開(kāi)學(xué)第一課疫情防護(hù)主題心得體會(huì)范文精選5篇
開(kāi)學(xué)第一課疫情防護(hù)主題心得體會(huì)范文精選5篇
重慶市還提出，學(xué)校開(kāi)學(xué)后將安全教育作為“開(kāi)學(xué)第一課”，通過(guò)主題班會(huì)等形式開(kāi)展用氣用電安全、防范“___”等專題教育和疫情防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。一起來(lái)看看開(kāi)學(xué)第一課疫情防護(hù)主題心得體會(huì)范文精選5篇，歡迎查閱!
開(kāi)學(xué)第一課疫情防護(hù)主題心得體會(huì)1
庚子鼠年新春，新冠疫情來(lái)勢(shì)洶洶，蔓延全國(guó)各地，一場(chǎng)全國(guó)總動(dòng)員的疫情防控阻擊戰(zhàn)就此打響。2月3日，中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)召開(kāi)會(huì)議，研究加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作。江河澎湃，起于涓滴;
斗爭(zhēng)成敗，在于人心。輿論的力量看似無(wú)形卻至關(guān)重要，嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控形勢(shì)，迫切呼喚多方合力，凝聚全民齊心戰(zhàn)“疫”情的輿論力量，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供良好輿論氛圍和強(qiáng)大精神動(dòng)力。
回應(yīng)民眾關(guān)切，唱響輿論正聲，官媒握牢“金話筒”，當(dāng)好“方向標(biāo)”。媒介融合發(fā)展給網(wǎng)絡(luò)輿論生態(tài)帶來(lái)重大而深刻的變革，但官媒的性仍毋庸贅言。但凡重大事件，人們依然會(huì)主動(dòng)尋求“官宣”驗(yàn)證，這是官媒公信力在輿論傳播過(guò)程中的自覺(jué)呈現(xiàn)?？箵粢咔榈膽?zhàn)斗在繼續(xù)，官媒當(dāng)圍繞疫情防控大局因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為，充分發(fā)揮“定音錘”作用，持續(xù)發(fā)出最響亮的聲音。要充分理解中央精神，深入宣傳黨中央重大決策部署，精確研判，匡正時(shí)弊，領(lǐng)跑輿論，統(tǒng)一思想。要整合各方信息，消除不確定因素，及時(shí)發(fā)布信息，還原真相，消除民眾疑慮。要延伸監(jiān)督觸角，向“填表抗疫”等形式主義、官僚主義亮劍，向不作為、亂作為、違規(guī)發(fā)放口罩等現(xiàn)象“發(fā)問(wèn)”，強(qiáng)化輿論監(jiān)督，助力疫情防控工作落實(shí)落細(xì)。
有理有據(jù)有節(jié)，重質(zhì)量有立場(chǎng)，自媒拿穩(wěn)“麥克風(fēng)”，守住“生命線”。當(dāng)前，以微信公眾號(hào)、短視頻平臺(tái)等為代表的自媒體迅速發(fā)展壯大，而“震驚體”類標(biāo)題黨、嘩眾取寵蹭熱度、毫無(wú)下限博眼球等亂象也隨之層出不窮。在這樣一個(gè)人們情緒比較敏感脆弱、沒(méi)有退路只有全力斗爭(zhēng)、內(nèi)憂外患十萬(wàn)火急的時(shí)刻，作為分享信息、尋求共鳴、碰撞思想的便捷渠道，自媒體要將落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)統(tǒng)一到防控疫情這一主要矛盾上來(lái)，摒棄“流量高于一切”的飲鴆止渴式認(rèn)知，嚴(yán)守底線紅線，貢獻(xiàn)有品質(zhì)有思想的內(nèi)容，凝心聚力為人們堅(jiān)定希望。請(qǐng)尊重客觀事實(shí)，理性思考傳播，拒絕來(lái)源渠道閃爍其辭的未知信息、無(wú)中生有的“生物戰(zhàn)”陰謀論、想當(dāng)然的自說(shuō)自話。多些鼓舞斗志、堅(jiān)定信心、傳遞溫暖，少些否定努力、瓦解團(tuán)結(jié)、解構(gòu)主流。關(guān)注疫情防控整體的進(jìn)展和努力，把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題放到全局中來(lái)認(rèn)識(shí)和解剖，既有批判也有建言，避免孤立片面的過(guò)激言論。
比對(duì)查證甄別，不跟風(fēng)不盲從，受眾練就“好眼力”，凈化“朋友圈”。移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，信息真真假假、虛虛實(shí)實(shí)，營(yíng)造恐慌、販賣焦慮、誘導(dǎo)分享等套路無(wú)處不在，如果不經(jīng)論證就分享“轉(zhuǎn)需”，非但幫不到他人，反而會(huì)成為謠言的“二傳手”和“幫兇”。北京“封城”、飛機(jī)噴灑消毒藥水、解放軍進(jìn)城接管武漢等各種有關(guān)疫情的謠言不斷曝光，警醒著每一位網(wǎng)民擦亮辨別是非的雙眼，扎牢防謠拒謠的籬笆。一方面，需提升信息甄別能力，轉(zhuǎn)發(fā)前多留個(gè)心眼、多打個(gè)問(wèn)號(hào)，查證信息出處來(lái)源是否，沒(méi)頭沒(méi)尾的聊天截圖、無(wú)名無(wú)姓的“報(bào)道”、“一定要看”的“內(nèi)幕消息”等，多是謠言的常用“馬甲”。另一方面，寧當(dāng)“劍客”不當(dāng)“看客”，對(duì)不明來(lái)源的傳言、擾亂社會(huì)的流言，不妨點(diǎn)開(kāi)“舉報(bào)”“拉黑”選項(xiàng)，遇到親朋好友轉(zhuǎn)發(fā)類似信息，可采取委婉方式，陳述質(zhì)疑依據(jù)，進(jìn)一步壓縮不實(shí)信息的生存空間，盡到自己的一份公共責(zé)任。
開(kāi)學(xué)第一課疫情防護(hù)主題心得體會(huì)2
眼下，疫情防控還處在最緊要、最關(guān)鍵的“窗口期”，更需要廣大干群眾志成城、共度難關(guān)。正所謂“特殊時(shí)期顯本色，急難險(xiǎn)重看擔(dān)當(dāng)”。黨員干部是人民群眾的主心骨、守護(hù)者，在人民群眾遇到困難的時(shí)候，本應(yīng)沖鋒在前、堅(jiān)守一線，通過(guò)參與疫情防控，不斷提升能力素質(zhì)。
提升團(tuán)結(jié)協(xié)作的凝聚力。針對(duì)此次疫情，全國(guó)各地啟動(dòng)了重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)，足見(jiàn)形勢(shì)之緊迫、任務(wù)之艱巨。因此，疫情防控作為一項(xiàng)全局性工作，不能有半點(diǎn)疏忽和懈怠，既要倡導(dǎo)全民參與，又要著重突出黨員干部的引領(lǐng)和率帶作用。一方面，有令即行，守好自己的責(zé)任田。各級(jí)黨員干部要根據(jù)組織分工或單位統(tǒng)一安排，扎實(shí)做好人員排查、信息登記、秩序維護(hù)等工作，確保各項(xiàng)任務(wù)條理化、精細(xì)化。另一方面，又要增進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，在思想上、行動(dòng)上合成一股勁、擰成一股繩。疫情防控復(fù)雜而艱巨，不能僅靠單打獨(dú)斗，更需心懷大局，只有在工作中相互補(bǔ)充、相互配合，才能保證高質(zhì)高效。
提升自我規(guī)范的約束力。為確保依法科學(xué)有序開(kāi)展疫情防控，各地結(jié)合實(shí)際出臺(tái)了不少管理辦法，諸如疫情期間減少外出、避免群體性活動(dòng)、不信謠傳謠、聽(tīng)從組織安排，都是明令禁止的。作為黨員干部，定當(dāng)牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。在言論上，線上線下、網(wǎng)上網(wǎng)下都要多多傳遞正能量，特別是針對(duì)某些網(wǎng)友自發(fā)或轉(zhuǎn)發(fā)的消極言論、不實(shí)言論，要敢于發(fā)聲亮劍，及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切、消除群眾誤會(huì)。在行動(dòng)上，帶頭自我約束、自我管控。嚴(yán)守生活紀(jì)律要，面對(duì)親朋邀請(qǐng)聚會(huì)、聚餐，既要果斷拒絕，更要耐心勸誡;
嚴(yán)守組織紀(jì)律，一旦接到工作任務(wù)，決不推諉、決不怠慢、不勝不休。
提升解決問(wèn)題的應(yīng)變力。從表面看，黨員干部參與抗疫工作，就是按照分工細(xì)則，腳踏實(shí)地一件一件去辦、辦完即可。實(shí)際上，在防控過(guò)程中，又難免遇到一些新問(wèn)題。比如，在住戶排查和人員管控時(shí)，如何做到精細(xì)化，確保調(diào)查數(shù)據(jù)和“大數(shù)據(jù)”高度統(tǒng)一?如何取得群眾的信任和支持?勢(shì)必考驗(yàn)我們對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的分析研判和解決實(shí)際問(wèn)題的突擊應(yīng)變能力。這就要求，我們與群眾交談、勸導(dǎo)時(shí)不能按照紙面內(nèi)容生搬硬套，更需講究語(yǔ)言策略和問(wèn)答技巧。既要?jiǎng)又郧椋忠獣灾岳?，把不支持、不配合的危害與后果說(shuō)清楚，讓群眾明白眼前局勢(shì)，真正從內(nèi)心緊張起來(lái)、重視起來(lái)、參與進(jìn)來(lái)。
提升勇于拼搏的戰(zhàn)斗力。近日，各地組織部門(mén)紛紛出臺(tái)激勵(lì)措施，在疫情應(yīng)對(duì)中考驗(yàn)干部、識(shí)別干部、選拔干部。對(duì)于廣大黨員干部而言，既是內(nèi)生動(dòng)力，也是強(qiáng)烈號(hào)召，更是嚴(yán)肅要求。誠(chéng)然，當(dāng)重大疫情來(lái)襲，嚴(yán)重威脅人民群眾的身心健康時(shí)，正是黨員干部表達(dá)“對(duì)黨衷心、為民初心”的關(guān)鍵時(shí)刻。責(zé)任在心，使命在肩，就是要敢于主動(dòng)請(qǐng)纓，哪里有困難就往哪兒趕，哪里有需要就到哪兒去，深入基層、沖在前沿、守在一線，為抗疫工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障?？挂哌^(guò)程就是黨員干部的磨練、成長(zhǎng)過(guò)程，通過(guò)科學(xué)有序地防疫戰(zhàn)斗，把疫情風(fēng)險(xiǎn)控制在最小范圍，也就是對(duì)他們能否迎難而上、敢打敢拼的檢驗(yàn)。
開(kāi)學(xué)第一課疫情防護(hù)主題心得體會(huì)3
4月3日，縣委書(shū)記彭新軍帶領(lǐng)縣教育部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人到茶陵縣第一中學(xué)督查指導(dǎo)疫情防控和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，強(qiáng)調(diào)要把師生生命安全和身體健康放在第一位，從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)做好學(xué)校疫情防控和開(kāi)學(xué)復(fù)課各項(xiàng)工作。
督查中，彭新軍查看了學(xué)校紅外測(cè)溫系統(tǒng)以及隔離觀察室、醫(yī)務(wù)室、教室、食堂、宿舍等防疫措施落實(shí)情況，詳細(xì)詢問(wèn)了解防疫物資籌備、學(xué)生入學(xué)以及食宿安排等具體事宜，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)取縣教育局和學(xué)校關(guān)于疫情防控和開(kāi)學(xué)復(fù)課工作的準(zhǔn)備情況，對(duì)督查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)提出整改意見(jiàn)。
據(jù)了解，茶陵縣高三、初三年級(jí)將于4月7日開(kāi)學(xué)，全縣目前已投入904萬(wàn)元對(duì)281所學(xué)校實(shí)施了教室寢室通風(fēng)改造和廁所改造，采購(gòu)了300余萬(wàn)元的消毒液、酒精、口罩、額溫槍、測(cè)溫儀等防疫物資，茶陵一中已完成防疫物資采購(gòu)、消毒殺菌、廁所改造以及師生健康狀況登記、防疫知識(shí)技能培訓(xùn)等工作。
彭新軍指出，要強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，加強(qiáng)模擬演練，完善應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)一步清晰處置流程，第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、處置問(wèn)題，切實(shí)做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”。要認(rèn)真上好“開(kāi)學(xué)第一課”，對(duì)復(fù)學(xué)后疫情防控、健康保護(hù)、分流就餐等進(jìn)行培訓(xùn)，引導(dǎo)師生盡快適應(yīng)新秩序。要保持安全距離，避免扎堆擁擠，為學(xué)生營(yíng)造安全學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
彭新軍強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控的重要講話和系列重要指示精神，準(zhǔn)確把握當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，始終保持高度警惕，以“外防輸入、內(nèi)防反彈”為重點(diǎn)，堅(jiān)決做到防控標(biāo)準(zhǔn)不降、力度不減、要求不松。要始終把師生生命安全和身體健康放在第一位，切實(shí)提高防疫能力和水平，從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)做好學(xué)校疫情防控和開(kāi)學(xué)復(fù)課各項(xiàng)工作，確保疫情防控期間復(fù)學(xué)復(fù)課工作科學(xué)有序高效開(kāi)展。
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隨著新型冠狀病毒感染疫情的蔓延，每個(gè)人的日常生活都被打斷，各行各業(yè)也面臨極大困難。這既是一場(chǎng)全國(guó)人民對(duì)抗疫情的戰(zhàn)役，也是一場(chǎng)用實(shí)干檢驗(yàn)主題教育成果的大考，作為一名基層黨員干部，我們要發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，守住初心、匯聚民心、堅(jiān)定信心才能打贏這場(chǎng)抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。
首先要守住我們作為黨員干部的初心。這份初心表現(xiàn)在“關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，危急關(guān)頭豁得出去”。只有做好防控摸排工作，才能限度地減輕前線醫(yī)務(wù)工作者的負(fù)擔(dān)，真正做到防微杜漸。就個(gè)人而言，自從接到摸排值守任務(wù)，我就將此次抗擊疫情工作當(dāng)成組織對(duì)我黨性品格的考驗(yàn)，始終抱著“不辜負(fù)組織信任”的信念努力工作，將這份“初心”貫穿其中。這樣方能起到表率作用，更掌握了做實(shí)做細(xì)工作的不二法門(mén)。
其次要匯聚人民群眾對(duì)戰(zhàn)勝疫情的信心。在我們國(guó)家70年的輝煌歷程中，全國(guó)人民與病毒進(jìn)行的戰(zhàn)斗數(shù)不勝數(shù)，在每一次的戰(zhàn)斗中我們都取得了勝利!新型冠狀病毒既不是其中烈度的，也不是傳染性的。一切恐懼都來(lái)源于對(duì)這種病毒的不了解。隨著對(duì)病毒認(rèn)識(shí)的不斷提高，應(yīng)急制度和措施的落實(shí)，病毒神秘的面紗已被揭開(kāi)。在黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在先進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的支持下，我們有能力打贏這場(chǎng)抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。大敵當(dāng)前更要穩(wěn)定軍心，作為基層黨員干部，要展現(xiàn)出戰(zhàn)勝疫情的信心，號(hào)召身邊人理性認(rèn)識(shí)病毒危害、進(jìn)行科學(xué)防范。要想生活依然充滿陽(yáng)光，就別讓病毒住進(jìn)我們的心里!
最后是要保持一顆持續(xù)作戰(zhàn)的恒心?，F(xiàn)階段全國(guó)大部分地區(qū)的疫情已經(jīng)得到有效控制。但一種新型病毒從出現(xiàn)到戰(zhàn)勝它，還需一段時(shí)間。高度緊張的疫情排查與防控工作仍需持續(xù)。荀子有云，“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江?！保瑧?zhàn)勝疫情需要保持恒心，時(shí)刻繃緊思想之弦，堅(jiān)決筑牢責(zé)任之堤，始終以最飽滿的工作熱情、最堅(jiān)實(shí)的工作擔(dān)當(dāng)面對(duì)挑戰(zhàn)，直至我們完全打贏這場(chǎng)抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)!
疾風(fēng)勁草見(jiàn)忠誠(chéng)，推動(dòng)落實(shí)勇?lián)?dāng)。我們把這場(chǎng)對(duì)抗病毒的戰(zhàn)役，作為自身理想信念的一次大考;把疫情防控工作作為“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的生動(dòng)實(shí)踐;將黨員的力量全面發(fā)揮，向防控一線出發(fā)，為自己、更為人民群眾的生命健康，交上一份滿意的答卷!
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疫情期間開(kāi)學(xué)，教學(xué)活動(dòng)如何開(kāi)展?師生安全如何保障?重慶市教委、市衛(wèi)健委近日聯(lián)合編制發(fā)布《重慶市新冠疫情防控期間開(kāi)學(xué)工作指南(試行)》，從師生返校、校園管理、環(huán)境衛(wèi)生等10個(gè)方面，為各級(jí)各類學(xué)校做好疫情防控期間開(kāi)學(xué)工作提供指導(dǎo)。
按照指南要求，學(xué)校在開(kāi)學(xué)前應(yīng)對(duì)通風(fēng)不佳的教室、寢室、廁所等進(jìn)行結(jié)構(gòu)及功能改造，在校門(mén)口、食堂門(mén)口、教學(xué)樓入口等關(guān)鍵區(qū)域增設(shè)水龍頭，洗手間配備肥皂或洗手液;同時(shí)統(tǒng)籌利用學(xué)生宿舍、校內(nèi)賓館、閑置場(chǎng)所等資源，提前設(shè)置集中醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所，儲(chǔ)備口罩、體溫槍等防護(hù)必需物資。
師生返校前，學(xué)校要根據(jù)“重慶市學(xué)校傳染病防控管理系統(tǒng)”和《師生疫情健康檔案》，對(duì)師生員工開(kāi)學(xué)前14天以來(lái)的健康史、接觸史、旅行史和居住史等情況進(jìn)行評(píng)估，并實(shí)施分類管理。因疫情不能正常返崗的教師，年度考核、工資福利等不受影響。
為盡量避免人員聚集，學(xué)校不舉辦聚集性開(kāi)學(xué)典禮、教職工大會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)、各類比賽等活動(dòng)。師生員工分時(shí)錯(cuò)峰入校離校，分片錯(cuò)時(shí)上課下課，分段分散就餐，課間分區(qū)域分散活動(dòng)。寄宿制學(xué)校對(duì)學(xué)生公寓實(shí)行封閉管理，進(jìn)出人員實(shí)名驗(yàn)證。
重慶市還提出，學(xué)校開(kāi)學(xué)后將安全教育作為“開(kāi)學(xué)第一課”，通過(guò)主題班會(huì)等形式開(kāi)展用氣用電安全、防范“___”等專題教育和疫情防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)。
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