2020小學(xué)生消防宣傳日演講稿
火的利用被人類認為是人類發(fā)展史中的一個轉(zhuǎn)折點，歷史考古證明：原始人群首先是以篝火為中心的洞穴居住環(huán)境條件下，才改變了那種風(fēng)餐露宿，茹毛飲血的自然生存方式的，火是繼石器制作后，在人類獲取自由的征途上又一件劃時代的大事，它開創(chuàng)了人類進一步征服自然的新紀元。以下是小編給大家?guī)淼膸灼?020小學(xué)生消防宣傳日演講稿，供大家參考借鑒。
2020小學(xué)生消防宣傳日演講稿1
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!今天我講話的題目是：增強全民消防意識，提高自防自救能力。1992年，公安部發(fā)出通知，將每年的11月9日定為“119消防宣傳日”。開展這一活動的目的，是因為冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作，以“119消防宣傳日”為契機，拉開冬防序幕。“119消防宣傳日”是指：集中一段時間開展內(nèi)容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動，以提高全民消防安全意識，推動消防工作社會化的進程。
作為一名小學(xué)生，在家或?qū)W校學(xué)習(xí)生活期間，應(yīng)做到以下幾點：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。
3、同學(xué)應(yīng)養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣。
4、在教室里，不準私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
5、如果從室外進室內(nèi)時，聞到煤氣味，千萬不要開燈。因為煤氣的著火點很低，在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開窗戶通風(fēng)。
如果遇到火災(zāi)大家應(yīng)該怎么辦呢?
1、及時報警，撥打119火警電話，報警時應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。
2、要牢記先救人，后救物的原則。老人和小孩先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時間，造成人員傷害。
3、遇到火災(zāi)要冷靜，如爭先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴重的還會互相踩傷、踩死。
4、如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。
5、當(dāng)身上的衣服被燒著時，趕快在地上翻滾，把火撲滅。
6、樓房起火被困時，可以把床單、窗簾或繩子接起來，系牢后，抓住繩子往下滑，到達安全地帶。
7、在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護自己。發(fā)現(xiàn)合適機會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。
同學(xué)們，“全民消防，防治火災(zāi)”是我們共同的目標，讓我們攜起手來，關(guān)愛生命，關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力!
謝謝大家!
2020小學(xué)生消防宣傳日演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
我今天的演講題目是《火災(zāi)無情，預(yù)防先行》。
火的利用被人類認為是人類發(fā)展史中的一個轉(zhuǎn)折點，歷史考古證明：原始人群首先是以篝火為中心的洞穴居住環(huán)境條件下，才改變了那種風(fēng)餐露宿，茹毛飲血的自然生存方式的，火是繼石器制作后，在人類獲取自由的征途上又一件劃時代的大事，它開創(chuàng)了人類進一步征服自然的新紀元。
但，當(dāng)一場場熊熊的烈火，肆無忌憚的吞噬一切，將希望燃為灰燼，歸于塵土?xí)r，我們不由的捫心自問，我們利用火取得進步的同時，我們真的掌控了它嗎?
答案是否定的，我們無法控制肆虐的火舌，但我們可以在一切可以挽回的時候，將危險扼殺在搖籃里。
20XX年5月24日，廣東省佛山市，一汽車美容護理中心，僅僅因為電器線路老化引燃可燃物就造成了9人死亡。2011年6月11日，江西省新余市養(yǎng)老院因使用蠟燭照明不慎，引發(fā)火災(zāi)，造成了3位老人死亡，3位受傷的慘痛后果。這些人為的疏忽，完全可以輕易的避免，但這同時也為我們敲響了一面消防知識欠缺的警鐘。
一次又一次的特大火災(zāi)事件，一幕又一幕觸目驚心的畫面，一場又一場催人淚下的生死離別，在其背后我們不難發(fā)現(xiàn)起因大多是人為的疏忽。
火災(zāi)的起因有很多，首先最主要的要數(shù)電器使用不當(dāng)引發(fā)的火災(zāi)，預(yù)防電器火災(zāi)包括四個方面：一是電器選擇，二是導(dǎo)線選擇，三是安裝和使用，四是不要擅自使用大功率電器。電器因使用名牌廠家生產(chǎn)的合格產(chǎn)品，安裝要符合規(guī)定，使用要按說明書的要求，不亂拉電線，必須使用較大功率的用電器時，要請專業(yè)電工人員安裝專用線路，不得與其他電器混用，平時不用電時因切斷電源。
其次吸煙引發(fā)的火災(zāi)，煙頭雖小，但危害極大，它的表面溫度在200度到300度之間，中心溫度更是達700到800攝氏度左右，因此點燃一般可燃物可謂是輕而易舉，所以在吸完煙后應(yīng)將煙頭“掐死”，放在煙灰缸或金屬，玻璃等不易燃器具內(nèi)，不要隨意亂扔，更不能在禁煙場所吸煙。
其三，思想上的懈怠也是造成火災(zāi)的原因之一，我們平時應(yīng)樹立預(yù)防火災(zāi)的意識，防患于未然，例如居家時主動熟悉所住樓層的逃生路線，與家人預(yù)先模擬火災(zāi)發(fā)生時的逃生途徑，了解所在樓層內(nèi)的消防設(shè)備及其使用方法。
火災(zāi)無情，人有情，為了減少親人朋友的離別之痛。我們應(yīng)學(xué)會保護自己，保護他人，預(yù)防火災(zāi)，從我做起。
2020小學(xué)生消防宣傳日演講稿3
消防安全宣傳日演講稿大全
各位老師、同學(xué)們：
今天我們走進校園開展消防安全活動，重點圍繞校園消防安全、自身防范等方面進行一些知識宣講，希望同學(xué)們認真聽講，這些知識會給大家在校園、在家庭甚至走上社會帶來幫助。
我們首先認識一下119以及119消防日，大家先有一個概念。
同學(xué)們知道11月9日是什么日子嗎?那就是消防日。那么消防日怎么由來的呢?說起把11月9日定為消防日的由來，還是與火警電話號碼119分不開的。因為11月9日的簡化寫法是“11和9”，同火災(zāi)報警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日，可以加深人們對“119”火災(zāi)報警電話號碼的記憶。從11月9日以后，我國大部分地區(qū)便開始進入冬季，冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。因此，從這一天起開始開展防火宣傳與檢查，大力宣傳119，使 119深入人心。我國的火災(zāi)，有一個明顯的特點：這就是報警早，損失小，傷亡少。因此，萬一發(fā)生火災(zāi)時，及時報警求救是最要緊的。
我國統(tǒng)一規(guī)定火災(zāi)報警電話號碼為119，始于1982年。這是吸取國際上發(fā)達國家的有關(guān)經(jīng)驗。我國黑龍江省哈爾濱市從1950年就開始采用119為火災(zāi)報警電話號碼，我國寶島臺灣火災(zāi)報警電話號碼也是119，始于1970年。
消防日為什么選擇11和9?
冬季風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國“消防日”，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。
公安消防部門每年都會開展119消防日宣傳活動，今年作為第18個消防日，我省今年的活動主題叫“消防365 平安伴你行——橙色祝?！保瑸槭裁唇谐壬８?，就是消防員有一套服裝非常像橙子的顏色，“512”大地震大家都知道，同學(xué)們或多或少從電視上看到一些穿橙色服裝的消防員，由于消防部門擁有先進裝備的特殊性，給大地震救援帶來了方便，沒有裝備單靠自己的雙手救援作用是微乎其微的，有些大件物質(zhì)人是抬不動的、搬也搬不開的，所以在“512”大地震中，消防員借助先進設(shè)備救援還是給災(zāi)區(qū)人民及全國人民留下了深刻印象。
當(dāng)然，隨著119宣傳的深入，不光在11月9日開展消防日宣傳活動，現(xiàn)在有的地方還開展消防周活動，有的地方干脆開展11月份消防月活動，這些都是對119消防日的延伸。 上面我們談的都是話外題，今天我們走進校園重點還是圍繞學(xué)校、圍繞學(xué)生宣傳一些消防安全知識。
(一)我們先談一下校園火災(zāi)的特點及類型
1、校園為什么易發(fā)生火災(zāi)
學(xué)校歷來是政府和消防部門高度重視的防火重點單位，不論是小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué)，都存在較大的火災(zāi)危險性。就習(xí)慣性違規(guī)違章行為，我們舉個簡單的事例說明?如想看一看油箱里是否有油，即劃一根火柴照明，結(jié)果引燃了油箱中的汽油從而發(fā)生火災(zāi)。根源在于此人習(xí)慣性想到火柴可以照明，而恰恰忽視了明火可導(dǎo)致易燃物著火。再如一名焊工焊接金屬空桶，卻發(fā)生了著火爆炸事故，原因在于他忽視了這只空桶曾經(jīng)盛裝過易燃易爆物品，正是桶內(nèi)的殘留物品引起了火災(zāi)。其它像躺在床上抽煙、亂扔煙頭、在火源附近堆放可燃物品、不分場所燃放煙花爆竹、穿化纖衣物進入防靜電場所等等，多帶有習(xí)慣性，且較為普遍。這種習(xí)慣性行為看似小事，卻往往是釀成重大火災(zāi)事故的根源。另外學(xué)校實驗室及實驗多，各類易燃易爆物品多，用火用電等等都可能成為火災(zāi)的成因。
2、火災(zāi)的特點
具有火災(zāi)事故突發(fā)、起火原因復(fù)雜的特點。學(xué)校設(shè)備、物資存儲較為分散，生產(chǎn)、生活火源多，用電量大，可燃物特別是易燃物種類繁多。造成起火，有人為的原因，也有自然的作用，任何環(huán)節(jié)的疏忽，都有可能造成火災(zāi)。發(fā)生部位多發(fā)生在實驗室、倉庫、圖書館、學(xué)生宿舍等部位。
3、校園常見的火災(zāi)類型
生活火災(zāi)。一般是指炊事用火、取暖用火、照明用火、點蚊香、吸煙等。炊事、取暖用火的能源有燃氣、燃煤、燃油、燒柴、用電等等。學(xué)生生活用火造成火災(zāi)有：在宿舍內(nèi)違章亂設(shè)電器火源，火源位置接近可燃物，亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間，使用大功率照明設(shè)備，用紙張、可燃布料做燈罩;躺在床上吸煙、亂扔煙頭等。1998年，某校一學(xué)生懸于床頭的臺燈長時間未關(guān)斷，燈泡熱能烤著紙做的燈罩，引起火災(zāi)，燒毀整個宿舍。
電氣火災(zāi)。學(xué)校擁有大量的電器設(shè)備，大到電視機、電腦、錄音機，小到臺燈、充電器、電吹風(fēng)，還有違規(guī)購置的電熱毯、熱得快、電爐等電熱器具。學(xué)生宿舍由于所設(shè)電源插座較少，學(xué)生違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍，隱患增多。1998年12月，河北一學(xué)生，上課前沒有關(guān)斷電褥子的電源，由于電褥子的開關(guān)接觸不良失火，燒毀整個宿舍。
自然現(xiàn)象火災(zāi)。這類火災(zāi)基本有兩種：一種是雷電，另一種是物質(zhì)的自然。雷電是常見的自然現(xiàn)象，它是大氣層運動產(chǎn)生高壓靜電再行放電，放電電壓有時達到幾萬伏，釋放能量巨大。預(yù)防雷電火災(zāi)就必須合理安裝避雷設(shè)施。自燃是物質(zhì)自行燃燒的現(xiàn)象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點低的一類物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒;鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒等等。
(二)校園火災(zāi)的預(yù)防
1、學(xué)生宿舍防火
學(xué)生宿舍是防火重點部位之一，全面做好學(xué)生宿舍防火工作有極其重要的意義。一般來說，生活用火是引發(fā)大學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)的重要因素。我們舉個事例：1997年5月，某高校一女研究生回到宿舍時，聞到一股強烈的液化氣味，為看一看液化氣灶何處漏氣，以便采取措施，于是，她立即拉開了電燈。電燈開關(guān)產(chǎn)生的電火花引起室內(nèi)高濃度的液化氣爆炸，引發(fā)大火，造成女研究生嚴重?zé)齻?/p>
為了杜絕宿舍發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要做到“十戒”：
一戒私自亂拉電源線路，避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線板被可燃物覆蓋。
二戒違規(guī)使用電熱器具。
三戒使用大功率電器。
四戒使用電器無人看管，必須人走斷電。
五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物作燈罩，床頭燈宜用冷光源燈管。
六戒床上吸煙、室內(nèi)亂扔煙頭、亂丟火種。
七戒室內(nèi)燃燒雜物、燃放煙花爆竹。
八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品
九戒室內(nèi)做飯。十戒使用假、冒、偽劣電器。
2、學(xué)校實驗室防火
實驗室風(fēng)干機、烤箱、高壓滅菌鍋、電爐等大功率電熱器具多，易燃易爆化學(xué)藥品多，其他火源種類也較多，所以導(dǎo)致實驗室火災(zāi)的因素很多。
實驗室消防安全應(yīng)做到“十要”：
一要應(yīng)充分做好實驗前的準備，熟悉實驗內(nèi)容，掌握實驗步驟。
二要服從老師指導(dǎo)，遵守實驗紀律，禁止玩耍、打鬧，防止打破儀器設(shè)備釀成火災(zāi)。
三要嚴禁擺弄與實驗無關(guān)的設(shè)備和藥品，特別是電熱設(shè)備。
四要嚴禁攜帶任何火種和其他與實驗無關(guān)的易燃易爆物品進入實驗室。
五要嚴禁閑雜人員進入實驗定，防止外人的違章行為導(dǎo)致火災(zāi)。
六要嚴禁在實驗室居住，更不能在實驗室內(nèi)及附近使用生活用火。
七要注意電熱器具的正確使用和保管，保證電熱器具不準接近可燃物。
八要嚴格實驗室用電制度，用電及電器安裝必須符合國家規(guī)定的技術(shù)規(guī)范。
九要掌握實驗室藥品的化學(xué)特性，嚴禁將化學(xué)性質(zhì)相抵觸的藥品混裝、混放，嚴禁帶走或倒入下水道。
十要每一名師生都要時時保持警惕，強化火災(zāi)預(yù)防意識。
3、學(xué)校公共場所防火
教室、餐廳、放映廳、圖書館、健身房等處，學(xué)生往來頻繁、密度大。室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設(shè)備多，空間大，吸煙者多，亂扔煙頭、火種現(xiàn)象嚴重等諸多因素，都是嚴重的火災(zāi)隱患。案例：1999年，某校一男生同朋友一起去校舞廳娛樂，休息時用一張點燃的報紙相互點煙，未熄滅的報紙隨即被塞入沙發(fā)下，時間不長即引燃沙發(fā)，隨即火勢蔓延，煙霧彌漫，造成整個舞廳燒毀、多名學(xué)生受傷的重大事故。
學(xué)校公共場所應(yīng)掌握如下防火知識和方法：
一要清醒認識公共場所的火災(zāi)危險性，時刻提防;
二要嚴格遵守公共場所的防火規(guī)定，摒棄一切不利于防火的行為;
三要在進入公共場所后，要熟悉防火通道;
四要善于及時發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，做出準確判斷，能及時撲救的要及時撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生;
五要具有見義勇為精神，及時幫助遭受傷害學(xué)習(xí)撤離、脫險，非常危險的也不能冒然行動。
2020小學(xué)生消防宣傳日演講稿4
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
11月9日，是一年一度的消防安全日，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的冬季，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”今年公安部確定的119消防日的主題是“生命至上、平安和諧”。
一提到“119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話，提到“消防”二字，我們必然會聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火海，現(xiàn)在社會生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡2000多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。今年1至10月份以來，全國共發(fā)生火災(zāi)18.9萬起，死亡1238人，受傷1204人，直接財產(chǎn)損失6.4億元。
縱觀那些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。
同學(xué)們，人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒牵紫律碜?，通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身，切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風(fēng)勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當(dāng)外衣著火時，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
世界上什么東西最寶貴?毫無疑問，是人的生命!每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。
在消防安全宣傳日之際，老師希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學(xué)會保護自己。
謝謝大家!
2020小學(xué)生消防宣傳日演講稿5
今天是11月9日——世界消防日。17年前的今天，我國公安部將每年的11月9日定為全國“消防日”。
11月9日的月日數(shù)與火警電話號碼119相同。而在這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。
我們回望祖國100年來的風(fēng)雨歷程，火災(zāi)演繹出的那一幕幕悲劇，讓人難以忘懷。
1938年11月12日，一場大火將長沙這座有著3000多年歷史的文化古城付之一炬，長沙成了一片焦土。
1977年2月28日，新疆農(nóng)墾61團禮堂因小孩燃放火炮引起大火，當(dāng)場燒死694人，傷161人。
1994年12月8日，新疆克拉瑪依大火吞噬了三百多人的生命，其中有288人是十歲左右的學(xué)生。
……………………….
這些數(shù)據(jù)，深深觸動了我們的心靈。時隔多年，我們仿佛仍能透過歲月的年輪，看到熊熊燃燒的大火，聽到人們撕心裂肺的喊叫。那些搖曳的火光即使在多年后的今天，仍扣擊著我們的心扉。2009年央視大樓起火，直接經(jīng)濟損失達2億元的事實再次敲響了預(yù)防火災(zāi)的警鐘。
縱觀這些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們受到一次次血的教訓(xùn)。作為中學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)、生活細節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等易燃易爆物品進入校園。
2、 自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。教室走廊通道的消防栓、滅火器等是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報告老師。
3、養(yǎng)成離開教室隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣。不要在無人的時候讓教室里的電燈、電視、空調(diào)、飲水機、投影儀等處于工作狀態(tài)。
4、積極創(chuàng)建文明宿舍，住校生不得在校園內(nèi)擅自使用電器設(shè)備。
5、增強消防意識、掌握一定的消防安全常識，遇到突發(fā)情況學(xué)會逃生自救。 “遠離火災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”是我們共同的目標。
老師們、同學(xué)們，消防安全，從我做起，讓我們攜起手來，關(guān)愛生命，關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力，為生命護航，揚安全之帆!
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