2019先進個人有深度的發(fā)言稿
我渴望擁有落葉一樣的人生，沒有后悔，沒有遺憾，來的美麗，走的自然。小小的樹葉，成長中要經(jīng)歷風雨，也要落葉歸根。明明知道這是一個過程，可樹葉并沒有傷感和消沉，而是風風火火地隨著季節(jié)生長，為樹木的生命無私奉獻直至枯黃。即便飄落下來也要化作春泥滋潤著曾給個她生命的樹。飄灑的樹葉震撼了我的心靈，好似瞬間使我體會到了那金子一樣閃亮的落葉情懷。以下是小編給大家?guī)淼膸灼冗M個人有深度優(yōu)秀發(fā)言稿，供大家參考借鑒。
先進個人有深度優(yōu)秀發(fā)言稿1
尊敬的各位領導，各位同事： 大家好! 今天我站在這里有機會發(fā)言，感到非常榮幸，也非常興奮!在這一點上，我最想說的話只有兩個詞;謝謝!由于就業(yè)中心，定期對教師，我認為我非常幸運和幸福。由于在這里工作，我總覺得領導和同事們對我的關(guān)懷和愛護，并在工作中給我的感覺足夠的信心，支持和幫助，所以我想以同樣的廣闊天地的其他正式工作人員，有相同的平臺，展示自己的才能享受的，每一個點點進步，領導和同志們一點我給了我很大的關(guān)心和鼓勵，并給予的崇高榮譽。因此，在這里，我首先要真誠地感謝所有的領導，感謝我的同事! 今天，我能夠成為2011年先進個人，我認為由于6個字：“信任，幫助和支持?！标P(guān)于信任，是要感謝您和所有部門的主管和董事的同志，他們對我的信任，讓我有自己的發(fā)揮空間，在您的幫助和照顧，所以我能思想政治和業(yè)務素質(zhì)的許多地區(qū)已經(jīng)成熟，在生活的道路上在實際推進了一步;有關(guān)的協(xié)助，我要真誠地感謝我們的李主，我有今天的發(fā)展是正常的與她的幫助，指導和支持分不開的內(nèi)部。她的工作給了我信任，指導和協(xié)助很多，但也給了我很多的培訓機會，使我的能力得到充分鍛煉和展示的所有方面。非常感謝李本金，我想說的是：我認為我們一年在一起，合作非常愉快非常了解，我感到非常高興!為了支持他們，就是幼兒園在那里我要感謝我所有的同事，感謝他們的日常工作，通過相互支持，合作和在過去一年合作研究的所有同事，他們是我自己的工作也給予了很多理解，支持和幫助，使我能夠圓滿完成所有任務。雖然我當選為先進個人的同事，但我覺得我沒有做最好的，我必須做的是不夠的，有許多在他們的工作很優(yōu)秀的老師認真。出于良心工作，他們也非常好。 最后，我想說的是：在新的一年，我會過去的成就為新的起點，到一個更高的標準嚴格要求自己的工作點，以開放的心態(tài)，學習他人的長處，使自己的綜合質(zhì)量和專業(yè)水平的工作不斷改進和完善，認真履行職責，采取具體步驟，履行職責，積極協(xié)助園區(qū)的領導下，在幼兒園開展的工作進行的更加多彩，更加，以獎勵領導和同志的鼓勵和期望。
再次感謝您。謝謝!
先進個人有深度優(yōu)秀發(fā)言稿2
尊敬的各位領導、同事們;
大家好!
今天我能夠有機會站在這里發(fā)言，感到很榮幸，同時也非常激動!此時此刻，我最想說的話只有兩個字;感謝!作為中心的一名普通的聘用教師，我覺得我是非常幸運和幸福的。因為在這里工作，我能夠時時刻刻感受到領導和同事們對我的關(guān)心和愛護，感受到在工作中給我足夠的信任、支持與幫助，使我與其他正式職工一樣，擁有同樣的廣闊天地，擁有同樣的平臺盡情施展著自己的才華;我的每一點滴進步，領導和同志們都給了我極大的關(guān)注和鼓勵，并給予了很高的榮譽。因此，在這里，我首先要衷心的感謝各位領導們，感謝同事們!
今天我能夠評為20xx年度的先進個人，我覺得歸功于六個字：“信任、幫助、支持”。談到信任，就是要感謝各位主任們及各部門領導及同志們對我的信任，讓我有了一個發(fā)揮自己的空間，有了你們的幫助和關(guān)愛，使我能夠在政治思想和業(yè)務素質(zhì)等許多方面逐漸走向成熟，在人生的道路上一步一個腳印的踏實前進;談到幫助，在這里，我要真心的感謝我們的李園長，我今天的進步是與她平日里的幫助、指導和支持分不開的。
是她在工作中給了我很多的信任、指導和幫助，也給了我很多鍛煉的機會，使我的各方面能力得到了充分的鍛煉和展示。非常的感謝李園長，我想說的是：我覺得我們這一年來在一起，合作的很開心，配合的很默契，我的心情也非常愉快!談到支持，就是要感謝幼兒園里我的所有同事們，感謝全體同事在日常工作、學習中的相互支持、協(xié)作和配合，這一年來，她們對我本職工作同樣也給予了很多的理解、支持和幫助，使我能夠圓滿的完成各項工作任務。
雖然，我被同事們推選為先進個人，但我覺得我不是做的最好的，我還做的很不夠，還有許多很優(yōu)秀的老師們在自己的工作崗位上認認真真。勤勤懇懇的工作著，她們同樣也很優(yōu)秀。
最后，我想說的是：在新的一年里，我將把過去的成績作為新的工作起點，以更高的標準嚴格要求自己，虛心學習他人的長處，使自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務水平在工作中不斷提高和完善，認真履行崗位職責，踏實地做好本職工作，積極協(xié)助園領導，把幼兒園的各項工作開展的更加有聲有色，越來越好，以此來回報領導和同志們的鼓勵和期待。
再一次的感謝大家。謝謝!
先進個人有深度優(yōu)秀發(fā)言稿3
各位領導、各位同事：
大家好!
今天我作為集團先進個人，在這里發(fā)言，內(nèi)心十分激動。借此機會，請允許我向一直以來幫助、支持我工作的各位同事表示衷心的感謝!向關(guān)心、培養(yǎng)我的各位領導表示由衷的敬意! 我主要是配合公司領導、人力資源部做好公司各項人事政策的執(zhí)行工作，根據(jù)集團《工資總額與業(yè)績掛鉤管理方案》進行每月的工資核算工作。并利用對公司人員較熟悉的優(yōu)勢，做好公司勞保用品、ic卡考勤系統(tǒng)的管理工作。
為了體現(xiàn)工資收入與生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)績的相關(guān)性，力求工資分配的相對合理性，提高員工的工作積極性，我作了大量的數(shù)據(jù)分析和測算工作，在調(diào)查研究和統(tǒng)計分析的基礎上，于10月份推出了《日化公司績效獎金考評辦法》，并在實施過程中不斷改進完善，實施幾個月后，取得了較為理想的效果。
我進公司工作的時間不長，且從事人事協(xié)管工作不久，為切實履行好人事協(xié)管這個職責，不辜負公司領導對我的期望，在平時工作中，除加強對相關(guān)知識的學習外，對工作中碰到的問題多想、多問、多請教。因工作聯(lián)系，我成了集團人力資源部的?？?，特別是有時碰到急需完成的工作任務時，就利用離宿舍較近的"優(yōu)勢"，白天完不成的工作，晚上加班加點繼續(xù)干!像11月份洗衣粉車間在完成自己產(chǎn)品生產(chǎn)的同時，接到了許多出口產(chǎn)品的訂單，為了滿足外方的交貨時間，盡快招用臨時員工3xxxx，我利用蚊香生產(chǎn)時的季節(jié)工檔案，聯(lián)系落實。由于白天這些人大部分都不在家，為了滿足第二天的生產(chǎn)需要，本人就白天進行報到前的準備工作，晚上進行電話通知，從而較好地完成了季節(jié)工的招用工作。
今年年底，日化公司勞動合同到期人員總共達到了創(chuàng)記錄的37xxxx，為了能夠做好公司的人職匹配并完成勞動合同的簽訂工作，通過相關(guān)部門的全力配合，利用xxxx星期的時間，在不影響平時工作的前提下，完成了從方案制訂，續(xù)訂意向確認，勞動合同及保密協(xié)議文本復印、填寫、簽訂、復核等大量工作。
回顧一年來的工作，盡管沒有取得多少的成績，但從中卻學到了許許多多的東西：有專業(yè)知識，但更多的是傳化實實在在的企業(yè)文化，企業(yè)領導對下屬的諄諄教誨，以及公司領導敢于啟用并善于啟發(fā)和培養(yǎng)年輕員工，給我?guī)順O大的鞭策與鼓舞……。我今天能獲得這樣的榮譽，首先應歸功于領導教導和同事們的幫助。我想榮譽是大家的，屬于團隊的;對我個人而言，更多的則是責任和壓力。
新的一年已經(jīng)來臨，我會在本職工作崗位上一如既往地認真工作、鉆研業(yè)務，適應企業(yè)未來發(fā)展要求，盡心盡力進一步做好人事協(xié)管工作。同時，想對所有傳化人說：讓我們攜起手來，為傳化美好的明天，發(fā)揮我們的一份光和熱!
謝謝大家!
先進個人有深度優(yōu)秀發(fā)言稿4
1987年9月，自從我進入綿陽師范學院的那一天起，我就立志要當好一位人民教師。1990年7月，22歲的我告別了綿陽師院，滿懷著對新生活的渴望，來到了鹽亭縣金孔初中，在當時學校生源質(zhì)量、數(shù)量較差的情況下，事業(yè)心極強的我自我要求高，精力充沛，工作勤奮，任勞任怨，默默耕耘，在平凡的教育崗位上作出了不平凡的貢獻，先后七次獲金孔學區(qū)語文統(tǒng)考第一名，十余次榮獲了 “優(yōu)秀教師”、“學科教學先進個人”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號，受到了金孔鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、金孔教文體辦公室、鹽亭縣教育體育局、鹽亭縣政府、綿陽市教育局、綿陽市市政府的表彰和獎勵。
20xx年8月，我應聘調(diào)入鹽亭外國語學校，從事八年級三班語文、政治教學工作，擔任八年級三班班主任、學校文科教研組長。先后被評為鹽亭縣“基礎教育改革先進個人” 、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進班主任”，受到了鹽亭縣教育體育局的表彰和獎勵。屈指算來距這次工作調(diào)動已整整一年，在學校領導的關(guān)心指導下，在同仁們的敬業(yè)精神感染下，開始編織一個悄然的夢：用自己的青春，為學生的明天鋪一條七彩的路……
一、愛崗敬業(yè) 無私奉獻
我在政治上積極要求上進，熱愛黨的教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和奉獻精神。學校是一所寄宿制的民辦公助學校，老師們還要參加晚自習的管理和輔導。為了教育事業(yè)，我?guī)缀醢讶康臅r間和精力都用在工作上。例如今年，我除了擔任九年級三班班主任，教這個班語文外，還教七年級兩個班的歷史，負責全校的文科教學研究工作，工作任務非常重。在班級管理中，我經(jīng)常一大早就起床，督促學生早晨鍛煉和搞衛(wèi)生，中午還利用午休時間給學生個別輔導或談心教育。因為我是中年教師，我經(jīng)?？嗫嗨妓髯鋈说膬r值，我發(fā)現(xiàn)做為教師，最大的快樂與滿足莫過于被學生尊重和愛戴，我把自己對人生價值的體味放到了教育和教學的實踐中去，以滿腔的熱情投入到班主任和語文、歷史教師的角色里。積極參加師德征文活動，2003學年我撰寫的《素質(zhì)為教育之本》獲綿陽市教科所優(yōu)秀征文一等獎。每天我就象一部連軸轉(zhuǎn)的工作機器，上午、下午上課、聽課，并參加教研活動，中午處理班里的事情，晚上輔導學生，再忙著備課、批改作業(yè)。每學期下來，經(jīng)常夜以繼日地工作，從沒有因私而請假，把學生和學校的利益放在第一位，一直堅持工作到底。
二、言傳身教 科學育人
教學過程中，我十分注意研究學生心理、思想及性格我特點，學習現(xiàn)代條件下班主任工作的技巧和方法，積極參加了綿陽市教科所組織的班主任培訓班，認真聽取了關(guān)于家庭教育指導、心理輔導的系列講座，并把課堂上學習到的知識積極運用于實踐。我的帶班特色是：嚴格要求，民主管理，注意班干部隊伍的建設和充分發(fā)揮班干部的作用;言傳身教，為人師表，我注意教育學生怎樣做人及全面提高素質(zhì)，追求讓學生擁有文明的行為、健康的心理、良好的學習和生活習慣，我善于抓好班干部隊伍建設，熱心關(guān)愛后進生，以形成良好的班集體。我深深認識到良好的師德，對學生的成長具有重要的導向和潛移默化的引導功能。我擔任多種工作期間，工作較繁雜，但思路清晰，講究科學的工作方法，對待老師和藹可親，不放棄對學生的思想教育。因此，我在平時的工作和生活中處處以身作則，時時嚴以律已，要求學生做到的自己首先做到。在學校的“獻愛心”活動中，能積極帶頭捐款，工作主動、得力。對于學生的學習，我重視研究后進生的心理素質(zhì)，幫他們制訂學習計劃和學習策略，請好輔導教師，諄諄教導猶如春風化雨，使他們的成績有明顯進步。我所教的九年級語文、歷史成績在今年的綿陽市學年統(tǒng)考中均取得了優(yōu)異成績，得到了學校的肯定。
三、勇于鉆研 嚴謹治學
我深知，要真正成為一位名師，就必須在自己的課堂教學上過硬。為此，我謙虛、謹慎、虛心向老教師學習，刻苦努力鉆研業(yè)務。盡管教學工作繁重，但仍能潛心于第一線教學工作，帶頭抓好教學“六認真”，堅持聽好第一節(jié)課，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，并積極參加省、市、區(qū)及校內(nèi)教研活動，帶頭開設公開課，積極實踐探究性學習，深入鉆研教材，重視每節(jié)課后的教學反思，撰寫教學案例。我能自覺自學教學理論專著，主動訂閱《中學語文教學園地》、《語文教學問題》、《中學語文教學參考》等雜志。我從事初三語文、歷史教學多年，平時善于進行中考研究，認真組織語文教師鉆研教學大綱和考綱，選擇有效的教學手段和方法，激發(fā)學生的學習興趣，重視啟發(fā)性教學和學法指導，以問題為中心，培養(yǎng)學生各種能力。在教學中我關(guān)于用情感因素來營造和諧的課堂氛圍，課堂教學效果優(yōu)良。在學校教師“五個一”活動中表現(xiàn)突出，在20xx年、20xx年綿陽市教研員來校調(diào)研中，我執(zhí)教的《變色龍》、《白楊禮贊》等課，得到了教研員的好評。
我擔任文科教研組長期間，堅決貫徹落實學校的各項制度及教研組工作常規(guī)，多次在文科老師中開設文綜專題講座，注重同組教師的團結(jié)協(xié)作，在同事們的支持下，規(guī)范開展教研活動，富有特色，有條不紊，我還自覺承擔著學校培養(yǎng)新教師的任務，我指導的青年教師們進步很大。
“用真心來對待他人，用行動來檢驗自己”——這是我作為一名中共黨員的座右銘，一直以來，我都在默默地實踐著?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?，寶劍鋒從磨礪出。”我并沒有固步自封，裹足不前，而是以更昂揚的斗志投入到了教育事業(yè)和語文教學改革中去，我具備的是“挑戰(zhàn)自我，超越自我;生命不息，學習不止”的精神，于是，我的腳下又是一個新的起點。
先進個人有深度優(yōu)秀發(fā)言稿5
尊敬的各位領導，老師，同學們，大家下午好!
我是20xx級在讀研究生，我叫陳增順。
很榮幸能夠站在雙福校區(qū)的講壇，跟大家分享我的成長經(jīng)歷，今天我匯報的題目是：大學路上風霜早，追夢不怕山水長。
每個人都懷揣著一個屬于自己的夢，然而，什么是夢?我認為夢是一種期待，是一種堅強。我們的夢是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。我人生的夢想是從一個不太美麗的經(jīng)歷開始的。
3歲那年，在外婆家玩耍，右手被開水燙傷，從3歲到16歲，4745個日日夜夜里，無休止的敷藥、換藥，不間斷的伸直、彎曲。我的手燙傷后，如果不經(jīng)過手術(shù)就不能伸直。為此，我這只手一共做了6次手術(shù)，最后經(jīng)過植皮手術(shù)才得以完全康復。有人說，你小時候的經(jīng)歷是坎坷的、不幸的，我當時確實是那樣認為，但現(xiàn)在回想起來，我覺得我的生命因為有了小時候的經(jīng)歷而變的充實，因為那段經(jīng)歷砥礪了自己的品格，讓我體會到了很多。正所謂，“眼因流干淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚?！笨祻秃?，我立志要發(fā)奮學習，考上大學。因為當時的夢想很簡單，作為農(nóng)村的孩子，我們認為考上大學是人生的唯一出路，當然也是我父母最大的心愿。要通過自己的實際行動來回報父母，回報社會。
20xx年，我考上了重慶交通大學，剛剛進入大學，我躊躇滿志。在學習上，基本沿用高中的學習方法：“高”、“管”、“嚴”，上課認真聽講，課下認真的復習;早晨，有很多次都是宿管大姐剛剛開門就來到自習室上自習。我平時喜歡做計劃，以前看過我扣扣空間的朋友都知道，我每周、每月、每學期都會制定相應的計劃。除了這些之外，還需要不懈的堅持。大一下學期，我以專業(yè)第一的成績轉(zhuǎn)專業(yè)到橋梁，轉(zhuǎn)到橋梁專業(yè)后，更激發(fā)了我對橋梁專業(yè)的興趣，慢慢的熱愛上了這個專業(yè)。也由此開啟了我獻身橋梁的夢想。
扎實的專業(yè)知識是我們在這個行業(yè)走的更遠的一個基礎，而實踐是檢驗這個基礎的很好的途徑。如今，我去了西南大部分地區(qū)和重慶的大部分區(qū)縣參與了橋梁病害的調(diào)查和診治工作，其實，每一次實踐都會充滿艱難險阻。20xx年5月，去西藏昌都出差，首次到西藏，不免有心跳加快、呼吸加深、嘴唇發(fā)紫等反應，并且因為那里氧氣稀薄，加之橋梁的拱背很陡，要付出比一般地區(qū)更大的努力才能完成任務;20xx年暑假去四川萬源工地，近100米的橋墩，橋上掉下石子砸死雞狗是常有的事，而且有時，只有幾根鋼筋作為階梯爬上爬下。除了去艱苦的工作現(xiàn)場實踐，我們也應去一些單位進行實習，很多同學跟我說，實習學不到東西，沒什么意義。但我不這樣認為，我先后到了“四川省交通廳公路規(guī)劃勘察設計研究院”、“重慶市交通開發(fā)投資集團”、 “重慶市交通建設集團”等單位實習實踐，對于橋梁這個行業(yè)來說，這些單位包含了業(yè)主單位、設計單位、施工單位等不同性質(zhì)的單位，如果單從理論方面，我可能沒學到太多的東西，但通過這些單位的實習實踐，讓我對不同性質(zhì)的單位有了更豐富的認識，這對于明確我今后奮斗的方向是非常重要的。
在大學，應參加一些比賽來充實和提高自己。大學期間，我參加了“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽、挑戰(zhàn)杯大學生課外學術(shù)科技作品競賽“、”數(shù)學建模競賽“、橋梁結(jié)構(gòu)設計大賽”等比賽。近年來社會上垮橋事故的頻頻發(fā)生，尤其是對于貧困的山區(qū)，危橋存在情況更為嚴峻，危害人民的生命財產(chǎn)安全。針對這種情況，我在20xx年暑假負責組建了挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)團隊，參加全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽。做的項目是“安恒(Bes)橋梁加固有限責任公司”。一年多的時間里，不斷的深入到一線調(diào)研橋梁的情況，反復修改參賽內(nèi)容。有時為了修改作品中的一個數(shù)據(jù)，需要反復修改長達140多頁的成稿，通宵達旦、爭執(zhí)分歧是常有的事，一年的時間里，需要精心準備比賽的任何一個環(huán)節(jié)，無論是書面作品的撰寫，還是秘密答辯的論述，以及網(wǎng)絡虛擬運營的實施，都需要傾注自己的心血。從最初的完全不會，走到了最后的精妙絕倫，最終獲得了全國金獎。
走南闖北、參加比賽都是為了實現(xiàn)我的橋梁夢。但為了夢想，有的時候需要學會放棄，因為有舍才有得。在20xx年，同濟大學給我打來電話，要讓我保送到他們學校讀研，但母校給我提供了足夠多的夢想的舞臺，而且重慶有我摯愛的老師和同學，有我可愛的親人和朋友?？紤]再三，最終，我放棄了保送同濟的機會，選擇了保送本校攻讀研究生。如今，在母校這個平臺上，我獲得了挑戰(zhàn)杯金獎等國家級獎勵10項;重慶市青年五四紅旗手等省部級榮譽11項，發(fā)表學術(shù)論文4篇，參與編寫教材2部。在此，我想借此機會感謝幫助我的母校、老師及同學們，謝謝你們!
人生觀決定價值觀，價值觀決定世界觀，我的人生觀告訴我不能只為自己活著。我現(xiàn)在的另外一個夢想是要力所能及的幫助一些貧困的孩子。20xx年1月，跟黨支部書記楊登陸老師等人一行經(jīng)過幾個小時的山路來到了貴州正安縣基慈小學，該校地處貴州省最貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，距鄉(xiāng)所在地5公里，建立在兩山峽谷之間的農(nóng)田里，學?，F(xiàn)有教職工7名，其中包括校長在內(nèi)的5名教師住在用木工板隔開的教室里。學校沒有圖書室，沒有一臺電腦，沒有一寸院墻，沒有一件體育器材，沒有一塊像樣的操場，這里的孩子早上11點上課，下午3點下課，因為每天要經(jīng)過幾小時的山路來這里上學。我們早上8點鐘出發(fā)，到的時候雖然時間已過下午2點，但為了不讓孩子們多等，大家來不及吃中飯便急忙趕到基慈小學。快到學校時聽到65名貧困孩子激動的呼喊“他們來了，他們來了”，所有人都被孩子們的童真所感動，更忘卻了寒冷與饑餓。看著他們簡陋的教學環(huán)境，破爛的課桌，渴望的眼神，但他們在這艱苦的環(huán)境下依然保持著樂觀向上的精神，大家感到無比欣慰。在學校完成捐贈后，我們又走訪了特困學生陳超的家，他們家漆黑一片，唯一有光的地方是幾處可以看到天空的屋頂，家里沒有家具，沒有電器，只有幾個簡單的板凳和堆滿屋子的柴草。陳超的媽媽幾年前離開了人世，孩子的爸爸在家靠農(nóng)活維持著兩個孩子的學習和整個家庭的生計。禍不單行，還在讀小學四年級的12歲的姐姐患上闌尾炎給原本困難的家庭又蒙上了一層陰影?；匦：螅覅f(xié)助楊登陸老師為基慈小學申請了加拿大國家教育基金約合4萬人民幣，組織了更多的學生捐出了自己衣物、書籍、生活用品。此外，在大學期間，相繼對綦江縣丁山鎮(zhèn)、重慶市少管所以及我們學校機電學院的一名同學等進行了力所能及的幫扶，為實現(xiàn)他們的夢想貢獻了一份自己小小的力量。
同學們，追夢的路上難免會遇到艱難險阻，在這個世界上失去什么都不可怕，惟一可怕的是失去夢想、失去勇氣。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，讓我們選擇奮斗，選擇拼搏，選擇堅持，選擇珍惜，讓我們鼓起勇氣，去追尋我們的夢想吧!大學路上風霜早，追夢不怕山水長!謝謝大家!
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