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小學(xué)生環(huán)保國旗下講話稿優(yōu)秀范文精選5篇

時(shí)間: 淑燕20 分享

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!一起來看看小學(xué)生環(huán)保國旗下講話稿優(yōu)秀范文精選5篇,歡迎查閱!

  環(huán)保國旗下講話稿1

  “快點(diǎn)快點(diǎn),要遲到拉。”在一陣陣急促的聲音中,我飛快地整理好我大大的書包,就匆忙的上車了。本來要求要10點(diǎn)到校,可是現(xiàn)在已經(jīng)11。40了。況且我的學(xué)校在金華而我的家在東陽,雖然東陽屬于金華,可是最快也要1個(gè)多小時(shí),到哪兒都要12點(diǎn)。

  我坐在車上透過玻璃觀賞著窗外的風(fēng)景,過了一會兒已經(jīng)來到了義烏江了,在義烏江邊我看到了令我傷心的一幕,那一幕讓所有關(guān)愛地球的人看到了他們也一定會傷心,因?yàn)樗麄冊谄茐牡厍颉?/p>

  這也讓我相信了地球上有破壞自己家園的人,我真的不敢相信我的眼睛,我冷靜下來想了一會兒才半信半疑。

  這些人做的事都是一丁點(diǎn)小事——亂扔垃圾。

  不過這些人扔垃圾的方式多種多樣,真令我“大開眼界“:

  第一個(gè)人:他手里拿著一個(gè)剛吃完的蘋果核,先往四周看了看,大概是在找哪兒有垃圾桶。可是四周都沒有垃圾桶,他就把手一舉,手腕兒往前一翹,蘋果核就從他手里彈出去了。

  還有一個(gè)人他手里有個(gè)塑料袋,大概是嫌拿在手里麻煩,連四周有沒有垃圾桶都沒看過就把手一抬,伸到江邊,五個(gè)手指頭一松,那只塑料袋就輕飄飄的落到了江面上隨風(fēng)而去。

  如果每個(gè)人都像他們那樣世界將變成什么樣子!

  環(huán)保國旗下講話稿2

  近幾年來,地球的生態(tài)平衡受到了破壞,大氣層被污染等,難道這些不是我們?nèi)祟愃斐傻膯?如果我們不開始保護(hù)我們的家園,總有一天,我們?nèi)祟惥蜁缤觯纾旱卣?、泥石流、洪水、海嘯、流感病毒,這些都是人類破壞地球所造成的災(zāi)害。

  就拿這次蔓延全球的甲型H1N1流感來說,現(xiàn)已有四十七個(gè)大洲有流感病例,據(jù)統(tǒng)計(jì)共有一萬多人被傳染上,其中被奪去生命的就達(dá)到了20多人,這可怕的數(shù)字還在不斷的上漲,如果不被制止那就會有更多人被奪去生命,地球上的人就會越來越少。

  還有地震,在5,12地震中,有多少人被埋在廢墟中啊!這難道不是大自然對我們的報(bào)復(fù)嗎?

  現(xiàn)在有的大型企業(yè),為了掙錢,都在破壞我們所生存的環(huán)境,例如:木制企業(yè)和水工程企業(yè),他們每天都要砍伐大量的樹木、排放大量的污水和黑乎乎的煙氣,這不得不使地球收到破壞。

  如果真的到了人類滅亡的那一天,即使我們認(rèn)識到了錯(cuò)誤,大自然也不會再給我沒機(jī)會了。

  在一望無際的太空中,現(xiàn)在地球是唯一有生命的星球了,如果我們破壞它,他就會報(bào)復(fù)我們的,如果我們善待它,他也會回報(bào)我們的,就像人與人一樣,你對我好,我也會對你好的,都是有情感和思想的。

  為了我們子孫后代的幸福。讓我共同攜起手來,把地球裝扮成無污染的綠洲。

  環(huán)保國旗下講話稿3

  在很久以前,地球是一片鳥語花香。鳥兒在樹枝上開“音樂會”,蝴蝶在樹下為鳥兒門伴舞。樹是綠的,草是綠的,山是綠的……這許多都是綠的看上去只給人一種感覺——不知是哪來的畫家,畫了一幅綠色的畫。水是藍(lán)的,天也是藍(lán)的,水連天,天連水,一望去不知哪是水,哪是天。樹,草,花,鳥,山,水,天……這些東西都是那樣和諧,那樣的自然,那樣純情,那樣美麗。

  每次我和同學(xué)一起回家時(shí):“嗚——嗚——”的大風(fēng)把沙子吹來,我又想:可是現(xiàn)在這些都不復(fù)存在了;生命源泉的枯竭——水污染;生命要素的拍害——大氣污染;

  人類母親的呼救——土壤污染;生命空氣的損失——垃圾污染;天上的污染——太空垃圾;人類益友在減少——生物資源衰退;地球環(huán)境在變暖——溫室效應(yīng);大量降水在變酸——酸雨;不毛之地在擴(kuò)張——土地沙漠化;毀林的惡果——旱澇災(zāi)害;地球保護(hù)傘在變薄——臭氧層破壞;慢性中毒在持續(xù)——農(nóng)藥污染;隱行的殺手——噪音污染;致癌的射線——放射性污染……唉!請拯救我們的地球吧!從我們做起,從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。環(huán)保是我家,人人都愛它。讓我們的家園充滿陽光,充滿綠色,充滿生機(jī)。

  環(huán)保國旗下講話稿4

  保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境。

  大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20__年達(dá)到1億人。

  慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺,先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。

  我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。

  我們經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

  環(huán)保國旗下講話稿5

  地球,是我們賴以生存的家園,我們應(yīng)該保護(hù)她??扇藗儏s不以為然,亂砍亂伐,把森林變成耕地,亂扔電池都是有損環(huán)境的行為。

  二氧化碳的排放算是最污然環(huán)境的了。其實(shí),低碳生活離每人都很近,只要多注意生活中的小細(xì)節(jié),就可以起到降低能耗的作用。

  節(jié)約用電,我們用的電主要是燃燒煤炭發(fā)電,節(jié)約用電就能減少煤炭燃燒,減少二氧化碳的排放量。要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣,家里盡量全部用節(jié)能燈泡,把電腦調(diào)到節(jié)能模式。

  節(jié)約用水,天然水要經(jīng)過化學(xué)處理凈化才能變成自來水,這個(gè)過程要消耗大量的電能,所以要節(jié)約用水,實(shí)現(xiàn)“一水多用”。

  不使用一次性筷子。一次性產(chǎn)品不衛(wèi)生,而且浪費(fèi)。每生產(chǎn)一件產(chǎn)品要消耗大量能源,最好用物品使用多次性的,可以減少污染。

  愛護(hù)花草樹木。植物能吸收二氧化碳,凈化空氣。

  廢舊物品再利用。家里的舊書本,看過的報(bào)紙,不用的紙盒子等廢品要集中在一起,多了就賣給廢品回收站,這不僅能換零花錢,還能節(jié)約資源。

  我真切地感受到,過低碳生活不是難事,要養(yǎng)成習(xí)慣,也要邀請親朋好友,也來這樣做地球才能更美好。


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