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2020年《同上一堂課》戰(zhàn)疫心得體會范文5篇

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2020年《同上一堂課》戰(zhàn)疫心得體會范文5篇

  疫情需要財力物力,疫情需要人力,疫情需要醫(yī)療設施,疫情防控需要專業(yè)醫(yī)療隊伍,疫情防控告訴我們:中國特色社會主義制度優(yōu)勢是完全可以轉換為治理效能的。一起來看看2020年《同上一堂課》戰(zhàn)疫心得體會范文5篇,歡迎查閱!

  《同上一堂課》戰(zhàn)疫心得體會1

  觀看學習《同上一堂課》后,我感受到在大災面前,每個人守土有責,每個人都面臨著一場關于生死和責任的大考。在疫情防控期間,遵守各項規(guī)定是黨性的試金石,不歧視他人關愛他人是人性的測試劑,不發(fā)國難財是良心的溫度計,服從指揮是作風的體檢表。

  在全民防控疫情的特殊時期,保護好自己就是對他人的最大負責。我作為學生黨員,作為一名碩士研究生,我會在后方給予一線戰(zhàn)斗人員最真誠的鼓勵,和最響亮的吶喊。

  學習一堂課后,我還了解到學校在做好疫情防控工作中,付出了非常多的努力。學校不僅安排每日健康情況上報,及時共享網(wǎng)絡課程,在校園內(nèi)進行勤消毒常監(jiān)測,還妥善安排了教學、科研、行政、后勤等工作,不僅對在校的本碩博學生的學習科研做了詳細規(guī)劃,還對應屆畢業(yè)生的畢業(yè)事宜和就業(yè)工作進行了提醒安排,這些舉措保障了學校正常的運行秩序。

  在疫情期間,我們要積極響應學校的號召,不辜負每分每秒,在保證自身安全健康的基礎上,全身心投入到新階段的學習和工作中去,要提高效率,還要保證質量,爭取不耽誤每個人的發(fā)展,不耽誤學校的運轉。

  最后,希望大地春回,人間皆安,愿我們盡快戰(zhàn)勝疫情!

  《同上一堂課》戰(zhàn)疫心得體會2

  觀看了我?!锻弦惶谜n》,我感受到疫情面前,不僅僅是國家,學校,甚至是我們每一個人,都應該堅守自己的戰(zhàn)場,做好自己本分的事。身為學生,避免外出,保證自己的身體健康,就是不為這場疫情防控戰(zhàn)添麻煩。

  新冠疫情,我們從來沒有遇到過。不可否認的是,我們的相安無事,平安幸福并不是憑白無故得來的,而是在災難面前,有人為我們負重前行。面對疫情,身為大學生的我們,不是醫(yī)生,不能救死扶傷,沒有龐大的資金,去捐助物資,我們能做的是要保護好我們自己,去注意衛(wèi)生,如果有情況發(fā)生,及時就醫(yī),不給他人添麻煩。面對疫情,我們眾志成城,各行各業(yè)用自己的行動,去為抗擊疫情做出自己的貢獻。愿抗擊疫情的這場戰(zhàn)斗,我們早日勝利。

  通過此次江西戰(zhàn)役集體公開課的學習,對于新型冠狀病毒的阻擊斗爭有了進一步的了解。當前,本土疫情狀況在一天天的轉向好的方面發(fā)展,疫情防控得到階段性勝利。之所以能在短時間取得如此大的勝利,離不開中國共產(chǎn)黨的正確領導,離不開黨中央和各地黨組織迅速反應,更離不開廣大醫(yī)務工作者,抗疫工作者以及守在家中的普通民眾。自古多難興邦,在中國五千年的歷史長河中,中華民族不懼任何艱險,越是艱難越是向前??箵粢咔槠陂g,“90后”這個群體成為抗擊一線的主力軍,與時間賽跑,與病魔較量,發(fā)揚新時代青年最耀眼的光輝和精神。透過這次大考,作為大學生的一員,我也要有所感悟,在今后的日子里要扎實學習科學文化知識,增強過硬素質,練就一身硬核本領,走入社會發(fā)揮自身最大的價值。

  《同上一堂課》戰(zhàn)疫心得體會3

  在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠疫情防控工作的特殊時刻,為將高校思政課教學優(yōu)勢轉化為防疫斗爭的強大力量,3月9日14:30至16:00,教育部社會科學司、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦了“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”。本次“思政大課”特別邀請艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍四位教授,解讀黨中央關于疫情防控的決策部署,分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢,講述防疫抗疫一線的感人故事。

  在武漢這座英雄城市,全國人民眾志成城,團結奮戰(zhàn)。這次的疫情不僅是國家的大考,也是青年的大考。這次考驗彰顯了中國制度的優(yōu)越性。中國共產(chǎn)黨的領導發(fā)揮著總攬全局協(xié)調各方的積極作用。堅定信心、同舟共濟、科學防控、精準施策。集中力量,辦大事,黨發(fā)揮主觀能動性的同時,尊重客觀規(guī)律。將人民情懷轉化為實際行動,抗“疫”攻堅戰(zhàn)是人民的戰(zhàn)爭,必須始終依靠人民。

  在戰(zhàn)疫之中的當代青年也在不斷地成長,中華兒女同舟共濟,身邊就有許許多多的典型。90后和00后在這場攻堅戰(zhàn)中成為了骨干力量,這體現(xiàn)了我們當代青年的時代擔當。我們大學生更要以德為基,有家國情懷,要有憂患意識。正確地去認識人與自然、人與社會、人與科學的關系。

  作為大學生,我們更應肩負起年輕人的責任,保持積極的心態(tài),相信國家會渡過難關的!通過這次講座,我看到了白衣天使們的偉大,在我們都在家里不出門時,是他們毅然前行,沖到抗擊疫情的前線,冒著被感染的風險,為患者進行救治,哪有什么歲月靜好,不過是有人替你負重前行。這次戰(zhàn)疫,讓我再一次體會到了團結的力量,在疫情防控的過程中,有很多普通的人用他們普通的行動去詮釋著自己在特殊時刻的擔當,他們用崗位上的堅守,用一次次舍小家顧大家的奉獻精神,詮釋了一個人的責任與擔當,也成為疫情防控中巨大的動力,點滴之力如同“星星之火可以燎原”。中國加油,武漢加油!

  《同上一堂課》戰(zhàn)疫心得體會4

  今天上完關于疫情防控思政課,收獲良多。雖然2020年開篇迎來突如其來的疫情,但在這種情況下更能體現(xiàn)“患難見真情”、“團結就是力量”的真實力量。冬天雖然來了,那春天還會遠嗎?

  首先,我看到了無與倫比的凝聚力。如果不是中國人面對困境的凝聚,哪來數(shù)天建成的雷神山醫(yī)院?如果不是這強大的凝聚力,哪來除夕夜颯爽英姿奮戰(zhàn)在一線的白衣天使?如果不是這堅不可摧的凝聚力,又哪來眾志成城默默奉獻的基層員工?凝聚的是人心,驅散的是病毒。

  其次,我感受到了沁人心脾的溫暖。當武漢出現(xiàn)疫情狀況后,雖然不乏有人在網(wǎng)上聲稱“遠離武漢人”、“武漢人走開”。但我們沒有忘記你們,紛飛的櫻花是你們的憂絲、屹立的黃鶴樓記掛著我們的牽掛、門可羅雀的現(xiàn)在不是控訴那萬人空巷的過往,而是心系你們安慰的佐證。正如日本援助物資上所寫:“青山一道同風雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)?!蔽覀兏綦x病毒不隔離愛!

  第三,我意識到了保護意識的重要性。這里說的保護不僅僅指對自身安全的保護,在此基礎上更是對自然的保護。敬畏自然,順應自然,保護自然。如果沒有善待自然,那后果可想而知。同時我們青年大學生也應該做到自覺抵制野生動物工藝品、力所能及的為野生動物生存做出貢獻。我們要明白:焚林而田、竭澤而漁的典故不只是典故。

  這次課程,加強了我們的防控安全意識。不僅僅是為了自己,更是為了身處前線的千萬萬戰(zhàn)士。雖未能披甲上陣,但甘為疫情而戰(zhàn)!

  《同上一堂課》戰(zhàn)疫心得體會5

  始于疫情,情系武漢,從疫情爆發(fā)的那一刻起,我們的心就被武漢的“一舉一動”所牽動。在關注疫情消息的同時,我們也常常看到在一線作戰(zhàn)的醫(yī)護人員的無私大愛與堅持奮斗,在感嘆敬佩與贊美聲中,我們還看到了疫情下的人間百態(tài)。

  有些百姓因此次疫情的突然來臨而受到了前所未有的生活沖擊,疫情下的人間百態(tài)是艱難且艱辛的,但能被壓倒的是疫情,壓不倒的是我們14億國人團結的心,疫情從武漢到全國,支援卻從全國到武漢,疫情雖寒冷,但人間有真愛。

  面對全球蔓延的重大疫情,置身事外,獨善其身是行不通的。世界各國攜手戰(zhàn)“疫”,打一場全球阻擊戰(zhàn)是不二選擇。中國對此采取堅決有力的防控措施,集中領導、積極應對、組織動員、貫徹執(zhí)行,為世界防御贏得時間,提供了經(jīng)驗,樹立了典范。

  疫情需要財力物力,疫情需要人力,疫情需要醫(yī)療設施,疫情防控需要專業(yè)醫(yī)療隊伍,疫情防控告訴我們:中國特色社會主義制度優(yōu)勢是完全可以轉換為治理效能的。實現(xiàn)中華民族偉大復興,必須進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。面對疫情我們真正做到了一方有難,八方支援。

  櫛風沐雨,不畏浮云,自信擊“疫”,我們一定能破“疫”前行、行穩(wěn)致遠!


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