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關(guān)于拼搏的國(guó)旗下勵(lì)志講話稿

時(shí)間: 大陳20 分享

每個(gè)人心中對(duì)“拼搏”的定義可能不盡相同,但無一例外,每個(gè)人拼搏一定都盡了全力,只要盡了全力,無論成功與否,都是值得肯定的。下面就是小編給大家整理的關(guān)于拼搏的國(guó)旗下勵(lì)志講話稿,僅供參考。

關(guān)于拼搏的國(guó)旗下勵(lì)志講話稿(一)

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是“拼搏·超越”。 “拼搏”是為了達(dá)到并超越一定的目標(biāo),全力以赴地投入,艱苦卓絕地奮斗,無怨無悔地付出,百折不回的追求和不達(dá)目的誓不罷休的志氣。

拼搏是強(qiáng)者的凱歌。平靜的湖水永遠(yuǎn)不會(huì)奏出壯美的樂章,只有澎湃的大海才會(huì)給人以雄壯。柔韌的水只有不斷地撞擊堅(jiān)硬的礁石,才會(huì)有碎瓊般的美麗從中綻放。這,就是拼搏。 或許你會(huì)問:“是不是只有拼搏者,才會(huì)成為成功者?” 冰心曾說過:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!?/p>

有的人拼搏了,但沒有獲得殊榮,戴上桂冠,那是因?yàn)樗麤]有在拼搏中超越。如果暫時(shí)沒有成功,也不妨定一個(gè)目標(biāo),適時(shí)改進(jìn)方式方法,超越自我,超越目標(biāo),持之以恒,一定會(huì)有“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。這樣,面對(duì)人生,我們就能驕傲地說:“我拼搏過!我超越過!” 拼搏重在過程,不在結(jié)果;重在精神,不在收獲。目光短淺、愛慕虛榮的人每日碌碌無為,不思進(jìn)取,卻渴望戴上榮耀的桂冠;而信念堅(jiān)定的人始終朝著一個(gè)目標(biāo)默默地努力。我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)。如果每天都比別人多做一點(diǎn),每天力爭(zhēng)比別人做的好一點(diǎn),長(zhǎng)期下去,日積月累,必有成效。

很多人憧憬明天的美好,卻疏于今天的努力。是的,我們都渴望成功,但卻往往忽略了拼搏這一過程,超越這一舉動(dòng)。拼搏是一種精神,是一腔激情;拼搏是人生的壯舉,是超越的過程?!叭松苡袔谆夭?”只有拼搏,人生才能放出異彩;只有拼搏,人生才能挖掘出智慧;只有拼搏,人生才能不斷超越,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。

親愛的同學(xué)們,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中拼搏成長(zhǎng)、超越自我!讓我們?cè)谄床谐孙L(fēng)破浪、展翅飛翔!

謝謝大家,我的講話完畢。

關(guān)于拼搏的國(guó)旗下勵(lì)志講話稿(二)

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

今天是五四青年節(jié),我國(guó)旗下講話的題目是《用拼搏為青春喝彩》

五四青年節(jié)本意為紀(jì)念1919年的5·4運(yùn)動(dòng)而設(shè)立。1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,五四運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,五四運(yùn)動(dòng)絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的五四運(yùn)動(dòng)的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,今日的中國(guó),早已不同往昔,強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,龐大的外匯儲(chǔ)備,世界經(jīng)濟(jì)中舉足輕重的貿(mào)易角色,2008北京奧運(yùn)的舉行,面對(duì)重大災(zāi)情、疫情的果斷果敢,我們每一個(gè)中國(guó)人都能自豪地說一聲,我們中國(guó),好樣的。 可是要弘揚(yáng)五四精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?因此,弘揚(yáng)五四精神不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:作為新時(shí)代的中小學(xué)生,在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青少年舍我其誰的豪情壯志。正值青春年華的我們,要用拼搏來打造自己。遇到難題毫不放棄,刻苦地去鉆研它、攻破它,這是拼搏;面對(duì)考試的失敗與令人痛心的成績(jī)毫不畏縮,認(rèn)真找出自己的弱點(diǎn),更加努力地學(xué)習(xí),這是拼搏;籃球賽場(chǎng)上,比賽隊(duì)員揮汗如雨,全力以赴為班級(jí)、為學(xué)校爭(zhēng)光,拉拉隊(duì)竭力呼喊,這也是拼搏。拼搏構(gòu)成了成功的階梯,拼搏書寫了一段不平凡的篇章,拼搏重新豎立起失敗者的斗志,拼搏讓一個(gè)人的人生從此不再平庸,而是絢麗多姿,綻放出最鮮艷的花朵!

拼搏是即使面對(duì)頑石的阻撓,也不放棄奔流到海的目標(biāo);即使遇到暴風(fēng)雨,也不喪失破土而出的信心;即使遇到學(xué)業(yè)上的挫折,也不放棄前程的光輝。優(yōu)越的生活中,我們卻常常缺乏拼搏的精神,被眼前的一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇到。例如,有的同學(xué)在與他人交往中產(chǎn)生一次誤會(huì),就放棄了與他人溝通交流的勇氣;有的同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚囀Ю?,就放棄自己,自暴自棄?今天,雖然沒有了賣國(guó)恥辱的話題,卻還有國(guó)富民強(qiáng),民族復(fù)興,和諧社會(huì),科學(xué)發(fā)展的使命。今天,我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的是要弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,立志報(bào)國(guó),要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,既要胸懷理想,又要著眼現(xiàn)實(shí),從身邊力所能及的事做起。

昨日留下的啟迪,今日就不能停留于思索,如今歷史發(fā)展到了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,歷史莊嚴(yán)地把中國(guó)交給了我們我們每一名莘莘學(xué)子及我們無數(shù)的同齡人,肩上的莊嚴(yán)使命,并不比任何一代輕!

同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,因?yàn)閵^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)槠床咏k麗! 謝謝大家!

關(guān)于拼搏的國(guó)旗下勵(lì)志講話稿(三)

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《 拼搏成就夢(mèng)想 》。拼搏在字典里的含義是:使出全部力量搏斗或爭(zhēng)取。然而,在生活中,拼搏是多種多樣的,對(duì)于商人來說,拼搏是在商場(chǎng)里跌打滾爬后換來的經(jīng)驗(yàn),對(duì)球員來說,拼搏是穿過一個(gè)又一個(gè)人后,把球踢進(jìn)的喜悅;對(duì)我們同學(xué)來說拼搏是經(jīng)過一次次的努力換來的充實(shí)和問心無愧。每個(gè)人心中對(duì)“拼搏”的定義可能不盡相同,但無一例外,每個(gè)人拼搏一定都盡了全力,只要盡了全力,無論成功與否,都是值得肯定的。拼搏,應(yīng)是每一個(gè)真正的人應(yīng)具有的精神,面對(duì)迎面而來的每一個(gè)困難,我們要做的是什么?是退縮么?不,我們需要的是拼搏,是在困難面前不低頭,是在壓力之下不逃脫,在坎坷路上往前走。拼搏不是一時(shí)心血來潮,不是空喊號(hào)子。拼搏是長(zhǎng)期的,需要用堅(jiān)韌的毅力來維持,需要讓堅(jiān)定的信心來導(dǎo)航。我們今天的學(xué)習(xí),便是人生一個(gè)漫長(zhǎng)的考驗(yàn),對(duì)于我們來說,長(zhǎng)期的努力固然重要,但拼搏的精神也必不可少,它使我們?cè)诔煽?jī)的肩頭上邁向另一個(gè)目標(biāo),它使我們的追求無止無境。

大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒能上學(xué),十七歲時(shí)換了傷寒和天花之后,肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等又接踵而來,二十六歲,不幸失去了聽覺,愛情上屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉,在生命的頑強(qiáng)拼搏中,他的意志占了上風(fēng)。他的生命之火燃燒得更旺了。是什么讓貝多芬重新站了起來?是什么讓他在遭重創(chuàng)的情況下,譜寫流傳千古的樂曲?又是什么讓他的生命之火燃燒的越來越旺?這便是一種頑強(qiáng)拼搏,永不放棄的信念。

你們也許會(huì)問:是不是只有偉人才具有這種精神呢?其實(shí),每個(gè)人骨子里就透著拼搏的勇氣,即使是像我們這樣普普通通、默默無聞的學(xué)生。還記得前些日子的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每個(gè)參賽選手都使出全部力氣,奮力一搏。在勝利面前,他們忘卻了跑道的濕滑,忘卻了對(duì)手的強(qiáng)大。一心只想著:為勝利而沖。即使是沒有拿到冠軍的選手,他們也不是失敗者,因?yàn)樗麄兤床^,他們就是強(qiáng)者。

拼搏是一種過程,歷經(jīng)拼搏,便不會(huì)因結(jié)果好壞而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己最大的潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感;拼搏是一種境界,它既沒有風(fēng)花雪月的淺唱低吟,也沒有出入社會(huì)的感傷情懷。它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引吭高歌。

對(duì)于初三的同學(xué)來說,馬上就要中考了,人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折即將到來,希望初三的每一位同學(xué)都能夠?yàn)榱俗约旱膲?mèng)想而努力拼博,不論結(jié)果怎樣,只要我們?nèi)テ催^,我們便無怨無悔。最后,衷心祝愿全體九年級(jí)的同學(xué)在即將到來的

中考中都考取優(yōu)異的成績(jī)! 祝愿七八年級(jí)的同學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步,為夢(mèng)想勇于拼搏。


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