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小學(xué)教師國旗下講話稿范文

時(shí)間: 大陳20 分享

國旗下講話的目的,就是通過在“國旗下”這一特定地點(diǎn)的講話,激發(fā)學(xué)生去追求“真”、“善”、“美”,下面是小編給大家整理的小學(xué)教師國旗下講話稿范文,僅供參考。

小學(xué)教師國旗下講話稿范文篇1: 做一個(gè)有情商的孩子

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起,當(dāng)莊嚴(yán)的國歌又一次在校園久久回蕩時(shí),我們又迎來了新的一周。今天,我國旗下講話的題目是:做一個(gè)有情商的孩子。

IQ指的是智商,EQ指的是情商,科學(xué)表明普通人的智商都在90-115分之間。大家熟悉的物理學(xué)家愛因斯坦,智商135分,排名世界第10位;英國劇作家,文學(xué)家莎士比亞排名世界第2位;意大利畫家,工程師達(dá)芬奇排名世界第1位??梢娫趫龅拿恳晃?,我們的IQ都是差不多的,我認(rèn)為智商只能是成功的必要條件,決定因素應(yīng)該是EQ,今天主要談一下EQ——情商

情商是一種了解自我的能力,你明白自己有哪些優(yōu)缺點(diǎn)并知道自己如何克服就是情商高的表現(xiàn),你知道怎樣管住自己就是有情商的表現(xiàn),在生活中,你對周圍的人和事有愛心、同情心、關(guān)顧之心,就是有情商的表現(xiàn),你知道從小互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作,就是有情商的表現(xiàn)。

我們在學(xué)校不僅要學(xué)知識(shí),更要學(xué)做人,不僅要有智商,更要有良好的情商,在生活學(xué)習(xí)中做一個(gè)愛祖國、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、懂謙讓、懂禮儀、懂文明的小學(xué)生,開啟我們的情商,我們精彩人生,也將從此啟航!

小學(xué)教師國旗下講話稿范文篇2:做一個(gè)孝順的孩子

前天晚上觀看了中央電視臺(tái)直播的“最美孝心少年”評選頒獎(jiǎng)儀式,也被深深地感動(dòng)著。

孝,從漢字的結(jié)構(gòu)來說是上面一個(gè)“老”,下面一個(gè)“子”組成,意思是對父母盡心奉養(yǎng)并順從。

孝敬父母長輩是中華民族傳統(tǒng)美德,也是儒家思想的精華。子曰:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁?!庇芯渌渍Z叫“百善孝為先”把孝敬父母放在各種善行的首位。我國漢代選拔官吏有一科目“舉孝廉”,“孝”指孝子,孝順的人是可以選舉做官的。2012年開始北大還給中學(xué)校長們列出了不喜歡的學(xué)生原因:在北大“有下列情形者,不得被推薦”的要求項(xiàng)目中,“不孝敬父母”排第一位?,F(xiàn)在,我們自下而上的“道德模范”評選,也是對孝文化的繼承與弘揚(yáng)。

2021教育部最新修訂版《中學(xué)生守則》第5條更明確規(guī)定:中小學(xué)生要孝親尊師善待人。

從目前的現(xiàn)狀來看,絕大多數(shù)同學(xué)能夠謹(jǐn)記《守則》,并且在生活中積極實(shí)踐著,努力向做一個(gè)孝敬父母的好孩子方向努力。但是,也有部分學(xué)生表現(xiàn)得不盡如人意,離要求相距甚遠(yuǎn)。

那么怎樣做才算是一個(gè)孝敬父母的好孩子呢?其實(shí),在《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中已有明確的要求,我們每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)要時(shí)常重溫《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以對照自己,反省自己,糾正自己。

例如,《規(guī)范》規(guī)定“生活要節(jié)儉,不互相攀比,不亂花錢?!蹦闶欠褡龅搅?做到了就是一個(gè)孝順的孩子。如果不珍惜父母的勞動(dòng),花錢大手大腳,手機(jī)非蘋果不用,衣服非名牌不穿,一門心思用在吃喝玩樂上,你就不算是一個(gè)孝順的孩子。

《規(guī)范》規(guī)定“要學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,自己的衣物用品收放整齊?!蹦闶欠褡龅搅?做到了就是一個(gè)孝順的孩子。如果自己生活一團(tuán)糟,不體諒父母的辛苦,凡事依靠父母,衣來伸手,飯來張口,你就不算是一個(gè)孝順的孩子。

《規(guī)范》規(guī)定“經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況,尊重父母意見和教導(dǎo)?!蹦闶欠褡龅搅?做到了就是一個(gè)孝順的孩子。如果空里只是自己玩手機(jī)、上網(wǎng)、看電視,與同學(xué)朋友聊得不亦樂乎,而對父母的問話帶搭不理,冷落父母,不交流、不溝通,甚至對父母的合理地意見、教育充耳不聞,甚至鄙視、挖苦,我行我素,你就不算是一個(gè)孝順的孩子。

《規(guī)范》規(guī)定“外出和到家時(shí),向父母打招呼,未經(jīng)家長同意,不得在外住宿或留宿他人?!蹦闶欠褡龅搅?做到了就是一個(gè)孝順的孩子。如果既不告知父母去處,也不經(jīng)家長同意,隨意夜不歸宿和容留他人住宿,你就不算是一個(gè)孝順的孩子。

《規(guī)范》規(guī)定“體貼幫助父母長輩,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),關(guān)心照顧兄弟姐妹?!蹦闶欠褡龅搅?做到了就是一個(gè)孝順的孩子。如果只知道自己過生日、給同學(xué)朋友過生日卻不知父母的生日是那天,不關(guān)心父母的疾苦冷暖,不盡力替他們干一點(diǎn)的家務(wù)、分擔(dān)點(diǎn)憂愁,甚至自我中心、不懂得禮讓弟弟妹妹,你就不算是一個(gè)孝順的孩子。 《規(guī)范》規(guī)定“對家長有意見要有禮貌的提出,講道理,不任性,不耍脾氣,不頂撞。”你是否做到了?做到了就是一個(gè)孝順的孩子。年齡不同、認(rèn)識(shí)有差別,可能父母的言行也有不妥,如果不懂規(guī)矩,不是心平氣和的講道理,而是發(fā)火任性,大吼大叫,甚至要挾、威脅,你就不算是一個(gè)孝順的孩子。

總之,一個(gè)不孝的孩子不會(huì)成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,一個(gè)不孝的人終究也不會(huì)在社會(huì)上立身處世。希望每一個(gè)人既要做好自己,更要監(jiān)督別人,要擇善而從,不與不孝順的孩子為友。在家做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,將來在社會(huì)上做個(gè)好公民,事業(yè)成功,人生幸福!

謝謝大家!

小學(xué)教師國旗下講話稿范文篇3:做一個(gè)誠信的孩子

老師們同學(xué)們早上好,今天我在國旗下講話題目是《做一個(gè)誠信的孩子》。

誠信就是誠實(shí)守信,能夠履行承諾而取得他人信任。誠信是做人的根本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。元末明初文學(xué)家宋濂(sòng lián),他要去遠(yuǎn)方向一位著名的老師請教,并約好見面日期,誰知出發(fā)那天下起鵝毛大雪。當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時(shí),母親驚訝地說:“這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門呀?再說,老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖,也抵御不住深山的嚴(yán)寒啊!”宋濂說:“娘niáng,現(xiàn)在不出發(fā)就會(huì)耽誤了拜師的日子,這就失約了;失約,就是對老師不尊重啊。風(fēng)雪再大,我都得上路?!?當(dāng)宋濂到達(dá)老師家里時(shí),老師感動(dòng)地稱贊說道:“年輕人,守信好學(xué),將來必有出息!”

同學(xué)們,宋濂尊師守信是我們學(xué)習(xí)的典范,在我們的學(xué)習(xí)生活中,也不缺乏值得我們學(xué)習(xí)的榜樣:例如,有的同學(xué)拾金不昧,不把別人的東西占zhàn為已有;班級制定的公約有的同學(xué)能認(rèn)真履行;有的同學(xué)在野炊前承諾要拿炊具,他(她)牢記在心里,及時(shí)帶回來,使活動(dòng)順利進(jìn)行;有的同學(xué)答應(yīng)老師把“家長的一封們信”讓家長簽名,他(她)能及時(shí)地完成老師的任務(wù);借了學(xué)校圖書館或班圖書角的書按時(shí)歸還,等等這些都是誠實(shí)守信的好例子。

同學(xué)們,人的交往在于真誠,世界的安寧要靠守信。我們從小就要做一個(gè)講文明守誠信的人。要實(shí)事求是,答應(yīng)別人的事情努力做到,這樣你將得到同學(xué)們的信任和尊重,你將擁有更多的好習(xí)慣、更多的好朋友;如果每一個(gè)同學(xué)都能做到誠實(shí)守信,同學(xué)之間就變得更加親密,我們的校園更加和諧溫馨。我的講話完了,謝謝大家!


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