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新教師開學(xué)會議發(fā)言稿

時(shí)間: 徐球0 分享

新教師開學(xué)會議發(fā)言稿大全

開學(xué)時(shí)必需做別人不愿做的事,好讓明天可以擁有別人不能擁有的東西。下面給大家分享一些關(guān)于新教師開學(xué)會議發(fā)言稿大全,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

新教師開學(xué)會議發(fā)言稿

新教師開學(xué)會議發(fā)言稿(篇1)

同學(xué)們、老師們:

今天,我們迎來了20__年開學(xué)的第一天,在這里,祝同學(xué)們新年快樂,并希望你們在新的一年里學(xué)業(yè)有成。

在去年學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,為了能讓同學(xué)們過上一個(gè)有意義的寒假,學(xué)校大隊(duì)部下發(fā)了“讓每位銀河學(xué)子找到屬于自己的星空”寒假活動倡議書,在倡議書中,我們根據(jù)不同年齡段,從文化知識、體育鍛煉、社會實(shí)踐等三大主題為同學(xué)設(shè)計(jì)了寒假作業(yè)菜單。__月1日,我們開學(xué)了,從同學(xué)們的寒假反饋情況看來,這個(gè)虎年寒假,大家都過得挺開心,且收獲多多。

希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上。

謝謝。

新教師開學(xué)會議發(fā)言稿(篇2)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這個(gè)春暖花開的季節(jié),我們度過了一個(gè)愉快的寒假,我們又回到了這美麗的校園,迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期,再起春風(fēng),吹拂著我們跳動的心房。沐浴清晨,我們對新學(xué)期充滿了期望。在這溫暖的季節(jié)里,我們歡聚一堂,在這和諧的氛圍中,我們共享這難得的時(shí)光。新的學(xué)期,新的期望,讓我們就在這天,就在那里一齊放飛理想。輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,我已進(jìn)入了五年級下學(xué)期的學(xué)習(xí),還有一年多就將跨入中學(xué)的大門。回首過去的日子,是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心,從此刻開始,用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,以優(yōu)異的成績回報(bào)老師、回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲!

最后,請?jiān)试S我代表全體同學(xué),祝敬愛的老師們身體健康,家庭幸福,工作順利!還有,祝全體同學(xué)在新的學(xué)期,生活更幸福,學(xué)習(xí)更上一層樓!

謝謝大家!

新教師開學(xué)會議發(fā)言稿(篇3)

親愛的老師、同學(xué)們:

你們好!

今年的暑熱尤為酷烈,天氣終于轉(zhuǎn)涼了,新的學(xué)年又到了,我們迎來了20__級新同學(xué)。首先,讓我代表一中全體教職員工對新同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!

親愛的同學(xué)們,從來到一中起,你們就站在一個(gè)嶄新的起點(diǎn),面對的是一條新的起跑線。在今天的開學(xué)典禮上,我想對全體同學(xué)說三點(diǎn):

一、注重修養(yǎng)品德。

“德者才之主,德者事業(yè)之基,未有基不固而棟宇堅(jiān)久者”。一中的校訓(xùn)是“篤信、謙恭;好學(xué)、弘毅”,它明確指明了一中培養(yǎng)人的目標(biāo):有堅(jiān)定的信仰,謙恭的為人,好學(xué)的品格,寬廣的胸懷。大家注重學(xué)業(yè)成績、高考升學(xué),更要注重培養(yǎng)品德。

二、注重養(yǎng)成習(xí)慣。

“謹(jǐn)?shù)马氈?jǐn)于至微之事”,就是說要從平常點(diǎn)滴之處養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我提議:本學(xué)期從校園內(nèi)不隨手亂丟垃圾做起;從認(rèn)真完成老師布置的每一次作業(yè)做起;從不遲到、不無故曠課做起。同學(xué)們這都是點(diǎn)滴之處,但點(diǎn)滴之處才見精神啊!古人說“為善日益,不見其長,而終能成其大。”大家要相信,你每一件小事都做到了,你站出來就是不一樣,因?yàn)槟闶怯械轮?

三、注重學(xué)習(xí)進(jìn)取。

我曾說過,人生有些東西,錯(cuò)過了就永遠(yuǎn)錯(cuò)過了,我們終其一生都休想尋到彌補(bǔ)的機(jī)會,比如青春。大家要看看你們有出息的同齡人在做什么,在學(xué)習(xí)啊,在拼命學(xué)習(xí)!你們不抓緊,將來到社會上怎么立足?更不要說報(bào)效人民、報(bào)效國家了!學(xué)生當(dāng)以學(xué)業(yè)為主,你們的身上寄托著父母的期望;你們的成長傾注了老師的汗水;你們的明天關(guān)系到祖國的未來!

尊敬的老師們,我想與大家說說水的精神:“上善若水,水善利萬物而不爭”。水流到低處、洼處,正是眾人不愿意去的地方,但正因?yàn)樗诘吞幑誓芗嫒莶?,成其大,成其?水利萬物,滋潤眾生,默默付出,不求回報(bào),人說教師是蠟燭,我說教師是水多好;水是潔凈的,它蕩滌了一切,洗凈了一切,我們就是水,包容、謙恭、奉獻(xiàn)。我們就是應(yīng)該以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生。

老師們、同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期共同努力,用實(shí)際行動爭取新的更大的成績。

新教師開學(xué)會議發(fā)言稿(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,親愛的同學(xué)們,

大家新學(xué)期好!

度過了史上最長寒假,同學(xué)們重返校園,不知是何種心境?對已逝的假期狂歡心存留戀,余興未了呢?還是對嶄新的開始已然做好準(zhǔn)備,斗志昂揚(yáng)?不過,不管過去的一年留下輝煌還是遺憾,也許勿妄自菲薄,勿自夸自傲是最好的選擇。要相信自己若足夠努力,一切總為時(shí)未晚。

有人問起高中生艱苦學(xué)習(xí)的意義何在?我一直覺得,只有當(dāng)高中生擁有苦行僧般埋頭苦干的經(jīng)歷,才會有更多的機(jī)會抬頭眺望大千世界,接觸更多優(yōu)秀的人和書籍,知道世界的精彩絕倫,從而使自己眼界更加開闊,人生更為飽滿。

那么,該如何成為一個(gè)優(yōu)秀的高中生呢?

第一:注重文明的生活細(xì)節(jié)。平常生活,不需要我們同學(xué)時(shí)時(shí)沖鋒陷陣,但你的一舉一動一言一行卻是你人格品質(zhì)的折射。文明的細(xì)節(jié)體現(xiàn)在自己恪守一定底線而對他人最大程度的寬容上;體現(xiàn)在路遇師長的禮貌招呼上;體現(xiàn)在同學(xué)午休時(shí),出門最小心翼翼的輕聲關(guān)門上,體現(xiàn)在食堂用餐時(shí),面對自己喜歡吃的食物不大快朵頤不管不顧他人感受上;體現(xiàn)在離開宿舍教室有隨手關(guān)燈的習(xí)慣上,體現(xiàn)在不隨手扔垃圾的惡習(xí)上;凡事學(xué)會換位思考,由己及人;心存善念……注重這些細(xì)節(jié)的人常常會使我們心生暖意,而擁有這些品質(zhì)對于我們同學(xué)來說彌足珍貴,某種程度上比主宰我們同學(xué)悲喜的成績更為重要。

第二:擁有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

首先專注學(xué)習(xí)的習(xí)慣。無論在職場上,還是在學(xué)習(xí)中,人們遭受失敗的最大原因到底是什么?答案很簡單:缺乏專注。經(jīng)典影片《阿甘正傳》賺無數(shù)淚點(diǎn),主人公阿甘,輕度智障,專注奔跑,專注捕蝦,因?yàn)楹唵我驗(yàn)閷W?,情理之中最終成為全方位的人生贏家?;蛟S電影有些許夸張成分,但專注使你實(shí)現(xiàn)夢想這個(gè)說法卻絲毫不為夸張。專注讓人對其他事遲鈍。一個(gè)人心的容量是恒定的,當(dāng)雜事瑣事牽扯很多心思時(shí),留給學(xué)習(xí)的容量就相應(yīng)變少。所以,要讓自己變得簡單純粹,避免讓我們陷入了“無窮瑣事”,學(xué)會把學(xué)習(xí)放在優(yōu)先性的位置。記?。鹤鍪聦W⒌娜俗钣绪攘Γ瑢WW(xué)習(xí)的同學(xué)會感到時(shí)光飛逝,樂趣無窮,受益頗多。

其次自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣?!秾W(xué)會生存》一書中談到:未來的文盲不是不識字的人,而是沒有學(xué)會怎樣自主學(xué)習(xí)的人。而學(xué)會自己如何妥善安排空閑時(shí)間,正是導(dǎo)致同學(xué)學(xué)業(yè)成績差異的根本所在......

第三良好的心態(tài)使你如虎添翼。首先,讓自己努力成為一個(gè)充滿正能量的人。學(xué)習(xí)過程中最不缺的就是挫折,面對同樣的窘境,眼睛要有能力看到滿天繁星而非一地泥濘。不抱怨不指責(zé),積極應(yīng)對,才會峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。要感謝考試讓你找到自己的薄弱點(diǎn),使你能夠查漏補(bǔ)缺并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。其中,只問耕耘不問收獲也是良好心態(tài)的呈現(xiàn)。不那么急功近利,覺得自己一努力,整個(gè)世界就會為你讓路。但自己一定要清楚:天道酬勤,火候到,幸運(yùn)就會來臨。

朱光潛先生修身治學(xué)信奉“此身此時(shí)此地”“三此主義”,就是:此身該做能夠做到的事,勇于擔(dān)當(dāng),不推諉給旁人;此時(shí)該做能夠做到的事,不拖延到未來;此地該做能夠做的事,就在此地,不推諉到想象中的另一地去做。”說得很好,值得借鑒。

謝謝大家,祝所有的同學(xué)能心揣夢想,心想事成!

新教師開學(xué)會議發(fā)言稿(篇5)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

大家上午好!

我謹(jǐn)代表全校的博士生導(dǎo)師,祝賀各位同學(xué)進(jìn)入博士生學(xué)習(xí)階段,也很高興借此機(jī)會,結(jié)合自己指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐談?wù)勼w會,供大家參考。

第一,我建議同學(xué)們反省一下自己為什么要讀博士

在我的學(xué)生中,讀博士的動機(jī)是不盡相同的:有的同學(xué)為了拿一個(gè)學(xué)位以便在高校里謀一份穩(wěn)定的教職;有的同學(xué)為了換專業(yè),從冷門專業(yè)進(jìn)入熱門專業(yè);有的同學(xué)本科碩士在普通高校,博士要上重點(diǎn)大學(xué);有的同學(xué)是為了滿足父母的愿望;有的同學(xué)目的不清,靠慣性進(jìn)入博士階段;還有一類同學(xué),是因?yàn)橄矚g從事科學(xué)研究而讀博士的,這樣的動機(jī)是最純正的。

純正的動機(jī)將為你克服讀博之路上的困難提供不竭的動力,興趣增長的地方,壓力就會被化解,甚至別人眼中的種種艱辛,你會甘之如飴。反之,如果動機(jī)不那么單純,就會學(xué)得比較累,遇到阻力容易苦悶彷徨。最初的動機(jī)只是你們進(jìn)入博士階段的一個(gè)機(jī)緣,只要慢慢地?fù)渥降窖芯康臉啡?,就能夠踏上正確的軌道。

第二,興趣是可以培養(yǎng)的

興趣是可以培養(yǎng)的嗎?我的回答是非常肯定的。人們對自己能夠深入其中的事物,對自己能做得比一般人好的事情都會發(fā)生興趣。

我是搞計(jì)算機(jī)的,但我讀本科的時(shí)候?qū)τ?jì)算機(jī)毫無興趣,但作學(xué)生的本份驅(qū)使我必須把專業(yè)知識學(xué)好,兩相矛盾,苦悶得很。責(zé)任心幫我撐過了缺乏興趣的階段,我的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò),同時(shí)我努力尋找培養(yǎng)興趣的途徑。那時(shí)學(xué)校無法提供足夠的上機(jī)時(shí)間,我就向別人借了一臺PC1500機(jī),比計(jì)算器大不了多少,只能編寫B(tài)ASIC程序。我天天擺弄這臺機(jī)器,不斷試驗(yàn),還在上面實(shí)現(xiàn)了“俄羅斯方塊”游戲程序,從那時(shí)開始對計(jì)算機(jī)真正有了興趣。

研究本身充滿了樂趣,象猜謎一樣提出你的見解,如果驗(yàn)證結(jié)果是對的,成就感會對你的辛苦做出最好的補(bǔ)償。在學(xué)術(shù)圈發(fā)表你的成果,同行的贊賞和鼓勵(lì)也會帶給你欣喜。

除了研究本身的樂趣外,開學(xué)術(shù)會議的樂趣也是非常大的,會議往往在倚山傍海風(fēng)景如畫的地方舉行,喝著咖啡,和慕名已久的學(xué)者們切磋一下學(xué)術(shù)是多么愜意的事情啊。

第三,創(chuàng)新是科研的靈魂

讀博士需要針對某個(gè)人類不曾解決的具有充分挑戰(zhàn)性的課題,調(diào)動你多年積累的各種知識與技能,獨(dú)立提出創(chuàng)新性的理論或方法,并在完成課題的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自身能力的全面飛躍。

創(chuàng)新是科研工作的靈魂!科學(xué)界沒有“市級運(yùn)動會”,“全國運(yùn)動會”,只有“奧運(yùn)會”。與碩士生相比,博士生的工作必須有較為突出的創(chuàng)新性。

創(chuàng)新的精要在于“情理之中,意料之外”。我的學(xué)生中有的缺乏創(chuàng)新能力,只能被固著在國外某個(gè)已經(jīng)成熟的研究路線內(nèi),做一些改良和參數(shù)調(diào)節(jié)的工作,而無法跳出既有的框框,提出自己的方案。他們的想法在情理之中,也在意料之中,難以讓人眼前一亮。或許是中學(xué)時(shí)代的應(yīng)試教育一定程度上限制了學(xué)生們的創(chuàng)新思維吧,我們的大學(xué)教育也受到錢學(xué)森先生的臨終追問。

不過,創(chuàng)新能力也是可以培養(yǎng)的,人文、藝術(shù)對人的創(chuàng)造力培養(yǎng)有極大的幫助。愛因斯坦喜歡拉小提琴,錢學(xué)森在其夫人的鋼琴聲中可以找到科學(xué)的靈感,這都不是偶然的??茖W(xué)發(fā)明與藝術(shù)有相通之處,比如都需要“求異”,而不是“求同”,需要“發(fā)散”,而不是“收斂”。

我的學(xué)生中創(chuàng)新能力較強(qiáng)的有兩個(gè)人,一個(gè)偏人文,他曾是哈工大辯論隊(duì)的第一辯手,有很強(qiáng)的語言天賦,博聞強(qiáng)識,幽默感強(qiáng),沒事兒就胡思亂想。另一個(gè)偏藝術(shù),從小有多年的繪畫經(jīng)歷,他的思維不受約束,略顯偏執(zhí),但畢竟新奇。

科學(xué)思維與工程思維是不同的。我們學(xué)校工科氛圍比較濃,工程任務(wù)比較重,同學(xué)們尤其需要注意從工程實(shí)踐中提煉科學(xué)問題,用新的理論和方法去解決,而不滿足于用現(xiàn)有的工程方法達(dá)到目的。

最后,我想說,哈工大“規(guī)格嚴(yán)格,功夫到家”的校訓(xùn)是我們的立身之本,值得每一位同學(xué)牢牢記住,細(xì)細(xì)體會。哈工大人不是坐而論道的白面書生,而是實(shí)干力行的國家棟梁。哈工大沒有未名湖的靈秀,沒有西湖的溫婉,卻有江的澎湃,雪的潔白,松的偉岸,風(fēng)的剛勁。愿各位同學(xué)在哈工大的懷抱里順利地成長,愿我們?nèi)缙谙嗑墼谀銈兊漠厴I(yè)典禮上,共同品嘗豐收的喜悅。

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