畢業(yè)典禮學生代表講話稿
演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。以下是小編精心整理的畢業(yè)典禮學生代表講話稿,大家一起來看看吧。
畢業(yè)典禮學生代表講話稿1
敬愛的老師們,親愛的同學們:
在這個處處充滿童年回憶的校園里,在這個我們曾經(jīng)奮力奔跑的校園里,在這個充滿智慧的校園里,我們馬上就要告別了,此時此刻,我多么渴望時間能夠倒流,因為我有太多太多的不舍,舍不得與老師朝夕相處那段時光,更舍不得這個哺育我們成長校園。
我清楚的記得在入學的第一天,剛來到學校我緊張得不知所措,媽媽牽著我的手來到這陌生的教室,面對一張張陌生的面孔,我隨便找個座位,坐下來,從此便開啟了我的學習生涯,初來乍到的我們對這里的一切都感到非常好奇,覺得在這里的哥哥姐姐們都非常的了不起,心里就幻想著我能在這里成長得像他們那樣優(yōu)秀嗎?
我還記得三年級上學期中考試,由于我上課不認真聽講,回家不好好寫作業(yè),我的數(shù)學只得了70多分,聽到分數(shù)時,看到試卷時,我心如刀絞,流下了悔恨的眼淚,是老師和同學們的幫助,讓我走出了陰影,是他們,是她們幫我找回了信心,重拾自信,揚帆起航。
我更記得這學期有一次我的理想的作文,我的作文在全班朗讀了,當老師叫到我的名字時,我有一點害怕,我覺得我的作文不如其他同學的好,我猶豫了,當我看到老師對我信任的眼神時,同學們對我的期待,我鼓起勇氣走上講臺,大聲的朗讀我的作文。
相聚的時光總是那么的短暫,我們在這校園里發(fā)生多少事數(shù)不勝數(shù),校園里的每個角落都有我們的回憶,在我的內(nèi)心深處總有這樣一個校園:那幾十棵大楊樹,那幾百名老師,那幾千名學生,將會永遠存在。
再見了親愛的母校,在這大家庭里我們從懵懂無知到見多識廣,從幼稚到成熟,這里的一切都將深深地印在我心中。
再見了親愛的老師,是您讓我們彬彬有禮,是您讓這里繁花似錦,是您讓這里滿園春色,是您澆開了我們這些嬌嫩的花朵!
再見了親愛的同學,我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭,我們都擁有共同一個心聲,無論是失去的還是得到的,一切都將存留在我的記憶深處。
畢業(yè)典禮學生代表講話稿2
尊敬的老師、親愛的同學們:
時間匆匆,眨眼即逝,時間是那么緊湊,不知從何時起,幼稚調皮的我,已經(jīng)赴了成熟穩(wěn)重的道路,或許還記得,開學第一天時,盈洭的眼淚,淚送了我們背上的書包;或許還記得,牽著我們稚嫩的小手,又究竟是哪雙大手;或許還記得,受到挫折,是誰在一點一點鼓勵你進步;或許還記得,耐心教你背唐詩,背宋詞的是哪一個。
感激涕淚,莫過于我的良師益友們,他們像鏟子,為我鏟平成長坎坷的道路,像一盞燈,為我引路照亮前方的道路,像音符,為我歌頌了田間的美麗。為我心靈,埋下一顆精靈的種子。
記得這學期的前幾天,考了一個渝中區(qū)的題單,本認為信心飽滿的我,卻一落千丈,居然考了個歷史差差分、78分,英語成績起碼都比這個好。本來以為沒有誰能領會我這種心情,沒臉再抬起頭,臉上一絲不茍,天上飄著一團烏云,地下也走著“一個”“烏云,”頭也沒臉抬起來,冉老師走了過來,跟我聊了許久,即像一位心理咨詢師,更像我的媽媽,她一直在安撫我,尤如一個太陽,照亮了烏云,如一團希望之火,點燃了潮濕的火柴梗,只有那唯美的一句話,你在進步,我看得出來,一句普普通通的話語,卻包含著一種復雜的情感,“師生情,”這種情,包含著老師對我的關心、關愛、更是包含了老師對我的鼓勵,希望,我尤如一根干枯的火柴梗,可一經(jīng)火星的點燃,就會變成熊熊烈火,而冉老師的一句鼓勵,就是我的火星,如今的我,已經(jīng)點燃,只是等待大風的那一刻,便會燃燒成熊熊烈火。
令我印象深刻的莫過于我的余老師,雖然短短僅相處了一個月,卻讓我有著不可磨滅的印象,尤如兩元錢,即便才兩元,也心滿意足,可余老師是不能用金錢來恒量的,即便是幾百萬,我也寧可要與余老師發(fā)生的點點滴滴,我平常是很堅強的,不論受傷,還是挫折,我都扛了下來,可就是面對情感的事,毀于一旦。人這一生與余老師同樣分別的場面是必不可少的,與以往的鋼琴彭老師分別匆匆一眼別去,得知離別的'消息,我整天食不安,寢不眠,只有哭聲縈繞耳畔,直至過了兩個星期才能勉強接受這個現(xiàn)實,現(xiàn)在還在掛在嘴邊,有人認為我幼稚,呆傻,可跟你生活了幾乎六年的老師分別時能不哭渧嗎?再次哭渧的日子離我們并不遠了,撕心裂肺的呼喊離我們并不遙遠,同學們請珍惜這不到兩個月最后我們的感情吧!不然,后悔晚矣。
新學期即將到來,只不過是換了所學校罷了。學校里陌生的銀杏,不再陌生,課桌是那么的溫馨,飯菜是多么熟悉,老師的話是那么熟悉,星光樹又多長了六個枝丫,校園的一角,不知從何時跑出來了一只小貓,籠子里新來了幾只小鴨子和幾只母雞,玉米在節(jié)節(jié)升高,校園里充滿著無限熟悉和陌生。
每一個笑聲,每一個腳步,每一聲咳嗽,都盈繞耳畔,童年的美好,留不住,一去不復返,昔日的同學歡聚一堂,現(xiàn)在的同學各自分家。
再見,親愛的同學,再見,我一直深愛著的老師,友誼長存,請把我們的感情,永遠牢記在心。
畢業(yè)典禮學生代表講話稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天是我們的畢業(yè)典禮,也是我們對六年小學生活劃上句號的時候,在六年里我們得到了老師的知道和幫助,學習了很多知識,成長起來,到今天是說再見的時候了。對于過去說在見。
面對畢業(yè)我們心情復雜忐忑,因為我們在六年里已經(jīng)對校園熟悉,早已經(jīng)融入到了校園生活,這里的每一處變化都讓我們熟悉而當要離開我們一直生活的學校,離開這個一直寄托著我們夢想的地方,走向初中,去學習更高深的知識,難免有些遺憾,有些憂傷。
非常感謝六年里陪伴我們的各位老師,因為有老師們的陪伴,指引,我們一路走來,沒有遇到多少坎坷,才能夠順利畢業(yè),因為老師的呵護,我們從一顆小小的種子變成了一個幼苗,并且我們還在一直成長,對于老師的恩情,我們非常感激,因為有這樣一群負責人且熱心的老師才有了現(xiàn)在的我們。
對過去說再見感覺說不出口,因為學校留下了我們太多的'記憶,是我們六年生活學習的地方,對我們來說這里是我們心中的圣地,更是我們發(fā)芽成長之地,多么希望一直能夠留在學校,但是當我們長大了,我們就必須要展翅飛翔,去走向更高的山峰,小學是我們?nèi)松牡谝徽?,卻不是我們最后一站,我們妖后初中高中大學一直到最后走到社會,我們都還需要繼續(xù)學習。
每一站的風景都不同,小學留給我們的是童年快樂的回憶,是無憂無路的學習,之后的路我們將繼續(xù)前行,而陪伴這我們的老師還需要繼續(xù)帶領之后的同學,我們畢業(yè)了學校還會有更多的人進入學校學習,用我我們的優(yōu)異成績來回報學校給我們的恩情。
我們永遠不會忘記,在生活中一直陪伴在我們身邊的老師,同學,因為你們我們的小學才更加的精彩,才更加的摧殘和有趣。畢業(yè)之后進入到初中,我們也不會忘記我們的母校,這里是我們的家永遠都是,我們的心中永遠有一塊地方留存這我們小學,那是最深沉的回憶,最刻骨銘心的記憶。
我們已經(jīng)準備好了迎接挑戰(zhàn)的到來,請老師們放心,我們會在初中繼續(xù)努力學習,為我們學校爭光嗎,向其他人證明我們學校是多么的優(yōu)秀,用自己堅定心去學好知識,做好基本工作。再見了老師,再見了母校,以后我們會常來看望。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮學生代表講話稿4
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
歲月匆匆,四年的時光轉瞬即逝。還記得秋風颯爽時,我們懷揣著各自的夢想來到祥和校園。流金歲月,此時的我們已放飛青春的翅膀,即將踏上新的征程。四年來,我們在祥和校園里為著自己的理想而執(zhí)著的拼搏。此刻,站在希望的門前回首凝望,那一路的荊棘都變成了盛放的青春薔薇,散發(fā)著濃郁的芳香……
如果說老師是我們?nèi)松臄[渡人,他們撐起長篙,不辭辛勞地將我們渡向成功的彼岸,那么,祥和校園就是渡口,我們會永遠銘記自己就在這里——起航。
在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
還記得,實驗練習時,老師同我們一起穿梭在一張張實驗桌之間,堅持陪最后一個孩子做完最后一步實驗;體育訓練時,老師陪我們繞著這個看似無盡的操場跑了一圈又一圈,大汗淋漓卻始終鼓勵著我們繼續(xù)向前;中午午睡時,老師遲遲不肯休息。她說,看著我們熟睡的臉龐,想到我們每天晚上埋頭苦讀,她心中有太多的心疼與感動;中考考場外,老師在烈日下,焦急的等待,等待著她的孩子們臉上掛滿笑容自信的走出考場……
老師們秉承"育人為本 突出特色"的辦學理念,全心全意教育我們、照顧我們,為了讓我們越飛越高,老師們不惜放下自己的孩子,轉過身為我們操勞,即使我們對老師有誤解,您依然盡職盡責,給予我們無微不至的關懷。而這一切都是為了我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。
老師對我們的愛,根本無法用文字表達,它將在我們心里,永遠銘記!
感謝老師,你們辛苦了!
我們哭過,我們笑過,我們用眼淚去濕潤青春,如春雨潤濕大地一般,我們用拼搏給它裝飾,因為青春的我們是人群中最自信的人。
相遇是一種巧合,相知是一種緣分。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志的豪情,我們相信四海之內(nèi)皆兄弟,我們更是踏著長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海的帆船在無邊的知識海洋中航行。
難忘我們相遇時的懵懂與好奇,難忘我們相知時的純真與真情,難忘我們在祥和中學共同翻過的一千多頁喜怒哀樂。
花開花落,四年的時間并不長,此時的我們,正佇立在十字路口,也許只有此時的我們,才真正嘗到離別的滋味。不過,別在回憶的岸邊久留,昨天已然逝去,我們還要繼續(xù)前行。帶上我們的記憶,繼續(xù)我們的人生旅程,讓它煥發(fā)光彩,讓祥和的校園因有我們而更加光彩奪目!我們堅信:荊棘路的終點,定是通向美好未來的關口;穿越苦難和淚水,定將到達幸福的彼岸;鳳凰涅盤后的重生,定將燦爛輝煌!
最后,祝愿母校再創(chuàng)佳績,祝所有的領導、老師們身體健康、工作順利,祝全體同學們學業(yè)進步,前程似錦!
謝謝大家!
畢業(yè)典禮學生代表講話稿5
敬愛的老師,尊敬的家長,親愛的同學們,大家好!
三年彈指一揮間,如今我們畢業(yè)了,就要離開母校,離開朝夕相處的老師、同學,心里有太多的不舍和難過?;叵肫鹪谀感W習、生活的點點滴滴,心里總是洋溢起幸福的感覺。
我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室里,我們奮筆疾書的背影,操場上我們矯健的身姿,倒計時牌上我們許下的諾言……,為考上心中理想的高中,我們不斷努力突破自己。
我很幸運,能夠在這個大家庭學習。在這里,老師如同父母,也如同朋友,不僅教學嚴謹認真,而且對我們的生活照顧得無微不至。最讓我印象深刻的是老師的過關檢查,每個人,每門功課,都讓老師付出了辛苦的汗水,才讓我們徹底掌握了知識的盲點,學習成績有了很大的提高。我們今天能取得這么好的成績,老師應該是最大的功臣!
同樣,我們也要感謝父母對我們的關懷,多少個日夜的陪伴,多少叮囑的話語,無時無刻讓我們銘記于心。父母們,你們辛苦了!
同學們,幾年來,我們情同手足。當我們學習成績不理想,情緒低落,總是有同學的安慰和鼓勵,讓我們有了繼續(xù)前進的動力。雖然,我們因為觀點的不同,有過爭吵,但是,我們會換位思
考,彼此諒解,依舊是要好的朋友,在鳳凰城中英文學校的日子,一定會是我們一生的美好回憶!
這三年的路,我們走的辛苦而快樂,三年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。三年的初中生活,使我們從一個不懂事兒童,成為了一名躊躇滿志的青少年;從不敢離開父母的懷抱,到不怕堅險,勇于拼搏。三年來,一千零五十多個日日夜夜,母校不懈地用知識武裝我們,讓我們變得強大從而不再畏懼中考這最后難關。
三年的光陰如同一匹駒馬在時間里奔跑而過,我們想要阻止它卻無能為力,措手不及,在原地看著它飛奔的身影。我們依舊還沉溺在那個小時代里。莎士比亞曾說,時間會刺破青春的華美精致,會把平行線刻上美人的額角,沒有什么能逃過他橫掃的鐮刀,但有一樣東西,確不會被它的鐮刀收割,那就是我們真摯的感情。
在今后的高中生活,我們將全副武裝,奏響啟程的號角,踏著青春的夢想朝著另一個目標而進軍,將又是一個三年,我們會以同樣的心態(tài),同樣的斗志,同樣的決心向它發(fā)起挑戰(zhàn),取得更優(yōu)異的成績,為母校爭光!
雖然我們即將離開母校,但作為鳳凰學子,我們依然會常回家看看。
謝謝大家!
畢業(yè)典禮學生代表講話稿相關文章: