獎學金頒獎會議上的致辭【精選10篇】

獎學金頒獎會議致辭怎么準備？看下吧。演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在我們平凡的日常里，能夠利用到演講稿的場合越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的獎學金頒獎會議上的致辭，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

獎學金頒獎會議上的致辭（篇1）

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是02班的戴舒羽。很榮幸在此發(fā)言。

首先，我要感謝學校對我的肯定，感謝曹白丹學姐對我們大家的關(guān)切與期望，感謝一直激勵我陪伴我的老師和同學們。能得到崔曹白丹獎學金，是榮譽，更是鞭策。人生有無數(shù)次的偶遇，路過，機遇，鼓勵，迸發(fā)。我想，這次獲獎，就是一次對我最好的鼓勵，一次促使我成長的機遇，讓我在奮斗之路上，有新的追求，新的動力。

正值高中的我們，就如怒醒的春河，懷著積蓄已久的力量，奔騰在青春大地上。關(guān)于如何把握好這段旅程，我有一些感悟在此分享。

先是要以謙虛之心態(tài)，踏實之姿態(tài)，懷渴望之情，主動去學習。我堅信歌德的話，人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得的一切來造就自己。正是深知學然后知不足，才有了早操前沐浴晨光著的朗朗書聲，才有了遇到難題時躍躍欲試的眼神，才有了滿滿當當工整的筆記，才有了刨根問底的思考與追問。惜時勤懇，積極學習的氛圍就彌漫在我們的周圍，或者，就是由你我散發(fā)開來。然后，是戰(zhàn)勝自我。當你本可進取時，是故作謙卑，還是挺身而出；當你面對困難和容易的抉擇時，是選擇容易，還是選擇困難；當你犯了錯，是借由別人也會犯錯來寬慰自己，還是不懼自我批判；當你明知自己的缺陷，是過分包容，還是勇敢彌補。一念之差，就會造就不同的自我與人生。慎獨，有毅力，充滿激情，不是難以企及的品質(zhì)，它只是你與自己相處的正確方式，是每個人需要用心才可達到的高度，也是我一直在追尋的。最后，是知行合一。用實踐武裝思想，用行動追尋知識。我相信只有不斷接納外界的新知識，新思想，并且付諸行動，堅持不言棄，才能收獲你所追求的。我想，無論是國家、社會、學校，還是教師、父母、我們的學姐曹白丹，都希望我們努力前行，收獲青春，不負韶光。

我還想說，人是社會中的人，不是孤立的存在。一個人的奮斗目標中，不該只有自我的未來，更該有祖國和社會的愿景，你所期待并愿意為之奉獻的美好愿景。這樣，你的目標才更加高遠，胸懷才更加廣闊，行動才更加有力。正如曹白丹學姐教會我們奉獻與回報，正如中國夢也就是我的夢，我們該珍惜當下，心系祖國，承擔責任，為社會的進步發(fā)展而奮斗。

凡是過去，皆為序章。我愿用這句話與大家共勉。少年就該不懼前方艱難，懷揣希望與追求，執(zhí)著前行！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

獎學金頒獎會議上的致辭（篇2）

尊敬的楊少偉先生，尊敬的各位領(lǐng)導，各位嘉賓，老師們、同學們：

大家好！今天，在這里舉行簡單而又隆重的楊少偉獎教獎學金頒獎儀式，意義重大！在這美好的時刻，請讓我代表源潭鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對楊少偉先生以及各級領(lǐng)導、嘉賓的蒞臨，表示熱烈的歡迎！

楊少偉先生是香港熱心愛國人士?？犊饽?，在源潭一中設(shè)立“楊少偉獎教獎學金”，這本身就是關(guān)愛祖國教育事業(yè)的具體體現(xiàn)。楊先生這一善行義舉，幾年來已被源潭人民傳為佳話。楊先生的愛國熱情，已成為源潭一中師生刻苦耐勞、奮發(fā)進取的其中動力。其基金產(chǎn)生的巨大激勵效應，已反映在源潭一中的教育教學成果上。近年來，源潭一中在學科競賽、科技創(chuàng)新大賽、教師各類大賽和教育科研等領(lǐng)域，尤其在今年中考，都取得令人滿意的成績。在此，我代表源潭鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府對源潭一中廣大師生表示祝賀，對楊先生的深切關(guān)懷和支持表示衷心的感謝！

20__年，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府落實做大做強教育戰(zhàn)略，把源潭一、三、五中合并為源潭一中新校區(qū)，使一中面貌煥然一新。去年，在全鎮(zhèn)人民的共同努力下，源潭鎮(zhèn)還成功創(chuàng)建了省教育強鎮(zhèn)，成為清城區(qū)的又一個教育強鎮(zhèn)。我們相信，乘著創(chuàng)強成功的東風，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導下，在楊先生一如既往的關(guān)懷下，全體師生的共同努力、團結(jié)拼搏，源潭一中一定能取得更優(yōu)異的成績！

如今，源潭的各項事業(yè)建設(shè)正如火如荼，源潭的教育事業(yè)正不斷邁上新的臺階。為把我鎮(zhèn)建設(shè)成和諧小康鎮(zhèn)，為鞏固源潭創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)的成果，我們熱切希望各方熱心人士包括楊先生在內(nèi)，為源潭的經(jīng)濟和教育事業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻！

最后，祝楊少偉先生和各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位老師身體健康，事業(yè)如意，家庭幸福！祝同學們學業(yè)猛進，茁壯成長！

謝謝大家！

獎學金頒獎會議上的致辭（篇3）

老師們、同學們：

下午好！

今天我們在這里隆重舉行“獎學金頒發(fā)”大會，首先，我代表全體教師向榮獲獎學金的同學表示熱烈的祝賀！他們是我校優(yōu)秀學生的代表，是同學們學習的楷模。獎學金的獲得既是對同學們?nèi)〉贸煽兊目隙ǎ彩菍Υ蠹医窈髮W習的鼓勵和鞭策。

促進學生的全面發(fā)展，是學校辦學的基本要求。職業(yè)教育是就業(yè)教育，就業(yè)是每位同學的立身之本，是每位家長的熱切心愿。學校為了促進學生學習成績及個人素質(zhì)的全面提高，研究制定了學生獎學金制度，每年拿出不少于5萬元的專項資金，用于獎勵在學習、品德、技能等方面表現(xiàn)突出的學生。引導同學們學會做人、學會做事、學會創(chuàng)造，培養(yǎng)同學們的意志、毅力和敬業(yè)精神。

學校特別重視學生技能的培養(yǎng)，努力為學生提供更多的動手機會。不但設(shè)立了學校技能大賽，而且加強市和全國技能大賽的賽前培訓，投入很大的人力、物力和財力，技能大賽成績突出。20__年在比賽中再創(chuàng)新的記錄，在市級比賽中有4人獲市級一等獎，9人獲二等獎，11人獲三等獎。

為發(fā)揮學生特長、挖掘?qū)W生潛力，讓同學們更好地掌握專業(yè)技能，適應市場發(fā)展的需要，在各專業(yè)都進行了課程的調(diào)整和改革，加大了學生的動手能力的`培養(yǎng)，為學生頂崗實習及就業(yè)提供了更廣闊的空間。

同學們，中專生活是同學們?nèi)松猛局械囊粋€加油站，在你們未來的人生道路上，社會既會為你們創(chuàng)造許多發(fā)展的機會，也會對你們提出更為嚴格的要求，為此，我向各位同學提出幾點希望和要求。

要志存高遠，樹立遠大的理想。理想和信念是人生的精神支柱，只有樹立了遠大目標才能謀求更高發(fā)展。要勤奮學習，全面提高自身素質(zhì)。要注重個人健全人格的養(yǎng)成，磨練自己的意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，不斷提高個人的綜合素質(zhì)。要崇尚文明，嚴于律己，努力陶冶情操。要注意從小事做起，從自我做起；要培養(yǎng)自己的集體觀念、團隊精神和合作意識。要懂得感恩和責任。努力使自己成為胸懷寬廣、謙虛謹慎、遵紀守法的新一代中專生。

希望大家珍惜在學校學習的人生黃金時期。我們這個學校不僅是傳授同學們知識的地方，更重要的是培養(yǎng)同學們的能力，培育同學們的素質(zhì)和養(yǎng)成同學們的完善人格的地方，這就是我們這些師長們的真心期盼。

最后，祝同學們學習進步，生活愉快。謝謝大家！

獎學金頒獎會議上的致辭（篇4）

敬愛的校領(lǐng)導、老師們，親愛的同學們：大家好！

我很榮幸獲得學校英語獎學金，并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先，我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

此時此刻我捧著手中的獎學金，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。

獎學金頒獎會議上的致辭（篇5）

當我知道今年國家助學獎學金名額又有我時，我感到非常的意外與榮幸。首先我要向?qū)W校的老師們、同學們表示衷心的感謝。剛進入學校校門時，我沒想過會有今天，更沒想過會連續(xù)兩次獲得國家獎學金。

當初我和許多同學一樣，是追尋著自己的夢想來到了紡織服裝學院，但是我又比其他同學少了一份“任我遨游”的愜意，因為家境的原因，我首先擔心的是我會因沒力支付的學費而不能進這向往以久的地方。那個時候，大學對我來講是一個神秘而陌生的地方。但更沒想到這個神圣的地方會以如此開放的胸懷接受、支持和肯定我。我認為學校對我的接受、支持和肯定也正反映了學校的特色，那就是它的大度包容。不會因為學生的家境困難就把學生拒之門外，而是把來自四面八方的關(guān)愛融合在一起并進一步的發(fā)揚光大，送給每一個需要幫助的學生，這是一個如母親般親切而溫暖的懷抱。我也相信這是一個屬于偉大民族的有力的氣魄。

回味這兩個學年以來的種種，心里自是充滿了欣喜，因為獲獎是對于我努力后的所得成績的一份充分的肯定。進大學以來，我便擔任班級里的學習委員，后因同學們的信任擔任服裝學院體育部長一職。為了不辜負學校對我的信任，也為了學生會的工作不影響自己的學業(yè)，所以每次班干的替換我都積極的競選學習委員一職，這不只是想在學業(yè)上起帶頭作用，更是想以這份壓力變成自己的動力，以至能夠在學業(yè)跟社會工作上得到一個平衡點，如今我做到了，所以我的心里是充滿欣喜的。

但也不禁有些忐忑，我對自己提出反問，自己真的作的夠好嗎。拿到獎學金無疑對是成績優(yōu)異的肯定，以及對各方面的評價。但與其他真正優(yōu)秀的同學們相比，成績自然無法相提并論。面對同學與老師的贊美，也許可以證明我是不錯的，可我卻不夠優(yōu)秀，與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。只有更加努力才行，這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。

白尺竿頭，更進一步；海納百川，地生萬物：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

今天我還能夠繼續(xù)穿梭在學校踏遍學校的各個角落，我的心里除了“感謝”就只能想到“回報”了。雖然這“感謝”兩個字不能完全代表我的心聲，但也想不出更有內(nèi)涵的詞了。

在感謝之余，就要如何回報關(guān)心和愛護我的社會、老師、同學們了，那就是只有更勤奮的努力，做出更加優(yōu)異的成績來回報他們。

而榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。

獎學金頒獎會議上的致辭（篇6）

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!我是土木學院土132的盧__。很榮幸能夠代表土木學院獲中華環(huán)境保護基金會TOTO水基金北京建筑大學大學生獎學金的學生在此發(fā)言。

在水資源短缺和倡導綠色環(huán)保理念的時代背景下，東陶公司為中國環(huán)境保護公益事業(yè)的發(fā)展、普及節(jié)能環(huán)保知識、解決嚴重缺水地區(qū)的水資源等問題做出了重大的貢獻。東陶公司不僅從本公司的設(shè)計產(chǎn)品出發(fā)，還立足于社會公益活動，通過捐贈物資、舉辦系列節(jié)能環(huán)?；顒拥刃问剑尭嗟纳鐣娬J識到珍惜有限水資源對保護地球環(huán)境和人類生存的重要意義。中華環(huán)境保護基金會TOTO水環(huán)境基金多年來一直致力于培養(yǎng)中國大學生群體對于水環(huán)境保護和節(jié)水方面的認識的提升，并設(shè)立大學生獎學金，為優(yōu)秀大學生提供資助獎勵。作為一名大學生，很榮幸也很感謝能夠得到貴公司和基金會的認可和資助。在此，我僅代表獲獎學生向貴公司和基金會表示衷心的感謝!

成績優(yōu)異并不意味著優(yōu)秀，優(yōu)秀是對一個人綜合素質(zhì)的評定。我相信，在座的所有同學能夠獲得水環(huán)境獎學金，在成績優(yōu)異之外，一定有自己閃光的一面?；蛟S，我們勤奮學習，拼命前進，是為了日后有更好的發(fā)展機會，從而改善家庭情況。但是在前進的路上，我們不能忘記我們是一名土木人，我們身上有一種土木人的使命，我們要努力做一個有志向、對社會有貢獻的大學生。像東陶公司一樣，不斷發(fā)展、不斷地強大自己，等自身能力強大之后，為國家、為社會貢獻一己之力。在平日的生活中，以身作則，綠色出行、節(jié)約用水應該成為我們的個人習慣，努力讓更多的大學生致力于對社會環(huán)境的保護，對水環(huán)境的關(guān)注和愛惜，不斷將這種保護社會，保護生態(tài)環(huán)境的意識傳遞給身邊的伙伴，從而讓生活變得更好成為我們的目標。在日后的工作中，我們更應該將綠色理念融入到建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計中。

如果將獎學金物質(zhì)化，那么它僅僅是金錢;如果將獎學金精神化，那么它是一股無窮無盡的動力，推動我們向前。我相信，東陶公司和中華環(huán)境保護基金會成立大學生獎學金，是希望能夠以此鼓勵大學生，在遇到困難、挫折時能夠迎難而上，在有所成就時，能夠為社會貢獻自己的力量。而我，在日后的學習中、工作中、生活中，定會將東陶公司和中華環(huán)境保護基金會的宗旨和精神牢記在心中，并時刻激勵自己迸發(fā)前進。我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導、老師、同學們的聆聽，謝謝大家!

獎學金頒獎會議上的致辭（篇7）

尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是 …..，在這個特別的時刻，首先請允許我代表此次所有獲獎的所有同學向關(guān)注和關(guān)懷我們的鑫益能陶粒支撐劑有限公司表示最誠摯的謝意，對辛勤培育我們的老師表示崇高的敬意。（鞠躬）。感謝你們對我們的關(guān)心和鼓勵，感謝你們對我們的支持和援助！

獲得“鑫益能”獎學金不僅是對我們的學習和綜合素質(zhì)的一種肯定，同時也給了我們很大的`幫助，是我們本不富裕的家庭減輕了很大的負擔。是你們的關(guān)心，給了我們自強不息的堅定勇氣，是你們的支持，讓我們對人生充滿了信心與希望！現(xiàn)在，你們精心培養(yǎng)的鮮花的每一個花瓣都在散發(fā)著芬芳。我們相信，所有拼搏的汗水和理想的希冀，都會化作頻傳的捷報，作為您無私奉獻的報答。

作為本屆企業(yè)獎學金的獲獎者，我再次感謝為我們提供本次獲獎機會的企業(yè)和企業(yè)家們。長期以來，企業(yè)堅持“尊重知識、尊重人才”的理念，把人才培養(yǎng)放在企業(yè)戰(zhàn)略的重要地位。通過深入開展校企合作，大力支持學校教育事業(yè)；通過設(shè)立企業(yè)獎學金，熱心資助大學生的學習與研究，為促進大學生的成長與發(fā)展做出了積極而有益的貢獻，在業(yè)界樹立了廣泛而良好的企業(yè)形象。很榮幸，我能獲得如此優(yōu)秀的企業(yè)頒發(fā)的獎學金，你們優(yōu)秀的企業(yè)文化將深深印在我的腦海中，這些都將不斷激勵我、鼓舞我，用更加嚴格的標準要求自己努力學習，熱愛科學，刻苦研究，追求真理，奮勇爭先，積極進取、樂觀自信、培養(yǎng)健康的心理和健全人格，樹立遠大理想，不斷追求進步，以自己的實際行動去理解和踐行他們的理念與精神內(nèi)涵。

飲水思源，我們心懷感激，志存高遠，立志成才是我們對所有關(guān)心和幫助過我們的人最好的回報！作為一名大三學生，在這里我也想對我的學弟學妹們說，大學四年匆匆而過，努力把握現(xiàn)在，不畏艱辛與曲折，充分利用好學校與企業(yè)這個平臺，爭取學到更多的專業(yè)知識，有意識地積累社會實踐能力，才能為走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)，才能無愧于包括企業(yè)在內(nèi)的社會人士、學校領(lǐng)導、老師、父母寄予我們的厚望。??

?? 最后，我謹代表全體獲獎的同學，祝愿各位來賓、領(lǐng)導和老師，身體健康，工作順利；祝愿各位同學學業(yè)有成，夢想成真；祝愿學校事業(yè)蒸蒸日上，祝愿企業(yè)明天會更好，也祝愿院企合作能越走越遠！

時間轉(zhuǎn)眼即逝，撫今追昔，自己倍感幸福?；仡檭赡甓嗟膶W習經(jīng)歷，我有以下幾點經(jīng)驗和大家分享，希望能對同學們的學習有所啟發(fā)。

一、學會利用早晨。“一日之計在于晨”，早上是我們學習的最佳時機。

二、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，使學習不斷進步。

三、做課堂學習的主人。眾所周知，課堂是我們學習的主陣地。抓住課堂的有效時間，認真聽講，積極思考，讓自己的思路緊緊跟住老師講解的步伐，課堂只有讀學習之書、問學習之題、做學習之事才會有所收獲。

四、注重學習效率。與其效率低下學習一上午，不如有效率地學習一個小時。

五、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。

六、合理復習。孔子說過“溫故而知新，可以為師矣。我認為好成績的取得，課堂學習是重點，課后復習是關(guān)鍵?！睆土暡粌H是考試前知識的總體回顧，也是平時每一天、每一節(jié)課的查缺補漏、整合鞏固。根據(jù)自己各科的學習狀況，合理安排時間復習，才能讓知識掌握的更牢固。

七、要有目標。“作為新一代的大學生，我們要執(zhí)著，要有目標，確定了目標，就要不停的為目標而奮斗。

今天，我代表所有獲獎學金的同學向關(guān)心、愛護我們的各級領(lǐng)導，向辛勤培育我們的老師鄭重承諾：

一、樹立遠大理想，不斷追求進步。

二、熱愛科學、追求真理、繼續(xù)努力學習，奮勇爭先。

三、積極進取、樂觀自信、培養(yǎng)健康的心理和健全人格。

積極的生活態(tài)度、堅定的自信心、堅強的心理承受力、健全的人格，是人生成功的第一要訣。我們應當發(fā)揚不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，包容大度的胸懷和愈挫彌堅的銳氣，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種錯誤思想觀念的影響，形成積極健康向上的價值追求和行為方式。

四、知恩圖報，不忘學校、祖國的培養(yǎng)之恩。

獎學金頒獎會議上的致辭（篇8）

尊敬的__X、敬愛的領(lǐng)導、老師和親愛的同學們：

上午好，我是來自13級__X四班的__X， 很榮幸能夠獲得這次的“__X獎學金”，并有機會能在這里說一下感言。

首先允許我代表獲得本次“__X育英獎學金”的所有同學向__的__X以及學院的各位領(lǐng)導老師，真摯的說聲“謝謝”！感謝__X提攜后進的善舉，對我們__X學子的無私的關(guān)懷，在我們求學的路上給予資助，讓我們免除了一些后顧之憂。也感謝學院的領(lǐng)導老師們，對我們的無私照顧，積極的為我們這些同學去排憂解難。

來到__X學院已經(jīng)快一年了，生活與學習十分的充實。但有時來自家庭的經(jīng)濟上的壓力。也時常讓我們對未來彷徨，動搖自己的理想。而正是像__這種無私的奉獻，提攜后進的行為，讓我們感到了溫暖，為我們的夢想助力。緩解了我們的經(jīng)濟壓力，讓我們輕裝上陣，去努力的完成自己的學業(yè)，實現(xiàn)自己的理想。 __X是我們__X學院的兼職教授，在給我們傳道授業(yè)解惑的同時，也關(guān)心我們的生活，更是提供了這次的獎學金給我們以幫助。桃李不言，下自成蹊。我們會記住老師對我們的教誨，也會銘記住老師用行動展示的真善美。

也感謝學院為我們搭建了這個橋梁，讓我們感受到來自社會的溫暖，也感受到了來自學院的溫暖，學院的領(lǐng)導、老師們對我們學習與生活悉心照顧，其他同學們經(jīng)常鼓勵與支持我們，讓我們一同生活在__X學院這個溫暖的大家庭里。

“__X獎學金”給我們帶來的不僅僅是金錢上的資助，更給我們傳達了，一種“奉獻的精神”；一種責任的擔當；給我們展示了至善至美?！靶猩剖且环N無意識的播種”我想在座的每位同學也像我一樣，這種精神、這種擔當、這種至善至美，會在我們的心里生根發(fā)芽。伴隨著我們成長為一名真正的__X人。

能夠獲得這次的“__X獎學金，”即是嘉獎也是激勵，即是動力也是壓力。對我們剛剛過去的肯定，讓我們獲得了這次獎學金，我們也將會用不久的將來的表現(xiàn)去證明自己。

謝謝大家。

獎學金頒獎會議上的致辭（篇9）

尊敬的各位領(lǐng)導、老師以及校友：

今天我站在這里感到無比的榮幸和激動。為確保我們貧困大學生能順利完成學業(yè)，經(jīng)國務院批準，教育部、財政部共同設(shè)立了國家獎學金勵志獎學金，這深深地體現(xiàn)了黨和政府對我們家庭經(jīng)濟困難學生的關(guān)懷和厚愛。此時此刻我縱有千言萬語，不可能一一說盡，那么就請允許我代表所有獲得國家獎學金勵志獎學金的同學，對關(guān)心我們學業(yè)的黨政領(lǐng)導和社會上的有識之士致以深深的謝意是他們的無私捐助設(shè)立了國家獎學金和勵志獎學金，并且在我們最需要的時候送到了我們手中。這份獎勵是大家對教育事業(yè)的支持，對祖國未來的幫助。其次我要感謝西安工大的各位領(lǐng)導，各位老師，是他們的辛勤工作為我們創(chuàng)造了這樣的一個良好的學習環(huán)境，今天我們能站在這里是與他們的辛勤分不開的。感謝他們對我們的關(guān)心和鼓勵，猶如一盞燈把我們的生活照亮，讓我們對人生充滿了信心和希望。

想一想所經(jīng)歷的酸甜苦辣，悲喜哀傷，感覺很幸福，對西安工大，對老師，對同學，都滿懷感激。在這里，我所受到的老師和同學的支持和鼓勵，不管是現(xiàn)在還是以后難以忘懷。我想人是需要支持的，哪怕是一點點，他都會走很遠。在這里，我已經(jīng)獲得了成長，不管是思想上還是學習生活上，我都將保持積極向上樂觀的態(tài)度。

西安工大是一所有著悠久辦學歷史的老校，是我們一代又一代西安工大老師和學子不斷努力進步的結(jié)果。崇德、尚美、強知、健行，是我們前進的航標。西安工大有今天的成就，也是我們一代代西工人不斷奮進的結(jié)果。五十年來，西安工大在“敦德，勵學，知行，相長”校訓的指導下，逐漸成為一所在國內(nèi)外享有較高知名度的大學。五十年來，她送走了一批又一批的學子，為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的工理文商等各類人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。 邁進新千年，西安工大正發(fā)生著巨大的變化：搬進新校區(qū)后的西安工大如西子般的美麗，五十年的文化積淀噴薄出新的生命；隨著新同學們的到來，西安工大煥發(fā)著青春的氣息這一切，都深深地吸引著我們，激勵著我們。相信憑著我們各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學的不懈努力，西安工大的明天一定會更加輝煌。國家獎學金和勵志獎學金的政策減輕了我們貧困大學生經(jīng)濟上的負擔，沒有了壓力，使我們能全身心的投入到學習中去。身在西安工大讓我們感覺到社會這個大家庭給予的溫暖以后要走的路雖然漫長但是我們不會孤單，因為愛無處不在。也許我們的命運是坎坷的，但是請相信困難都是暫時的，我們身邊有好多人關(guān)心我們，像我們黨，國家，政府，學校，老師，同學，父母，朋友讓我們堅強的面對吧！ 作為新一代的大學生，我們要執(zhí)著，確認了目標，就要不停的為目標而奮斗，在任何情況下都要堅持自己，我想我們都會實現(xiàn)自己的夢想，我們青年代表著祖國和民族的未來，國家獎學金勵志獎學金的設(shè)立寄托了黨和人民對我們青年一代的殷切期望，站在這里我深感榮幸，備受鼓舞，決心勇敢的肩負起黨賦予的時代重任，以“只爭朝夕，舍我其誰”的精神狀態(tài)和自覺行動，在建設(shè)祖國的歷史進程中勇挑重擔。今天就讓我們在以后的生活里，把一切挫折踩在腳下，努力向前吧！

手捧著這份沉甸甸獎項，我心里有些緊張，但它給我更多的是一種鼓勵一種鞭策，它也僅代表著我們過去成績的肯定，我們的未來還要靠我們自己的雙手努力去打拼，還所謂愛拼才會贏，相信在這莘莘學子會聚的地方，我們會高唱到“我知道我的未來不是夢”。我也相信大家都會成為未來的人才，讓那句口號變?yōu)楝F(xiàn)實——今天我們以西安工大為驕傲，明天西安工大以我們?yōu)樽院馈?/p>

獎學金頒獎會議上的致辭（篇10）

尊敬的各位賓，領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：

大家上午好！

很榮幸今天能在這里，作為學生代表，領(lǐng)取本次“__獎學金”。

首先，請允許我代表全體同學，對自__集團的無私的幫助與關(guān)懷表示最誠摯的感謝！“__獎學金”的設(shè)立，是對學子的肯定，更是一種激勵，不僅讓自社會的溫暖吹進__校園，更是讓學子的心中多了一分踏實，肩頭多了一份責任。

沒錯，學業(yè)是一種責任，這意味著我們馬虎不得，放縱不得。既不能為一時的成績放松、懈怠，也無權(quán)因偶爾的失敗意冷心灰。但我想說的是，它也應該成為你的樂趣。我們也許都曾感覺自己是一個沒有傘的孩子，在雨中，只能奮力奔跑，其實，回頭看看，也許你會發(fā)現(xiàn)的是一幅色空蒙的美景。我并不否認學習的枯燥，因為它意味著反復的積累、熟悉，意味著一遍遍磨，一遍遍練。但要知道，誰都能從繁花錦幛中看到春天，可從一杯新茶中感悟春天的田野卻并非人人可以做到。把枯燥的生活熬出樂趣，就需要我們聚精會神，擦亮心靈的窗戶?？档乱簧措x開哥尼斯堡，但他的精神家園不可謂不豐富，同樣我們也沒有權(quán)利認定學習的單調(diào)乏味。米蘭·昆德拉說，生命是一棵長滿可能的樹，怎樣播種，決定了怎樣收獲。我為什么不該嘗試著豐富一下自己的學習生活？

給自己找一個興趣，甚至不必是一個學科，只是一本書的某一某一節(jié)，總有一些事物會讓你覺得值得付出額外的時間去探索，發(fā)現(xiàn)一些全新的領(lǐng)域；又或者精心打扮裝點一下自己的筆記，一頁漂亮、整潔的筆記帶給你的樂趣，也許并不下于一份滿分的試卷，也更能證明你的汗水和付出。只要肯去尋找一己之長，總有一些事情讓你帶到自豪。也許在高中，說興趣是最好的老師有些天真，但至少應該明白：如果你的幸福感更多地自結(jié)果而非過程，那么不知不覺間，你就已經(jīng)背上了學習的負擔。

同時，不想被枯燥的學習拖垮了格調(diào)，拂擾了心性，就應當主動地創(chuàng)造生活而不是等著生活改變你。很多時候，我們被一種慣性推著前行，一樣地上學下，一樣地熬夜刷題，凌晨起床做了一樣多的習題，卻收效甚微，因為我們漸漸陷入被動，心中的目標也漸漸模糊，這時可以試著去培養(yǎng)一些新的習慣，保持進取的姿態(tài)，給自己的鬧鐘定一個特定的時間，每天做一固定的事，比如背幾個六級詞匯，給自己出道思考題，問幾個為什么，或是拿出喜歡的書翻上兩頁，隨手記下一時的感受。這些事情很小，但需要你每天支付多一點毅力去完成。但問耕耘，莫問收獲，一步步踏踏實實地踩下去，養(yǎng)成習慣的同時也是鍛煉了自己，給生活增添了一種色彩。時光易逝，剎那芳華，無法重的故事，只能由每個人自己書寫。

最后，再次感謝老師們悉心的教導，感謝學校為我們提供良好的學習生活環(huán)境，也感謝__集團回報社會的無私善舉，是你們創(chuàng)造了__校園并讓它越越好。我們不會辜負這份期許，會以自己的行動回報你們無私的幫助！

謝謝大家！