讀書(shū)節(jié)發(fā)言講話五分鐘
同學(xué)們，我們的課本知識(shí)的是有限的。在課堂上，在短短的40分鐘里，老師所能夠傳授給你的，只是學(xué)習(xí)的方法和有限的知識(shí)。你們想要獲取更多的更新的知識(shí)，方法只有一個(gè)：那就是去讀書(shū)!一本好書(shū)就是一位好老師，好朋友，讀一本好書(shū)終身受益。接下來(lái)是小編為大家整理的關(guān)于讀書(shū)節(jié)發(fā)言講話，方便大家閱讀與鑒賞!
讀書(shū)節(jié)發(fā)言講話1
同學(xué)們：
大家下午好!
為期一個(gè)月的濰坊學(xué)院第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，到今天就要圓滿落下帷幕了。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向?yàn)樽x書(shū)節(jié)活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師，向積極參與讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的各位同學(xué)，表示衷心地感謝!向本屆讀書(shū)節(jié)的成功舉辦，以及在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們，表示誠(chéng)摯地祝賀!
本屆讀書(shū)節(jié)，堅(jiān)持以黨的精神為指導(dǎo)，以“釋放讀書(shū)熱情，提升閱讀品味”為主題，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系和大學(xué)文化建設(shè)，以倡導(dǎo)廣大師生“多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)”為目標(biāo)，圍繞自然、社會(huì)、人文等相關(guān)學(xué)科的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行閱讀和實(shí)踐，舉辦了圖書(shū)漂流、身心健康成長(zhǎng)圖書(shū)閱讀、專(zhuān)家報(bào)告、書(shū)海尋寶、數(shù)字資源尋寶、“讀書(shū)之星“評(píng)選、征文比賽、主題攝影比賽、讀者需求調(diào)查、新書(shū)推薦、學(xué)校特色資源(校史館、文化名人館、特藏館)的開(kāi)放、數(shù)字資源介紹、文獻(xiàn)資源咨詢(xún)與傳遞、雷鋒史料收藏展、駐濰高校圖書(shū)館館長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)等15項(xiàng)讀書(shū)文化傳播活動(dòng)。
這些讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，精彩紛呈，取得了圓滿成功。一個(gè)月來(lái)，同學(xué)們與書(shū)同行，撒下了閱讀的種子，收獲了滿園的書(shū)香。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，感受到了全校師生都能捧起一套經(jīng)典、專(zhuān)著，與大師為友，與知識(shí)為友，與真理為友，用最靜心的閱讀，充實(shí)自己比天空更廣闊的心靈。通過(guò)正確的閱讀和交流，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展，有力地推進(jìn)我校學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍。
美國(guó)總統(tǒng)，亞伯拉罕-林肯曾說(shuō)“閱讀比起任何其他的行為都更有力量釋放你的潛能。在這個(gè)過(guò)程中，我們的本性會(huì)得以更好的展現(xiàn)?！痹谏鐣?huì)和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，人的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的重要體現(xiàn)，不會(huì)閱讀就很難會(huì)學(xué)習(xí)。閱讀是一項(xiàng)全面的智力活動(dòng)，需要你的注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維能力的全部參加，是一種內(nèi)在的陶冶教育，豐富了知識(shí)，學(xué)會(huì)了思考，獲得了感情體驗(yàn)和藝術(shù)熏陶，規(guī)范了自身的行動(dòng)，擴(kuò)展了生命的深度和廣度。多年來(lái)，學(xué)校一直高度重視師生的學(xué)習(xí)和讀書(shū)工作，堅(jiān)持把促進(jìn)廣大教師業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的全面提高、學(xué)生德智體美能力的全面培養(yǎng)為己任，并采取有效措施，加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館閱讀環(huán)境的改善和美化，不斷增加紙質(zhì)和電子資源經(jīng)費(fèi)的購(gòu)置，豐富圖書(shū)館的信息資源典藏，積極開(kāi)展資源的利用和服務(wù)推廣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的閱讀興趣和能力的提高。這次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的成功舉辦，顯然又是一個(gè)很好的培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀學(xué)習(xí)能力，展示學(xué)校信息資源建設(shè)和服務(wù)內(nèi)容的載體，是又一次成功的探索和嘗試。
本屆讀書(shū)節(jié)，在學(xué)校相關(guān)部門(mén)的大力合作下，形成了良好的讀書(shū)節(jié)舉辦運(yùn)行機(jī)制，得到了廣大師生的廣泛參與和支持。學(xué)工在線，院報(bào)進(jìn)行了讀書(shū)節(jié)的全面宣傳和報(bào)道，校外幾十家網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行了我校第三屆讀書(shū)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容的報(bào)道和轉(zhuǎn)載。讀書(shū)節(jié)活動(dòng)舉辦的經(jīng)驗(yàn)在今年臨沂大學(xué)舉辦的全省高校圖書(shū)館會(huì)議上進(jìn)行了交流。讀書(shū)節(jié)已經(jīng)成為學(xué)校文化建設(shè)的一項(xiàng)充滿活力的活動(dòng)
老師們，同學(xué)們，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。因?yàn)?，讀中華經(jīng)典，奠定你的文化根基。讀名著，提升你的精神涵養(yǎng)。讀名人傳紀(jì)，讓你感受榜樣的力量，讀自然科學(xué)，使你挖掘智慧的源泉，讀哲學(xué)，能開(kāi)啟你心靈的眼睛。因此，同學(xué)們要把讀書(shū)堅(jiān)持到底，讓讀書(shū)達(dá)到最佳境界：沒(méi)有人強(qiáng)求我們讀書(shū)，沒(méi)有物欲引誘我們讀書(shū)。讀書(shū)，只是作為一種生活方式、一種生活需要?！帮埐豢梢蝗詹怀?，覺(jué)不可一日不睡，書(shū)不可一日不讀”。我們堅(jiān)信，讀書(shū)節(jié)是個(gè)火炬，它點(diǎn)燃了我們閱讀的火種。在各種功利性沖擊的面前，在思想心靈的深處，給閱讀留出空間，用閱讀來(lái)充實(shí)這個(gè)空間，讓閱讀永駐這個(gè)空間。當(dāng)閱讀成為一種生活的習(xí)慣，成為文化自覺(jué)行動(dòng)的時(shí)候，就一定會(huì)收獲成功，收獲你的人生。
最后祝老師們讀書(shū)快樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!
讀書(shū)節(jié)發(fā)言講話2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!首先老師想問(wèn)問(wèn)除一年級(jí)以外的同學(xué)們，你知道咱們大江小學(xué)一年中要開(kāi)展幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)活動(dòng)?(體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、社會(huì)實(shí)踐節(jié))十多年來(lái)，這五個(gè)傳統(tǒng)節(jié)活動(dòng)已經(jīng)成為大江小學(xué)一道非常靚麗的風(fēng)景。 如今又到了寒意襲人的十二月，大江小學(xué)第十三屆“讀書(shū)節(jié)”也翩然而止。
同學(xué)們一定還記得第十三周升旗儀式上李老師講的成語(yǔ)故事——天下興亡，匹夫有責(zé)。我相信同學(xué)們也一定讀過(guò)很多的成語(yǔ)故事，而且會(huì)說(shuō)很多的成語(yǔ)。但是你知道成語(yǔ)是怎樣形成的嗎?成語(yǔ)是語(yǔ)言中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用、錘煉而形成的固定短語(yǔ)。它簡(jiǎn)潔精辟，寓意深長(zhǎng)，是漢語(yǔ)詞匯中至關(guān)重要的組成部分，也是漢語(yǔ)中的瑰寶?！肮鍖殹笔鞘裁匆馑?稀世之珍寶。當(dāng)然這里指特別珍貴的精神財(cái)富。我們祖國(guó)的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，燦爛輝煌，除 “成語(yǔ)”之外，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百家姓》、《論語(yǔ)》、《唐詩(shī)》、《宋詞》都稱(chēng)得上世界文化的瑰寶。將這些優(yōu)秀的、經(jīng)典的傳統(tǒng)文化繼承下去和發(fā)揚(yáng)光大，是我們每一個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。這也可以說(shuō)“學(xué)習(xí)經(jīng)典，匹夫有責(zé)”。
因此，“誦讀經(jīng)典”是本屆讀書(shū)節(jié)中的一個(gè)主要內(nèi)容，不僅每一位同學(xué)要讀，每一位老師要讀，每一位家長(zhǎng)也要讀。為了真正把書(shū)讀到每一個(gè)人的心里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考與研究，將延長(zhǎng)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)時(shí)間，從以前只有12月份的一個(gè)月，改成12月至4月。在近5個(gè)月的時(shí)間里，我們將圍繞“誦讀經(jīng)典”這個(gè)主題，結(jié)合“浪花五星兒童”的評(píng)選，組織一系列豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，讓每一位同學(xué)、每一位老師、每一位家長(zhǎng)都能享受到讀書(shū)的樂(lè)趣，把讀書(shū)變成一種習(xí)慣!
飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，徜徉書(shū)的海洋，讓讀書(shū)成為一種需要，讓讀書(shū)成為一種責(zé)任，讓讀書(shū)成為一種樂(lè)趣!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
讀書(shū)節(jié)發(fā)言講話3
老師、同學(xué)們：
大家好!在_年剛剛到來(lái)之際，我們學(xué)校第四屆以“樂(lè)讀、會(huì)讀、多讀”為主題的校園讀書(shū)節(jié)就要閉幕了。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向?yàn)樽x書(shū)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示深深的感謝，向在讀書(shū)節(jié)期間取得進(jìn)步的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀!
在這為期兩個(gè)月天的讀書(shū)節(jié)期間，雖然受甲流影響，許多年段性、全校性的大型活動(dòng)取消或推遲了，但我們的讀書(shū)活動(dòng)依然豐富多彩，全校掀起了讀書(shū)的熱潮。我們開(kāi)展了“雛鳳杯”硬筆書(shū)法大賽、班級(jí)好書(shū)推薦會(huì)、同學(xué)個(gè)人文集展、《童年的拔節(jié)聲》習(xí)作匯編、古詩(shī)文考級(jí)活動(dòng)，一二年級(jí)舉行了精彩故事會(huì)、三年級(jí)舉行書(shū)簽設(shè)計(jì)評(píng)選、四年級(jí)舉行手抄報(bào)競(jìng)賽、五、六年級(jí)舉行讀書(shū)征文競(jìng)賽等活動(dòng)。讀書(shū)節(jié)中，我們?yōu)⑾碌氖堑蔚魏顾覀兪斋@的是累累碩果。通過(guò)讀書(shū)，同學(xué)們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)到了最優(yōu)秀最規(guī)范的語(yǔ)言，學(xué)會(huì)了思考問(wèn)題的方法，學(xué)到了新的本領(lǐng)……
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批讀書(shū)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，其中一年(3)班(4)班、二年(2)班(3)班、三年(2)班(3)班、四年(1)班(3)班(4)班、五年(1)班(3)班、六年(1)班(3)班獲得“書(shū)香班級(jí)”稱(chēng)號(hào)，吳睿恒、林亦君等103位同學(xué)被評(píng)為“書(shū)香少年”，任鵬威、鄭子伊等71位同學(xué)家被評(píng)為“書(shū)香家庭”，王妍之、丁涵磊等180多同學(xué)獲得年段古詩(shī)詞考級(jí)優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號(hào)，六年級(jí)的陳登云、林澤胤、鄭思遠(yuǎn)、余如意、楊鷺、陳慧婷、吳佳蕊、孫新勝、陳祖錚、陳慶榮、邱紅豆，五年級(jí)的林亮、邱紅葉、陳彥敦、林宇程、吳為、邱莉南和三年級(jí)的吳賀天等19位同學(xué)通過(guò)古詩(shī)文十級(jí)考核，130位同學(xué)優(yōu)秀習(xí)作收入學(xué)校第四期《童年的拔節(jié)聲》習(xí)作匯編中，陳止戈等300多位同學(xué)參加了個(gè)人習(xí)作匯編展出，并有12位同學(xué)獲得學(xué)?！靶∽骷摇狈Q(chēng)號(hào)。
另外，在讀書(shū)節(jié)期間，我們的老師以身示范，做讀書(shū)的表率。老師們?cè)谡J(rèn)真上好讀書(shū)指導(dǎo)課，為學(xué)生推薦了讀物，做閱讀指導(dǎo)的同時(shí)，踴躍參加學(xué)校組織的“品味書(shū)香，點(diǎn)燃智慧”讀書(shū)活動(dòng)，積極寫(xiě)讀書(shū)學(xué)習(xí)體會(huì)，開(kāi)展讀書(shū)交流演講會(huì)，匯編讀書(shū)心得文集。其中楊賽芳、林敏燕、曾秀蘭、林玲、薛鑫暹、徐翠榕、謝云艷、劉翠霜等8位老師獲學(xué)校教師讀書(shū)心得文章評(píng)選一、二等獎(jiǎng)，并登臺(tái)演講。讀書(shū)，使教師的目光更高遠(yuǎn)，知識(shí)更豐厚，課堂更精彩。
同學(xué)們，我們的課本知識(shí)的是有限的。在課堂上，在短短的40分鐘里，老師所能夠傳授給你的，只是學(xué)習(xí)的方法和有限的知識(shí)。你們想要獲取更多的更新的知識(shí)，方法只有一個(gè)：那就是去讀書(shū)!一本好書(shū)就是一位好老師，好朋友，讀一本好書(shū)終身受益。
同學(xué)們，校園第四屆讀書(shū)節(jié)雖然就要結(jié)束了，但它不應(yīng)該僅僅畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，更應(yīng)該作為一個(gè)新的起點(diǎn);不應(yīng)該僅僅只是一時(shí)一事，更應(yīng)該把讀書(shū)作為一種終身的學(xué)習(xí)。書(shū)滿園，香滿園，書(shū)香滿校園;你書(shū)香，他書(shū)香，師生皆書(shū)香!愿每一個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，樂(lè)讀、會(huì)讀、多讀，讓書(shū)香飄溢我們綠色的校園，讓好書(shū)陪伴同學(xué)們健康成長(zhǎng)!
謝謝!
讀書(shū)節(jié)發(fā)言講話4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
在這金秋季節(jié)，我們學(xué)校迎來(lái)了首屆校園讀書(shū)節(jié)，全校上下掀起了一陣“多讀書(shū)，讀好書(shū)”的喜人熱潮，它象一陣旋風(fēng)，將縷縷書(shū)香傳播到校園的每一個(gè)角落。
看到這情景，我們問(wèn)自己，人為什么要讀書(shū)?如果沒(méi)有書(shū)，世界將回怎樣?回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書(shū)，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書(shū)”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺(jué)?!又記起于謙那句詩(shī)來(lái)：“眼前直下三千字，胸前全無(wú)一點(diǎn)塵”。他告訴我們，書(shū)是人性的凈化器，給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此，無(wú)論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來(lái)說(shuō)，都應(yīng)該提倡讀書(shū)。
在書(shū)的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書(shū)總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹;一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友，讀一本好書(shū)將使我們受益終生!
我們愛(ài)讀書(shū)。曾幾何時(shí)，我置身書(shū)海“不可自拔”?！独卒h日記》使我明確人生存的最高意義，便是作一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《弟子規(guī)》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力!??我在書(shū)中目睹了黃河的九曲噴薄，見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉逶拖，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘??我居高臨下，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類(lèi)社會(huì)的沒(méi)一寸足跡一覽無(wú)余!
今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高?！白x不在三更五鼓，功只怕一暴十寒?！迸笥褌儯?qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍，與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
讀書(shū)節(jié)發(fā)言講話5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
由濰坊學(xué)院圖書(shū)館、宣傳部、學(xué)生工作部、團(tuán)委、科研處、院報(bào)編輯部、工會(huì)等部門(mén)聯(lián)合舉辦，以“釋放讀書(shū)熱情，提升閱讀品味”為主題的濰坊學(xué)院第三屆讀書(shū)節(jié)，本屆讀書(shū)節(jié)從4月23日開(kāi)幕，到今天，已歷時(shí)一個(gè)月。在一個(gè)月的時(shí)間里，全校師生圍繞著多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)的要求，積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程中，交流了思想和讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步熟悉圖書(shū)資源的內(nèi)容。為進(jìn)一步提高閱讀效率打下了良好的基礎(chǔ)。
下面由我代表第三屆讀書(shū)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)如下。
一、打造良好的讀書(shū)氛圍和環(huán)境
為營(yíng)造濃厚的校園閱讀氛圍，提高讀者的閱讀興趣，進(jìn)行了廣泛的閱讀主題宣傳，首先，利用網(wǎng)絡(luò)，校報(bào)、彩印材料向全校師生發(fā)出了讀書(shū)倡議書(shū)，倡議“讀書(shū)”，要克服功利性。其次，開(kāi)展讀書(shū)宣傳，設(shè)計(jì)印刷并發(fā)放閱讀宣傳資料1000份，組織填寫(xiě)并回收讀者需求調(diào)查表1000份。再次，組織大學(xué)生生閱讀協(xié)會(huì)會(huì)員進(jìn)宿舍、教學(xué)樓宣傳閱讀。在圖書(shū)館內(nèi)外及學(xué)校廣場(chǎng)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用校園網(wǎng)絡(luò)及時(shí)發(fā)布讀書(shū)節(jié)動(dòng)態(tài)信息，利用校報(bào)開(kāi)辟專(zhuān)欄報(bào)道讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，組織大學(xué)生閱讀協(xié)會(huì)制作了閱讀主題宣傳板等。
二、在傳遞師生的信任中，讓信用起航—圖書(shū)漂流
為分享好書(shū)、推廣閱讀，在圖書(shū)館二樓大廳設(shè)立了圖書(shū)漂流中心，并在校內(nèi)各餐廳、教學(xué)樓內(nèi)設(shè)立了圖書(shū)漂流站點(diǎn)，面向師生征集圖書(shū)，整理加工放漂圖書(shū)，開(kāi)展促進(jìn)圖書(shū)漂流的活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，促進(jìn)優(yōu)秀圖書(shū)在師生之間的交流與共享，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)閱讀。讀書(shū)節(jié)期間圖書(shū)館和校工會(huì)聯(lián)合下發(fā)捐書(shū)通知，組織全校師生為圖書(shū)漂流中心捐贈(zèng)圖書(shū)，以推進(jìn)師生之間分享好書(shū)、共享知識(shí)，共收到師生捐書(shū)541冊(cè)，經(jīng)加工已放漂圖書(shū)300余冊(cè)。圖書(shū)漂流，不僅漂流的是學(xué)習(xí)的知識(shí)，更是漂流了廣大師生的信任和讀書(shū)的熱情。
三、在交流、實(shí)踐中分享讀書(shū)的樂(lè)趣與成長(zhǎng)
為激發(fā)學(xué)子的讀書(shū)熱情，將讀書(shū)與思考、實(shí)踐相結(jié)合，組織了“讀書(shū)與人生”主題征文活動(dòng)。以“我與圖書(shū)館”、“我的戀書(shū)情結(jié)”、“對(duì)我影響最深的一本書(shū)”、“學(xué)習(xí)精神，圓中國(guó)富強(qiáng)夢(mèng)”等與讀書(shū)相關(guān)的話題為主題進(jìn)行創(chuàng)作，共收到幾百多分參賽作品。體現(xiàn)了廣大師生讀書(shū)的熱情和積極性。舉辦的專(zhuān)家講座，分享了閱讀與人生的成功經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)家們就如何閱讀、學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)等不同主題與大學(xué)生進(jìn)行了廣泛的交流互動(dòng)，拓展了同學(xué)們的知識(shí)視野，在“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”的體驗(yàn)中，進(jìn)一步增強(qiáng)了要好讀書(shū)，讀好書(shū)，多讀書(shū)信心。
四、進(jìn)一步熟悉和提高了圖書(shū)信息資源的使用能力
采取網(wǎng)上報(bào)名、電話報(bào)名和到辦公室報(bào)名相結(jié)合的辦法，經(jīng)過(guò)充分的宣傳和發(fā)動(dòng)，再加上多種報(bào)名的方式，我們收到報(bào)名的參賽師生800余人，考慮到圖書(shū)館的檢索設(shè)備和空間的限制，經(jīng)過(guò)充分挑選，我們從中挑選了30人參加了 “書(shū)海尋寶”和“數(shù)字資源尋寶”活動(dòng)，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)20名。通過(guò) “書(shū)海尋寶”和“數(shù)字資源尋寶”活動(dòng)，不僅增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)圖書(shū)館館藏空間分布、分類(lèi)排架的了解，提高信息檢索的速度，而且，使同學(xué)們對(duì)圖書(shū)館的數(shù)字資源的了解更深入，使用更熟練。對(duì)數(shù)字資源信息的了解，不僅使同學(xué)們掌握了更多的信息財(cái)富，而且，進(jìn)一步克服了師生之間的數(shù)字鴻溝，提高了讀者的數(shù)字信息素養(yǎng)
五、讀書(shū)之星評(píng)選
為提高圖書(shū)利用率，鼓勵(lì)和表彰同學(xué)們多借閱圖書(shū)館的圖書(shū)，圖書(shū)館通過(guò)調(diào)閱借閱記錄，查找借書(shū)與閱覽次數(shù)最多的學(xué)生，評(píng)選出20_年度讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人10名(文理各5名)，授予濰坊學(xué)院“第三屆讀書(shū)之星”稱(chēng)號(hào)，表彰他們的多讀書(shū)行為，為大家樹(shù)立積極閱讀的榜樣。
六、用多樣的形式，開(kāi)展閱讀指導(dǎo)和傳統(tǒng)文化傳播活動(dòng)
讀書(shū)節(jié)期間，心理成長(zhǎng)閱覽室通過(guò)展板、博客等渠道宣傳《大學(xué)生常用心理困擾對(duì)癥書(shū)目》。掃描書(shū)籍封面、撰寫(xiě)內(nèi)容提要，以大型展板的形式將每本書(shū)逐一介紹?；顒?dòng)過(guò)程中，根據(jù)學(xué)生的需求，組織讀書(shū)心得交流小組活動(dòng)。通過(guò)交流互動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)書(shū)本內(nèi)容有更加深入的理解和感悟，把這種感悟帶到自己的學(xué)習(xí)、工作和生活中，從而提高學(xué)生的心理健康水平。舉行了影視展播和 “凝固美妙瞬間，盡顯學(xué)子風(fēng)采”主題攝影比賽。舉辦了“劉建德雷鋒事跡史料收藏展”。建立了傳統(tǒng)文化多媒體宣傳展示系統(tǒng)，校史館、濰坊文化名人館面向全體師生定時(shí)開(kāi)放，使更多的師生能夠在課余和課外活動(dòng)時(shí)間走進(jìn)“兩館” ，接受歷史和傳統(tǒng)文化教育。兩館開(kāi)放期間，參觀者絡(luò)繹不絕，共接待來(lái)訪者100余人。
在本屆讀書(shū)節(jié)期間，學(xué)子們展示了“好讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的精神面貌。隨著各種活動(dòng)的開(kāi)展，讀者的借閱量呈現(xiàn)上升的趨勢(shì)，根據(jù)圖書(shū)館管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，與去年同期相比借書(shū)量增加了4.1%，還書(shū)量增加了4.3%，閱覽量增加了7.6%。同學(xué)們借書(shū)閱讀的積極性不斷提高，在電子資源的沖擊下，圖書(shū)借閱量仍然有了快速的增長(zhǎng)。，
讀書(shū)節(jié)的系列活動(dòng)內(nèi)容也受到了社會(huì)的廣泛關(guān)注與好評(píng)。中國(guó)山東網(wǎng)濰坊頻道、齊魯網(wǎng)、中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)、大眾網(wǎng)濰坊頻道濰坊晚報(bào)、人民網(wǎng)濰坊等十多家媒體，報(bào)導(dǎo)了濰坊學(xué)院第三屆讀書(shū)節(jié)相關(guān)活動(dòng)。
讀書(shū)節(jié)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，得到了各部門(mén)的大力合作和幫助，得到了教師和學(xué)生的廣泛參與，得到了相關(guān)廠家的贊助。在此，對(duì)支持、幫助本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，新聞單位的朋友，對(duì)做出辛勤工作的教師和學(xué)生們表示中心的感謝!
濰坊學(xué)院第三屆讀書(shū)節(jié)就要閉幕?？伞白x萬(wàn)卷，書(shū)行萬(wàn)里路”的讀書(shū)征程正在繼續(xù)。我相信，只要與書(shū)相伴，閱讀相隨，我們的人生旅途就沒(méi)有寂寞和孤獨(dú)，幸福就也永遠(yuǎn)相依!
謝謝大家!
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