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同講普通話攜手進(jìn)小康演講致辭內(nèi)容2020

時(shí)間: 芷欣0 分享

眾所周知,普通話是我們漢族的共同語(yǔ)言,那么什么是普通話呢?早在1955年的全國(guó)文學(xué)改革會(huì)議和現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范問(wèn)題學(xué)術(shù)會(huì)議上,就確定了普通話的定義,以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,所以從大處講,推廣普通話,說(shuō)好普通話,是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要,是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。接下來(lái)是小編為大家整理的關(guān)于推廣普通話致辭,方便大家閱讀與鑒賞!

推廣普通話致辭1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

大家上午好!

我是來(lái)自149班的班主任莊老師,很榮幸能站在國(guó)旗下講話,今天我的主題是《推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)》。

自1998年起,每年9月第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周。也就是今天,9月16日,第22屆推普周在上海舉行開(kāi)幕式。2019年注定是不平凡的一年,是中華人民共和國(guó)成立70周年,所以,本屆推普周的主題是“普通話誦七十華誕,規(guī)范字書(shū)愛(ài)國(guó)情懷”。

首先,什么是普通話?它是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)。普通話是中外文化交流的重要橋梁和外國(guó)人學(xué)習(xí)中文的首選語(yǔ)言。國(guó)家計(jì)劃到2020年,爭(zhēng)取全國(guó)普通話普及率平均達(dá)到80%以上。

其次,為什么要說(shuō)“普通話”?掌握普通話,就是為了便于不同領(lǐng)域的人們更好地交流。說(shuō)來(lái)也慚愧,我作為土生土長(zhǎng)的湘潭人,并不知道說(shuō)湘潭話。因?yàn)楦改竵?lái)自不同地方,所以,他們唯一能交流的語(yǔ)言就是普通話,而我從小就只聽(tīng)得懂普通話,也只會(huì)說(shuō)普通話。說(shuō)到這里,我還是要感謝一下我的父母!不同地域、不同民族的人們相遇,如果沒(méi)有一個(gè)大家都能使用,都能聽(tīng)懂的通用語(yǔ),肯定是不行的,這就是為什么要推廣普通話。

最后,普通話和方言是什么關(guān)系?我們一定要明確的是普通話的推廣不是要消滅方言或民族語(yǔ)言。前一短時(shí)間,有一部票房高達(dá)48億的電影,是什么?(哪吒)可能有些同學(xué)連片名都讀錯(cuò)了,網(wǎng)上有一個(gè)視頻,主持人楊迪讓他自己的媽媽讀哪吒,她的媽媽用四川話讀哪吒,也用普通話讀哪吒,似乎沒(méi)有差別。一時(shí)間這個(gè)視頻點(diǎn)擊量很高,許多市民直呼“普通話的正確發(fā)音太難了!”周總理曾說(shuō):我們推廣普通話,是為的消除方言之間的隔閡,而不是禁止和消滅方言。

如果說(shuō)語(yǔ)言是人與人交往的第二雙眼睛,而普通話則是我們心靈溝通的橋梁。作為益智的學(xué)生,我們更應(yīng)該緊跟時(shí)代的步伐。不僅要學(xué)說(shuō)普通話,更要提高自己的普通話意識(shí)。致力于在同一天空下,用同一種普通話笑迎八方賓朋,傳遞深情,凝聚力量!

推廣普通話致辭2

普通話是我們國(guó)家和民族的通用語(yǔ)言,是情感的紐帶,溝通的橋梁。說(shuō)普通話是每個(gè)中國(guó)公民的權(quán)利,同時(shí)也是義務(wù)。

有句話是這樣說(shuō)的:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。對(duì)于在校師生而言,推廣普通話拉近彼此的距離是我們不容推卸的責(zé)任。從小的方面看,說(shuō)一口流利的普通話能方便我們平時(shí)的交流溝通,包括與同學(xué)間的文明相處,與老師間的禮貌問(wèn)候,與長(zhǎng)輩間的親切交談。從大的方面來(lái)看,它涉及全社會(huì)的每一個(gè)成員,是國(guó)人道德素質(zhì),文化修養(yǎng)和精神面貌的體現(xiàn)。

今年的9月11日至17日是全國(guó)第十六屆推廣普通話宣傳周,簡(jiǎn)稱“推普周”,今年推普周的主題是“推廣普通話,共筑中國(guó)夢(mèng)”。

為了更好地培養(yǎng)同學(xué)們溝通交流時(shí)使用普通話的習(xí)慣,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,學(xué)校在今年的推普周期間將開(kāi)展一系列的活動(dòng):

1.開(kāi)展“漢字英雄”競(jìng)賽活動(dòng)。各班選拔出一名“漢字英雄”,參加校級(jí)比賽。

2.做一回“啄木鳥(niǎo)”,開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生”的活動(dòng)。要求同學(xué)們做個(gè)有心人,爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字,及時(shí)向老師指出。

3.成立推普聯(lián)絡(luò)小組,每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員,召開(kāi)聯(lián)絡(luò)會(huì)議,監(jiān)督檢查全校師生用語(yǔ)用字的規(guī)范情況,并做好書(shū)面記錄。

4.開(kāi)展以“說(shuō)普通話,筑中國(guó)夢(mèng)”為主題的黑板報(bào)和教室美化評(píng)選活動(dòng)。

同學(xué)們,我們的語(yǔ)言是美麗的,獨(dú)特的,它是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分。前后鼻音變化中的是古代勞動(dòng)人民的文韜武略;平翹舌音清濁間的是千古風(fēng)流人物的隨機(jī)應(yīng)變;字正腔圓中包含中華民族的錚錚鐵骨與浩然正氣;抑揚(yáng)頓挫中蘊(yùn)藏華夏兒女的赤子之心與俠骨柔情。我們?cè)撟屵@份美麗,這份獨(dú)特在身上延續(xù),為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師交流時(shí)使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利;課后與同學(xué)交流時(shí)使用普通話,形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境;盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話,讓我們?cè)谝云胀ㄔ挒檩d體的交流中彼此溫暖和靠近,讓我們的校園因我們標(biāo)準(zhǔn)響亮的普通話而更有生機(jī)!

推廣普通話致辭3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

語(yǔ)言是人與人溝通的和諧紐帶。漢語(yǔ),已有幾千年的悠久歷史。到了今天,全球有20%的人口使用漢語(yǔ)。但是作為普通話的發(fā)源地,在我們的生活中,錯(cuò)別字總是無(wú)處不在,或者是一些“原創(chuàng)”的異體字。在交流的過(guò)程中,還能聽(tīng)到許多不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,就像“似的”,總有人會(huì)把“shi”讀成“si”。還有的同學(xué)熱衷于網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),故意發(fā)音不正確。這些都會(huì)給普通話的傳播帶來(lái)一定的不良影響。那說(shuō)不好普通話,會(huì)有怎樣的后果呢?舉個(gè)例子:一個(gè)老伯在大聲叫賣(mài):"賣(mài)月餅了,四塊錢(qián)十個(gè)。"很多人都圍上去買(mǎi)這"便宜"月餅,到付錢(qián)時(shí),才明白老伯的月餅是十塊錢(qián)四個(gè)。只是平舌音和翹舌音的區(qū)別,卻可以把生意做虧本,值不值呢?還有一個(gè)很經(jīng)典的例子:村長(zhǎng)在村民會(huì)議上說(shuō):‘兔子們,蝦米們,咸菜太貴,不要醬瓜,要豬蹄?!阉脑捵g成普通話是:“同志們,鄉(xiāng)親們,現(xiàn)在開(kāi)會(huì),不要講話,要注意?!比绻麤](méi)有翻譯的前提下,我們能夠聽(tīng)懂他的話嗎?

我們使用的語(yǔ)言文字,是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀,熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字,是增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容,推廣普通話應(yīng)是我們不可推卸的責(zé)任。學(xué)好普通話,才能更好地與人溝通;從而連成和諧的紐帶。學(xué)好普通話,才能更好地提高文化素養(yǎng),從而能更好了解中華民族文化的博大精深。

為此,我想向同學(xué)們提出如下倡議,希望我和大家都能做到:

1、在校園里人人都說(shuō)普通話,多用普通話與他人交流。

2、人人寫(xiě)規(guī)范字,不寫(xiě)錯(cuò)別字、繁體字和異體字。遇到不會(huì)的字要去查字典,不要自己認(rèn)為怎樣讀就怎樣讀。

3、多閱讀,提升文化修養(yǎng)并提高普通話朗誦水平。

4、從身邊的小事做起,積極帶動(dòng)身邊的人在日常生活中使用普通話,為創(chuàng)建良好的語(yǔ)言文字環(huán)境作貢獻(xiàn)。

老師們,同學(xué)們,讓我們從平時(shí)做起,從現(xiàn)在做起,說(shuō)好普通話,寫(xiě)好規(guī)范字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化!

推廣普通話致辭4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的主題是《推廣普通話 共筑中國(guó)夢(mèng)》。

眾所周知,普通話作為我們漢民族的共同語(yǔ)言,必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表,而世界上又有四分之一的人使用漢語(yǔ)。因此,學(xué)好普通話,將是我們與他人溝通的一把金鑰匙,我們的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。

一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族都需要一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言,而中國(guó)作為一個(gè)多民族語(yǔ)言的大國(guó),自然需要民族語(yǔ)言。普通話作為多年來(lái)實(shí)行的各民族共同語(yǔ),已經(jīng)以本身的運(yùn)用性證明了其存在的必要性。

講好普通話,能提高我們的綜合素質(zhì),陶冶愛(ài)國(guó)情操。可是在校園里大家對(duì)普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。普通話是我們?nèi)粘=涣鞯墓ぞ?,是文明與進(jìn)步的象征。我們中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家,每個(gè)民族、地區(qū)都有自己的方言,試想:如果你與一個(gè)使用著你完全聽(tīng)不懂的方言的人來(lái)交談,會(huì)怎么樣呢?是面面相覷?還是怒目相視?如果我們?nèi)巳硕颊f(shuō)普通話,人人都使用文明的用語(yǔ),那么又會(huì)怎么樣呢?結(jié)果是不言而喻的。

縱觀全球,世界各國(guó)“孔子”學(xué)院極受歡迎。外國(guó)掀起漢語(yǔ)熱,漢語(yǔ)潮。也說(shuō)明了中國(guó)文化對(duì)世界的影響力。像央視的《漢語(yǔ)橋》等節(jié)目在國(guó)外有著非常高的收視率。漢語(yǔ)走向世界,中國(guó)走向世界,中國(guó)成為世界的焦點(diǎn),普通話將會(huì)成為世界流行語(yǔ)之一。作為一個(gè)地道的中國(guó)人,還有什么理由說(shuō)不好普通話?

中國(guó)幅員遼闊, 各地有很多方言 ,但也正是這些方言鬧出了許多的笑話。記得有一次,我回到家,正聽(tīng)見(jiàn)奶奶她們?cè)谡f(shuō)“飛機(jī)”的話題,正饑餓的我一盤(pán)心思地當(dāng)作是“肥雞”,結(jié)果我愣頭愣腦地插上一句:“肥雞在哪兒?我正餓呢!”一家人無(wú)不大笑 。如果不是因?yàn)榧亦l(xiāng)話不標(biāo)準(zhǔn),我也就不會(huì)把“飛機(jī)”和“肥雞”混為一談了。

推廣普通話最基本的就是從每所學(xué)校做起,相信學(xué)校推廣了普通話后,會(huì)煥然一新,大有改變:同學(xué)們以前嬌聲嬌氣的說(shuō)話聲會(huì)不見(jiàn),粗魯、不文明的說(shuō)話聲也會(huì)不見(jiàn),同學(xué)們變得更加禮貌,學(xué)校也會(huì)變得更加文明!

說(shuō)好普通話,方便你我他。不學(xué)好普通話,各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動(dòng),從我學(xué)起,時(shí)時(shí)、天天訓(xùn)練,營(yíng)造一種氛圍,一種人人都說(shuō)普通話的環(huán)境。我認(rèn)為,普通話不會(huì)離我們那么遠(yuǎn),不再那么陌生。要知道“四海同音,萬(wàn)眾一心”啊!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

推廣普通話致辭5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是來(lái)自高一(12)班的劉粵。每年9月份的第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周,本周是第19個(gè)推普周, 今年的主題是《推廣普通話共筑中國(guó)夢(mèng)》。

我們的祖國(guó)地域?qū)拸V、民族眾多,遼闊的國(guó)土造就了多樣化的方言。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國(guó)正在使用的語(yǔ)言有80多種、文字有30多種,方言更是多達(dá)幾百種。就拿我們東莞市來(lái)說(shuō),每個(gè)鎮(zhèn)也都有各地特色的粵方言。然而,不同地域的人無(wú)法用方言交流,廣東人到了北方,聽(tīng)不懂北方人的兒化音;而北方人也聽(tīng)不懂廣東人生澀難懂的粵語(yǔ),如此一來(lái)溝通就成了障礙。但慶幸的是,我們都有一種共同而美麗的語(yǔ)言——普通話。不管是在中國(guó)大陸,還是在臺(tái)灣、香港、澳門(mén),我們都可以通過(guò)普通話來(lái)進(jìn)行溝通。可見(jiàn),在全國(guó)范圍內(nèi)推廣普通話是多么的重要啊!

語(yǔ)言是思想的載體,普通話對(duì)中華文明乃至世界文明的傳承和交流都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。曾經(jīng),多少中國(guó)學(xué)子為考雅思、托福而苦練英語(yǔ)。而如今,許多國(guó)家已開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)課,越來(lái)越多的外國(guó)人開(kāi)始學(xué)習(xí)漢語(yǔ):截止目前,中國(guó)已經(jīng)在134個(gè)國(guó)家建立了500所孔子學(xué)院和1000個(gè)孔子課堂,學(xué)員總數(shù)高達(dá)190萬(wàn)人,漢語(yǔ)更成為聯(lián)合國(guó)官方語(yǔ)言。正如《中國(guó)話》這首歌的歌詞所傳唱的:“全世界都在學(xué)中國(guó)話,孔夫子的話越來(lái)越國(guó)際化;全世界都在講中國(guó)話,我們說(shuō)的話讓世界都認(rèn)真聽(tīng)話?!碑?dāng)我們驕傲地看到越來(lái)越多的外國(guó)人都能講一口流利的中文時(shí),我們自己又有什么理由拒絕普通話,拒絕一種語(yǔ)言上的文明與進(jìn)步呢?

曾經(jīng)有雜志社在中學(xué)生中作過(guò)一項(xiàng)關(guān)于“愛(ài)國(guó)方式”的調(diào)查,在2846名受調(diào)查學(xué)生中, 95%的人認(rèn)為要“把漢字寫(xiě)好、普通話說(shuō)好”。這讓我們認(rèn)識(shí)到,推廣普通話不光是一個(gè)語(yǔ)言問(wèn)題,更是涉及到愛(ài)國(guó)主義的大問(wèn)題。幾十年前,美籍華人丁肇中先生在諾貝爾獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上致答謝辭時(shí),這位英語(yǔ)遠(yuǎn)比漢語(yǔ)講得流利的科學(xué)家,卻一反領(lǐng)諾貝爾獎(jiǎng)致答謝辭時(shí)要用英語(yǔ)答謝的規(guī)定,堅(jiān)決要求用普通話向全世界來(lái)宣布自己的成果.他說(shuō),普通話是我的母語(yǔ),我取得的成就屬于中國(guó),所以我一定要用普通話宣讀!這種情懷何嘗不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的呢?

中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)很大的主題。而對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),其實(shí)很簡(jiǎn)單。說(shuō)好普通話就是我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)所應(yīng)該而且必須做的一件最重要的小事。我們應(yīng)該從我做起,從小事做起。在課堂中,在校園里,應(yīng)堅(jiān)持用普通話與老師和同學(xué)交流;應(yīng)學(xué)好語(yǔ)文,增強(qiáng)語(yǔ)言規(guī)范意識(shí);應(yīng)寫(xiě)好規(guī)范字,養(yǎng)成良好的校園用語(yǔ)用字的習(xí)慣。

老師們,同學(xué)們,讓我們從今天做起,延續(xù)松湖校園“講普通話,寫(xiě)規(guī)范字”的良好氛圍,一起為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

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