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以安全教育為主題國(guó)旗下講話3分鐘

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在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,接下來(lái)是小編為大家整理的關(guān)于以安全教育為主題國(guó)旗下講話,方便大家閱讀與鑒賞!

以安全教育為主題國(guó)旗下講話1

同學(xué)們?cè)缟虾?

現(xiàn)在正是最炎熱的時(shí)候,有些同學(xué)私自跑去游泳,今天在國(guó)旗下重點(diǎn)講的是預(yù)防溺水安全教育知識(shí),要求你們不得私自下水游泳或到建筑工地的水坑、池塘邊游玩,要提高你們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。一定要學(xué)會(huì)珍愛生命,遠(yuǎn)離傷害。

一、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。

二、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

三、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

四、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

五、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

六、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

七、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。

八、溺水的急救

在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?

當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童方法:1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;2、將溺水人員舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。

以安全教育為主題國(guó)旗下講話2

為了使校園真正成為培養(yǎng)高素質(zhì)人才的安全殿堂,我們必須努力提高自己的安全意識(shí)、自我防范意識(shí),懂得怎樣更好地保護(hù)自己,使自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn),免受傷害。

本周是今年的安全教育周。星期一各班已經(jīng)利用班會(huì)時(shí)間對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育。本周各班刊出安全教育的主題黑板報(bào)。另外我還要對(duì)全體學(xué)生提出一些希望與要求:

a、校內(nèi)

1、進(jìn)入校園,嚴(yán)禁攜帶刀、棒等尖利類物品或者爆竹、打火機(jī)等危險(xiǎn)性物品。也嚴(yán)禁帶各種動(dòng)物入校。

2、課間禁止爬高上低、追逐打鬧及做危險(xiǎn)性的游戲。禁止串樓,串教室,嚴(yán)禁爬圍墻。

3、任何情況下,在走廊內(nèi)、樓梯上,必須輕聲、慢走,靠右行。

4、禁止觸摸各類電路及電器開關(guān)、插座,如若使用,需在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,嚴(yán)禁濕手開關(guān)電器。

5、進(jìn)入校園,一律不準(zhǔn)帶零食,吃零食。

b、校外

1、遵守交通規(guī)則,上學(xué)放學(xué),過(guò)馬路走人行橫道(斑馬線),紅燈停、綠燈行。行走途中需靠人行道右邊行走;禁止在公路、綠地、花壇、樹叢中追跑打鬧。

2、上學(xué)、放學(xué)路上,不準(zhǔn)自主走親串友或跟陌生人走;嚴(yán)禁途中玩水、玩火、洗澡;增強(qiáng)意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

3、下周一就是清明節(jié)了。相信本周末一定有很多同學(xué)會(huì)跟隨父母去給已故的親人和長(zhǎng)輩掃墓。也有一些同學(xué)會(huì)到列士墓前去懷念一下為了創(chuàng)造我們今天美好生活而犧牲的革命先烈們。希望同學(xué)們?cè)诩雷鏁r(shí)盡量用送鮮花的形式,如果確需燒紙一定要要注意防火安全,記著到山上不能隨意放火,燒完紙后一定要做到人走火滅。

最后讓我我一起來(lái)一段關(guān)于安全教育的兒歌:各行其道,平安有靠。人過(guò)馬路口,斑馬線內(nèi)走。 騎車不帶人,載物不違章。 行車不逆線,停車不亂放。 讓一步橋?qū)捖烽煟纫粫r(shí)車順人歡。 遵章守法,安全駕駛。 寧慢半分,不爭(zhēng)一秒。紅燈停,綠燈行,安全行駛牢記心 。

以安全教育為主題國(guó)旗下講話3

老師們,同學(xué)們:

陽(yáng)春三月是萬(wàn)物復(fù)蘇的美好季節(jié),我們一定會(huì)記得3月有很多紀(jì)念日: 3月5日是“向雷鋒學(xué)習(xí)”紀(jì)念日,3月8日是國(guó)際婦女節(jié),3月12日是我國(guó)植樹節(jié),3月15日是國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日??山裉焓鞘裁醇o(jì)念日,可能大家都不太熟悉,但是對(duì)“質(zhì)量重于泰山,安全高于一切”這句話我們應(yīng)該耳熟能詳。今天是全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”!

1996年2月,國(guó)家教委、公安部等六部委根據(jù)造成安全傷亡的主因是安全事故,聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。校園安全與我校師生密切相關(guān),因此,我們要時(shí)刻牢記:

1、有序上下樓。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。

2、文明把路行。我校校門道路經(jīng)過(guò)了改造,路好走了,交通狀況也更復(fù)雜了。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛。嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、電動(dòng)車上學(xué),不騎自行車帶人,堅(jiān)決不搭乘“黑車”上下學(xué)。

3、要注意預(yù)防溺水。隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)熱,喜歡游泳的同學(xué)必須在家長(zhǎng)陪伴下到正規(guī)的游泳池,不得到江河、水庫(kù)、池塘等不安全的地方游泳戲水。

4、防病從口入。不購(gòu)買三無(wú)食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

5、真正提高自我防范意識(shí)。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍,不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、臺(tái)球室等不宜場(chǎng)所。與同學(xué)間有矛盾時(shí),一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理。平時(shí)要做個(gè)有心人,時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及 時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。

歸結(jié)到一句話就是:珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。同學(xué)們,大地蘇醒,春風(fēng)又綠。讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

以安全教育為主題國(guó)旗下講話4

后天就是國(guó)慶節(jié),我們將放假七天,在這七天中,我要求全校學(xué)生注意以下注意事項(xiàng):

1、注意交通安全。假期車流量大,街道、道路擁擠,因此學(xué)生在假期要特別注意交通安全,遵守交通規(guī)則文明騎車、文明走路,不乘坐“三無(wú)”車輛和超載車輛,嚴(yán)禁騎摩托車。

2、強(qiáng)化自我管理,不看不健康的電影、錄像、書刊;不進(jìn)“三廳二室”,不進(jìn)網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所流連嬉戲;注意網(wǎng)絡(luò)安全,在網(wǎng)上,不要給出自己的身份信息,包括:家庭地址、學(xué)校名稱、家庭電話號(hào)碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等信息。任何人在網(wǎng)上都可以匿名或改變性別等。不要亂交網(wǎng)友,更不要去外地與網(wǎng)友見面或把網(wǎng)友帶回,以防不測(cè)。

3、遵紀(jì)守法,不打架斗毆,不偷竊,不賭博,不參加迷信邪教活動(dòng),不涉毒、涉黃等。共同維護(hù)社會(huì)、家庭的安定和良好秩序,做遵紀(jì)守法的公民。

4、學(xué)生在假日外出時(shí)要征得家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的同意,并向家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人告知去向, 注意交通、人身、財(cái)產(chǎn)等方面的安全;不得在父母不知情的情況下,到別人家里過(guò)夜不要與社會(huì)閑雜人員以及陌生人交往,防止上當(dāng)受騙。

5、注意用電、用火、用汽等安全,防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。

6、注意飲食衛(wèi)生。不要在零星攤點(diǎn)買東西,杜絕各種不良嗜好,做到不抽煙,不喝酒。

7、學(xué)校放假時(shí)間為1-7號(hào),在離校時(shí),各班要關(guān)好門窗,保管好財(cái)物,學(xué)生注意路上安全,特別是遵守交通規(guī)則,到家后能及時(shí)給家長(zhǎng)報(bào)平安,8號(hào)星期五按時(shí)返校上課。

8、利用假日進(jìn)行功課的補(bǔ)缺補(bǔ)漏,特別是初三的同學(xué),你們的學(xué)習(xí)任務(wù)是很重的,一定要做到學(xué)習(xí)和度假休息兩不誤。

9、當(dāng)前,紅眼病比較流行,大家要注意紅眼病的預(yù)防工作:

①、不接觸患者用過(guò)的洗臉用具、手帕及治療使用過(guò)的醫(yī)療器具。一旦與病人接觸后必須洗手消毒以防交叉感染,并且最好不要幫紅眼病人滴藥或是使用他們的藥水。

②、最好不要參加聚會(huì)、就餐等外事活動(dòng),防止傳染。

③、在接觸過(guò)諸如公車扶手、電腦鍵盤等設(shè)施后,一定要用流水洗手。

④、不要用餐廳的毛巾擦臉,不要用手揉眼。

⑤、盡量不游泳,以防經(jīng)污染的水進(jìn)入眼中引起炎癥。

⑥、患病后及時(shí)就診,尋求醫(yī)生幫助,若治療不徹底可變成慢性結(jié)膜炎。

我們要時(shí)刻注意安全,緊繃安全的神經(jīng),不忘安全先行。確保我校學(xué)生在今年國(guó)慶期間,能過(guò)一個(gè)健康、安全、有益、愉快的假期。

以安全教育為主題國(guó)旗下講話5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

大家下午(早上)好,我是來(lái)自_____的一名職工:__。今天,在____公司月度安全例會(huì)上,我就安全作業(yè)與基層及現(xiàn)場(chǎng)安全管理的認(rèn)識(shí)和感悟與大家做一分享,可取之處請(qǐng)大家共同交流,不足之處請(qǐng)各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以斧正。(謝謝大家)

今天我演講的題目是《安全之,我認(rèn)知》。

安全之,顧名思義就要說(shuō)到我們大家在日常工作中涉及到的各類安全問(wèn)題。作為一座大型冶金企業(yè)的工作者,作為一名檢修工人,我深刻的體會(huì)到,在每天的工作中,從進(jìn)入廠區(qū)開始到離開廠區(qū)結(jié)束,我們的每一個(gè)不論與檢修任務(wù)相關(guān)與否的行為都在方方面面涉及到安全,可謂時(shí)時(shí)刻刻離不開安全二字。我認(rèn)知,即我對(duì)安全的認(rèn)識(shí)、理解;多年來(lái)工作中所積累的安全知識(shí);安全作業(yè)與行為的經(jīng)驗(yàn)以及基層安全管理的感悟。

下面,我就從一名檢修工人和基層檢修班班長(zhǎng)的角度,對(duì)我所理解的安全二字與大家做一交流。

安全,何謂安全。安全作為一個(gè)大名詞,我們可以將安全二字看作一個(gè)總綱和概括。在我看來(lái),細(xì)分之下,安全可以分為外在的威脅和內(nèi)在的隱患。

像酒鋼這樣一座處處機(jī)械轟鳴、鋼鐵林立的大型冶金企業(yè),只要身處其中,我們就無(wú)時(shí)無(wú)刻不在面臨著外在的威脅。在縱橫交錯(cuò)的廠內(nèi)公路上,我們要謹(jǐn)慎的減速慢行,以避讓隨時(shí)可能出現(xiàn)的重型車輛和軌道列車;在任務(wù)現(xiàn)場(chǎng),我們要小心的處處留意,以躲避隨時(shí)可能危及生命健康安全的種.種機(jī)械傷害、起重傷害、高處墜落,以及能導(dǎo)致灼傷燙傷的熔融金屬與蒸汽、冷卻回水;即使在辦公場(chǎng)所或者房屋內(nèi)部等等相對(duì)密閉或密閉空間內(nèi),我們也要謹(jǐn)防各種能源介質(zhì)管道出現(xiàn)泄漏威脅到生命健康安全。上述這些,概而論之,就是我所說(shuō)的外在威脅。

然而,外在的威脅固然客觀存在,但內(nèi)在的隱患也不僅僅存在于主觀。在檢修任務(wù)下達(dá)的同時(shí),內(nèi)在的隱患也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴隨著我們。危險(xiǎn)源的排查不縝密,運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備安全或隔離設(shè)施的不到位,檢修任務(wù)組織監(jiān)督的不嚴(yán)肅,作業(yè)人員安全意識(shí)的不緊迫,以及基層安全教育與管理的不落實(shí),均是內(nèi)在的隱患。

外在的威脅和內(nèi)在的隱患有機(jī)的組成我們長(zhǎng)談的安全問(wèn)題,看似區(qū)分明顯,實(shí)則彼此交疊。誰(shuí)也說(shuō)不清到底是外在威脅的危害更大還是內(nèi)在隱患的后果更甚。因?yàn)檎f(shuō)到底,組成安全問(wèn)題的這一內(nèi)一外的核心終究還是一個(gè)字、一種個(gè)體,那就是人。

外在的威脅在廠區(qū)內(nèi)時(shí)時(shí)可遇、處處可見,但是它們的存在固然客觀絕對(duì),可危險(xiǎn)卻是相對(duì)的。面對(duì)來(lái)自安全問(wèn)題外在的諸多威脅,我們只要能在交通、進(jìn)行作業(yè)和其他各種工作行為時(shí)小心仔細(xì),做好環(huán)境確認(rèn),落實(shí)好所處周邊作業(yè)設(shè)備設(shè)施與大的廠礦環(huán)境,做到胸有成竹。時(shí)刻保證安全意識(shí)最大化,做到謹(jǐn)小慎微、一絲不茍,就能使自己始終處于外在威脅的傷害范圍之外,在面對(duì)外在威脅時(shí)立于不敗之地。使得我們?cè)诿鎸?duì)客觀的威脅時(shí)危險(xiǎn)不復(fù)存在。但是,事無(wú)盡善盡美,作為安全問(wèn)題核心的人,也就是作業(yè)人員,其精力和耐力總是有限的,總會(huì)有疏忽和大意的時(shí)候,也會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)遇到自己不懂或者從未接觸過(guò)的安全問(wèn)題和隱患威脅,使得外在威脅產(chǎn)生的危險(xiǎn)或大或小的時(shí)刻存在。如何處理威脅與個(gè)體意識(shí)、知識(shí)彼此間互為反比的關(guān)系,如何使得威脅產(chǎn)生的危險(xiǎn)最小化直至趨于零,這就需要基層的組織管理人員,特別是班組長(zhǎng)發(fā)揮安全管理能力和智慧。

我們不難發(fā)現(xiàn),最好的辦法莫過(guò)于從安全問(wèn)題的另一個(gè)方面,也就是從內(nèi)在隱患入手。在煉軋檢修作業(yè)區(qū)基層管理人員的日常交流中,我們始終記得作業(yè)長(zhǎng)對(duì)基層管理人員說(shuō)過(guò)的一番話,“很多安全事故發(fā)生在設(shè)備正在運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),我們不能保證每個(gè)人的安全意識(shí)水平都能讓人高枕無(wú)憂。相反的,有一些作業(yè)人員或者新入廠職工的安全意識(shí)水平和作業(yè)素養(yǎng)并不高,我們解決安全問(wèn)題,就要從這些安全意識(shí)水平不高甚至很低的人入手。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是要靠長(zhǎng)期積累的,我們不可能保證在經(jīng)過(guò)教育和培訓(xùn),讓這些人員在達(dá)到相應(yīng)的安全意識(shí)、知識(shí)水平,具備一定經(jīng)驗(yàn)的目標(biāo)以前,所有的這些主觀個(gè)體都不發(fā)生安全事故。但是我們可以從設(shè)備入手,將隔離設(shè)施與安全設(shè)施完備完善,將所有可能導(dǎo)致危險(xiǎn)和事故的危險(xiǎn)源排查梳理,同時(shí)制定安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),做好防范措施和應(yīng)急預(yù)案。如果所有運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備的隔離、安全設(shè)施以及所有的危險(xiǎn)源防范措施都能做到讓根本沒(méi)有安全意識(shí)、知識(shí)的人都萬(wàn)無(wú)一失,那我們的現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作就真正落實(shí)到位了!”

安全所含,外在的威脅和內(nèi)在的隱患相輔相成,外在的威脅是產(chǎn)生內(nèi)在隱患的根本原因。也就是說(shuō)固有的生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施、及周邊大的廠礦環(huán)境帶來(lái)的外在威脅我們無(wú)法改變,其越龐大越復(fù)雜,我們面臨的內(nèi)在隱患就越繁多越棘手。如果不重視,產(chǎn)生的安全問(wèn)題就越嚴(yán)重??墒墙?jīng)過(guò)認(rèn)真梳理、耐心排查、反復(fù)總結(jié)之后,我們又不難發(fā)現(xiàn),從內(nèi)在的隱患著手,用適當(dāng)?shù)姆绞酵咨朴行У奶幚矸椒矫婷娴膬?nèi)在隱患,以人為本,卻是最簡(jiǎn)單高效的解決途徑。而面對(duì)內(nèi)在的隱患,無(wú)論采取何種方法方式去解決,我們的對(duì)象都是人,都有且只有五個(gè)方面,即意識(shí)、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、執(zhí)行力和安全管理。由日常對(duì)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程、危險(xiǎn)源辨識(shí)和事故案例等的學(xué)習(xí)獲得安全知識(shí),由安全知識(shí)和作業(yè)時(shí)積累的工作經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生安全意識(shí)。當(dāng)安全意識(shí)達(dá)到一定的水平時(shí),意識(shí)即能轉(zhuǎn)化為作業(yè)時(shí)切實(shí)的執(zhí)行力。同時(shí),加以嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)人和設(shè)備的組織、管理,雖然外在的威脅依然存在,但安全問(wèn)題已經(jīng)迎刃而解。

作為班長(zhǎng),管理著企業(yè)最基本的單元和細(xì)胞,也在每天的工作中最直接的面對(duì)和處理著安全問(wèn)題中的外在威脅和內(nèi)在隱患。班組始終是企業(yè)管理大廈的根基所在,所以在每天的工作當(dāng)中,我們必須事無(wú)巨細(xì),采取符合班組具體情況,行之有效的安全教育培訓(xùn)方法、班組內(nèi)部及班組間交流方式、以及現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督模式。時(shí)刻留意和排查疏漏或新增的危險(xiǎn)源,對(duì)所轄區(qū)域內(nèi)的環(huán)境和設(shè)備設(shè)施做到以整個(gè)班組為單位的熟悉掌握?,F(xiàn)場(chǎng)作業(yè)時(shí),以積極配合作業(yè)區(qū)和檢修工程部的安全組織和管理為助力,嚴(yán)肅監(jiān)督和實(shí)時(shí)控制現(xiàn)場(chǎng)檢修作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化及作業(yè)人員行為的規(guī)范化。將既有的安全知識(shí),安全意識(shí)和執(zhí)行力切實(shí)的整合到班組每一位作業(yè)人員身上,讓外在的威脅不再帶來(lái)危險(xiǎn),讓內(nèi)在的隱患不再產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn),讓安全這一企業(yè)管理的核心問(wèn)題踏踏實(shí)實(shí)的以人為本,從班組做起!

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