2022年高中畢業(yè)典禮校長講話
演講又叫講演或演說，是指在公眾場合，以有聲語言為主要手段，以體態(tài)語言為輔助手段，針對某個(gè)具體問題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張，以下是小編整理的2022年高中畢業(yè)典禮校長講話，歡迎大家借鑒與參考!
2022年高中畢業(yè)典禮校長講話1
尊敬的各位家長，同學(xué)們，老師們：
大家上午好!
今天，我們隆重舉行儀式，歡送即將畢業(yè)的20__屆高中學(xué)生。首先，我向圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向?yàn)榇烁冻鲂羷诘慕搪毠儽硎局孕牡母兄x!向關(guān)心、愛護(hù)、支持學(xué)校的家長們表示誠摯的問候!
再過幾天，同學(xué)們就要走進(jìn)高考考場，經(jīng)歷你們?nèi)松牡谝淮沃卮筇魬?zhàn)，你們的高中生活也就此結(jié)束了。高中畢業(yè)，標(biāo)志著你們將走向更高的人生階梯;戰(zhàn)勝高考，意味著你們將書寫更美的人生畫卷。
同學(xué)們即將遠(yuǎn)航。無論在校期間，你們曾有多少欣喜若狂，有多少焦躁不安，有多少由衷贊美，有多少憤怒抱怨，都正在過去。而那過去的事，都會變成甜蜜的回憶。我相信，你們將來不論身在何地何方，實(shí)中仍然會不時(shí)在你們的夢境或閑談中出現(xiàn)。因?yàn)椋瑢?shí)中有你們永遠(yuǎn)不再歸來的青春!但是，實(shí)中不能也無法注定你的命運(yùn)，未來的一切都掌握在你自己的手中。
此時(shí)此刻，作為你們的校長，在今天高中生活的最后一課上，再講幾句心里話。講話的主題詞確定為“文化”。
在今天這樣的場合，我首先講文化，是我思考了很久的結(jié)果。我想起了我的童年時(shí)代，當(dāng)我們背起書包走進(jìn)學(xué)校時(shí)，村里慈祥的長輩會說：“孩子們到學(xué)校學(xué)文化去了”。既使這些長輩有的是文盲，但他們把到學(xué)校的目的表述為學(xué)文化。走上校長崗位，我思考著學(xué)校應(yīng)該給學(xué)生最珍貴的財(cái)富是什么?在我看來，最重要的應(yīng)當(dāng)是：學(xué)習(xí)怎樣學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)怎樣思考，就是希望同學(xué)們永遠(yuǎn)做一個(gè)有文化的人，也就是做一個(gè)時(shí)刻關(guān)注未來、努力創(chuàng)造未來、穩(wěn)健把握未來的人。
關(guān)于“文化”的定義很多，我比較認(rèn)同文化就是“人化”和“化人”這個(gè)簡要表述?！叭嘶本褪前凑杖说姆绞礁淖兪澜?，使任何事物都帶有人文的性質(zhì);“化人”就是反過來，再用這些改造世界的成果來培養(yǎng)人、裝備人、提高人，使人的發(fā)展更全面、更自由。
由此我們可知：文化并不是在人之外而獨(dú)立存在，更像是“顏色”，它使任何人的活動都具有色彩。借用黑格爾的一個(gè)比喻來說：文化像是洋蔥頭，它的皮就是肉，肉也是皮。也就是說，文化總是有很多顯形的“體”，每一種體的形式下都負(fù)載著隱形的“魂”。
文化之“體”，就是人的社會生活本身。文化之“魂”，就是指人在文化活動中所追求、所把握的方向和尺度，其核心是價(jià)值或價(jià)值觀念體系。人類有史以來所做的“有形之事”都大體相同，無非是生產(chǎn)生活、社會交往、衣食住行、生老病死等。但由于“做法”不同，才造就了各種不同的文化樣態(tài)和傳統(tǒng)?？梢?，“做法”比“做什么”更能代表靈魂，“做法”造就文化的特質(zhì)和面貌。
談文化，就意味著在世界萬物中，我們永遠(yuǎn)要以人為本，面向人、理解人、為了人;文化是由人“活”出來的，靠人“做”出來的，不是單憑“想”或“說”就能造就的。
同學(xué)們，我們講文化的重要性，講做一個(gè)有文化人的重要性，就是因?yàn)槟銈円哌M(jìn)新時(shí)代，迎接新挑戰(zhàn)，必須有文化自覺和文化擔(dān)當(dāng)。文化自覺，本質(zhì)上是一種主體意識的清醒和自覺。文化擔(dān)當(dāng)意味著，要更加清醒地反省自己、定位自己。不泥古，不崇洋，不迷權(quán)，不媚俗，不畏強(qiáng)，不凌弱，不怕像誰，也不怕不像誰，堅(jiān)定不移辦好自己的事，走好自己的路。
為此，提出以下幾點(diǎn)，我想讓同學(xué)們將來不管行色如何匆匆，這些畫外音總在內(nèi)心響起……
一、努力提高哲學(xué)素養(yǎng)
法國大革命時(shí)期，法國國王路易十六在巴士底獄曾經(jīng)感慨地說：“是兩個(gè)人消滅了法國!一個(gè)叫伏爾泰，一個(gè)叫盧梭，都是哲學(xué)家。”路易十六這句話的含義是：改變觀念就是改變世界!面對世界的態(tài)度比掌握多少知識更加重要!
我始終認(rèn)為，一個(gè)人首先是一個(gè)具有哲學(xué)素養(yǎng)的人，才有可能稱得上真正的文化人。一個(gè)人如果沒有哲學(xué)素養(yǎng)，就像一座雄偉壯觀的廟宇沒有神像一樣，空空蕩蕩，徒有其表。許多人將哲學(xué)理解為“愛智慧”，但哲學(xué)不只是對智慧的熱愛，而且它本身就是智慧。
我始終認(rèn)為，教育的本質(zhì)就是進(jìn)行哲學(xué)思想的提升和思維能力的訓(xùn)練。思想成全人的偉大，思維成就人的創(chuàng)新。一個(gè)能思想的人，才是一個(gè)聰明人，而不是糊涂者、混日聊天者、自覺不自覺的助紂為虐者;一個(gè)能抽象思維的人，才是一個(gè)能撇開事物的具體現(xiàn)象而提取其本質(zhì)的人，從而有所發(fā)明、有所創(chuàng)造。
同學(xué)們都知道“曹沖稱象”的故事，也都知道阿基米德發(fā)現(xiàn)浮力定律的故事。幾乎一樣的故事，前一個(gè)歷經(jīng)歲月，作為課本，成為一代又一代中國兒童的聰明榜樣，而后一個(gè)成為科學(xué)殿堂中閃閃發(fā)光的明珠，作為科學(xué)定律無時(shí)無刻不在造福人類。在曹沖和阿基米德之間，實(shí)際上只有一步之遙，這就是抽象思維。所以，未來的日子里，你們的學(xué)習(xí)、科研和工作，一定不要停留在“曹沖稱象”的水平上。
二、永遠(yuǎn)保持一份純真
我從不擔(dān)心你們沒有理想，或者理想不夠遠(yuǎn)大;我總是更多擔(dān)心，你們能否坦然面對真實(shí)的現(xiàn)實(shí)生活。在未來競爭激烈而且日益理性的年代，我希望你們能保持一份純真。所謂純真：一個(gè)是對內(nèi)在精神價(jià)值的看重，另一個(gè)是對外在功利的看輕。一切有效的教育都是自我教育。人自己要為自己的生命尋求一種意義，自己要為自己確定在世間安身立命的原則和方式。惟有當(dāng)你的靈魂成為你自己的導(dǎo)師時(shí)，你才是真正走在你自己的路上了。不要把生活變成一項(xiàng)志在必得的競賽，生活不是競賽。生命的獎賞遠(yuǎn)在旅途的終點(diǎn)，而非起點(diǎn);不要總是拿自己同別人比，無論是昨天的同學(xué)還是明天的同事，除非你想把自己變成別人的影子，把生活變成自己的煉獄;不要被一些著名高校的牌子壓得喘不過氣來，沒有地方規(guī)定這些學(xué)校的畢業(yè)生就不能平庸，也沒有地方規(guī)定非這些學(xué)校的畢業(yè)生就不能成功!記住你父母親的話：“平平安安就是福?！庇兴非蟮豢桃猓释晒Φ步邮芷椒?。因?yàn)椋翰皇且磺信Χ紱]有結(jié)果，也不是一切努力都有結(jié)果，更不是最努力的就一定最有結(jié)果。
你們在樹立自己理想雄心的同時(shí)，首先必須界定什么是自己的成功。真正的理想往往在 激情之后，它同堅(jiān)忍相伴，它同自信攜手。遭遇坎坷不平，千萬不要憤懣和抱怨，山野叢莽間的杜鵑才會讓你懂得什么是怒放。當(dāng)你抱怨時(shí)，你就在毀滅你的當(dāng)下，就正在失去創(chuàng)造和享受生活的這一刻。如果你看不清這一點(diǎn)，你就不會有幸福，也不配享受幸福。
三、堅(jiān)韌頑強(qiáng)守住自己
我從不擔(dān)心你們沒有才華，我擔(dān)心的是你們能否珍重才華的運(yùn)用。未來的航程，最危險(xiǎn)的不是漩渦、暗礁、驚濤、駭浪，而是古希臘神話中的“賽壬女妖”。她曾用迷人的歌聲誘惑那無畏的水手，導(dǎo)致過往的船只觸礁沉沒。這種誘惑，在中國的未來，可能尤為突出，與此相關(guān)的就是守住自己。學(xué)校會增加你的知識，但知識不等于德性。千萬不要以為拿了學(xué)士、碩士、博士學(xué)位，就以為自己是個(gè)明白人、是個(gè)君子了。你們要知道，君子的界定是行為主義的，不是自我想象的——正如莎士比亞所說：在惡棍心里，自己也是個(gè)大好人。
誘惑，它挑戰(zhàn)著一個(gè)人的德性和操守。如果沒有或不足，或有僥幸心理，你就把握不了自己，容易忘乎所以，隨波逐流，一不小心也可能混跡于成功人士。但要想憑此成大事，自古以來，門都沒有。
守住自己，走你們應(yīng)該走的最長的人生道路。在實(shí)現(xiàn)理想、走向成功的路上，要清醒地認(rèn)識到，真正的成功無法復(fù)制。真正的理想，不論大小，最終都要靠成果來兌現(xiàn)，否則，最多只是一個(gè)令人遺憾的、對這個(gè)世界多一個(gè)少一個(gè)都無所謂的愿望表達(dá)，甚至只是一通大話、一張空頭支票。
四、潛心閱讀大家經(jīng)典
想到你們即將走進(jìn)國內(nèi)外著名的高等學(xué)府，聯(lián)想到著名的“錢學(xué)森之問”，我一直在思考這樣幾個(gè)問題：為什么當(dāng)文明擴(kuò)展時(shí)，杰出的個(gè)體反而減少了;為什么當(dāng)知識變得每個(gè)人都容易獲取時(shí)，天才反而再難見到;為什么當(dāng)不存在較低等級時(shí)，較高等級也不復(fù)存在了。我想，這原因固然與物質(zhì)、技術(shù)有關(guān)，但更在于人避卻思考、耽溺安樂和自我放失。在這種慵懶與散漫中，那種對深邃思想的卓越追索，對人類整體性精神出路的關(guān)切漸漸消退和淡忘，甚至被嘲弄和放逐。而這些，恰恰經(jīng)典里最多，甚至就是經(jīng)典最顯著的徽標(biāo)。
經(jīng)典的定義無須論證，那些歷經(jīng)最糟糕的攻擊而得以劫后余生的作品就是經(jīng)典。不要將經(jīng)典局限在古今中外的文學(xué)名著上，許多人文社科類著作，包括一部分自然科學(xué)著作，都應(yīng)該成為你們閱讀的重點(diǎn)。
經(jīng)典訓(xùn)練的價(jià)值不在實(shí)用而在文化，他給人比一個(gè)人的生命更多的生命，從生命的深處增加生命。它堅(jiān)持要我們放棄通常的做法，放慢速度，沉浸其中，然后去獲得原來不屬于我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，還有我們平凡人生所永遠(yuǎn)不能遭遇的嶄新體驗(yàn)。你們要把時(shí)間花在閱讀心靈最偉大的作者的作品上，他們的聲音值得你去傾聽。
五、打造合宜生活方式
康德曾經(jīng)說過這樣一句話：“我們的責(zé)任不是制作書本，而是制作人格;我們要贏得的不是戰(zhàn)役與疆土，而是我們行為間的秩序與安寧，真正大師的杰作是一個(gè)合宜的生活方式?！瘪R克思的歷史唯物主義理論，重要范疇不僅僅是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑，更有生產(chǎn)方式和生活方式，而且生產(chǎn)方式在很大程度上就是一定的生活方式?？v觀世界發(fā)展變化，我們越來越真切地感受到：人類社會發(fā)展與進(jìn)步的程度，是以生活方式涵蓋領(lǐng)域擴(kuò)大和層次提升為標(biāo)志的。全球化的實(shí)質(zhì)就是“以一種非常深刻的方式重構(gòu)我們的生活方式”，中國現(xiàn)代化的過程也就是“以一種非常深刻的方式重構(gòu)我們的生活方式”的過程。
眾所周知，我國建設(shè)小康社會的兩個(gè)目標(biāo)就是社會的全面發(fā)展和人的全面發(fā)展。但這兩個(gè)發(fā)展不能自動發(fā)生轉(zhuǎn)化關(guān)系，其必不可缺的中間環(huán)節(jié)就是人的生活方式的變革。你們不要對生活方式的理解局限在“衣食住行”等日常生活層面，要將自己的生活方式呈現(xiàn)出全面性、豐富性。
同學(xué)們!作為你們的校長，在這個(gè)時(shí)刻，我不說保重身體、刻苦學(xué)習(xí)之類的話。作為志向高遠(yuǎn)的你們，你知道命只有一條的涵義，你知道該怎么辦;你知道刻苦從來都是局外人對“刻苦者”的行為概括，而不是“刻苦者”的自我感受。
人是在流浪的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出了“祖國”這個(gè)詞，從本質(zhì)上說，祖國是一種珍貴的懷念。我想“母?！边@個(gè)詞何嘗不是如此呢?!孩子是自己的好。同學(xué)們，我愛你們!這份承諾沒有任何的修飾和限定。當(dāng)你心里痛苦酸楚時(shí)，就找那些在夜深人靜時(shí)流淚痛哭過的人，傾訴、傾訴;當(dāng)你再回母校時(shí)，我會在這里長久地守候，即便是夜深了，也會給你們留著燈，留著門……
祝福孩子們!
謝謝大家!
2022年高中畢業(yè)典禮校長講話2
首先，祝賀同學(xué)們完成了全部中學(xué)學(xué)業(yè)，成為新一屆畢業(yè)生，同時(shí)成為最年輕的校友。
幾天前的高考，是你們?nèi)松幸淮沃卮蟮目简?yàn)。雖然今天還不知道結(jié)果，但我相信你們會取得優(yōu)異成績。當(dāng)然，我知道，不論成績?nèi)绾?，你們本人還有你們的家長都不會滿意，你們心中有更高的目標(biāo)，你們的努力永無止境。
但我想對你們說，即使你們的成績真的不理想，也沒有什么，這只不過是人生的一個(gè)普通側(cè)面而已。決定一個(gè)人能否取得成功的要素，不是過去的路徑，不是上什么樣的大學(xué)，而是她的人生目標(biāo)。
對于一個(gè)行進(jìn)在旅途上目標(biāo)堅(jiān)定的人來講，他或她所選擇的路徑可能不是唯一的，唯一的唯有遠(yuǎn)方的終點(diǎn)。最短的捷徑未必能使人欣賞到最美的風(fēng)景。道路越是崎嶇漫長，他或她所欣賞到的美景就越多，這些路途上的美景才最能使人令人感到內(nèi)心的充實(shí)和滿足。
記得有這樣一句話，意思是說，最悲慘的人生不是遭受了多少苦難，而是在晚年時(shí)實(shí)在沒有什么值得回憶的東西。也許這里所說的就是生命的意義。
作為過來人，在這樣的場合總要和你們談?wù)勎磥砣松?。雖然這不免有些流于俗套，但也有一點(diǎn)兒必要性。今天的活動主題是“始終”，意思是說，中學(xué)時(shí)代的“終”正是新的人生階段的“始”。唐人魏征說過，善始者實(shí)繁，克終者蓋寡。我想當(dāng)代尤其是這樣。
今天，我們生活在一個(gè)多樣化的時(shí)代、多樣化的世界里，每個(gè)人在每天都面臨著許多可以選擇或者被選擇的機(jī)會。機(jī)會的多樣性和豐富性是社會進(jìn)步的標(biāo)志。正因?yàn)闄C(jī)會如此多樣而豐富，才為許多人提供了半途而廢見異思遷的理由，輕易地放棄，又輕易地選擇。
今天，是你們20__年學(xué)校生活的結(jié)束。你們的父母很早就對你們進(jìn)行投資，開發(fā)你們的智力。你們之中很多人很小就開始接受各種訓(xùn)練，藝術(shù)方面的，體育方面的，還有各種知識方面的。你們之中一定有人曾經(jīng)輕易地選擇、又輕易地放棄過。每一個(gè)父母總希望自己的孩子聰明絕頂、智力超群，希望自己的孩子在未來獲得成功和幸福。
但是，怎樣才能成功和幸福呢?
人們常常將人生比作馬拉松。其實(shí)人生馬拉松和體育馬拉松有著本質(zhì)不同。首先，人生馬拉松不是一場比誰跑得快的比賽，勝利的標(biāo)志不是你第幾個(gè)抵達(dá)終點(diǎn)，而是你是否抵達(dá)終點(diǎn)，抵達(dá)終點(diǎn)者不分先后，都是勝者。正因?yàn)檫@樣，起跑位置對每個(gè)人來講并不重要。
其次，人生馬拉松不是一場相同方向和相同路線的長跑。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，都有自己的路線，所以每個(gè)人都有自己的行進(jìn)方向和方式。停下來充實(shí)一下內(nèi)心，靜下來思考一下未來，是人生馬拉松過程中不可或缺的環(huán)節(jié)。歸根到底，人生是漫長的過程，不是短暫的競技，一時(shí)的快慢先后對人生全程來講沒有決定性的意義。
因此，不要總和別人爭比一時(shí)的輸贏。每個(gè)人都是獨(dú)特的，人與人之間無法比較?；畹贸鋵?shí)而富有意義，這才是我們的人生目標(biāo)。
上面的話題涉及到了成功和幸福。這是兩個(gè)密不可分的概念，但又并非具有百分之百的相關(guān)性。成功的要訣是什么?今天，我越來越堅(jiān)信，在諸多的影響成功的因素當(dāng)中，智力不是首要的。
我的回答可能會令人感到意外。我認(rèn)為，成功的要訣不是要看一個(gè)人有多聰明，而是要看一個(gè)人有多傻。一種傻里傻氣的執(zhí)著與堅(jiān)持，一種不顧世俗名利的執(zhí)著與堅(jiān)持，一種堅(jiān)定不移始終如一外人無法理解的執(zhí)著與堅(jiān)持。
我見到過一些所謂的成功人士，有學(xué)術(shù)領(lǐng)域的，有商業(yè)領(lǐng)域的，有創(chuàng)業(yè)者，也有做管理工作的成功者，他們身上都是帶有這樣的傻氣。只有傻人才能真正懂得這樣簡單的成功要訣：不論你做什么，哪怕是一件極其簡單的事，都要把它當(dāng)作事業(yè)，當(dāng)作信仰，甚至當(dāng)作生命，堅(jiān)持和堅(jiān)定地做下去，自始至終不動搖，不放棄，把它做到極致，做到完美，做到世上獨(dú)一無二，做到世上無與倫比，這就是成功。簡單地說，成功的要訣就是堅(jiān)持，就是始終堅(jiān)持。在我看來，只有傻人才會這樣做，只有傻人才天生懂得這個(gè)要訣，也只有這樣的傻人才能取得成功。
下一個(gè)問題就是，這樣的傻人能幸福么?幸福的要訣又是什么呢?我的回答同樣也會令人感到意外。我相信這樣的傻人一定是幸福的。幸福的要訣不是獲得財(cái)富名利。同學(xué)們，我相信你們的未來會溫飽不愁。在溫飽不愁的前提下，幸福就是一種精神上的充實(shí)。獲得精神充實(shí)的方式就是不斷學(xué)習(xí)，不斷做出對社會和他人有意義的創(chuàng)造。
其實(shí)，獲得幸福的要訣很簡單。讓你在每一天都有所創(chuàng)造，讓你每一天的生活充滿意義，讓你每一天都能與他人和社會交換關(guān)愛，這就是幸福。幾年前，我曾給四中的同學(xué)提出了18條建議，其中一條建議就是，“養(yǎng)成每天做一件自己認(rèn)為有意義的事的習(xí)慣：例如幫助一下別人，或是讓別人高興。自己要想明白為什么這件事情是有意義的，它對自己、對他人、對社會的意義何在?”
我之所以向同學(xué)們提出這樣的建議，是因?yàn)槲颐靼撞⑶蚁Ｍ恳粋€(gè)同學(xué)也明白，幸福歸根到底不是在感官上獲得滿足，而是在精神上獲得意義。這與一個(gè)人是否擁有財(cái)富、名望和地位無關(guān)，他可以是一個(gè)平凡的、普通的人。
同學(xué)們!今天是你們在學(xué)校學(xué)習(xí)的最后一天。在與你們分別的時(shí)刻，我想引用古印度詩人迦梨陀娑在《沙恭達(dá)羅》中的一句詩，作為對你們說的最后的話：不論你走得多么遠(yuǎn)，你永遠(yuǎn)也走不出我的心，這如同夕陽中的樹影，無論它多么長，也永遠(yuǎn)連著樹的根。
2022年高中畢業(yè)典禮校長講話3
各位老師、親愛的同學(xué)們、朋友們：
大家好!
初夏六月，柳綠楊清、鳥囀花香、萬事融和。此時(shí)此刻，天華高中在這里舉行畢業(yè)典禮，我代表全校師生，向又一批圓滿完成高中學(xué)業(yè)的高三學(xué)子表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們請記住吧，記住這個(gè)讓我們激動、難忘的日子。三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，青春倉促，華年如歌。畢業(yè)是一種生命旅途中的境界，所有繽紛燦爛的往日，都被吟唱成生動傳神、婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅的離歌，曾經(jīng)有過的夢想，曾經(jīng)有過的激昂，正召喚著你們站在新的起點(diǎn)，向著那既定的方向——揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。畢業(yè)是一首久唱不衰的歌，是一首躍動著生命激情的歌。那種韻律，綿厚悠長、回味無窮，它詮釋了所有的的故事，或者甜美，或者苦澀。學(xué)海泛舟揚(yáng)清波，墨苑習(xí)文譜華章。夜讀燈伴，曉眠鈴喚，終日未曾閑。學(xué)習(xí)的艱辛，成長的快樂，求索的坎坷，收獲的喜悅，你們品嘗。在天華，你們夯實(shí)了知識基礎(chǔ)，增強(qiáng)了基本能力;學(xué)會了愛，學(xué)會了感恩;懂得了包容，懂得了高尚…你們將成為天華高中一道亮麗的風(fēng)景，那十八歲的宣言回響在校史上。不會忘記軍訓(xùn)場上那嘹亮的口號、不會忘記運(yùn)動場上那颯爽的英姿、不會忘記校園文藝匯演那激揚(yáng)的歌舞、更也不會忘記課堂上那渴求知識的目光。天道酬勤，厚德載物，播種希望，收獲碩果。雖然，有的同學(xué)有過迷茫，有的同學(xué)犯過錯(cuò)誤，但是，在今天，我對你說，青春原諒幼稚，青春原諒張揚(yáng)。只要把握現(xiàn)在，把握將來，你就仍然會成為對社會、對家庭有用的人才。
高中畢業(yè)典禮校長講話稿同學(xué)們，是海燕就搏擊風(fēng)雨;是雄鷹就翱翔藍(lán)天!今天，你們就要離開溫馨的家園，去經(jīng)風(fēng)雨見世面。我們揮手告別的情形定格在我們心中，成為美好的記憶。迎接挑戰(zhàn)，拼搏人生，努力吧，期待你們，贏得成功，擁抱幸福。
今天的儀式既有畢業(yè)慶典的惆悵，更有壯士出征的豪邁。再過三天，高考如期而至。十年磨劍，霜刃未試;長纓在手，縛住蒼龍。祝愿你們在人生第一次的較量——高考中，金榜題名，創(chuàng)造輝煌。再見了，我親愛的同學(xué)們，揮揮手帶走我們的祝福，祝你們成功!
2022年高中畢業(yè)典禮校長講話4
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學(xué)們：
上午好!今天是__二中、__中學(xué)20__屆高三年級最后一次齊聚在美麗的二中校園，舉行隆重的高中畢業(yè)典禮和成人儀式，與我們親愛的家長和老師們共同慶祝人生新征程的開始。
我提議，讓我們先把最熱烈的掌聲送給我們的父母和老師們，感謝父母對你們的養(yǎng)育之恩與悉心呵護(hù)、感謝恩師對你們的無私教誨與愛心栽培!同時(shí)，我也希望你們把鼓勵(lì)的掌聲送給自己，祝賀你們承載著師長的囑托與期望，順利完成高中學(xué)業(yè)，成功邁入成年的跑道。
往事如歌，時(shí)光的流逝會沖淡許多記憶，但很多東西會在我們共同的記憶中永存。三年的高中生活，你們告別了青澀懵懂，走向成熟睿智;脫去了稚氣迷茫，收獲了自信與堅(jiān)定。三年的美好時(shí)光，終于到了即將離別的時(shí)刻。縱有萬般的難分難舍，我依然要選擇用微笑目送你們奔向前方。從你們?nèi)胄５哪且惶炱?，老師們便竭盡全力幫助你們實(shí)現(xiàn)羽翼豐滿、展翅翱翔的這一天。無論未來的道路充滿鮮花還是坎坷，希望三年高中生活帶給你的，是永遠(yuǎn)的支持與動力。期盼你們在人生的道路上走得更遠(yuǎn)、飛得更高。
這些天我一直在想，在同學(xué)們離開的時(shí)候到底該說些什么。最后，在眾多關(guān)鍵詞中我選擇了“母校情深”、“善待生命”、“夢想與堅(jiān)持”和“勇氣與執(zhí)著”。
“母校情深”：“母?！笔鞘裁?它不僅僅是你們?nèi)陮W(xué)習(xí)生活的一個(gè)場所，她更是你們從懵懂少年走向燦爛青春的驛站。在這里留下了你們太多的青春印記，鐫刻著你們無法忘記的幸福與辛酸。想必很多人都聽說過這樣一句話：母校是一個(gè)只允許你說不好，但不允許別人隨意指指點(diǎn)點(diǎn)的地方20__年高中畢業(yè)典禮校長講話稿20__年高中畢業(yè)典禮校長講話稿。25年前，我和今天的你們一樣，從這里出發(fā)，踏上嶄新的人生旅程。相信今天的你們和當(dāng)年的我一樣，__二中都將成為我們?nèi)松洃浿兄匾囊徊糠帧?/p>
當(dāng)我們回望時(shí)，心中始終充滿幸福與感動。你們的熱情與執(zhí)著，你們的才華與真誠，都將成為母校永遠(yuǎn)的印記。希望每一個(gè)獨(dú)特的你終將成為__二中永遠(yuǎn)的驕傲!“臨別依依，千言萬語”。請大家再多看看我們的校園，和自己朝夕相處的老師、同學(xué)們再多說幾句心里話。希望你們帶著自信、帶著理想、帶著甜蜜的回憶、帶著二中學(xué)子“高自尊、有自信、能自律”的精神離開二中校園。母校是一支永遠(yuǎn)的樂曲，你們是放飛的音符，無論將來匯入哪一首歌里，都跳動著她的美妙旋律!請大家記住，無論你們身在何方，再遠(yuǎn)的距離也隔不斷母校的牽掛;無論你們身處何時(shí)，再久的分別也沖不淡母校的惦念。母校是你們永遠(yuǎn)的家!我們在這里等你分享成功與喜悅，等你重溫青春與夢想。
“善待生命”：在你們今后的人生道路上，會遇到形形色色的人與事、是與非。希望同學(xué)們始終堅(jiān)守二中學(xué)子品性純潔、品位高雅、品行自勵(lì)的卓越品格。善待自己、善待他人、善待自然。學(xué)富五車時(shí)，善待知識;富甲天下時(shí)，善待財(cái)富;功成名就時(shí)，善待聲譽(yù);位高權(quán)重時(shí)，善待權(quán)力。即便你只是普普通通的路人甲或路人乙，依然要善待我們最珍貴的東西，那就是人的尊嚴(yán)!我相信，懷揣一顆善待生命的心，你們的目光會更加溫暖，舉止會更加優(yōu)雅，笑容將更加燦爛!
“夢想與堅(jiān)持”：夢想是什么，是一個(gè)目標(biāo)，是一種動力，是長存心中的不變信念。夢想就是那種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西，是我們最寶貴的力量所在。
在這里我想跟大家分享一個(gè)小故事，故事的名字叫做“想想五年后的你”。故事的主人公是一個(gè)熱愛音樂創(chuàng)作的普通年輕人。一個(gè)偶然的機(jī)會他認(rèn)識了一名叫凡內(nèi)芮的朋友。一次聚會上凡內(nèi)芮問他：“五年后你最希望看到自己在做什么?” 他沉思了幾分鐘，開始告訴凡內(nèi)芮：“第一，五年后，我希望能出版一張很受歡迎的唱片;第二，我住在一個(gè)有很多很多音樂的地方，能天天與一些世界一流的樂師一起工作?！狈矁?nèi)芮接著說：“好，既然你確定了，我們就把這個(gè)目標(biāo)倒算回來。如果第五年，你出版一張很受歡迎的唱片，那么你的第四年一定是要跟一家唱片公司簽上合約。第三年一定是要有一個(gè)完整的作品，可以拿給很多很多的唱片公司聽20__年高中畢業(yè)典禮校長講話稿講話致辭。第二年一定要有很棒的作品開始錄音了。第一年，就一定要把你所有要準(zhǔn)備錄音的作品全部編曲、排練就位準(zhǔn)備好
你的第六個(gè)月，就是要把那些沒有完成的作品修飾好，然后讓你自己可以逐一篩選。你的第一個(gè)月就是要把目前這幾首曲子完工。你的第一個(gè)禮拜就是要先列出一整個(gè)清單，排出哪些曲子需要修改，哪些需要完工?！薄昂昧?，現(xiàn)在不就已經(jīng)知道你下個(gè)星期一必須要做什么了嗎?”在之后的五年里，這個(gè)青年牢牢記著凡內(nèi)芮的話，每一天、每個(gè)月、每一年都在按照計(jì)劃不斷的努力著，終于在第五年實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。在他的日記中這樣寫道：“每當(dāng)我在最困惑的時(shí)候，我會靜下來問我自己：五年后你最希望看到自己在做什么?如果，你自己都不知道這個(gè)答案的話，你又如何要求別人為你做選擇或開路呢?生命中所有選擇的權(quán)力始終掌握在我們自己手上。”
2022年高中畢業(yè)典禮校長講話5
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
同學(xué)們，我要向你們表示衷心地祝賀，你們剛剛結(jié)束了人生旅途上最為重要的一次考試，你們都是凱旋的勇士!我祝福你們每一個(gè)人都金榜題名、心想事成!
同學(xué)們，此時(shí)此刻，告訴大家我內(nèi)心最真實(shí)的感受：現(xiàn)在，我既高興又有一些傷感。我高興的是，同學(xué)們都已長大，正如你們父母所期盼的，男生都已成龍，女生都已成鳳，你們即將奔赴新的前程，開創(chuàng)屬于自己的新天地;我傷感的是，你們即將離開母校，校園里將缺少你們矯健的身影、燦爛的笑臉、朗朗的書聲，我這個(gè)當(dāng)校長的舍不得啊!
同學(xué)們，時(shí)間過得真快啊!三年時(shí)間，一千多個(gè)日夜，就在不知不覺中悄悄走過：
還記得剛?cè)胄r(shí)的你們嗎?那時(shí)的你們，才十五六歲，蹦蹦跳跳，天真爛漫!我還記得，有的同學(xué)第一次離開父母，離開家庭過集體生活，很不適應(yīng)，老是想家，想父母，有的女同學(xué)半夜里還哭鼻子;有的同學(xué)不會疊被子，不會洗衣服;很多同學(xué)住集體宿舍不習(xí)慣，晚上睡不著;一些同學(xué)不能很好地照顧自己，經(jīng)常生病。我也記得，那時(shí)候，正是你們的老師，像父母兄長一樣，呵護(hù)著你們，關(guān)愛著你們：天涼了，提醒你們加衣服;生病了，半夜送你去醫(yī)院;缺錢了，老師們解囊相助。正是老師們的一次次傾心長談，一次次無私地幫助，一次次真誠地批評，讓你們學(xué)會了獨(dú)立生活，讓你們走出了短暫的迷茫，讓你們心中始終懷揣著夢想。
孩子們，還記得軍訓(xùn)時(shí)的你們嗎?剛剛?cè)胄５哪銈?，用行動詮釋了軍?xùn)誓言：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。頭頂炎炎烈日，你們站軍姿一動不動;雨中踢正步，步伐更加堅(jiān)定有力!十天下來，稚氣未脫你們早已剛毅有加!當(dāng)你們威武地從閱兵臺前走過，雷鳴般的掌聲與喝彩聲就是對你們的最高褒獎!
孩子們，還記得遠(yuǎn)足拉練時(shí)的你們嗎?是你們氣壯山河的吼聲叫醒了黎明，是你們65公里長途跋涉的腳步催開了春天!兩個(gè)饅頭一瓶水，14個(gè)小時(shí)65公里，遠(yuǎn)足途中互相加油，登山路上互相扶持，夜幕降臨口號動天，交流會上泣不成聲，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，65公里是遠(yuǎn)足，更是理想的遠(yuǎn)行、成長的考驗(yàn)、信念的試金石!
還有體育節(jié)，活動自主、成長自由，青春飛揚(yáng)，激情四射!
還有高效課堂，學(xué)習(xí)的超市，生命的狂歡，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，感悟團(tuán)隊(duì)的力量!
還有自主管理，主動出擊，勇于負(fù)責(zé)，敢于承擔(dān)，放飛夢想!
……
你們做領(lǐng)袖、當(dāng)老板、做大家的道路已經(jīng)在__二中起步。
與同齡人比起來，女生的內(nèi)秀和男生的肌肉不是你們最鮮明的特色。而心靈力量的強(qiáng)大才是對__二中學(xué)子性格的最好概括。
孩子們啊，三年啊，朝夕相處，同心同德，孜孜矻矻，上下求索!我們就這樣互相攙扶著、鼓勵(lì)著走了過來!老師們的勤奮和你們的刻苦，讓我們完成了一項(xiàng)偉大的使命：給你們每個(gè)人的腦子里、靈魂深處深深地蓋上了一枚章子，寫著“山東省__二中制造”。同學(xué)們，你們是我的驕傲，是我們__二中的自豪!
作為校長，作為一個(gè)有幸陪伴你們走過金子一樣中學(xué)時(shí)光的長輩和老師，我代表__二中全體教職員工向同學(xué)們說聲“謝謝”。正是因?yàn)槟銈兊牡絹?，才使我們的校園充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造，是你們這一批勤奮學(xué)習(xí)的孩子給了老師自信，也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲，是你們教會了老師如何懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛你們。所以，我提議，讓我們?nèi)w老師向可愛的孩子們鞠躬。老師們，同學(xué)們，是家長的厚愛、信任和明智的選擇，才有我們?nèi)甑木壏职?，老師們，我們要感謝家長送來好孩子，我們一起給家長鞠躬!
孩子們，在你們即將離開__二中，離開生活了三年的母校，離開如父母、哥哥、姐姐一樣關(guān)心你們的老師，離開朝夕相處如兄弟姐妹一樣的同學(xué)、朋友的時(shí)候，我再給大家提五點(diǎn)要求和希望，與同學(xué)們共勉：
第一，金無足赤，人無完人，同學(xué)們要學(xué)會理解。
三年的二中生活，老師不會忘記，在窗明幾凈的教室里你苦思冥想之后豁然開朗的那份喜悅，在課堂上代表小組贏得榮譽(yù)、聽到掌聲響起來的那份激動，看到光榮榜上你的名字被無數(shù)人記住的'那份自豪;當(dāng)然，老師們同樣不會忘記，你屢試屢敗的那份懊惱，你一番好意被人誤解那些傷心，甚至你因基礎(chǔ)不好、上課勉強(qiáng)聽講的那份痛苦!同學(xué)們，我知道，因?yàn)椤昂掼F不成鋼”，我們?nèi)匀豢赡軙o意中傷害到你!有些事情我們還沒有做到盡善盡美，被我們感覺到的，我們在盡力彌補(bǔ);沒有被我們發(fā)現(xiàn)的，還請同學(xué)們理解。金無足赤，人無完人，我們的絕大部分老師都在朝著“至善唯美”的目標(biāo)全力以赴，甚至“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”。我們又怎能一葉障目、忘卻師恩呢?同學(xué)們，讓我們一起在心里高呼“理解萬歲”、“師恩永存”吧!學(xué)會了理解，我與你才能彼此相惜，攜手走出困境;學(xué)會了理解，人與人才能和諧相處，謀求共同的發(fā)展，不管在中學(xué)還是在大學(xué)，無論在學(xué)校還是在社會。
第二，正視高考的結(jié)果，不以高考分?jǐn)?shù)高低論成敗。
高考考完了，等待高考成績那種象烙煎餅一樣的煎熬、成績不理想的苦惱、與理想大學(xué)失之交臂，……這恰恰是老天對你的厚愛，是生活對你心靈成長的關(guān)注。高考成績僅僅說明過去，說明的是一次大考的成績，不能說明將來;因?yàn)槿松拇罂继嗵?，高考分?jǐn)?shù)可以決定你選擇那所大學(xué)，但不能決定你的一生成功還是失敗，因?yàn)橐簧奶魬?zhàn)也太多太多。高考不能打敗你，能打敗你的只有你自己。高考是高中學(xué)習(xí)的結(jié)束，是人生學(xué)習(xí)、社會學(xué)習(xí)的開始，孩子們啊，不管你在哪里學(xué)習(xí)，從事什么事業(yè)，新的更重要的學(xué)習(xí)剛剛開始，一定要萬般地珍惜啊!
第三，做好人，仁者無敵。
孩子們啊，我們的一生要想無敵于天下，善良和真誠是我們能夠穩(wěn)健行走的兩條腿。善良、有愛心，讓我們熱愛生命，珍惜友誼，打造人脈，享受成功;真誠守信，讓我們內(nèi)心安然寧靜，充滿自信。得道多助，失道寡助，不欺人，不自欺，既是我們生活的信條，又是我們發(fā)展的智慧。孩子們，讓我們拋棄包袱，摔掉自私，砸爛虛偽，消滅無知，先做好人，后成大事!
第四，人偉大，是因?yàn)槟繕?biāo)偉大。
孩子們，你們即將背起行囊，奔向?qū)儆谧约旱倪h(yuǎn)方，無論是走進(jìn)大學(xué)，還是走向社會，我想，你們的行囊里什么都可以少，就是不能缺少了理想。只有理想，才能夠給你們不斷的激勵(lì)，只有理想，才能夠讓你克服生活中的種種困難，只有理想，生活才會處于追索狀態(tài)，人才會感到快樂，感到充實(shí)。哲人說，只有知道明天干什么，今天活著才有意義。我說，沒有目標(biāo)引領(lǐng)的行動統(tǒng)統(tǒng)都是愚蠢的行動。你們說，懷揣著夢想和目標(biāo)我們?nèi)栽趭^力前行。孩子們，坦率地講，我非常羨慕你們，在__二中，你們讀萬卷書，你們行萬里路，你們擁有很多同齡人所沒有的東西，但這一切即將成為過去，我希望，從今天開始，你們要開始獨(dú)立思考自己的人生，思考自己的未來，思考“我是誰?我從哪里來?我要到哪里去?”的終極哲學(xué)命題!因?yàn)?，人真正要讀的是人生這一部大書，真正要帶走的是人生的理想。孩子們，只要你們明確地知道自己的生活目標(biāo)，真切地感受到自己正在穩(wěn)步地向自己的目標(biāo)前進(jìn)，你們就是一個(gè)真正有希望的人，一個(gè)真正幸福的人!只要你把你的大目標(biāo)和小目標(biāo)都規(guī)劃具體并積極、堅(jiān)持不懈地去追求、去實(shí)現(xiàn)、去超越，你的人生才能主動，你的生命才有意義，你的事業(yè)才能成功!而這一切說了算的，只有你自己!
第五，珍惜你們的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)你們的夢想。
孩子們，你們當(dāng)中的每一個(gè)人，都在憧憬著自己的大學(xué)時(shí)光，但據(jù)我所知，很多的學(xué)生一到大學(xué)，就突然迷失了自己：大一徹底解放，大二無所事事，大三談情說愛，大四上躥下跳，渾渾噩噩!離開高中老師的悉心指導(dǎo)，離開高中緊張的生活，他們突然有太多時(shí)間不知所措，太多時(shí)間躺在床上，太多時(shí)間掛在qq上，太多時(shí)間泡在網(wǎng)絡(luò)里!幾年下來，他們突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真聽過幾節(jié)課，雖然給他們上課的都是講師以上級別的;突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真讀過幾本書，雖然他們大學(xué)里的圖書館有很多的藏書;突然發(fā)現(xiàn)自己沒有學(xué)到真東西，雖然大學(xué)里有很多的東西可以去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐!當(dāng)大四找工作的時(shí)候，心里空空蕩蕩，兩眼空虛，毫無底氣，福利再好的國家也不會給這樣不學(xué)無術(shù)的人提供較好的就業(yè)崗位!孩子們，大學(xué)，大師之謂也，大學(xué)是匯集人類文明精華的地方，不要說上課聽不懂，不要說教師不關(guān)心，不要說專業(yè)不感興趣，不要說大學(xué)太爛!墮落不需要理由，只需要借口!我希望每一個(gè)從二中走出去的人，都要時(shí)刻記住，大學(xué)，不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)!學(xué)習(xí)不是被逼，而是需要，是成長的需要;成長不是被動，而是主動，主動才有先機(jī)!
另外，我有三個(gè)要求：第一，門門功課都要超過75分，大學(xué)英語過六級;第二，所有的社團(tuán)活動、所有的競爭都要參加;第三，剩余時(shí)間一律用來讀書和思考。
同學(xué)們，俞敏洪說，登上金字塔頂端的只有兩種動物：一種是雄鷹，一種是蝸牛，而俞敏洪就是一只成功的蝸牛。也許，我們絕大多數(shù)人今生注定不是雄鷹了，那就讓我們做一只登上金字塔的蝸牛吧!做一只有著清晰奮斗目標(biāo)的蝸牛，知道自己五年、十年、二十年以后自己要做什么的蝸牛;做一只有著堅(jiān)忍不拔意志的蝸牛，為了理想矢志不渝、奮斗不息;做一只不停地讀書思考的蝸牛，即使沒有錢鐘書“橫掃清華圖書館”的氣魄，即使沒有俞敏洪5年讀800本書的狂熱，但我想，你至少要讀50本勵(lì)志書、50本哲學(xué)書、50本歷史書、50本經(jīng)濟(jì)書，100本管理書，用300本書讓你的胸懷與眾不同，讓你的眼界與眾不同，讓你的心靈與眾不同，讓你的判斷與眾不同，更讓你的人生與眾不同!
孩子們，我們學(xué)校每年都要到各個(gè)高校去招聘優(yōu)秀教師，四年或者更長一段時(shí)間，你們也將走向社會，接受社會的挑選，我希望把我們招聘、選拔教師時(shí)的想法向大家做一個(gè)介紹，希望對大家有所啟發(fā)，對你即將到來的大學(xué)生活有所幫助。我們，或者說社會需要什么樣的人才呢?我覺得首先要有高尚的人品、健康的身體、陽光的心態(tài)，態(tài)度積極、吃苦肯干、目標(biāo)高遠(yuǎn)，具備這些還不夠，你還必須要有精深的專業(yè)技能、深厚的人文素養(yǎng)、出色的溝通能力和較好的合作精神!同學(xué)們，發(fā)光的不一定都是金子，但是金子總會發(fā)光!
孩子們，你們再回母校，我就不能稱“孩子們”啦，我要稱“同學(xué)們”、“校友們”啦，因?yàn)樽叱鲂ｉT，你們就不再是小孩子了，生活中不總是有掌聲和鮮花，還有風(fēng)，有雨，有苦，有痛，但無論什么時(shí)候，希望大家都要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會感恩，學(xué)會寬容，面向太陽，你的眼里就不會有黑暗!
孩子們啊!，話短情長，離別之際，我再次提醒大家不論你是功成名就還是暫時(shí)失意，不論你是輝煌騰達(dá)，還是低迷不前，不管你腰纏萬貫，還是在農(nóng)村養(yǎng)豬，只要你一直在努力，并且一直快樂、幸福，你就是__二中最成功的學(xué)生!孩子們，將來不管走到哪，都不要忘記__二中永遠(yuǎn)在牽掛著你，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是__二中的學(xué)子，永遠(yuǎn)是__二中教育樂園里的一員!你們捐植的那棵茂盛的柿樹，植根__二中的沃土，它會在廣闊天空里盡情、歡快地抽枝、開花、結(jié)果，我會替你們好好地看護(hù)她，為她澆水、施肥。我真誠地歡迎你們常回家看看!
最后，祝你們鵬程萬里、一帆風(fēng)順!
謝謝!
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