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少年向上真善美伴我行演講稿400字

詩英 時間:

真善美,是人的理想追求。人類追求真善美,真善美是什么?從哲學(xué)上講,真象征知識與理性,而善代表道德,因此真與善是兩個不同的范疇,真未必善,而善也未必真。這里給大家分享一些關(guān)于少年向上真善美伴我行演講稿400字,希望對大家有所幫助。

少年向上真善美伴我行演講稿400字1

“真善美”多么美好的一詞,它賦予我們?nèi)祟惏l(fā)自內(nèi)心最深處的一種真誠。樸實。善良的傳統(tǒng)美德,生活中太需要這樣的人出現(xiàn)。如果我們每一位少年都做到了“真善美”,那么人類將會少出現(xiàn)乞丐。流浪漢等等……我們應(yīng)該多給他們內(nèi)心深處的溫暖與真誠的對待,世界將會變得更友好與美好。

“真善美”是我們少年必要做到的。說起“真善美”,你可能以為它離我們很遠(yuǎn),其實“真善美”在我們生活中無處不在???在公共汽車上,有不少少先隊員正在給一個個老人家讓座。瞧!在大街上,有不少人把憐憫的目光投向乞丐,從自己的口袋里掏出錢,交到他們的手中。再看看希望工程那里,一位位戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員,獻出自己寶貴的零花錢,用他們的愛心搭起一座座橋。還有在大馬路上,扶著老爺爺。老奶奶過馬路的少年也是無處不在……

讓我們行動起來,從小事做起,用我們那一點微薄的力量,去幫助那些需要幫助的人。讓我們擁有一顆純潔。真誠。善良。美好的心吧,讓我們做一個“真善美”少年吧!

少年向上真善美伴我行演講稿400字2

真善美,是人的理想追求。人類追求真善美,真善美是什么?從哲學(xué)上講,真象征知識與理性,而善代表道德,因此真與善是兩個不同的范疇,真未必善,而善也未必真。我個人認(rèn)為,善更重要些,康德說過:一個人可以沒有知識,但不能沒有道德,人之所以為人,就是因為人有道德。而美呢,我想那是一種純粹主觀的概念,美的標(biāo)準(zhǔn)因人而異。但我想更加美麗,生活將會更加燦爛。

社會中的真善美,是一輪滾滾紅日,她散發(fā)的是真、是善、是美的陽光。溫暖耀人,溫情大地。影片《一路上有你》中的小男孩雖外表丑陋,但內(nèi)心卻非常的善、非常的真。有這么一句話“一個人不是因為美麗而善良,而是因為善良而美麗”。塞門是那么的勇敢,讓我們每一個人都很感動.其實在現(xiàn)實生活中,我們每個人都向往真善美,也會為表現(xiàn)真善美的事情而感動,但往往自己卻做不到.海倫.凱勒通過<<給我三天光明>>這篇文章表現(xiàn)出了自己對“真善美”的向往與渴求,也認(rèn)真剖析了自己的心靈,而現(xiàn)實生活中的我們呢?不知道從何時起,不知道為什么,都對自己的行為表示了“寬恕”。古人云:“君子一日三省吾身"來強調(diào)自己對道德的修養(yǎng),而境界就是"至真、至善、至美”。我們應(yīng)該在所謂的忙碌學(xué)習(xí)中抽一點時間來想想自己的所作所為,將自己每天生活的點點滴滴都做以總結(jié),不斷完善自己,不斷提醒自己,及時改正錯誤,做一名學(xué)習(xí)上進步,品德高尚,思想進步、樂于助人的好學(xué)生,爭做真善美的楷模!

少年向上真善美伴我行演講稿400字3

近幾天,我有幸讀了《少年向上—真善美伴我行》一書,通過精心品讀,使我懂得了一個道理,學(xué)會了做人的真諦。

一生追求自我完善,無非就是為了達到真善美的境界。我們青少年,大多數(shù)說不清自己所追求的真善美到底是什么了。那就讓我們每天提高一點,每月進步一點,每年優(yōu)秀一點。

讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,始終陽光向上。讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!

真就是求真、做真人。

陶行知先生教育師生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。那么何為學(xué)做真人呢?

作為新時代的青少年,要用心生活,讓生命精彩輝煌;要用腦思考,處事嚴(yán)謹(jǐn)周到;要用愛奉獻,助人為樂,讓世界歡樂無比。置自己于他人之后,練就一身本領(lǐng),培養(yǎng)良好品德、助他人于危難之際,此乃真人。

我們要樹立“學(xué)做人、做真人”的意識,從撿起一片紙屑做起,做有道德、高品質(zhì)、實事求是、開拓創(chuàng)新的新一代“真人”,讓自己的夢想在未來的天空中展翅翱翔,讓世界因你我的存在而更加燦爛輝煌。

善就是善良、有善心。

中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓,講仁愛、守誠信、崇正義,引導(dǎo)人們向往和追求,講道德、尊道德、守道德的生活,形成向上、向善的力量。善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素質(zhì)只能靠人文教育來培養(yǎng),要多閱讀經(jīng)典,閱讀經(jīng)典使人常思常新。

好讀書,讀好書,既可提升個人能力、眼界及綜合素質(zhì),也會潛移默化影響一個人的文明素養(yǎng),使人保持寧靜致遠(yuǎn)的心境。

我們要存善心,養(yǎng)善念,行善事,做善人,真誠待人,謙和處世,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,誠心誠意善待每一個人,我們的社會將會是多么和諧。

美就是心靈美、懂感恩。

我認(rèn)為“美”,它不是外在條件的美,不是外表的華麗美艷,而在于內(nèi)心,心靈的美才是真正的美。通過讀這本書,我認(rèn)為美就是感恩,生活教會我們懂得感恩,感恩父母,感恩師長,感恩社會,感恩祖國,感恩自然……生活教會我們要常懷一顆感恩的心,我們才能使自己永遠(yuǎn)保持完美的人格和健康的心態(tài)。

科學(xué)教人求真,人文教人向善,生活教人尚美,真善美,即人間理想。真善美是需要我們青少年去追求、去執(zhí)行。真善美伴我行,我心中的真善美。

少年向上真善美伴我行演講稿400字4

這幾天我利用休息時間看完了這本《少年向上,真善美伴我行》書。

這本書為我打開了通往“真善美”的神圣大門。 這本書主要分為三個單元:科學(xué)教人求真、人文教人向善、生活教人尚美。還讓我學(xué)到了一些生活中必不可少和成為優(yōu)秀少年的道理與做法。校長現(xiàn)在我們乘上真善美的航班,讓我們一起去探索真善美的世界!

第一站:“求真”。

偉大的教育家陶行知先生曾說過:“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人?!鼻笳?,就是求真知,做真人。

有一次,在育才學(xué)校的晨會上,陶行知校長給同學(xué)們講了一個故事: 從前有一位道人,只要他用手一指,面前的亂石立即會變成黃金。

一天,他讓眾徒弟坐在他四周,自己用手指點著地下一堆石塊,石塊立刻都變成了黃澄澄亮光光的大小不等的金塊。眾徒弟看了又驚又喜,拍手叫好。道人對徒弟們說:"你們每人選一塊金子,拿去用吧!"。徒弟們都撲到黃金堆里去翻揀。

這時,有一個徒弟并沒有去拿金塊,只是呆站在旁邊,兩只眼睛緊盯著師傅的手指看。道人問他:"你為什么不去挑塊金子呢?"這徒弟回答說:"我看中了師傅點石成金的指頭。" 講到這里,陶校長話題一轉(zhuǎn),說:“世上有多少人被閃閃發(fā)光的金子迷惑,而忘記了點石成金的指頭。同學(xué)們,你們在學(xué)校求學(xué),可不能光想要得到老師和書本傳給你們的現(xiàn)成知識,這些知識雖好,但僅僅是世界上全部知識的一部分,在追求真理的大道上,你們還會碰到許多新事物、新問題,到那時,你能責(zé)怪老師沒教過、書本上沒見過嗎?我們求學(xué)必須要學(xué)會獲得知識的途徑和方法,這就是要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙,也就是這只點石成金的指頭?!?/p>

同學(xué)們聽到這里才恍然大悟,明白了陶校長講故事的意圖。這不真突出“求真”的真正意義。

第二站:“閱讀經(jīng)典”。

人們常說:“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉”是啊,書是人類精神財富的一個寶庫,它就在我們身旁,其中的財富屬于我們每一個人。一生讀書,一生成就。王亞南小時候沒有錢買書,于是他就到處借書,只要借到書就抄。久而久之,他抄書成了習(xí)慣。

后來,他不但成為一名教育家,還是一位杰出的經(jīng)濟學(xué)家,這些成就和他刻苦讀書是分不開的。書是人們的眼睛,它使我們認(rèn)識世界,認(rèn)識我們所不知道的東西。這不正突顯出“人文教人向善”嗎?周恩來曾說過:“為中華之崛起而讀書!”而這本書卻告訴我:“為樂趣而讀書!”

第三站:“熱愛生活”。

下面我給大家講一個芭蕾舞公主李月的故事:在汶川地震中,李月失去了自己的左腿,但是她憑著求生的本能、跳舞的夢想,在廢墟下度過了70多個小時,被就出時截掉了左腿。但在2008年殘奧會開幕式上,被“芭蕾王子”呂萌高高托舉的她完成了自己的夢想。在她身上的尚美不是穿著上的美,不是臉蛋上 的美,而是他精神上的美。

她不向她的命運屈服,她那不斷努力,經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗卻又站起來的精神,讓人們認(rèn)為:她,就是那個最美的芭蕾舞女孩!熱愛生活,你會感到大自然的美好;熱愛生活,你會感到人世間其樂無窮;熱愛生活,你會感到前途光明,有激情,有前進的動力。

科學(xué)教人求真,人文教人向善,生活教人尚美,真善美,是我們的理想。真善美是需要我們?nèi)プ非蟆⑷?zhí)行。真善美伴我行,我心中的真善美。

少年向上真善美伴我行演講稿400字5

人的純真、善良和心是世間最寶貴的東西,生活中美無處不在,讀了這本書我發(fā)現(xiàn)到了許多生活中的美。

書中有許多人物都是只是一個個的普通市民,可他們與別人不同之處,是因為他們擁有這一顆要感恩的心。

有人感恩父母,有人感恩社會,還有人感恩幫助過他的人。

湖南男孩黃珂,自知只能活到18歲,楊要當(dāng)面謝謝曾幫助過他的人,他和他爸爸“走”過了82個城市,行程1.3萬多公里,向30多位恩人當(dāng)面道了謝。

在2009年11月,黃珂離開了這世界。讀完了這故事,我的心總是停不下來,我覺得黃珂那感恩、善良的心還在這個世界永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)......

我們看到了一顆感恩的心,再說說美,在暴雨中的美,你見過嗎?在這暴雨中一個女孩對一位與她不相識的老人送出了愛心,為他打著傘,自己卻淋濕了,這小小的舉動周圍多少人可以做到的?可誰又去做了呢?沒有任何人!!這既讓我感到憤慨,又感到羞愧,心情如翻騰的大浪一樣,難以平靜......

少年強則國強。有了我們的奮斗與奉獻,我們的國家將更加美麗,中華民族必將為世界文明作出了大的貢獻,讓我們奮斗吧!

少年向上真善美伴我行演講稿400字6

我讀了《少年向上,真善美伴我行》這本書,書中的每一個故事都很讓我感動。其中給我印象最深的是第8課《學(xué)會感恩》。

感恩是什么?同學(xué)們也許知道吧。感恩是一種美德,一種生活態(tài)度;是一束陽光,可消除人與人之間的猜疑抱怨;是一座橋梁,可將人與人之間的心靈溝通;是一種鎮(zhèn)靜劑,可使人在眾多的紛擾中保持平靜;是一種潤滑劑,可消除人與人之間的摩擦……

學(xué)會感恩,孝敬父母。

學(xué)會感恩,孝敬父母。感謝父母,因為父母給予了我生命,使我來到了人間,長大成人,走自己的路。對父母的感恩不僅在母親節(jié)、父親節(jié)的那一天,感恩的形式也是多種多樣的。送一枝花,泡一杯茶,幫母親做家務(wù),洗一次碗,拖一次地,洗一次腳,捶一次背,打一個電話都是不錯的選擇。

學(xué)會感恩,感恩老師。

是誰不管刮風(fēng)下雨,寒冷還是炎熱每天按時給我們講課?對,就是老師,老師就是我們的第二個父母,她如父母一樣,當(dāng)你生病時,老師總是牽掛著你,當(dāng)你有不會做的題時,老師總是一遍一遍的給你講,從不厭煩,所以我們要感恩老師,老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成,不要讓老師生氣,要做一名有感恩之心的小學(xué)生。


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