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小學(xué)教師升國旗講話稿

時(shí)間: 大陳20 分享

有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸。下面就是小編給大家整理的小學(xué)教師升國旗講話稿,僅供參考。

小學(xué)教師升國旗講話稿(一):

親愛的孩子們、老師們:

早上好!

在昨天,在我思考我今天的國旗下講話要講什么時(shí),我想起了一件銘刻在我腦海的一件事和一個(gè)故事,我不知道他們有沒有必然的聯(lián)系,但我很想講出來與大家分享。

先說一件事:在幾年前我曾到新西蘭的一所小學(xué)觀摩學(xué)習(xí),一整天在那里,看到的、聽到的都讓我深深感動(dòng):首先那里的孩子,見到我們,都會(huì)主動(dòng)微笑問好、點(diǎn)頭讓道;在校園里,看到孩子們的走動(dòng)都是輕步慢走,說話都是慢聲細(xì)語;龐大的校園竟然沒有一張廢紙廢物;走進(jìn)他們的課室,活動(dòng)的工具、教具、圖書很多,但一切竟是整齊有序,每個(gè)孩子用完了東西都會(huì)很自覺地把它物歸原處??

接下去想講個(gè)故事,講完后我會(huì)提出一個(gè)問題:這個(gè)故事告訴了我們什么?我很想看看有哪位勇敢的孩子能在我講完這個(gè)故事后馬上跑到我這里來回答這個(gè)問題。對于這位勇敢的孩子,他將會(huì)得到一份很驕傲和自豪的禮物:那就是全校的老師和同學(xué)會(huì)給他報(bào)以熱烈的掌聲!

這個(gè)故事是這樣的:在1922年美國國慶日前夕,一個(gè)11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚(yáng),可就在這時(shí),警察來了,把男孩帶走,去了警察局。

警察盡管認(rèn)識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親,但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當(dāng)時(shí)14.5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個(gè)男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說:“錢,我可以先借給你,但一年后還給我?!睆拇?,小男孩就開始了艱苦的課余打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。

孩子們,請你們想想:這件事,讓里根懂得了什么?他懂得了什么叫責(zé)任!那就是一個(gè)人要對自己的過失負(fù)責(zé),犯了錯(cuò)就該勇于承擔(dān)后果,不逃避,也不推卸責(zé)任。

正因?yàn)槔锔鶑男【陀幸活w富有責(zé)任的心,才使他在自己的人生路上擁有了至高無上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量,成為了一個(gè)杰出和成功的人。

孩子們,今天我在國旗下講話的內(nèi)容,我不知道能否給你們有所啟發(fā)或觸動(dòng),但是相信每個(gè)孩子都應(yīng)該知道:要走向成功,從小就必須要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。所以我今天國旗下講話的主題是:做一個(gè)有責(zé)任心的好孩子!

謝謝!

小學(xué)教師升國旗講話稿(二):

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

5月15日是我們國家第_個(gè)全國助殘日,本次助殘日的主題是“ ”。

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國有6000多萬殘疾人,殘疾人的生活是艱難的,尤其是殘疾兒童,他們有的自出生開始便處于一個(gè)無聲的世界,有的至今無緣看到燦爛的陽光,有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的困境??他們同樣是祖國的未來,同樣充滿著對未來的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長的未來人才,他們渴望社會(huì)的關(guān)注,熱心人的扶助,需要健全人的理解,需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力。

作為學(xué)生,我們可以盡可能地多參加一些學(xué)?;蛘呤巧鐣?huì)組織的愛心公益活動(dòng),盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人;可以通過宣傳,讓更多的人來關(guān)注殘疾人,將這些愛心傳承下去;又或者是利用假期,和朋友們一起去當(dāng)一個(gè)小小的志愿者。在學(xué)校里,我們可以多去呼吁身邊的同學(xué),向他們介紹有關(guān)于公益愛心的事,多去關(guān)注周圍的人,讓他們感受到一份關(guān)懷。

同學(xué)們,尊重和關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們每一個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的一份愛心,讓殘疾人和我們一起享受美好的生活!

小學(xué)教師升國旗講話稿(三):

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天,我國旗下講話的主題是 《用微笑替換臟話,讓文明充滿校園》。

在微笑中,友善在潛滋暗長,文明程度也隨之提升。在我們校園中,老師偶爾聽到有同學(xué)說臟話的現(xiàn)象,有事沒事來一句,心情不好來一句,課上課間來一句。當(dāng)然,人需要用一些詞來發(fā)泄自己的不滿,但決不需要用到如此粗俗的字眼?;蛟S,你說了覺得很順口,熟悉你的人聽了也覺得理所當(dāng)然,但其他人聽了又會(huì)怎樣想?我想,有一點(diǎn)是肯定的,同學(xué)聽了會(huì)敗壞你個(gè)人形象,家長聽了會(huì)敗壞學(xué)校形象。

同學(xué)們,人的發(fā)展是應(yīng)當(dāng)不斷前進(jìn)的,所以你們要學(xué)會(huì)控制自己。在你為了小事想破口大罵時(shí),想想同學(xué)曾經(jīng)伸手相幫;在你想頂撞老師時(shí),想想老師的諄諄教導(dǎo);在你想動(dòng)手打架時(shí),想想自己作為一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的品格。

一個(gè)微笑并不難,只要抽動(dòng)一下你的嘴角,沒有什么事情是不能用微笑去面對的,也沒有什么問題是可以用臟話解決的。所以,請大家把微笑放進(jìn)表情的金字塔,把臟話拋棄在遺忘的垃圾箱里,用微笑替換臟話,做一個(gè)文明有禮的博雅之人,讓文明充滿校園!

本周安全教育:1.在上、放學(xué)路上,注意交通安全。2.不帶火源及刀具進(jìn)校園。3.課間休息時(shí)不追逐打鬧。4.不亂零食、野果,預(yù)防食物


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