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家長(zhǎng)講話致辭通用8篇

時(shí)間: 芷欣4820 分享

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫致辭的經(jīng)歷,對(duì)致辭都不陌生吧,致辭具有語言準(zhǔn)確、形象生動(dòng)的特點(diǎn)。接下來是小編為大家整理的關(guān)于家長(zhǎng)講話致辭通用8篇,方便大家閱讀與鑒賞!

家長(zhǎng)講話致辭

家長(zhǎng)講話致辭1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng),親愛的老師、同學(xué)們: 大家,上午好!

同學(xué)們,今天對(duì)于你們來說是一個(gè)特殊的日子,一個(gè)值得慶祝和永遠(yuǎn)銘記的日子,請(qǐng)?jiān)试S我謹(jǐn)代表高三全體教師向你們表示最熱烈的祝賀。

親愛的同學(xué)們,今天對(duì)于你們來說有著雙重的重大意義:這場(chǎng)隆重的畢業(yè)典禮,標(biāo)志著你們用自己三年的奮斗和汗水,換取了一個(gè)沉甸甸的稱謂——一名合格的中學(xué)生;這場(chǎng)盛大的成人儀式,更標(biāo)志著18歲的你們自此跨入成人的行列,成為中華人民共和國(guó)最年輕的公民。

十八年的歲月,彈指一揮間,卻伴隨著父母的嘔心瀝血與細(xì)心呵護(hù),老師們的殷殷教誨與無私關(guān)懷,同學(xué)們的互相幫助與真摯友愛。經(jīng)過歲月的洗禮,你們告別了天真爛漫的童年時(shí)光,跨過了充滿無限遐想的少年花季,邁進(jìn)了浪漫與激情、朝氣與活力、自信與美麗共舞的青春時(shí)代,而瑞中見證了你們的成長(zhǎng),我們也看到了你們的進(jìn)步!

同學(xué)們,十八歲意味著自立。雛鷹只有拋卻畏懼,離開巢穴,勇敢跳下山崖,才能獲取振翅高飛、搏擊長(zhǎng)空的自由;馬駒只有不怕嚴(yán)寒,沖出圈棚,大膽馳騁于草原,才能得到騏驥一躍、日行千里的腳力;小船只有遠(yuǎn)離平靜,駛向大海,才能擁有乘風(fēng)破浪、擁抱大海的徜徉!

同學(xué)們,十八歲意味著成熟。古往今來,有多少仁人志士,又有多少英雄豪杰,在十八歲的時(shí)候,就已經(jīng)建立了叱咤風(fēng)云、驚天動(dòng)地的偉業(yè)。西漢賈誼,十八歲就已經(jīng)成為當(dāng)時(shí)著名的政治家、文學(xué)家,在中國(guó)文學(xué)史上留下燦爛的一頁;x,十八歲就已將國(guó)家興亡、民族榮辱作為自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng),四處轉(zhuǎn)戰(zhàn)、八方求索。

同學(xué)們,十八歲意味著責(zé)任。 十八歲的你們可以享有《憲法》賦予你所有公民的權(quán)利,你會(huì)強(qiáng)烈感知到天地的廣闊、世界的多彩。但在享受這些自由和權(quán)力的同時(shí),你更需要義不容辭地去承擔(dān)起沉甸甸的責(zé)任,樹立責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí),努力成為中華人民共和國(guó)合格的公民。

十八歲是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這個(gè)時(shí)刻你們應(yīng)該享受這世間所有美好的祝福,但作為老師我們依然希望你們:

首先,要具有一顆愛心。懂得用愛的視角去看世界、對(duì)待生活,用愛的寬度去愛自己、愛父母以及一切值得我們?nèi)鄣娜?。?dāng)你用愛心去關(guān)愛周圍的世界,你也會(huì)被愛包圍;當(dāng)你用愛心去對(duì)待他人,你也會(huì)收獲真摯的愛。

其次,要懂得善待他人。做一個(gè)心胸開闊的人,思想有深度的人,精神有厚度的人;懂得理解他人,寬容別人,同時(shí)善待他人,你會(huì)覺得這個(gè)世界是如此的美好!

最后,要心懷感恩。你們要感謝賦予你生命的父母,是他們含辛茹苦將你們哺育長(zhǎng)大;要感謝給你知識(shí)教你做人的師長(zhǎng),是他們無私教誨幫你們茁壯成長(zhǎng);要感謝與你共同成長(zhǎng)的伙伴,是他們風(fēng)雨與共助你們一路前行;要感謝你曾經(jīng)歷過的一切困難、挫折與失敗,教會(huì)你獨(dú)立、自信和堅(jiān)強(qiáng)要感謝瑞中這方肥沃的土地助你成長(zhǎng)、這片廣闊的天空任你翱翔……

同學(xué)們,十八歲不僅僅是如花的年華,更是如水的心境,如火的激情,如山的意志。18歲以后的路,會(huì)有鮮花和掌聲,也會(huì)有重重困難和層層迷霧,但只要你們有著高遠(yuǎn)的志向,“千里始于足下”的準(zhǔn)備,“鍥而不舍”的恒心,永不言敗的斗志,相信你們一定能創(chuàng)造輝煌燦爛的明天。

最后,借x的詩句,讓我們師生共勉:“一代天驕成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

家長(zhǎng)講話致辭2

各位親眷、新郎新娘的各位領(lǐng)導(dǎo),以及雙方的同事、好友:大家好!感謝您在百忙中撥冗出席婚禮!

我是新郎官的叔叔,我也姓馬。根據(jù)婚宴禮儀的安排,我受新郎官父親的委托,現(xiàn)在代表家長(zhǎng),其實(shí)只能作為家長(zhǎng)的代表,說三句話。

第一句話的關(guān)鍵詞是“祝賀”。首先,祝賀馬先生與屠小姐喜結(jié)百年好合。新郎與新娘都是追求政治進(jìn)步、品貌端正的優(yōu)秀的陽光青年,你們的結(jié)合,不僅彼此找到了愛,找到了彼此可以、也能夠托付終身的好伴侶。你們尋找了幸福,雙方家長(zhǎng)得到了好媳婦、好女婿。而我們喝到了酒、喝到了喜酒、還有可能喝醉酒。這一切都?xì)w功于你們的相識(shí)相愛和結(jié)合。這是大好事,大大的喜事!是不是?因此,此刻,除了祝賀你們,我們還要表示感謝新郎新娘,感謝你們讓我們得以分享你們的喜悅和幸福。

第二句話是“祝愿”,是對(duì)新郎新娘說的。結(jié)婚,是漫漫婚姻道路的開始,是萬里長(zhǎng)征的第一步。愿你們不斷學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)夫妻相處之道,學(xué)會(huì)傾聽和思考;學(xué)習(xí)妥善處理與新的長(zhǎng)輩、親眷、朋友之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)表達(dá)孝敬和尊重;學(xué)習(xí)接受或包容對(duì)方身上所謂的不足或缺點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞人性的美麗;學(xué)習(xí)創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè),并不忘勤儉持家,等等,進(jìn)一步磨合、培養(yǎng)、建設(shè)、維護(hù)、經(jīng)營(yíng)、完善你們的愛情、婚姻和家庭。我們大家都衷心祝福你們,愿你們恩恩愛愛,早生貴子,百年吉祥,幸福美滿。

第三句話是“感謝”。感謝新郎新娘的領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友,在以往的歲月里能過像我們作為親人、親眷一樣地去關(guān)心、愛護(hù)這對(duì)年輕人,并祈盼今后繼續(xù)得到您的支持。我們做家長(zhǎng)的將萬分感激。

最后,我再一次感謝大家的光臨和祝福,您一定要吃得舒心,喝得高興,玩得盡興!同時(shí),也祝愿您身體健康,萬事如意!

家長(zhǎng)講話致辭3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué):

首先我要感謝學(xué)校邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來參加這個(gè)隆重的畢業(yè)典禮,經(jīng)過三年艱苦的學(xué)習(xí),我們的孩子終于以優(yōu)良的成績(jī)畢業(yè)于實(shí)驗(yàn)中學(xué)這樣一所名校,作為學(xué)生家長(zhǎng),在這樣一個(gè)時(shí)刻,我們感到由衷的欣慰和高興。三年時(shí)間、一千多個(gè)日夜的朝夕相處,學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師、同學(xué)之間都建立了深厚的感情,留下許多值得一生珍藏的美好回憶。再過許多年,也許同學(xué)們?cè)缇屯浟四囊淮文囊婚T功課考了多少分,排了多少名,但是某個(gè)老師講課時(shí)生動(dòng)有趣的表情,和藹可親的笑貌,某位同學(xué)的軼聞趣事,一定還會(huì)帶領(lǐng)大家回到今天的校園。

在這里,本人代表學(xué)生家長(zhǎng),謹(jǐn)向?qū)嶒?yàn)中學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),全體老師以及學(xué)校管理人員表示誠(chéng)摯的感謝,感謝他們?nèi)陙碛米约盒燎诘膭趧?dòng)換來了同學(xué)們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,保障了同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè),同時(shí)也希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)業(yè)中更加努力地學(xué)習(xí),以更優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)母校的培養(yǎng),為實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的品牌增添光彩。

個(gè)人認(rèn)為,一個(gè)人的成長(zhǎng),大抵上離不開三個(gè)主要方面的教育:一是家庭教育,二是學(xué)校教育,三是社會(huì)自主教育。就教育層次來說,家庭是人生教育的起步,是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的首任老師。家庭教育應(yīng)該幫助孩子分清善惡,是非,以及美丑與道德的一般概念,培養(yǎng)孩子富于同情心,責(zé)任感,誠(chéng)實(shí)的品質(zhì),包括與人溝通的能力,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。可以說,社會(huì)不良青年的種.種問題,最初都是因?yàn)榧彝ソ逃娜笔?。因此每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該肩負(fù)起家庭教育的責(zé)任,向?qū)W校、向社會(huì)提供正直善良的成員。魯迅先生在《現(xiàn)在我們?cè)鯓幼龈改浮分兄赋觯焊改笇?duì)于孩子,應(yīng)該是健全地產(chǎn)生,教育孩子合理地做人,將來幸福地度日。

學(xué)校教育是家庭教育的繼續(xù),是學(xué)生學(xué)習(xí)更廣泛的學(xué)科知識(shí)的階段,也是學(xué)生人格形成的重要階段,中學(xué)教育是各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和能力的培養(yǎng),大學(xué)教育是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與提升。貫穿于學(xué)校教育之中,仍然是品德,知識(shí)和能力的培養(yǎng)。個(gè)人認(rèn)為,一個(gè)人將來不論他從事什么,只要擁有了品德,知識(shí)和能力這三樣,他(她)就是一個(gè)接近成功的人。

除了家庭教育和學(xué)校教育之外,一個(gè)人成長(zhǎng)離不開自主教育,也就是自主學(xué)習(xí),從自己的環(huán)境中,工作中,從他人的身上學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,不斷調(diào)整自我的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)。我們正處在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),單純的學(xué)校和家庭教育顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足競(jìng)爭(zhēng)的需要。當(dāng)今大學(xué)本科碩士畢業(yè)、博士畢業(yè)也找不到適合自己工作的例子,比比皆是。為什么呢?因?yàn)樯鐣?huì)的需求千變?nèi)f化,如果一個(gè)人不隨著這個(gè)變化而變化,所學(xué)的知識(shí)無法轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰?,就?huì)找不到自己的位置。所以說,自主學(xué)習(xí),向自己要潛力,要機(jī)會(huì),是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。

再過不到一星期的時(shí)間,同學(xué)們就要參加中考。中考是學(xué)校教育的關(guān)鍵一步,不論考上什么學(xué)校,路還得自己去走。眼下看到家長(zhǎng)們?yōu)閷W(xué)生考試忙碌,在考場(chǎng)們外等待,送飯送菜甚至開賓館休息等等,給人印象好像學(xué)生是為了家長(zhǎng)而戰(zhàn)。個(gè)人一生經(jīng)歷三次重要考試,本科碩士博士,都是一個(gè)人帶一支筆前往,也沒有任何人陪同,都是考上了才告知父母。因此個(gè)人總結(jié),同學(xué)們對(duì)于考試應(yīng)該有一種獨(dú)立意識(shí),平常心態(tài),有時(shí)候平平常常做出來的事情,往往有更深遠(yuǎn)的意義。在此,祝愿同學(xué)們正常發(fā)揮,考出自己的真實(shí)水平,考上適合自己的理想高中。

家長(zhǎng)講話致辭4

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),可愛的大班全體小朋友們:

大家好.

今天,我非常榮幸地參加兒子的畢業(yè)典禮,并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。我此刻的心情和所有其他家長(zhǎng)朋友一樣,心中充滿感激。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝技校幼兒園的老師們3年來對(duì)我們孩子的關(guān)心與呵護(hù),感謝你們長(zhǎng)久以來的努力工作,正是你們的努力、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們的快樂和幸福。同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀,祝賀你們就要成為一年級(jí)的小學(xué)生了.

此時(shí),看著孩子們那充滿自信,健康的小臉,不僅想起三年前我們把孩子送到校幼兒園,那時(shí)的孩子害羞、膽怯,說是一張白紙一點(diǎn)不為過。是啊,經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育,在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中,不僅使他們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、社會(huì)、健康、美工,英語,珠心算等課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會(huì)了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,樂觀上進(jìn)。看著孩子們?cè)谟變簣@里快樂的生活,健康的成長(zhǎng),養(yǎng)成了很好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為家長(zhǎng),我感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園。

幼兒園老師對(duì)本職工作,勤勤懇懇,有“責(zé)任心”;對(duì)孩子體貼關(guān)懷,有“愛心”;對(duì)家長(zhǎng)能尊重理解,有“寬容之心”。說句心里話,在孩子即將畢業(yè)之際,我們對(duì)幼兒園依依不舍,很大程度上是因?yàn)?長(zhǎng)期以來,我們家長(zhǎng)本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依賴心理,可以說,只要孩子在幼兒園里我們就放心了、解放了。對(duì)此我作為家長(zhǎng)深有感觸.衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠(yuǎn)記得!

可愛的孩子們,即將開始新的學(xué)習(xí)生活。我想,你們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛的老師,不會(huì)忘記他們關(guān)愛你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴們,希望你們永遠(yuǎn)記住這里的快樂時(shí)光,牢記幼兒園園長(zhǎng)和老師們對(duì)你們的教導(dǎo),把在幼兒園學(xué)到的優(yōu)良品質(zhì)帶到小學(xué)去,一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生!祝愿你們健康成長(zhǎng),永遠(yuǎn)快樂!

最后,再次代表家長(zhǎng)向園長(zhǎng),老師們說:謝謝你們!祝你們健康幸福,萬事如意。祝,技校幼兒園明天更美好!

謝謝大家!

家長(zhǎng)講話致辭5

親愛的兒子,以及所有今天就要正式畢業(yè)的小朋友,還有幼兒園的所有老師,在座的各位爸爸媽媽,或是爺爺奶奶姥姥姥爺,你們好。

我是某某,沒被大家選舉,就成為了今天的家長(zhǎng)代表發(fā)言,我感到非常榮幸。

其實(shí),前幾天我就在朋友圈和網(wǎng)上看到了好幾篇幼兒園家長(zhǎng)致辭,寫得又生動(dòng),又煽情,所以我就打算抄一下,直接拿上來念,也把坐在這里的老師和家長(zhǎng)們弄哭幾個(gè)。

好在,我懸崖勒馬,沒干這事兒。(括號(hào),其實(shí)是因?yàn)閯e人寫的稿,念起來不順口,抄起來難度頗大,括號(hào)完。)

還有就是我沒明白,為什么今天這樣一個(gè)慶祝畢業(yè)的典禮,要把大家弄哭。我看下面的小朋友們都?xì)g喜得很!尤其是發(fā)現(xiàn)自己從下周開始就可以不上幼兒園的一些小朋友們。

我估計(jì)很多爸爸媽媽們都和我有類似感慨:天哪,這個(gè)感覺還是小屁孩的孩子,怎么就要畢業(yè)了!邀請(qǐng)大家愿意的話,和我一起閉眼回想一下小朋友的成長(zhǎng)歷程。

剛生下來紅紅的臉蛋,黑黑濃郁的頭發(fā)(可能此時(shí)有的爸媽腦海里浮現(xiàn)的是沒幾根頭發(fā)的光頭);

為了吸引他學(xué)習(xí)爬行,使用各種奇招。我們家是另辟蹊徑在前面放了個(gè)魚缸,然后就跟逗小狗一樣讓他往前爬;

還有兩歲時(shí)所謂的如廁訓(xùn)練,不知道大家進(jìn)行得順利與否,我們正趕上terrible two不愿意被人把尿,以至于有一個(gè)階段,居然在家里客廳、床上、餐椅上故意尿尿,一邊尿一邊自己嘎嘎笑,把我們氣得冒煙兒。

他剛上幼兒園的時(shí)候,我和在座的爸爸媽媽一樣,感到很多的擔(dān)憂:怕他不好好吃飯,穿衣服慢,睡不好覺,被大孩子欺負(fù)(蒙氏園混齡班的特色擔(dān)憂,你們懂的。)

然后就是我們轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)幼兒園,我又擔(dān)心他不適應(yīng)環(huán)境,不參與集體活動(dòng)。

然后,神奇的事情發(fā)生了:第一天送進(jìn)來,他就沒哭;一個(gè)星期以后,他告訴我更喜歡x學(xué)校,因?yàn)樗艑W(xué)時(shí)間早;再過了一段時(shí)間,主班老師告訴我,雖然他還不怎么主動(dòng)參與活動(dòng),但是在努力邀請(qǐng)后,有時(shí)他會(huì)愿意參加;最重要的是,他在這里變得越來越平和,也越來越自信。最后的一年,還順利的在班當(dāng)上了輪值的大王。

我得說他的進(jìn)步,這里面肯定有一部分功勞是自詡非常會(huì)和小朋友玩的爸爸的,還有一部分功勞應(yīng)該也要算在我這個(gè)自我感覺良好的媽媽頭上,另一部分功勞,借用蒙臺(tái)梭利老奶奶的話說,是這個(gè)生命的精神胚胎帶來的自然成長(zhǎng)的過程。而這個(gè)兒童自我構(gòu)建的過程雖然有其自然規(guī)律,卻離不開一個(gè)非常自由、尊重兒童、又會(huì)適時(shí)引導(dǎo)的成長(zhǎng)環(huán)境,這恰恰是我們的幼兒園提供給在座的每一個(gè)小朋友的環(huán)境。劃重點(diǎn):我正在夸這個(gè)一走進(jìn)去,就感覺到非常放松的讓小朋友喜愛的幼兒園,快鼓掌。

所以,回顧了小朋友的幼兒園生涯,我真心想感謝每一位為孩子的成長(zhǎng)付出過努力的老師,因?yàn)槲掖泶蠹野l(fā)言,我就不點(diǎn)名表揚(yáng)x班的某某老師,某某老師,某某老師等等了。我想在座的爸爸媽媽們,心中也會(huì)有這樣一份想要感謝的名單,這些老師都是孩子心目中最初的老師的模樣。

其實(shí)回想起來,幼兒園所受到的教育,似乎在我們一生漫長(zhǎng)的求學(xué)生涯中,好像沒那么重要,但它卻為孩子的終生學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),那就是在蒙氏精神倡導(dǎo)下,形成的對(duì)知識(shí)的好奇、探索和自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

所以,我也相信,今天就要畢業(yè)的各位小朋友們,無論你們?cè)谀囊凰鶎W(xué)校讀書,這份在x幼兒園收獲的學(xué)習(xí)的快樂還會(huì)在你們的內(nèi)心深處,指引你們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí),天天向上。愿每一個(gè)可愛的小朋友們,都去挑戰(zhàn)和享受你們的小學(xué)生活吧!

最后嘮叨一句,幼兒園交到的好朋友,要經(jīng)常保持聯(lián)系,我就有到現(xiàn)在還是好朋友的幼兒園同學(xué),那絕對(duì)是彼此的鐵桿粉絲,所以,小朋友們,要督促你們的爸爸媽媽,哪怕畢業(yè)了,也多帶你們回幼兒園看看,多和你們的好朋友在一起玩。

我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家。

家長(zhǎng)講話致辭6

朋友們:

大家好!

首先感謝各位任科老師對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。孩子對(duì)每位老師都心存感激。他會(huì)經(jīng)常跟我們說:“我真的很幸運(yùn)。我們的班主任待我們像媽媽,英語老師的知識(shí)真淵博,數(shù)學(xué)老師真盡責(zé),歷史老師講得知識(shí)真系統(tǒng),地理老師真有耐心,生物老師講課真有條理,不僅教會(huì)我們知識(shí)還教我們?nèi)绾巫鋈?,體育老師跟我們的關(guān)系可好了,微機(jī)老師講題總是不厭其煩。”在孩子的成長(zhǎng)過程中,真的是全班的各位老師的全力付出,耐心教育,使我們的孩子在每天進(jìn)步著。班主任老師讓我談一下教育孩子的方法,其實(shí)真的沒有什么具體可以操作的方法,我就來談一下在孩子成長(zhǎng)的過程中我的成長(zhǎng)感受。

無論是孩子還是成年人,都在一天天地成長(zhǎng)中,特別是當(dāng)了父母之后,特別是孩子在經(jīng)歷青春期的過程中,我們做父母的真的應(yīng)該先成長(zhǎng)起來,我們就像是小樹旁邊的那棵大樹,如果我們不成長(zhǎng),就會(huì)遮擋了孩子頭頂上的那方天空,使他們受到束縛。

孩子的成長(zhǎng)一開始讓我們感到無所適從,他的情緒容易激動(dòng),做事時(shí)無論你說什么,他始終都按照自己想的去做,他喜歡跟我們談?wù)撍约毫?,可他只允許我們做聽眾,只允許我們對(duì)他予以表揚(yáng)和鼓勵(lì),對(duì)于嚴(yán)厲的批評(píng)無論內(nèi)容如何,他會(huì)反感。我知道兒子的青春期來了,所以我要首先改變。

每天的放學(xué)上學(xué)路上,晚飯時(shí)間,是我們與兒子相處的最寶貴時(shí)間,我們會(huì)傾聽他的暢所欲言,有時(shí)他會(huì)手舞足蹈,眉飛色舞,有時(shí)他會(huì)垂頭喪氣,有時(shí)會(huì)牢騷滿腹,我們只聽不給任何的意見,他會(huì)忍不住問我們的建議和看法,我們才將我們的意見告訴他。有時(shí)想想與孩子相處的時(shí)間會(huì)越來越少,只有初中四年,孩子每天都與我們朝夕相處,可是到了高中,大學(xué),參加工作,成家立業(yè),他會(huì)有了自己的生活圈子,對(duì)我們的依賴也會(huì)越來越少,所以我們十分珍惜與孩子在一起的時(shí)光。

剛上初一的時(shí)候,我總在抱怨,抱怨他做作業(yè)太慢,不會(huì)安排時(shí)間,抱怨他背東西太慢,指責(zé)他東西放得太亂。他聽得心煩,情況不僅沒有好轉(zhuǎn),反而弄得他心情郁悶,做事效率更低。孩子的爸爸就告訴我:“你喜歡在單位上總被領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)嗎?你喜歡自己有了一點(diǎn)進(jìn)步卻得不到別人的認(rèn)可嗎?你喜歡在自己做事情的時(shí)候有一個(gè)人總在你的旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)嗎?”是啊,我怎么沒有想到換位思考呢?如果我是孩子,我肯定特別反感有這樣一個(gè)媽媽。所以,我要改變。每當(dāng)晚上我們要休息了,而他還沒有寫完作業(yè)的時(shí)候,我不再嘮叨他,我們會(huì)關(guān)上燈照常休息,這樣過了一段時(shí)間,孩子有一天告訴我們:“晚上的學(xué)習(xí)效率太低了,睡得太晚,所以第二天聽課時(shí)經(jīng)常走神?!彼职謫枺骸澳窃趺崔k?”他說:“我已經(jīng)想好辦法了,就是寫作業(yè)的時(shí)候不能玩,寫完之后再玩,而且我想如果寫作業(yè)之前先復(fù)習(xí),一看時(shí)間用得太多了,就會(huì)趕快寫。”爸爸問:“如果到了時(shí)間寫不完怎么辦?”他想了想說:“沒寫完就先睡了,第二天早上定個(gè)鬧鐘,再起來寫,這樣就可以改掉拖拉的壞習(xí)慣?!睆哪且院螅埠苌偻硭?,而且會(huì)利用一些零碎的時(shí)間在老師還沒有布置作業(yè)的時(shí)候,就提前做題,他說:“這樣不僅可以及時(shí)復(fù)習(xí),而且可以提前做完作業(yè)?!蔽覀冎?,孩子長(zhǎng)大了,他有了自己的想法,我們不能用自己的思考代替了孩子的動(dòng)腦。他會(huì)在學(xué)習(xí)了一個(gè)階段的知識(shí)后及時(shí)地復(fù)習(xí),對(duì)于自己不會(huì)的知識(shí)及時(shí)地請(qǐng)教老師,他會(huì)把課程表抄下來,貼在家里的書桌上,對(duì)于第二天的學(xué)習(xí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)仡A(yù)習(xí)。他會(huì)在平時(shí)小測(cè)考得不理想的時(shí)候告訴我們:“我背得不夠扎實(shí),早上要多背背。”有時(shí)他也會(huì)沮喪地告訴我們:“我背東西慢是不是因?yàn)槲姨?”我們會(huì)告訴他:“背得慢是因?yàn)槟阍诶斫庥洃?,背得慢也?huì)忘得慢,但是需要你比別人多重復(fù)幾遍。”他會(huì)在數(shù)學(xué)成績(jī)不理想的時(shí)候跟我們提出到書店買題做的要求。我們對(duì)他的指責(zé)少了,他的壞情緒也少了,他的思考卻多了。

每個(gè)雙休,我們或者帶他回老家,或者帶他爬山,他喜歡海,我們會(huì)帶他趕海。帶他出去走走,玩玩,吃點(diǎn)好吃的,把一個(gè)周的壓力全部釋放出來,以最好的狀態(tài)去開始下一周的學(xué)習(xí)。畢竟是孩子,正是好動(dòng)的年齡,每到了外面,他就跑啊跳啊,在他的身后,看著他青春張揚(yáng)的樣子,這又何嘗不是我們做父母的最大的幸?!,F(xiàn)在的家務(wù),我們會(huì)讓他幫著做,家里有什么事情,我們會(huì)征求他的意見,有時(shí)他的想法真的比我們的好。因?yàn)槭莻€(gè)男孩子,所以,我覺得做人和能力或許更為重要。對(duì)于孩子,他爸爸對(duì)他的教育引導(dǎo)更多一些,因?yàn)槲矣X得,男女的思維方式和處事方式有著很大的不同,所以我經(jīng)常會(huì)說的一句話是:“多聽聽你爸爸的意見,你爸爸說的是對(duì)的?!庇腥苏f:“受爸爸影響的孩子更聰明,更理性。”

我們每個(gè)孩子都在成長(zhǎng)中,盡管成長(zhǎng)中經(jīng)歷的,出現(xiàn)的問題不盡相同,但是相信我們的孩子,他們會(huì)在我們的寬容與引導(dǎo)信任下慢慢成長(zhǎng)起來,而我們也必然會(huì)在孩子的成長(zhǎng)過程中收獲很多。

家長(zhǎng)講話致辭7

尊敬的老師,各位家長(zhǎng):

大家好!

我是二年(1)班張__的爸爸。首先非常感謝班主任王老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對(duì)張__的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們,對(duì)辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了?!?/p>

我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,還有很多的不足;其實(shí),說起家庭教育經(jīng)驗(yàn),與各位在座的家長(zhǎng)相比,我做得還不夠,所以我要講的不能算是經(jīng)驗(yàn),只能算是感受,如果能夠引起各位家長(zhǎng)的共鳴,我將感到莫大的榮幸。

一、對(duì)孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)

有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。我們知道,表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)她,讓她有成就感,促使她再接再勵(lì);孩子退步了,也不要?dú)怵H,千萬不要當(dāng)面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的積極性和自尊心,有一次,我拿孩子和別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比,為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”。是的,我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),家長(zhǎng)如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

二、好習(xí)慣出興趣

小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的,什么事錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該玩。孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過,學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么,可放學(xué)回到家卻不知了。所以,我總讓孩子放學(xué)回家自己先完成作業(yè),做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。我們家長(zhǎng)都希望孩子愛讀書,首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,家長(zhǎng)端著書,孩子也會(huì)仿效,習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書、科普書籍和英語讀物,小的時(shí)候每晚的親子閱讀時(shí)間和英語三十分鐘在我們家是雷打不動(dòng),長(zhǎng)此以往讀書成了她的最大樂趣。看的時(shí)間久了,她竟然萌發(fā)了自己想出一本書的沖動(dòng),于是我便從日記入手,讓孩子用自己的筆來記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的。有時(shí)孩子也有倦怠的時(shí)候,我便同孩子一同來寫日記,同一個(gè)題目,同一個(gè)話題,讓自己也當(dāng)一回孩子,用孩子的語言來寫孩子的故事,時(shí)不時(shí)地,我們父女倆還來比一比誰寫的精彩,誰的用詞更準(zhǔn)確,讓孩子看得見夠得著,她從中也找到了寫作的樂趣。這樣一來極大地激發(fā)了她的寫作積極性,成效也顯著提高。

三、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓他在快樂中接受,在微笑中體會(huì)。作為家長(zhǎng),我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,一定要尊重孩子自己的選擇,孩子自己喜歡了,她就愿意去學(xué),就會(huì)學(xué)得很好。

四、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

以前,我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理?,F(xiàn)在,我不再提醒她,讓她自己檢查自己書包。如果少帶了,老師批評(píng)了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來會(huì)是個(gè)有責(zé)任心的人。

看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲。

家長(zhǎng)講話致辭8

尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng),各位同學(xué):

大家好!我是張__的媽媽。首先感謝學(xué)校、老師給我這么好的一次機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長(zhǎng)教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對(duì)我孩子無微不至的關(guān)愛。翟家鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)家庭教育的重視,讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任,翟家鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和辛勞,更讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)。所以,作為家長(zhǎng),我理解、支持老師的工作,也能積極主動(dòng)配合老師共同教育孩子。對(duì)于教育孩子這件事情,我想在座有很多家長(zhǎng)肯定比我做得更好。說來慚愧,我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠,還后很多地方需要進(jìn)一步努力。下面,我就簡(jiǎn)要地談一下自己的感受,與各位家長(zhǎng)共勉。

一、做個(gè)“惡媽媽”。

在學(xué)習(xí)上我們不應(yīng)該寵溺孩子,這樣反而會(huì)害了他們。我覺得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促是很重要的,畢竟孩子年齡小,自控能力差,放學(xué)之后喜歡看電視、吃零食,就是不肯自覺做老師布置的家庭作業(yè),所以這個(gè)時(shí)候我們就要介入孩子的學(xué)習(xí),做“惡媽媽”,督促與鼓勵(lì)子女,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我都陪同他一起學(xué)習(xí),我經(jīng)常跟朋友開玩笑:“張繼成認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,我就認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,我又重新上小學(xué)了?!笔堑?,我的脾氣不好,也不夠耐心,有時(shí)候也會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣,但是我發(fā)現(xiàn)我發(fā)脾氣孩子反而更不能認(rèn)真學(xué)習(xí),所以我盡量克服自己的脾氣,認(rèn)真督促,嚴(yán)格要求他,做錯(cuò)了題目自己改。我們必須讓孩子知道:每個(gè)人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步!

二、做個(gè)“好媽媽”。

在學(xué)習(xí)中,我還嘗試恩威并施的方法,對(duì)孩子多一些鼓勵(lì)。我常對(duì)孩子說,只要你盡力了,就可以了。每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)起點(diǎn)不同,喜好的學(xué)習(xí)方式不同,接受能力也不同,學(xué)習(xí)進(jìn)展可能也不同,所以我們不能過高要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡了力,就是考得不好,也要鼓勵(lì)他,對(duì)他們的壓力不要太大。歲的孩子正處在一個(gè)快樂成長(zhǎng)期,我們做家長(zhǎng)的,也應(yīng)該理解一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣、輕松學(xué)習(xí)。

1、多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多一些溝通。每個(gè)人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作下來很累,你也想休息休息??所以,對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時(shí)檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻關(guān)注著他。家長(zhǎng)在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,張繼成特別不喜歡把學(xué)校里面發(fā)生的事情告訴我們,有事不主動(dòng)說,問起來他也不知道,問多了,他嫌煩,于是我改變策略,先從他感興趣的事情問起,層層挖掘自己想知道的事情,所以說有時(shí)候大人也要耍一點(diǎn)小聰明,有藝術(shù)地與孩子聊聊生活趣事。

2、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加,培養(yǎng)他們養(yǎng)成強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。只有在活動(dòng)中孩子們才能體會(huì)到個(gè)人與集體的關(guān)系,付出與收獲的關(guān)系。才會(huì)體會(huì)到團(tuán)隊(duì)與我共成長(zhǎng)。

3、尊重孩子的學(xué)習(xí)興趣。張繼成除了平時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)以外,還參加了舞蹈、古箏、硬筆書法等興趣小組的學(xué)習(xí),這些都是他自己選擇的課外興趣小組,是建立在他自主自愿的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,當(dāng)他學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)厭學(xué)情緒時(shí),我會(huì)告訴他:“這是你喜歡的哦!”沒有辦法,他只能堅(jiān)持學(xué)習(xí)。所以,現(xiàn)在他也小有成就,作為大人,我們更加要呵護(hù)孩子自主選擇性學(xué)習(xí)的需求,不能逼迫他學(xué)習(xí)一些自己不愿學(xué)的東西,否則反而會(huì)增強(qiáng)他的厭惡感。

三、家長(zhǎng)要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子,做孩子的朋友。

成為孩子的朋友,才能為孩子提供一個(gè)輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會(huì)樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起讀書、看電視,引導(dǎo)孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言能力和鑒賞水平。

四、言傳身教。

一年級(jí)的孩子其實(shí)心智發(fā)展不成熟,模仿水平較高,我們給他們講道理,特別是大道理,他們不會(huì)太懂,而我們的所言所行,就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,所謂近朱者赤近墨者黑。所以我們做家長(zhǎng)的要以身作則,時(shí)刻做好孩子的模范表率,用自身良好的行為來教育孩子,感染孩子。增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。

五、鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔。

小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表揚(yáng)或批評(píng)的話,在他們看來往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。所以,我認(rèn)為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要,放大優(yōu)點(diǎn),及時(shí)表揚(yáng);同時(shí),也要有針對(duì)性地指出不足處,并提出改善的策略。這樣,他就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn),逐步改正缺點(diǎn),循序進(jìn)步。

家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的。作為家長(zhǎng)要及時(shí)向老師了解孩子在校的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),也應(yīng)該及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告知老師,達(dá)到家校共促的目的。

看著孩子在“如春”的教育關(guān)懷下一天天成長(zhǎng)、一點(diǎn)點(diǎn)地變化。作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子們所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由相信,有我們的全程陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康成長(zhǎng),他將會(huì)是我們的驕傲!

在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們龍年身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家。

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