。最后，祝各位同學一帆風順、鵬程萬里!
研究生畢業(yè)典禮致辭3
同學們、老師們： 今天是我們共同收獲的日子。你們和上午在這里舉行畢業(yè)典禮的本科生有很大的不同， 不像他們那樣整齊劃一，在復旦讀書的時間也各不相同，最短的只有兩年，可能還來不及好 好欣賞校園的風景;長的有五、六年，甚至十年，對復旦的一草一木、逸聞趣事如數(shù)家珍。 你們也不像本科生那樣外露、張揚，因為你們對生活有了更多一些的體驗與思考，才顯得內(nèi) 斂和厚重。有不少同學是邊工作邊讀書，有的已經(jīng)建立了家庭，這也意味著更多的付出和責 任;大多數(shù)同學已經(jīng)對今后的人生有了明確的規(guī)劃。即使在今天這樣的場合，也顯得比上午
的學弟學妹們淡定很多。 更為重要的是，你們在接受系統(tǒng)嚴格的學術訓練的同時，也為學校的發(fā)展，特別是科研 工作做出了重要貢獻，學校各項成績的取得，凝聚著在座各位同學的汗水!前段時間，我參 加了研究生“畢業(yè)之星”的座談會，聽了好多位研究生的發(fā)言，那時候我就很強烈地感受到 了一種離別的氣氛，在這幾年當中，大多數(shù)同學在導師的帶領下開展了研究工作，在今天這 個離別的日子里，你們各自心中的滋味難以言表，有懷著感恩之心離開母校的，也有帶著遺 憾甚至憤怒走出校門的， 因此， 我想起了復旦首席教授陸谷孫先生去年在這里給畢業(yè)生贈言 時的話，他說——We could have done better.大學有本來可以做得更好的地方，同學們也有 本來可以做得更好的地方。 但是今天你們都畢業(yè)了， 這么多同學難得全部聚在一起告別母校， 由于復旦的學科門類 齊全，同學們的專業(yè)跨度太大，作為校長，在這里用這么短的時間，用這么短的一篇講話稿 作為臨別贈言，實在是一個不小的挑戰(zhàn)。 我想我今天還是以一個你們的學長的身份和大家聊聊吧! 我們做科學研究的人都比較在 意自己的表現(xiàn)，英文里面叫 Performance，也就是自己的學術表現(xiàn)。但是學術表現(xiàn)其實有兩個層面，一個是 Research Performance，還有一個是 Academic Performance。有人解釋為前者 代表 Quantity，后者代表 Quality.盡管這樣的解釋不全面，但我們現(xiàn)在的學術評價體系確實 有“重量而不重質(zhì)”的傾向。其實學術不單單等于研究。只有當你的研究來自于你內(nèi)心的需 求的時候， 這樣的研究才叫學術。 如果你完全從功利目的出發(fā)做研究， 即使成果是學術性的， 你也不是在做純粹的學術。 如此看來， 兩種 Performance 又帶有了外在與內(nèi)在的區(qū)別。 因此， 從內(nèi)心去探索真理的過程才是學術的過程，也是學術最原始、最重要的驅(qū)動力。發(fā)自內(nèi)心的 學術研究還有另一個功能，就是在學術研究中會提升自己的人生品味。一個學者，總要有他 的氣質(zhì)和人生品味。這種品味也會帶動前面我講的 Academic Performance 的提高。探索真理 的內(nèi)在沖動， 肩負改變?nèi)祟惿嫔畹氖姑?再加上對學生的教導， 這就構成了真正的學術。 不得不承認，我們所處的時代，真正的科學精神有著被逐步消解的危險。很多人追逐的 是 Fashionable Science,有的甚至可以被戲稱為 Bikini Science。如果是過分功利的，也許會出 時髦的成果，但出不了大成果。我們在學術上有一個說法叫“論文引用半衰期” ，它描述一 篇論文的引用頻次隨時間的演化。那些 Fashionable Science 的文章，在很短的時間內(nèi)就銷聲 匿跡了;那些真正的學
術則即使是過了百年，還在影響著我們當前。真正的科學研究成果沒 有時空界限。愛因斯坦的寥寥數(shù)篇論文成為經(jīng)典，為 20 世紀科學、哲學乃至文化的進步奠 定了基礎。他至今仍然影響著我們這個世界的思想和文化。 諸位選擇念研究生，等于選擇了做一名知識分子。知識分子的社會功能，除了在具體工 作崗位上繼續(xù)學習與研究外，還需要對社會現(xiàn)象保持理性與冷靜，保持一種批判的態(tài)度。復 旦的學生我想更應該具備一點“達則兼濟天下”的情懷。今天的社會呈現(xiàn)出一種多元文化錯 綜復雜并呈、工具理性挑戰(zhàn)人性的底線而造成失衡、功利主義驅(qū)動下異化的社會狀態(tài)。面對 這樣的狀態(tài)，我們的批評是一種有力的制衡，是一種提醒和解決問題的可能途徑。我們在求 學期間所磨礪的犀利的分析能力和文化解讀能力理應反饋于社會。 象牙塔中的學習和研究工 作不會提供一個真空的環(huán)境讓你逃避這些責任; 生活的負擔和各種社會角色的義務也不會允 許你被迫去順應甚至加劇異化狀態(tài);你的能力、研究與實踐使你擁有社會的良心，并用于社 會現(xiàn)象的分析，社會矛盾的疏解和社會病癥的診治。而你的心會因此變得越來越豁達，越來 越平靜，越來越有力量! 將來，你的手無論握著筆、握著槍、握著手術刀，操控著顯微鏡、儀表或者試管，捧著 法律文書或拿著話筒，都不要忘記，你的手或許將成為時代的推手。不要小看自己，但是也 不要高看自己。 你若作為老師， 你在課堂上一句無心的抱怨很可能輕易就破滅了胸懷壯志的 青年的夢想;作為研究人員，你的一念之差會把高端的化學實驗室變成毒品工廠。人類在創(chuàng) 新思維、 改善生活的同時也在為自己制造著越來越多難以解決的困難。 從物物交易到金銀貨 幣， 到紙幣， 到信用卡， 再到次級貸款， 這類似人類自身進化的過程凝結著人類的無窮智慧， 但是次級貸款與貪婪的人性結合卻造就了至今難以化解的危機。所以，請珍惜你的手，請把 你的手始終與心連接。有社會良知和責任的心，才會有推動時代的手。 今天，你們即將從學生變成校友，但“復旦人”的身份永遠不會改變。從來到復旦的那 一刻起，你們的命運就已經(jīng)和學校緊密地聯(lián)系在一起，你們在這里留下了深厚的師生情、同 學情。復旦校友無論身處何方，無論時間相隔多久，總有揮之不去、抹之不掉的復旦情節(jié)。 你們將永遠珍藏在母校期間的難忘歲月， 牢記師長對你們的殷切期望， 在步入社會后也必將 繼續(xù)關心母校的發(fā)展。 復旦永遠是你們的堅強后盾和精神家園! 希望同學們在今后的人生道 路上取得越來越大的成績。還是
那句話，你們因復旦而驕傲，復旦因你們而自豪。 復旦萬歲!期待著各位用復旦精神指引未來的人生道路!
研究生畢業(yè)典禮致辭4
尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的畢業(yè)生朋友們： 大家好! 今天，我們很高興在這里隆重舉行 2019 屆研究生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式。在此，我 謹代表學校黨政領導和全體師生員工，向同學們經(jīng)過辛苦學習和工作，圓滿完成博士、碩士 階段的學業(yè)，即將開始人生新的征途表示衷心的祝賀!同時，向幾年來辛勤培育和關愛研究 生成長的導師們、學院和職能部門的同志們表示誠摯的謝意和親切的問候! 幾年前， 你們從祖國的四面八方相聚在南林這座美麗的校園， 開始了一段美好的流金歲 月。你們在南林的三年、七年或者十年，是你們收獲最大的時期，這些年也是南林快速發(fā)展 的時期。學校的飛速發(fā)展，為你們學習創(chuàng)造了良好的條件。 在這十年中，辦學規(guī)模穩(wěn)步擴大。學校由 2019 年 1 萬人規(guī)模發(fā)展到現(xiàn)在各類在校生人 數(shù)接近 3 萬人。其中，全日制本科生人數(shù) 23399 人，研究生和留學生 4033 人，在校留學生 與港澳臺學生 190 人， 現(xiàn)在南京林業(yè)大學已經(jīng)成為名符其實的規(guī)模較大、 行業(yè)特色明顯的多 科性大學。 這十年中，學科建設成效顯著。學?，F(xiàn)有 1 個國家重點學科一級學科、5 個國家重點學 科二級學科。一級學科博士點增加到 5 個，二級碩士點增加至 17 個，二級博士點增至 36
個，二級碩士點增至 90 個。去年學校還成功申報了 3 個江蘇省優(yōu)勢學科建設項目、4 項中 央支持地方高校發(fā)展專項特色重點學科項目，2 個省重點學科建設項目，預計共獲得學科建 設經(jīng)費 3.3 億以上，為學校未來發(fā)展構筑了寬闊的平臺。 這十年中，科學研究碩果累累。學校主持項目獲國家技術發(fā)明二等獎 2 項、國家科技進 步二等獎 10 項， 獲獎數(shù)在全省高校乃至全國高校名列前茅。 武書連的 《2019 中國大學評價》 顯示：我校在 706 所普通本科高校中，科學與技術獎排名第 31;獲獎排名第 42;學術高端 成果排名第 44，進一步確定了學校的地位，提升了學校的影響力。 這十年中， 師資隊伍建設成績斐然。 學校在原有 2 名中國工程院院士基礎上， 新增 1 名 長江學者、1 名江蘇省特聘教授和 2 名在國際上有影響的南京林業(yè)大學特聘教授，有 29 名 教師被評為二級教授， 具有副高以上職稱人數(shù)大幅增加， 為學校的下一步發(fā)展打下了堅實的 基礎。 這十年中，社會服務能力顯著增強。學校在保持原先合作基礎上，先后與中國林科院、 內(nèi)蒙古林業(yè)廳、江西林業(yè)廳、廣西林業(yè)廳、昆明市政府、揚州市政府、宿遷市政府、新疆農(nóng) 業(yè)大學以及廣西、四川等多家單位簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議，在科技攻關、產(chǎn)業(yè)開發(fā)、人才培養(yǎng) 等方面進行全面的合作，為學校參與經(jīng)濟建設提供了廣闊的空間。 這十年中，教學教育地位明顯增強。2019 年，我們以 19 個二級指標全優(yōu)的成績通過了 教育部對我校進行的本科教學工作水平評估。 這一成績， 標志著我校本科教學工作水平在全 國上千所高校中排在前列。2019 年，學校公有民辦學院——南方學院恢復招生，2019 年南 方學院淮安學院正式建成招生，為南京林業(yè)大學進一步發(fā)展增添了后勁。 這十年中，人才培養(yǎng)質(zhì)量明顯提高。本科畢業(yè)生總就業(yè)率一直保持在 99%以上，在全省 本科高校中排名前列，學校連續(xù)五年被評為“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體” 。 這十年中， 辦學條件進一步改善。 學校投資九億元建設了逸夫樓、 教五樓、 研究生大樓、 體育館、生物技術大樓、學生新食堂、學生宿舍工程、北大山教室、江寧工程培訓中心等工 程，實施了校園環(huán)境綜合改造，校園面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。 這十年中，科研平臺建設成果卓著。目前學校擁有 38 個國家、部省級研究機構及檢驗、 檢測機構,其中建有 11 個省部級重點實驗室、 6 個省部級工程技術中心， 有 51 個校級研究所 (中心) ，為學校科學研究創(chuàng)造了良好的科研條件。 這十年中，國際合作持續(xù)拓展。學校分別與美國
、加拿大等國的學校、企業(yè)簽署了合作 協(xié)議 30 項，接待了近 2019 名國外知名學者和專家來我校訪問、學術交流和合作研究，承辦 了近 20 個國際重大學術會議，學校辦學國際化視野更加開闊。 更為可喜的是，我校在諸多影響學校競爭力的核心指標上實現(xiàn)了零的突破。 2019 年，向其柏教授被授權為國際木犀屬品種登錄權威。 2019 年，張齊生院士因“為促進中國科學技術發(fā)展做出杰出貢獻” ，獲得何梁何利基金 授予的“科學與技術進步獎” 。 2019 年度，尹佟明教授當選并成為我校首位長江學者特聘教授。 2019 年，我校潘明珠博士撰寫的博士學位論文入選為全國優(yōu)秀博士學位論文。 2019 年，我校應用數(shù)學系樊繼山教授憑借近年來在數(shù)學領域的出色研究，獲得“江蘇 省數(shù)學成就獎”榮譽。 2019 年，王明庥院士作為全省 100 余所高校唯一的院士，榮獲了 2019 年度江蘇省科學 技術突出貢獻獎。 2019 年，學校又有了“國家杰出青年基金獲得者” 。 2019 年，美國佐治亞大學趙德海博士被確定為我校江蘇特聘教授。 2019 年，我校榮獲了“2019—2019 年度全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?！狈Q號，成為全 國就業(yè) 50 強。
一個個核心指標實現(xiàn)零的突破，一幢幢大樓拔地而起，一個個人才聚集過來，一項項目 標圓滿實現(xiàn)，一個個校友嶄露頭角。我們有理由驕傲，我們這所學校是一所讀書做學問強本 領的好學校，為你們的成長提供了必要的條件，你們要永遠熱愛自己的學校。 同學們， 你們在南京林業(yè)大學的這幾年也為南林大這個大家庭留下了許多難以割舍的記 憶：在國家“_”科技支撐項目、948 項目、863 項目和地方科研攻關項目中有你們挑 燈夜戰(zhàn)的身影，協(xié)助老師完成了突破性的研究進展;在服務地方經(jīng)濟過程中，田地里、山坡 上、森林中留下了你們辛勤耕耘的腳印，把論文寫在大地上，完成了一篇篇優(yōu)秀的論文;在 國內(nèi)外各種學術論壇有你們發(fā)出的獨立理性的聲音， 為學校爭得了榮譽??同學們， 我也是 一名研究生導師， 我也有自己的學生， 每次看到學生炎熱的夏天在實驗基地為觀測數(shù)據(jù)揮汗 如雨時， 每次看到學生在畢業(yè)前為撰寫論文而在擁擠的實驗室里夜以繼日時， 每次看到學生 在教室里為了追求真理而爭得面紅耳赤的時候， 我就會都因為你們的執(zhí)著與敬業(yè)油然生起一 種由衷的痛愛之情、敬佩之情，贊賞之情，在我們看來，你們是我們的學生，也是我們的孩 子。你們每取得一點進步，我們都會感到高興。你們身心不安和遇到困難時，我們也會很焦 急，時刻關注。同學們，你們是科研隊伍中的生力軍，你們是學校學風建設的主力軍
這幾 年學校的每一項成績和進步，都凝聚著你們的智慧和汗水。你們的導師感謝你們!學校感謝 你們! 但是， 我們也看到了， 由于當前正處在高等教育大發(fā)展大提升時期， 我們還有很多缺憾， 例如：學校優(yōu)秀的導師還不夠多，大師太少;學校的科研條件還很有限，投入不均衡(尤其 是對有些學科建設的投入還不夠) ;學校的學術氛圍還沒完全營造好，還有些浮躁;學校對 你們的關心還不夠，待遇不高，你們的生活還有后顧之憂;學校零點校園熄燈后的安全隱患 問題還沒有徹底解決，讓人憂心。紫湖溪由于生活污水散發(fā)出來的怪味道讓你們有些難受。 等等。這種.種缺憾，也是我們現(xiàn)在正在千方百計努力改進的地方。 今年，我們四個“百人計劃”的人才引進培養(yǎng)工程開始啟動，近期，我們準備聘請 3-4 名院士擔任學校名譽院長，聘請 8-10 名海外知名教授擔任學校的特聘教授，聘請國外名牌 大學學術水平很高有較強影響力的退休教授為我校的校級特聘教授， 我校師資隊伍建設將會 再上新臺階。相信，我校不久的將來一定會涌現(xiàn)更多的大師名師。 南大山博士后公寓已動工興建，老圖書館翻新改造正在進行，新圖書館建設提上日程， 六萬多平方米的學生公寓納入規(guī)劃; 北大山點式教學實驗樓也將陸續(xù)建設。 校園環(huán)境綜合治 理開始起步，紫湖溪將在雨污分流工程完工后得到較好地治理。根據(jù)學校制訂的“_” 發(fā)展規(guī)劃， “_”期間，學校將進一步加大基礎建設力度，改造一批環(huán)境工程，力爭實 現(xiàn)辦學條件“三年基本改觀，五年根本改觀”的目標; 今年， 學校專門成立了實驗室與基地管理處和分析測試中心， 努力打造一流的測試平臺。 學校將結合優(yōu)勢學科的建設重點打造十大科研平臺， 目前各項建設工作都在穩(wěn)步推進。 屆時， 學校的科研人員包括我們研究生科學實驗將會有更好的條件。 學?！癬”期間，基本穩(wěn)定本科生規(guī)模，有序推進留學生教育和國際合作辦學，積 極擴大研究生規(guī)模。根據(jù)學?！癬”規(guī)劃，到 2019 年，學校研究生數(shù)量將達到 6000 名。我們可以肯定，不久的將來，一個更加現(xiàn)代、美麗、充滿活力的新南林一定會呈現(xiàn)在大 家的面前。 同學們：從今天起你們將繼續(xù)人生的遠航，繼續(xù)為個人的榮耀、為母校的榮耀、為國家 的榮耀而努力奮斗!這是你們必將肩負的責任和使命! 為此，我還想再叮囑大家?guī)拙洌? 首先，要堅持學習。 “立身以立學為先，立學以讀書為本” 。你們雖然從學校畢業(yè)了，但 你們的社會實踐才剛剛開始，要學習的東西很多。希望大家今后無論在什么崗位，都應該使 讀書
成為一種習慣，要記?。憾嘧x書、讀好書，多學習、多思考，多研究。 其次，要腳踏實地。我們不僅要時常仰望星空，而且切記要腳踏實地，為他人、為社會切實地做點兒什么。 要腳踏實地完成每一項工作， 從小事做起， 戒驕戒躁， 攻克每一個難題， 積小勝為大勝，一步一步地向著事業(yè)成功的目標邁進。 再次，要勇于爭先。你們是南林交給社會的一張“名片” ，要以為母校爭光為己任。在 工作中要能夠爭先，在研究領域要敢于冒尖，既要善于溝通和合作，積極融入團隊，還要敢 于張揚個性，在科技創(chuàng)新和自主創(chuàng)業(yè)的道路上不斷取得新的成績，為國家現(xiàn)代化建設出力! 為母校絢爛的明天添彩! 我要講的第四點是，要珍愛生命。生命，不只屬于你自己，它還屬于每天想著你、愛著 你，為你奔波操勞的父親和母親，它以后還屬于你的愛人、你的孩子，和許多愛你的人和你 愛的人們， 為了他們請多保重， 不能輕言放棄! 要知道， 挫折和痛苦是我們?nèi)松慕M成部分， 甚至從某種程度上來說，是我們的財富，只要我們勇于面對，勇于拼搏和奮斗，我們的前途 一定會更加廣闊。 同學們， 明年是我們學校辦學一百一十周年暨獨立建校六十周年， 學校將舉行隆重的校 慶活動。現(xiàn)在學校已經(jīng)向海內(nèi)外校友發(fā)出了邀請。今天，我也正式向你們發(fā)出邀請，歡迎你 們屆時來學校與廣大校友一道分享母校的光榮。 每年櫻花盛開的時候，都有校友惦記著要回來看看櫻花，看看自己親愛的母校。如果你 們留意的話會發(fā)現(xiàn)，今年我們校園里又種了很多的櫻花、桂花和銀杏。我想當你們過些年再 回母校的時候， 你們一定會回憶起這些樹正是你們畢業(yè)那年栽下的， 它們將與你們一起茁壯 成長。 同學們，過去學校的輝煌，是由你們的學長和你們的老師擔當起來的，而南京林業(yè)大學 未來的光榮，則寄托在你們新一代的肩上。最后，再次衷心地祝福你們，我最親愛的畢業(yè)生 朋友們!南林會記住你們，母校會因為你們的精彩而驕傲! 我們不說再見，因為 ——母校永遠和你們在一起! 謝謝大家!
研究生畢業(yè)典禮致辭5
老師們、同學們： 今天,是一個喜慶和歡樂的日子,近 4000 名同學即將獲得碩士或博士學位,跨入人生的嶄 新階段。在此,請允許我代表學校,向大家致以最熱烈的祝賀和最深情的祝福!同時借此機會, 向引領你們走上研究道路、陪伴你們走過研究生階段的導師、親人和朋友們,致以誠摯的敬 意和親切的問候! 你們是十分幸運的一批畢業(yè)生。北京奧運、六十周年國慶、百年校慶等一系列國家和學 校的大事,你們都一一親歷。在剛剛過去的百年校慶活動中,大家在紀念大會上感受清華百年 的歷史與使命,在校慶晚會上演繹清華人的精神和活力,在全球大學校長峰會上提供志愿服務, 在為期一年多的百場學術論壇活動中增長見識、分享經(jīng)驗,還有近 200 對研究生同學在集體 婚禮上,攜手步入了幸福的婚姻殿堂?? 你們是勇于擔當?shù)囊慌厴I(yè)生。攻讀研究生期間,你們潛心研究、大膽創(chuàng)新,為發(fā)展學術 貢獻著智慧和汗水 ;你們積極投身社會實踐 ,在社會大課堂中“受教育、長才干、作貢獻” ; 你們積極承擔助教、助研、助管工作,為學校的發(fā)展辛勤付出;你們在汶川、玉樹地震之后心 系災區(qū),表現(xiàn)出清華人的高度責任感??在社會對“80 后”的關注和爭論中,你們以實際行動 證明自己能堪大任。 你們是承上啟下的一批畢業(yè)生。自 1978 年恢復研究生招生以來,清華已累計授予碩士、 博士學位超過 7 萬人,而在座的同學們是清華百年華誕后的第一批畢業(yè)生。你們受到了百年 清華文化精神的熏陶感染,又肩負著以實際行動為清華新百年發(fā)展增光添彩的重任。你們中 的絕大多數(shù)同學將離開校園,走上各行各業(yè)、 不同崗位,很多同學選擇了奔赴西部和基層,在祖 國的每一片熱土上,續(xù)寫清華人服務祖國、服務人民的新的樂章。 同學們:在慶祝清華大學建校 100 周年大會上,_親切寄語清華學子和全國青 年學生,要求同學們做到“三個結合” 。我想,大家將來無論在什么崗位上,都要不辜負國家和 人民的殷切期望,將“三個結合”落實到一生的奮斗和實踐之中。 把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結合起來,就是要繼承和弘揚清華大學的優(yōu)良傳統(tǒng), 努力做到德才兼?zhèn)洹Ｇ迦A改制后的第一任校長羅家倫在《知識的責任》一文中提出,有知識 的人“要負起更重大的責任來” 。錢學森學長說“我的事業(yè)在中國”,王淦昌學長說“我愿以 身許國” ,這就是清華人的責任,也是清華人應有的人生境界。 此外,大家邁出校門,是告別校園, 但不是告別學習。同學們要樹立起終身學習的意識,持續(xù)更新自身的知識儲備,以適應科學技 術和經(jīng)濟社會的快
速發(fā)展。 把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結合起來,就是要自覺地把創(chuàng)新意識融入到實踐中去,而又在 實踐中提高創(chuàng)新能力、創(chuàng)造創(chuàng)新成果。在學校,我們倡導和實施“創(chuàng)新性實踐教育”,讓大家 在研究實踐中鍛煉和提高創(chuàng)新能力。在走出校園之后,我特別想提醒大家,當前中國在科學技 術、文化藝術以及社會經(jīng)濟領域的快速發(fā)展和提升,需要大家貢獻創(chuàng)新的思想和理念,也為大 家作出創(chuàng)新性的成果提供了很好的實踐舞臺。正如剛剛發(fā)言的馬國馨學長曾經(jīng)說過的:“解 決好中國自己的問題就是世界水準。 ” 我校新聞傳播學院的曾維康同學,輾轉(zhuǎn)多個省區(qū),采訪了 江漢平原上一個小村子里、在全國各地生活和打工的 26 名村民,寫出一部 25 萬字的村落鄉(xiāng) 民口述史,展現(xiàn)了真實的現(xiàn)代中國農(nóng)民群像,成為一篇獨具特色的碩士論文。這就是把創(chuàng)新和 實踐結合起來的一個很好例證。 把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結合起來,就是要在注重綜合素質(zhì)的基礎上,積極引導、培育
個性的發(fā)揮。過去,清華曾被稱為紅色工程師的搖籃,雖然也有一些諸如詩人院士、京劇藝術 大師、流行音樂人等出現(xiàn),但在整體上,學生的個性培養(yǎng)是比較欠缺的。時代的發(fā)展進步,越來 越需要多樣化的人才資源。清華的畢業(yè)生,既要注意全面發(fā)展,同時也應該是個性鮮明的,要在 科技、經(jīng)濟、政治、社會和思想文化各方面都成為各具特色的領軍人才。衷心期望大家在未 來的道路上始終堅守夢想、保持個性,不媚俗從流,不輕言放棄,在奮斗拼搏中書寫人生的精彩 篇章! 同學們,百年清華的精神傳統(tǒng)需要你們來傳承,清華新百年的篇章正在你們的腳下向前延 伸。讓我們志存高遠、努力奮斗,相信大家一定能夠像_所說的那樣,在未來的人生征程 上,“應該大有作為,也必將大有作為!” 謝謝大家!
研究生畢業(yè)典禮致辭6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
下午好!
我是__x屆畢業(yè)生__x，很榮幸能在這個神圣而特別的日子里代表全體畢業(yè)生發(fā)言。今天我們教師教育學院舉行10屆碩士研究生畢業(yè)典禮。此時此刻，我的心情是復雜的，既有大結局的喜悅，也有告別這里一切的不舍。
兩年或三年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。兩年或三年前，我們帶著夢想與期待，進入了教師教育學院，開始了我們的讀研之旅。在讀研期間，我們既要學習教育類課程，也要學習專業(yè)課程，還要進行支教和頂崗實習，這可謂一條光榮的荊棘路。現(xiàn)在，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。為此，我代表10屆全體畢業(yè)生感謝母校優(yōu)良的學風和傳統(tǒng)，感謝學院嚴格的要求，感謝老師忘我的工作精神，沒有你們，就沒有我們的今天。
兩年或三年的時光，彈指一揮間，我們一定會記得研一時繁重的課程學習，商討課程作業(yè)成為我們生活的重要組成部分;我們一定會記得研二時忙碌的頂崗實習，穿梭于大學與中學之間成為我們每日的必須課;我們一定會記得畢業(yè)論文寫作期間，學術導師、實踐導師和學術聯(lián)系人給予我們的關心、支持與幫助;我們也一定會記得學院各位老師不厭其煩地聆聽我們匯報畢業(yè)論文進展。當然，我們還會記得今天這個特殊的日子，記得我們?nèi)雽W時的欣喜與畢業(yè)時的不舍。如今，我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，成為我們生命中最難忘的日子。
兩年或三年里，所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的碩士研究生生活也即將畫上一個圓滿的句號。畢業(yè)既是一個終點，又是一個起點。我們即將揮別美麗的隨園，走向各自的工作崗位。今后的人生旅途上，我們不會淡忘刻骨銘心的同窗友情，不會放棄曾經(jīng)擁有的理想信念，不會辜負師長的殷切期望!同學們，讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望，帶著在這個美麗的校園里耕耘兩年或三年的收獲奔赴八方，在未來的社會中書寫新的華彩篇章!
同學們，讓我們以最熱烈和最真誠的掌聲向老師們致以最崇敬的感謝，感謝他們潛心的教化。同時，也讓我們將最熱烈的掌聲送給自己這最真實、最美麗和最難忘的研究生時光。最后，祝愿我們教師教育學院碩果累累、人才輩出!祝愿老師們身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
研究生畢業(yè)典禮致辭7
尊敬的各位領導、來賓、老師以及親愛的同學們：
大家上午好!
我是油氣田開發(fā)工程專業(yè)的碩士研究生張平。首先非常感謝母校給我這么崇高的榮譽，讓我在莊嚴隆重的畢業(yè)典禮上代表碩士畢業(yè)生發(fā)言碩士研究生畢業(yè)典禮發(fā)言稿講話，發(fā)言。我發(fā)言的題目是：感恩記憶責任!
首先，請允許我在這里代表本次畢業(yè)的全體研究生，向悉心培養(yǎng)我們的母校、向諄諄教導我們的老師、向默默為我們奉獻的教職員工表達最真誠、最懇切的感激與敬意!感謝你們，帶領我們走入專業(yè)研究的殿堂、幫助我們建立起知識的框架，更感謝你們教會我們踏踏實實做人，認認真真做事，兢兢業(yè)業(yè)做學問的道理。同時，還要特別感謝我們的父母和親人，因為有你們?nèi)矫娴闹С趾蜔o微不至的關懷，才使我們有勇氣、有力量走到今天!最后，還要感謝我所有的兄弟姐妹們，因為有你們的存在，讓我的世界充滿色彩，因為有你們的陪伴，讓枯燥的學習生活充滿著激情和希望，感謝你們!
懷著滿載的收獲和感恩的心，我們即將離開母校，太多難忘的記憶烙印在我們心中。我們會記得課堂上老師們忘我的付出與傳承，也會記得我們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;我們會記得汶川的顫抖和在食堂門前的募捐，也會記得剛買的自行車被偷時的氣憤;我們(“三嚴三實”專題教育黨課發(fā)言稿)會記得面對鐵人雕像時重溫入黨誓詞的心情澎湃，也會記得寒冷的冬天手腳冰涼偷偷燒一壺熱水的忐忑;我們會記得實驗室里深夜的燈光見證過我們奮斗的身影，也會記得食堂飯菜的給力;我們會記得別人成雙成對時的羨慕嫉妒恨，也會記得自己被喜歡女孩拒絕時的寂寞空虛冷;我們會記得初入雙選會場時仿佛人在囧途，也會記得我爸雖然不是李剛，但我們最終依然找到了滿意的工作;我們會記得平時聚會時的豪言壯語，也會記得散伙飯后大家靜靜地擁抱，只能哽咽地說句：祝你一路順風!
研究生畢業(yè)典禮致辭8
尊敬的各位同學：
今天是你們的日子，你們是主角，所以我們?nèi)w研究生導師衷心地祝賀大家!同時也向尊敬的領導、各位同仁，問一聲下午好!
大學是知識與智慧的園林，學生如候鳥，定期飛來又飛去，而我們這些留守者卻擁有一樣的心情、一樣的祝福與期待。在與你們共處的時光里，我們在努力給予你們思想、知識和技能的同時，也得到了你們所回報的啟迪與鼓勵。你們即將遠走高飛，作為導師，我們心中有教有所成的自豪，也有對你們美好未來的憧憬，還有淡淡的不舍，舍不得和大家共度的這段充實的時光。今天，有幸代表藥大的老師們，在畢業(yè)典禮上說幾句話，就說幾句在課堂上沒對你們講過但又應該說的話，作為臨別贈言。
首先，在藥大你們重點考慮如何學習和掌握知識與技能，而從現(xiàn)在開始，你們要重點考慮自己的責任在哪，并如何完成好。在校期間，通過課堂學習、實驗室工作和課外活動，讓我們看到了你們所具有的責任感。而今天，你們身份的轉(zhuǎn)變，所肩負的責任內(nèi)容也隨之轉(zhuǎn)變，更重要的是責任的特點變了。學校對學生的責任有明確的指標，而社會給你們的責任范圍彈性很大。你們要明確自己的基本責任是哪些，在此基礎上派生出來的責任在哪里。橫向、縱向看看我們的校友，那些成為你們榜樣的成功人士，成功的經(jīng)驗精彩紛呈，但總結起來有一條共性：他們比別人多思考、多受累、多擔當。強烈的責任感能產(chǎn)生強烈的責任心，這是做好事業(yè)、贏得信任、獲得良好工作平臺的前提。
其次，在藥大有人主動地教你們，走出校門你們要主動地尋找老師。學校向來以傳播知識為第一要務，你們的學習是嚴格的組織行為。離開校園，情況截然相反，社會不再主動給你們上課、答疑解惑，而是需要你們的高水平的、創(chuàng)新性的勞動。在校所學的本領可以終身受用，但不能終身享用。不斷地學習，才能讓我們領著事業(yè)跑，而不是讓事業(yè)牽著自己走。今后，你們成長的速度如何，取決于學習的主動性。要學習實際利用知識的能力、學習對各種復雜環(huán)境的適應能力、學習發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，抓住一切潛在的、隱性的機會提高自己?！叭诵斜赜形釒煛?，但這其中很少有人會主動對你說：這件事，我來做你的老師。我們要用自己求知的慧眼在其中尋找到合適的老師，并虛心地學習。
再次，在藥大我們教給你們尋找“確定性”，離開藥大你們要學會認識“不確定”性。我們的課本在努力教給大家確切的“真理”——如果這樣，就會那樣、那樣。我們的科學研究也在努力尋找心中的目標：甲乙丙丁戊條件探索好、確定后，夢寐以求的結果就如期而至。從科學的層面認識，工作和生活是這樣的。但作為個體，我們在社會中，能夠感受到太多的不確定性，因為我們不可能清晰地認識每件事情背后的道理，所以盡管我們知道事情的發(fā)生都不是絕對偶然的，有其必然性，但身處其中的還會為太多突如其來的所興奮或煩擾。這種不確定性可能是意外的科學發(fā)現(xiàn)、難得的發(fā)展機遇，也可能是疾病、戰(zhàn)爭、災難或者背叛、陷害。我們真正要學習的知識是如何面對這些不確定性，順不輕狂、逆不氣餒。
總之，從我們熟悉的校門走出去，外面的世界需要你們的責任感、進取心和適應性。不是每個人都能達到同樣的高度，但每個人都可以真誠的努力，我們相信社會因為你們的存在而更加精彩!
在這個慶典與話別的時刻，我用以上真誠的贈言祝福大家!
謝謝!
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