中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿范文
“五四”運動是中國人民徹底反對帝國主義和封建主義的一次愛國運動,標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始。以下是小編給大家?guī)淼膸灼袑W(xué)生五四青年節(jié)演講稿范文,供大家參考借鑒。
中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿范文1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)五四精神,做一個有責(zé)任的中國人》。
即將到來的五四青年節(jié),紀念的是96年前一群愛國青年在歷史上留下的光輝一頁。1919年5月4日,愛國的學(xué)生運動像火山一樣爆發(fā)了。北京三千多名學(xué)生揮動彩旗,高呼著:“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊,還我山東”的口號,直搗賣國賊曹汝霖的老巢,放火焚燒了趙家樓。
“五四”運動是中國人民徹底反對帝國主義和封建主義的一次愛國運動,標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始。從此,城市里飄蕩起戰(zhàn)斗的交響;鄉(xiāng)村里蕩漾著凱歌的旋律;江河中揚起搏擊者的風(fēng)帆。穿過歷史的烽煙,漫步歷史的長廊,兩千年的封建統(tǒng)治,百余年的殖民奴役。
長江在流淚,黃河在啜泣,
大地在顫抖,長城在呻吟。
然而,祖國母親,孕育了多少英雄兒女,
愛國的仁人志士成千上萬,愛國的青年如群星璀璨。
為了可愛的祖國,有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的屈原,有“位卑未敢忘憂國"的陸游,有“留取丹心照汗青”的文天祥,有倡言“天下興亡,匹夫有責(zé)”的顧炎武,有“革命軍中馬前卒”的鄒容,有“我與我血薦軒轅”的魯迅,有“寧可餓死,不吃美國救濟糧”的朱自清......有成千上萬的熱血青年,出現(xiàn)在“五.四”運動的前頭。為了可愛的祖國,他們用鮮血譜寫了一曲曲生命的贊歌。
如今,改革開放30年,中國大地發(fā)生了翻天覆地的變化,中國的經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)都取得了前所未有的歷史性進步,奧運會召開,神九上天,北斗衛(wèi)星定位系統(tǒng)建成,GDP總量達到世界第二、、、、、、這輝煌的年代,經(jīng)過血與火無情的洗禮,中華這只雄鷹又振翅高飛了,江山如此多嬌,祖國藍圖燦爛輝煌,祖國的前程令人向往.....
今天,我們在這里求學(xué),都有一個追求,都有一個理想,都有一個志向,如果說育華學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。
我們是五月的花海,用青春擁抱時代,
我們是初升的太陽,用生命點燃未來,
五四的火炬,喚起民族的覺醒,
壯麗的事業(yè),激勵著我們繼往開來!
今天,我們攀登科學(xué)的高峰,
明天,將為祖國奮斗不息!
努力吧!同學(xué)們,為了可愛的祖國!弘揚五四精神,做一個有責(zé)任的中國人!
中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿范文2
老師們同學(xué)們:
大家好!
我是初三(11)團支部的。相信有很多同學(xué)和我一樣,都為加入了共青團而感到光榮自豪,可當(dāng)被問到成為了一名團員后和從前有什么不同,卻不知如何作答。
所以我細細想了很久,發(fā)現(xiàn)團員這個身份給我們帶來的,其實是一種厚重的責(zé)任感。
1919年,五四的火炬喚起了民族的覺醒,吹響了革命的號角。從此,一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴后繼,千百萬的同胞拋頭顱灑熱血,換來了我們今天的美好生活。 無論是什么年代,青年總是走在最前方,而共青團集結(jié)了廣大先進青年,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下、在團組織的培養(yǎng)下,艱苦奮斗、勇敢拼搏,把祖國的事業(yè)推向一個又一個巔峰,把青春的夢想放飛在祖國的藍天,把奉獻和忠誠播灑在祖國的每一片土地,把理想和信念鐫刻在世紀的起跑線上。
“昔病入膏肓危在旦夕,幸得萬計志士之血灌之,今復(fù)立于民族之林矣。”我由衷敬佩這些在中國衰敗沒落,風(fēng)雨飄搖時,仍然肩負著厚重責(zé)任感,站出來撐起民族脊梁的青年志士,也許只有當(dāng)時國人的百分之十,但正是這百分之十的努力,激勵著無數(shù)人的繼往開來,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力。
曾經(jīng),我的理想是成為北宋大儒張載所說的這樣的人:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。”為什么說是曾經(jīng)呢?并不是說這不再是我的理想,而是我知道,現(xiàn)在的我還做不到這樣的“以天下為己任”。對于現(xiàn)在的我來說,責(zé)任感在于:承諾的事情就要認真做到,對自己說過的話負責(zé);努力學(xué)習(xí),對未來的自己負責(zé);立己達人,先憂后樂,做一個合格的立達人,對學(xué)校負責(zé);保護環(huán)境,對所生活的家園負責(zé)。這樣的話,我就能一步一步地朝自己的理想靠近了吧。
說到這里,我想起之前看到的一條微博,是這樣說的:“夢見自己穿越回民國,和當(dāng)時的學(xué)生聊天。然后遇見一個戴眼鏡的小哥,悄悄告訴他其實我是未來人,小哥想了想說:‘百年后中華可好?’”
我覺得,在前人以及我們的努力之下,未來我們可以自豪地回答道:“一百年后的中國,未負所托,走在陽光下了?!?/p>
謝謝大家!
中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿范文3
各位老師、同學(xué):
你們好!
我是20級13班的。今天我演講的題目是 關(guān)注小事,做好小事 。
五四青年節(jié)來臨之際,我們以飽滿的熱情在這里相聚,一同回顧那段光輝的歷史。
外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊 、 還我山東 .中國青年為國而呼的口號仿佛又在耳邊響起------那么激昂、那么響亮。1919年5月4日,因中國遭遇不公平待遇,愛國學(xué)生們紛紛站了起來,奮力抗?fàn)?。他們走上街頭,他們演講宣傳,他們呼吁斗爭,他們熱血沸騰,他們義憤填膺中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿。最終,中國代表拒絕在凡爾賽和約上簽字,五四愛國運動取得初步勝利。
盡管時光飛逝,已隔90年,你們卻依然不能不頻頻回首,因為那場震驚中外的五四運動,匯合了一代青年的吶喊和一代青年的激情。
五四青年節(jié)即將到來之時,學(xué)校又將有多名同學(xué)加入到共青團這個組織,中國共產(chǎn)主義青年團是中共領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,使共產(chǎn)黨的助手和后備軍。成為共青團的一員,與其說是一份榮譽,不如說是多了一份責(zé)任。無論在學(xué)習(xí)或生活中,團員都應(yīng)嚴于律己,起好帶頭作用。
作為當(dāng)代中國青年,我們都應(yīng)時刻牢記:我們肩負著振興中華的神圣使命。那么我們該如何去實現(xiàn)呢?
萬丈高樓平地起 。要猜想明天有所作為,今天我們就應(yīng)該從細微處著手,一點一滴的開始改變,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在校園內(nèi),教師無人或光線充足時隨手光燈,午餐后自覺擺放好餐盤,不亂扔食品袋和紙屑,見到垃圾主動拾起,看到老師主動問好......這些都是極為平常的小事,如果現(xiàn)在,你對我所說的不屑一顧,如果你認為這些小事毫無價值,那么你就錯了,我想,每一件大事都是由許多小事組成,若想有所作為的人卻沒有良好習(xí)慣,卻不注重小事,請問:一屋不掃,何以掃天下?
同學(xué)們,趕快行動起來吧,讓五四精神滲入我們心間,關(guān)注小事,做好小事,讓良好的行為習(xí)慣伴隨我們一生!
中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿范文4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是班的,這天,我有幸站在那里,不僅僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育,沒有全班同學(xué)的競爭和幫忙,那么我們就不可能取得好的成績。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?!边@是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。即便處境再窘迫,今只要不放下,超越,忍耐時光,“柳暗花明的又一村”會在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對學(xué)習(xí)絕望,心灰意冷,認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結(jié)了的社會拋棄。但是,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的期望呢?云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)充滿期望,不隨日改不隨時混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的期望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時光刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華,空癟的殼,所以,在學(xué)習(xí)中,你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實實、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好,我認為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時就應(yīng)構(gòu)成適合自我的學(xué)習(xí)方法。我認為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點:
1、學(xué)習(xí)要有計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?!鼻‘?dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進行,有了計劃能夠把自我的學(xué)習(xí)管理好。到必須時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自我的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點和缺點,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,使學(xué)習(xí)不斷進步。
2、全面發(fā)展,不偏科。同時,我們也能夠在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自我的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個人當(dāng)先鋒,那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個小時。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。
4、在持續(xù)獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學(xué)交流。
中學(xué)生五四青年節(jié)演講稿范文5
大家好!
這天,我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在那里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動,首先向五年時光里一向指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認真教學(xué)、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)
時光荏苒,如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過五年的小學(xué)時光。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號。
站在臺上跟大家分享我的收獲,此時此刻我的心里充滿了感恩。
這天之所以取得這樣好的成績,我十分感謝我們的老師,他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂,他們不僅僅有良好的教學(xué)方法,循循善誘、敬業(yè)負責(zé)的工作態(tài)度,在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴摹⒆顑?yōu)質(zhì)的教育;而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心,如同自我的孩子。
我還要感謝五年來一向陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們,要不是有你們的陪伴,我也不會這么開心。所以,我想說,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自我的一套學(xué)習(xí)方法,美國著名學(xué)者本杰明?斯洛特曾這樣說過:一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人,至少是做到了以下“四個舍得,三個刻意”?!八膫€舍得”是:舍得花時光學(xué)習(xí),舍得開口學(xué)習(xí),舍得動腦思考,舍得在學(xué)習(xí)上丟臉!“三刻意”是:刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!這些名言名句一向是指點我學(xué)習(xí)不斷進步的金玉良言,期望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
此刻,稱號和成績以屬于過去,應(yīng)對我們自身的不足,等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長!今后,我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人,勤奮努力、刻苦認真的學(xué)習(xí),百尺竿頭,更進一步!
同學(xué)們,讓我們拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風(fēng)雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康安寧、工作順利!
多謝大家!