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高中生環(huán)境保護(hù)國(guó)旗下講話稿范文_環(huán)境保護(hù)講話稿5篇

時(shí)間: 淑燕21295 分享

  關(guān)注自然,保護(hù)自然,糧食和水資源對(duì)我們?nèi)祟悂碚f十分重要,二者是缺一不可的,我們必須珍惜。此刻我們還小,不能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),僅有節(jié)儉糧食,節(jié)儉用水。一起來看看高中生環(huán)境保護(hù)國(guó)旗下講話稿范文5篇,歡迎查閱!

  環(huán)境保護(hù)國(guó)旗下講話稿1

  二零二零年,我成了全世界聞名的特級(jí)環(huán)保專家,我的科研成果很多應(yīng)用于生活,天變藍(lán)了,水也變清了……

  一天,我正坐在窗前沉思,突然,一個(gè)飛碟從遠(yuǎn)處旋轉(zhuǎn)著身我飛來,發(fā)射著刺眼的光芒降落在我家院子的天文臺(tái)上,這時(shí),從里面走出一個(gè)戴眼鏡的青年人,頭上還有一對(duì)觸角,經(jīng)過交談,我明白他是K博士,來自于遙遠(yuǎn)的科學(xué)星,是專程來拜訪我的,K博士垂頭喪氣地說:“我們星球污染相當(dāng)嚴(yán)重,僅有一塊一千平方米的淡水湖還沒有被污染,其他的湖水都被污染了。可工廠還在排放黑煙,白天很難看到太陽,并且氧氣都有一股味。我受星球主席委托來找你的?!蔽衣犃酥?,說:“那此刻就先來看看我的本領(lǐng)吧!”

  在我的實(shí)驗(yàn)室里,K博士仔細(xì)地看著每一臺(tái)機(jī)器,并且很快記錄下來。這時(shí)我成了他的講解員,把機(jī)器的功能和操作方法一一介紹給K博士,當(dāng)他看到一輛汽車時(shí),驚奇地自語道:“這不是普通的汽車嗎”我告訴他:“這輛汽車的名字叫氣體轉(zhuǎn)換車”,這輛車工作的時(shí)候,它的吸氣管就會(huì)吸入空氣中的二氧化碳等有害物質(zhì),“呼”出人們需要的氧氣。K博士更是驚奇地直點(diǎn)頭。

  K博士隨我又來到一個(gè)窗前,指著植物圓里的一種.種子問:“這是什么”我告訴他:“這是“超級(jí)環(huán)保樹”,用它栽的樹長(zhǎng)的快,樹皮也異常厚,最大的特點(diǎn)是能吸入工廠排出的廢氣、黑煙,然后從樹上的一個(gè)小洞流出泉水,能夠灌溉土地呢”樹干是制造飛機(jī)等需用的優(yōu)質(zhì)木材,樹皮又是很好的造紙材料?!?/p>

  K博士又指著一個(gè)機(jī)器人不解問:“這又做何用”我告訴他:“這是h32機(jī)器人”,它是我最得意的伙伴,它能夠“吃掉”垃圾,“喝掉”廢水,然后生產(chǎn)出許多生活用品和純凈水,每個(gè)人都能夠免費(fèi)喝水,可有用了!剛才我給你介紹的所有東西已經(jīng)在地球很多生產(chǎn)了。我能夠幫忙你們制造更適用于你們環(huán)保產(chǎn)品?!眐博士激動(dòng)地說:“那太好了!”

  于是,我和K博士一齊登上飛碟,朝科學(xué)星飛去……

  要實(shí)現(xiàn)后16年以后的夢(mèng)想,從今日開始,我會(huì)關(guān)注身邊的每一件事,樂于探究、敢于去發(fā)現(xiàn)。

  環(huán)境保護(hù)國(guó)旗下講話稿2

  放眼望去,有的只是凹凸的地皮,大片大片的樹林遭人砍伐,變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利,使成群的動(dòng)物流離失所,奔向它方。這并不是虛假的幻想,這是血淋淋的事實(shí)。

  曾幾何時(shí),世界上大批的動(dòng)植物遭到滅絕,還有許許多多的動(dòng)植物瀕臨滅絕,這都是為什么?這都是因?yàn)槿祟悂y伐樹木,破壞了生態(tài)環(huán)境,這才是根本原因。

  土地資源是三大地質(zhì)資源(礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源)之一,是人類生產(chǎn)活動(dòng)最基本的資源和勞動(dòng)對(duì)象。人類對(duì)土地的利用程度反映了人類禮貌的發(fā)展,但同時(shí)也造成對(duì)土地資源的直接破壞,這主要表現(xiàn)為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等,而其中水土流失尤為嚴(yán)重,乃當(dāng)今世界面臨的又一個(gè)嚴(yán)重危機(jī)。據(jù)估計(jì),世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。

  有人認(rèn)為酸雨是一場(chǎng)無聲無息的危機(jī),并且是有史以來沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅,是一個(gè)看不見的敵人。這并非危言聳聽。隨著工業(yè)化和能源消費(fèi)增多,酸性排放物也日益增多,它們進(jìn)入空氣中,經(jīng)過一系列作用就構(gòu)成了酸雨。

  赤潮雖然自古就有,但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,水體污染日益加重,赤潮也日趨嚴(yán)重。我國(guó)自1933年首次報(bào)道以來,至1994年共有194次較大規(guī)模的赤潮,其中60年代以前僅有4次,1990年后則有157起。石油類污染對(duì)水質(zhì)和水生生物有相當(dāng)大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴(kuò)散,構(gòu)成油膜,阻礙水面與空氣接觸,使水中溶解氧減少。油類內(nèi)含多環(huán)芳烴致癌物質(zhì),可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生,其次是來自自然界,如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫?qū)θ梭w的結(jié)膜和上呼吸道粘膜有強(qiáng)烈刺激性,可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎,甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0。5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高,濃度高于0。25毫克/立方米,可使呼吸道疾病患者病情惡化。長(zhǎng)期接觸濃度為0。1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外,二氧化硫?qū)饘俨牧?、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕,剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。

  環(huán)境保護(hù)國(guó)旗下講話稿3

  地球就像天空中的一只飛船,人類和其他生物共同居住在這只飛船上。這只飛船的資源是有限的,而過量的人口造成對(duì)糧食、淡水、土地、能源等的需求不斷加大。

  人口增長(zhǎng)速度很快,給國(guó)家?guī)砹死щy,如:水資源不足、住房緊張、交通擁擠。此刻我國(guó)的人口將近14億,以后將會(huì)更多,也將面臨更艱難的問題。

  以前我們的國(guó)家有兩個(gè)重要的問題,給我們國(guó)家?guī)砹藝?yán)重的災(zāi)害。一是糧食問題:糧食是人類生存與發(fā)展的物質(zhì)條件,隨著人口不斷增加,人均耕地面積還將進(jìn)一步減少,全世界的糧食安全問題面臨重大挑戰(zhàn),使許多地方的人們?nèi)淌莛囸I,異常是非洲。全球每一天有600萬兒童在忍饑挨餓。我國(guó)政府歷來很重視糧食短缺的問題,自1949年新中國(guó)成立至今,我們國(guó)家經(jīng)過自力更生,大力發(fā)展糧食生產(chǎn),用占世界7%的耕地,養(yǎng)活了占世界22%的人口,創(chuàng)造了世界奇跡。我國(guó)糧食生產(chǎn)取得的巨大成就,不僅僅使人民的溫飽問題基本解決了,生活水平逐步提高,并且為全球作出了重大的貢獻(xiàn)。雖然糧食問題解決了,可是我國(guó)人口不斷增長(zhǎng),以后將還會(huì)面臨同樣的困難,作為我國(guó)的公民,我們都應(yīng)當(dāng)節(jié)儉糧食。

  二是水資源問題:它是限制人口增長(zhǎng)的一個(gè)重要因素,沒有水的充足供應(yīng),人類就會(huì)死亡??墒俏覀?nèi)祟惐仨殘?jiān)持良好的環(huán)境,不要去污染水資源,而許多干凈水都是由于工廠破壞的,排放的廢氣、廢水、廢渣,不僅僅污染水資源,并且人類也受到了威脅。水必須是衛(wèi)生的,潔凈的飲用水資源對(duì)人類和其他生物的健康是至關(guān)重要的。

  我們都明白人類的生活和生產(chǎn)活動(dòng)每一天都在消耗很多的水資源,而地球上的水資源并不豐富,人口增長(zhǎng)引發(fā)了地球上的水資源危機(jī)。工業(yè)用水、農(nóng)業(yè)用水和生活用水等等,要消耗很多的水資源,而有的地方的水不干凈,會(huì)引起很多疾病。

  關(guān)注自然,保護(hù)自然,糧食和水資源對(duì)我們?nèi)祟悂碚f十分重要,二者是缺一不可的,我們必須珍惜。此刻我們還小,不能為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),僅有節(jié)儉糧食,節(jié)儉用水。它是我們每一個(gè)公民必須遵守的職責(zé),人類有了它們,才能安全地繼續(xù)生存。(初中)

  人口問題帶來的不僅僅僅是糧食和水資源的問題,還有許許多多的問題。因?yàn)槿祟悓?duì)資源的需求是多方面的,人口增長(zhǎng)帶來糧食問題,而糧食短缺的一個(gè)原因是:土地資源有限,沒有土地,人類從哪索取糧食呢顯然人口增長(zhǎng)將會(huì)給土地資源帶來壓力,它意味著人均可耕土地的減少和糧食的減少,人類對(duì)能源的需求越來越大,人口激增會(huì)加速消耗能源,致使有限的煤炭、石油、天然氣,礦產(chǎn)資源等不可再生資源更快地消耗殆盡,它一旦被人們用完,就不可能再生了,因?yàn)樗鼈兪怯稍S多年代而構(gòu)成的。

  地球上的萬物,對(duì)我們?nèi)祟愄匾耍覀儽仨毐Wo(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,這樣我們才能更好地生活。關(guān)注自然,保護(hù)自然,是我們每一個(gè)公民的職責(zé),我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自我,保護(hù)我們生存的空間——地球,破壞它,就是破壞人類自我,如果有一天我們國(guó)家的人口太多,又不保護(hù)環(huán)境,我們的國(guó)家不知變成什么樣了。所以,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,是作為一個(gè)公民應(yīng)當(dāng)自覺履行的義務(wù)。

  環(huán)境保護(hù)國(guó)旗下講話稿4

  3月12日植樹節(jié),學(xué)校大隊(duì)部組織了植樹活動(dòng),我代表班級(jí)參加了這次有意義的環(huán)保綠色活動(dòng)。

  那天中午,廣播響起,“請(qǐng)各班級(jí)派一名同學(xué)到中心廣場(chǎng)集合,參加植樹活動(dòng)。”話音剛落,教室里就熱鬧起來了!

  “我去,我是大力士。”一個(gè)男同學(xué)大聲的對(duì)班長(zhǎng)說。

  “我去,我種過,有經(jīng)驗(yàn)啊!”另一個(gè)同學(xué)振振有詞地說。

  正在大家爭(zhēng)得不可開交的時(shí)候,班長(zhǎng)發(fā)話了:“還是派勞動(dòng)委員去吧!”

  就這樣,我?guī)е嗤瑢W(xué)的期望來到了集合地點(diǎn)。大家分成五人組,在葉教師的帶領(lǐng)下來到了種植園。那是一塊靠近學(xué)校圍墻的空地,上頭長(zhǎng)滿了小草,還高低不平的?!斑@樣的地方怎樣種樹啊”我暗暗地想。

  “同學(xué)們,大家先平整一下土地,把小碎石都撿干凈?!比~教師下達(dá)了第一道命令。

  我趕緊彎腰開始撿石子。不一會(huì)而,地上干凈了不少。高年級(jí)的同學(xué)開始刨坑了。我們這些低年級(jí)的同學(xué)就幫著提水,扶樹,填土……這是葉教師的第二道命令。最終,我們用腳把土踩實(shí),澆上水。哈哈,大功告成了。

  “同學(xué)們,種得很成功。但更重要的是讓樹成活。所以我們要給每棵樹掛上一塊認(rèn)領(lǐng)牌。”葉教師發(fā)布了最終一道命令。

  回到教室,我把這個(gè)任務(wù)匯報(bào)給了教師和同學(xué)們。有的同學(xué)說用紙牌做,可下雨怎樣辦

  有的同學(xué)說用塑料做一塊,可上頭不能寫字。正在我們左右為難的時(shí)候,黃教師發(fā)話了:“這個(gè)事情交給我吧!我保證完成任務(wù)。”教師風(fēng)趣的話引來了大家一陣笑聲。

  第二天,教師交給我一塊長(zhǎng)方形的小木牌,木牌上深深地刻著“三(2)班”幾個(gè)字。教師說:“怎樣樣我的任務(wù)完成了,下頭該輪到你了。把刻的字用顏料涂抹一下,趕緊掛到小樹上去吧!”我高興地跑回教室,用墨汁細(xì)心翼翼的在木牌上畫著字。等墨汁干透了,我來到小樹旁,把這塊“小樹身份證”掛了上去。在回教室的路上,我心里默默地想:小樹啊小樹!你快點(diǎn)長(zhǎng)大啊!

  環(huán)境保護(hù)國(guó)旗下講話稿5

  當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地,看到綠水青山,美景如畫時(shí),必須會(huì)賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空,看到碧海藍(lán)天,無邊無際時(shí),必須會(huì)心曠神怡;當(dāng)雨過天晴,蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹,你必須會(huì)感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!!你可曾想到:綠水青山,藍(lán)天碧海,大地河流,是我們生命的資源!生存的家園!!

  在我的學(xué)校,教師經(jīng)常教導(dǎo)我們,節(jié)儉資源,愛護(hù)環(huán)境,要從一點(diǎn)一滴做起。學(xué)校里,環(huán)保的禮貌行動(dòng)正開展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保的小衛(wèi)士,你撿一片紙屑,我掃一片樹葉,到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!節(jié)儉資源,從我做起!我暗下決心,要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士!所以,我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來,將奶奶用了的塑料袋撿起來,將爸爸使用過的處于待機(jī)狀態(tài)的電腦關(guān)起來,將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來,將自我用的課本存起來,留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳綠色消費(fèi),環(huán)保選購(gòu),重復(fù)利用,垃圾分類等環(huán)保知識(shí),我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例

  節(jié)儉一片紙、一滴水、一度電、,講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生,看起來,微不足道,可是都能集水成河,聚沙成塔!如果家庭環(huán)境禮貌一小步,社會(huì)環(huán)境就會(huì)禮貌一大步!這天,我們不亂扔一個(gè)廢電池,撿起一個(gè)塑料袋,少用一次性碗筷,我們就為明天留下一池碧水,一塊凈土,一片藍(lán)天!這天,我們小手牽大手,帶動(dòng)更多的家庭節(jié)儉資源,愛護(hù)環(huán)境,明天,我們就能攜手共進(jìn),讓我們的天更藍(lán),草更綠,水更清,讓我們的環(huán)境越來越完美!我們的資源越來越豐富!我們的社會(huì)越來越禮貌!提高!!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,一齊來做環(huán)保的小衛(wèi)士!


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