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教師代表創(chuàng)建文明城市演講稿

時間: 李淋21259 分享

  文明是什么?文明是早上見到老師來時簡單的一句問候:“老師早上好!”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時你我互相謙讓“你先洗”的那一刻。以下是小編給大家?guī)淼膸灼處煷韯?chuàng)建文明城市演講稿,供大家參考借鑒。

  教師代表創(chuàng)建文明城市演講稿1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  大家好!每當(dāng)清晨,我們在陽光中漫步于鮮花錦簇的***廣場時;每當(dāng)傍晚,我們在夕陽下流連于清涼舒適的***公園時,我總不免感嘆生活的愜意。我們的城市有著寬闊筆直的柏油馬路,有著綠樹成蔭的公園廣場,有著林立的寫字樓、花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅區(qū)???新穎別致的國際會展中心總是門庭若市;聽!**紀(jì)念塔廣場的音樂噴泉又給酷熱的夏日帶來了絲絲清涼。

  然而,當(dāng)我們盡情的享受城市帶給我們便捷和繁榮,感受翻天覆地的變化的同時,我們也在承受的城市帶來的污染和喧囂。漂亮的街道后面,還堆藏著太多的污垢需要及時清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩,時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習(xí)。這一切的一切都在昭示著我們與文明城市之間還有不小的距離。

  可以看出,優(yōu)美的生活環(huán)境,良好的社會秩序是這一切的前提和基礎(chǔ)。雖然,向文明邁進(jìn)不可能一蹴而就,但是我們不能對此不聞不問。如果我們依舊冷漠,總有一天我們的街道將被垃圾占領(lǐng),我們的家園也將不再有花香鳥語,綠色將離我們遠(yuǎn)去,文明也就無從談起。

  為了塑造良好的城市環(huán)境,市委市政府作出重要工作部署,發(fā)出了創(chuàng)建全國文明城市的號召。作為這座城市的主人、作為企業(yè)的工作人員,我們每一個人都應(yīng)該積極響應(yīng)市委市政府的號召,共同奏響這曲爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌。

  首先,我們要認(rèn)識到,創(chuàng)建文明城市,這不僅僅是政府的行為,而是需要大家的共同努力。每個人都有義務(wù)、有責(zé)任來愛護(hù)我們的城市,只有每個人都參與其中,才能使我們的家園更加美好,才能使我們的城市更加文明,從而使每個人受益。

  其次,我們要倡導(dǎo)大家共同投身于文明創(chuàng)建,共同打造“天藍(lán)、地綠、街凈、路暢、水清、城美”的城市新形象。只要我們熱心,只要我們努力,只要我們參與,并真正地付諸于行動,我們就會闊步跨入全國文明城市的行列。

  “花香蝶自來”,城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了,城市的品位和層次提高了,才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞,才能大力促進(jìn)招商引資,更進(jìn)一步加快我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。文明社會建設(shè)猶如一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的交響曲,我們既是這首交響曲的欣賞者,更是演奏者。讓我們攜起手來,為創(chuàng)建一個美好、和諧、文明的***加油努力吧!

  謝謝大家!

  教師代表創(chuàng)建文明城市演講稿2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁大家好! 我的演講名稱是爭創(chuàng)文明城市,共建美好家園 文明城市---是城市的品牌、是形象、是素質(zhì)、是實力,是一張靚麗的名片。創(chuàng)建全國文明城市,是完善城市功能,豐富城市,提高城市品位,惠及千家萬戶的民心大事。爭創(chuàng)文明城市,共建美好家園,是我們?nèi)腥嗣竦拿篮眯脑?,是提升城市競爭力的重要舉措,更是我們黨員干部的重大責(zé)任。

  創(chuàng)建文明城市是利國利民的大事,而如何做到文明卻是從細(xì)節(jié)上要求我們:從小事做起 ,從自身做起。在生活中我們應(yīng)該對自己的言行舉止進(jìn)行約束,要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方,提高自身的素質(zhì),關(guān)心時事、積極參與公益活動。例如:隨手撿起一張廢紙扔進(jìn)垃圾桶,十字路口稍等一分鐘,騎車開車按道有序行駛,不闖紅燈不搶道;看見老弱病殘能伸手扶一把,哪怕問候一句,這都是文明。那么在實際工作中,我院成立了“創(chuàng)建文明城市”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把文明帶進(jìn)醫(yī)院,要求我院職工上下一心,團(tuán)結(jié)一致。做到人人知曉、人人關(guān)心、人人出力。從全院參與公共場所禁煙宣傳工作,到醫(yī)務(wù)人員規(guī)定著裝,衣帽整潔,掛牌上崗,使用文明用語 ,微笑服務(wù),不斷提升醫(yī)院整體形象,確保以整潔優(yōu)雅的醫(yī)院環(huán)境迎接患者,全面清除衛(wèi)生死角和服務(wù)盲點,努力打造環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善、患者滿意的就醫(yī)環(huán)境,尤其是停車位管理與輸液室環(huán)境改善問題,全面優(yōu)化醫(yī)院工作流程,確保以文明有序的醫(yī)療環(huán)境迎接測評,切實解決好窗口服務(wù)環(huán)境、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率、服務(wù)態(tài)度等方面存在的問題,尤其是參加全區(qū)工會組織志愿者活動,得到了全院各科室的支持,各科室職工紛紛提出申請,志愿者隊伍不斷不斷得以壯大。這一切都是我院對創(chuàng)建工作的實際行動,充分利用一切宣傳陣地,運(yùn)用一切宣傳手段,廣泛發(fā)動,形成全院人人關(guān)心創(chuàng)建、人人支持創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的格局。 創(chuàng)建文明城市是時代的呼喚 ,也是城市自身發(fā)展的需要,是提高城市未來競爭力的必由之路。創(chuàng)建文明城市,既可以提高城市在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的對外吸引力、競爭力,也可以提高人民對城市的滿意度、歸屬感,激發(fā)人民維護(hù)城市形象的熱情,對城市產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感,增強(qiáng)城市的向心力和凝聚力。讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從細(xì)節(jié)做起,萬眾一心,眾志成城,“創(chuàng)建文明城市”的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn),我們的家園一定能變得更加美麗,和諧!

  教師代表創(chuàng)建文明城市演講稿3

  文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場雨,滋潤了干涸的心靈。

  從柏拉圖的“理想國”、莫爾的“烏托邦”到康帕內(nèi)拉的“太陽城”、歐文的“新和諧公社”,無一不反映了人類對“和諧社會”的不懈追求,生活在這個被和諧之光籠罩下的社會,我們是幸福的。當(dāng)然,作為文明城市的建設(shè)者和繼承人,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。

  要想改變城市面貌,不但要把建設(shè)搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,城市文明離不開個人文明、依托于個人文明。作為城市大家庭的一員,每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為我們的城市增色添彩。把一座城市建設(shè)的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力,從點滴做起,從我做起,從今天做起,積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。

  我曾經(jīng)看過一則公益廣告:有人這樣問過我,播出的一條公益廣告,能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)?我說不能。公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除,但是我相信,一條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信,每個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開,光亮就會進(jìn)來。我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。有時候,文明離我們只不過是10公分的距離,有時候,也許只是幾十厘米的寬度,也有時候,可能只是一張紙的厚度……文明在我們心中,會在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時候,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;有時候,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關(guān)愛;還有時,多一點點分享,對別人來說,就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步。

  文明,是一個人生幸福的開始;文明,是一份生活中最美麗的禮物。也許,只要一個默默的領(lǐng)頭人,便可帶動一鎮(zhèn)圣潔之風(fēng);也許,只用一點文明的點綴,便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)你有風(fēng)度地一伸手,當(dāng)你有修養(yǎng)地講一句話一句話,充斥在人們心田的就會是一種別樣舒緩的感覺……

  在這個“爭創(chuàng)文明城市”的關(guān)鍵時期,我們還要積極關(guān)注“創(chuàng)城”進(jìn)程,宣傳、參與“創(chuàng)城”的各項活動。同學(xué)們,讓我們攜起手來,為“創(chuàng)城”貢獻(xiàn)一份力量。爭創(chuàng)文明城市,從你我做起。

  教師代表創(chuàng)建文明城市演講稿4

  文明是什么?文明是早上見到老師來時簡單的一句問候:“老師早上好!”文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時你我互相謙讓“你先洗”的那一刻。自古以來,我們中華就有著“文明古國,禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明,懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它是架人以人之間友誼的橋梁,在這文明校園里明禮儀無處不在,校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香,而這芳香正是來自校園里的你我他……

  少年是祖國的花朵,是祖國的未來,是初生的太陽??葱@紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口,微笑的迎接著到校的每一位老師,每一個同學(xué)。校長,早上好。老師,早上好。同學(xué)你好,多么甜美的微笑,多么親切的問候。一聲聲,一句句。洋溢著正個校園。在看看校園里,二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位,打掃起校園的衛(wèi)生。哎,那邊有個同學(xué)扔下一個早餐盒。噢,是一個一年級的小同學(xué)。:“小同學(xué),你好,請把那個早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎?”說完給了小同學(xué)一個微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里。:“謝謝你,你真是一個好孩子。”

  此外,教室里,樓道口,老師辦公室,文明禮儀在校園處處可見。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事:一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來,可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學(xué)的身高,她盡量躲避人,還嘴里一直說:“讓讓,麻煩一下,借過。”雖然,許多人都讓了女同學(xué),可這時幾位男同學(xué)在樓道口追趕著,沒聽到女同學(xué)的聲音?!芭椤?,男同學(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地,:“對不起,對不起,我們不是故意的?!边呎f還邊點頭?!迸瑢W(xué)看了看他們,甜甜的一笑,說:“不礙事,沒關(guān)系?!倍?,大家一起撿起作業(yè)本。相互微笑著離開了。

  是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離,產(chǎn)生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng),滋潤著他人的心田。

  文明是風(fēng),它可以吹佛每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗!在這文明校園里,同學(xué)們讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀(jì),新時代,新文明,新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,不負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!

  教師代表創(chuàng)建文明城市演講稿5

  為創(chuàng)建文明城市,新時期的教育人,我們該做些什么?

  我沒有企業(yè)家雄厚的資金,也沒有仁人志士的大智大慧,但我擁有青春力量,撿起路邊的紙屑,我捧出了大荔青年的良知和責(zé)任;在路邊栽下一棵小樹,我期望著生機(jī)活力的大荔綠色蔥蘢。我愿以高度的工作熱情和奮斗精神為建設(shè)文明大荔奉獻(xiàn)自己的光和熱,即使這份光和熱微不足道,但我可以毫無保留地說:這是我對這片土地永遠(yuǎn)不變的真愛!

  文明是城市之魂,作為一名青年教師,就應(yīng)讓青春的熱血與青春的脈動同行,讓青春的旋律在韶城文明前進(jìn)的步伐中奏響。帶著青春的熱情和教育的使命,我走進(jìn)課堂,和孩子們一起去收集那些“美麗城市”的圖畫,討論該為創(chuàng)建文明城市做些什么。走出教室,我和孩子們把路邊的白色垃圾拾起,讓滴翠的小草和美麗的鮮花展露出燦爛的笑容。這些有意義的實踐讓我和孩子們明白了:創(chuàng)建文明城市,不僅僅是像您,像我這樣大人的事,也是那些可愛的孩子們的事呀!創(chuàng)建文明城市,就要從孩子抓起,從孩子做起!只有這樣,城市的美麗才會實現(xiàn),城市的美麗才會持久。

  在同心同德、群策群力爭創(chuàng)文明城市活動中,我們教育戰(zhàn)線的每一個教育工作者,在自己平凡的工作崗位上,早已奏響了一曲曲不平凡的文明之歌。

  我們是文明創(chuàng)建活動的培育者。十年樹木,百年樹人。教育,有責(zé)任培育好每一位孩子,讓他們從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、遵守秩序、尊老愛幼、禮貌待人的良好

  習(xí)慣,一草一木需友愛,一燈一柱當(dāng)呵護(hù)。學(xué)校是文明的搖籃,教育是文明的使者,播下一粒愛的種子,就會生長一片文明的綠蔭。文明之花在這里悄然綻放。 當(dāng)孩子們能有禮貌對待老師、伙伴時,當(dāng)他們能讓教室、校園保持干凈整潔時,當(dāng)他們能主動拾起地上的一張紙時,當(dāng)他們樂于幫助別人時,當(dāng)他們開始愛護(hù)周圍的花草樹木,當(dāng)他們遵守交通規(guī)則,當(dāng)他們參與到糾正不文明行為當(dāng)中時??我相信,文明的種子已在他們幼小的心靈生根發(fā)芽。

  我們更是文明創(chuàng)建活動的踐行者。自古教師就是人類文明的標(biāo)兵,我聽到那些關(guān)于人民教師創(chuàng)建爭先的故事,他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教;一言一行,為人師表;時時處處,彰顯著校園文明和先鋒表率作用2017年創(chuàng)建文明城市演講稿匯總2017年創(chuàng)建文明城市演講稿匯總。我看見,師生們在校園里,清除雜草,修剪花木;走上街頭,擦洗欄桿,清除“牛皮癬”,青春的汗水在勞動中閃光。一城文明風(fēng),滿目和諧情,教育人正用行動踐行著“創(chuàng)建文明城市”的承諾。

  文明在哪里,我來告訴你:言行知禮,草木珍惜,老幼尊愛,和睦鄰里;文明在哪里,我來告訴你:勤奮工作,熱愛學(xué)習(xí),懂得感恩,守德明理。文明在哪里,我來告訴你:萬涓成水,點點滴滴,潤物無聲,春風(fēng)化雨。

  是啊,文明就在校園里,文明就在我們周圍,在我們生活的每一個角落里。是那一雙雙送垃圾入箱的小手,是那一張張為老人讓座的笑臉,是那一句句溫暖外鄉(xiāng)人的話語,譜寫了一曲又一曲“創(chuàng)建文明城市”純美之歌。文明是一座山,我們從中看到一座城市的高度。文明是一片海,我們從中看到一座城市的容量。文明是一方蔚藍(lán)的天空,我們從中看到一座城市的希望。

  這不是夢想,這不是妄言。

  所以我們驕傲,用驕傲的聲音把最美的歌唱給深愛的家園、深愛的大荔。 所以我們自豪,用自豪的激情描繪大荔的今天,托起大荔的明天,因為這是我們精神的家園、這是我們永遠(yuǎn)的圖騰!

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