小學生國旗下的講話范文10篇
每逢周一各中小學校都要舉行的升旗儀式，然后就是要進行國旗下講話。你知道小學生國旗下的講話怎么寫嗎？今天小編在這給大家整理了一些小學生國旗下的講話范文，我們一起來看看吧！
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小學生國旗下的講話【篇一】
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
大家早上好!我是__班的___。今天我演講的題目是《講文明，樹新風》。
大家都知道，中國是文明古國，禮儀之邦。我們身為華夏民族的一員，在一個講究文明禮儀的國度里生活，就應該以身作則，自覺地講文明，更應該將這文明之花帶進校園，帶進自己的家。
然而，在我們的校園還存在這樣的現象，這樣的少數同學，比如：語言不文明，出口成“臟”;下課起哄，追逐打鬧;隨地吐痰，亂扔紙屑，亂扔包裝袋;以大欺小，以強凌弱等等。特別令人惱火的是：每天我們的校園剛剛打掃干凈，就有家長或者同學吃完早點，把袋子隨手一扔，破壞我們的勞動成果。實際上只要多走幾步，就可以把包裝袋塞進垃圾桶?？蓜e小看這幾步路，這就是他們與文明的距離。
為了還校園一個潔凈的環(huán)境，學校開展了專項整治活動，做出了很多新規(guī)定。比如不準帶早點和零食進校園，每兩周舉行一次全校大掃除，對亂扔垃圾的行為進行通報批評等等。這幾天，大多數同學都自覺遵守規(guī)定，地上的垃圾明顯減少了，校園教室變得干凈了許多。這件事證明：講文明其實很簡單，就像不亂扔果皮紙屑，只不過是舉手之勞;這件事還證明：文明不是一個人兩個人的事情，而是全校師生共同參與、共同努力的事情。
一則公益廣告上說：“只要人人都為文明邁出一小步，整個社會就會邁出一大步?！痹诖耍蚁蛉Ｍ瑢W發(fā)出呼吁：大家都行動起來，講文明，樹新風，從點滴小事做起，讓文明成為一種習慣!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學生國旗下的講話【篇二】
各位老師、同學：
大家上午好!
我今天講話的主題是——踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是當代中國人的精神脊梁，為實現偉大復興之路提供精神動力。黨的報告中首次以24個字：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，分別從國家、社會、公民三個層面，概括了社會主義核心價值觀。
作為一名小學生，應該以實實在在的行動踐行社會主義核心價值觀，共筑偉大復興的中國夢。 在此，我提議同學們做好以下幾點：
1.人人都能愛校如家。要遵守學校規(guī)章制度，熱愛學校的一花一木，珍惜學校的公共財物，注意環(huán)境衛(wèi)生，友善同學。
2.人人都能明禮誠信。以禮貌贏得別人的好感，以信譽贏得別人的信賴，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認同。
3.人人都能努力學習。我們不應該好吃懶做，貪圖享受，遇難而退，我們應肩負時代使命，艱苦奮斗，發(fā)奮圖強，敢為人先，為振興祖國而努力奮斗!
各位同學，最后祝愿我們人人都能踐行社會主義核心價值觀，人人都能實現心中的夢想。我的講話結束，謝謝大家!
小學生國旗下的講話【篇三】
老師們、同學們：
早上好! 校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)：它關系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求：
第一，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備、包括課桌椅，還有教室的角角落落進行一次安全隱患的排查，若發(fā)現問題，請及時向教務處匯報，防患于未然。
第二，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第三，要注意交通安全。同學們一定要嚴格遵守交通規(guī)則，特別是在馬路上，車速比較快，走路、騎車一定要小心謹慎，以防發(fā)生意外。乘車的同學要等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑，另外，放學后不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學，要告訴家長盡量不要把車停在校門口而影響同學們進出，停車時離校門要遠一些。
第四、我想提醒大家的是要預防食物中毒。春天到來，氣溫漸高，食物中毒事件開始增多，同學們不要買過期的、變質的、不衛(wèi)生的食品，不要在街頭小攤上買東西吃。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。
老師們，同學們，讓我們共同努力“加強安全管理，共建和諧校園”。
小學生國旗下的講話【篇四】
尊敬的老師，親愛的同學：
大家上午好!
今天我國旗下講話的主題是”誠信和我們同行“。
誠信是力量的一種象征。它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。他仿佛是一枚凝重的砝碼，將它放上生命的天平，生命便立即不再搖擺。
社會需要誠信，只有當誠信變?yōu)槊恳粋€人的社會價值觀與道德觀，社會這棵大樹的基礎才能堅不可摧，才能長出繁茂的枝椏，福孫蔭子。民族需要誠信，一個民族的靈魂必須是純潔而高尚的，只有這樣，方可顯出長存的氣概，走向接下來的五千年。個人需要誠信，如我們需要月亮一樣，唯有在皎潔中對視，保持清明，方能沉淀出真正的態(tài)度。
誠者，天之道也;誠之者，人之道也。誠信的云翳一旦被拋棄，就再也映不出斑斕的晚霞;誠信的水流一旦斷流，就再也看不到芳草茵茵。只有帶著誠信上路，才可一路星光一路歌，問心無愧，昂首挺胸!
誠信教育是建立和諧校園的基礎，也是踐行社會主義榮辱觀的必然要求。在校園，這最純潔的土地上，我們要學習的是光明磊落，做一個堅守誠信的人。我們必須深刻意識到，卷子上的分數遠不及一個人的品行來得重要，學做一個講誠信的人，比好成績難得多，也重要得多。知之為知之，不知為不知，是知也。在放棄心中一閃而過的不誠信的念頭時，其實你自己的人格又在不知不覺中更添了一份光彩。一分耕耘，一分收獲，我們應該在自己身上苦下功夫，而非耍小聰明來換取虛假的成功。
誠信有些時候像是一枚酸澀的果子，講真話，做真事，它讓你似乎失去了很多。但是，它終將變得成熟，也終將給你帶來巨大的喜悅與收獲。
風白云清，天藍草碧，希望同學們學會做一個堅守誠信的人，每一位老師都要幫助同學理解并守護這筆無形的財富!漫漫人生路，讓誠信和我們同行!
謝謝!
小學生國旗下的講話【篇五】
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!在這個陽光明媚的季節(jié)，我們懷著激動的心情，迎來了新學年的開學典禮。在這里，我代表全校學生，向我們默默耕耘、無私奉獻的老師表示最誠摯的謝意!同時，也向親愛的同學們表達我最美好的祝愿：祝大家身體健康、學習進步!這一學期是我們沖刺的一學期，從今天開始我們將要邁進充滿緊張、充滿汗水，然而又充滿理想、充滿希望的一學期。
在接下來曲折而又艱險的求知途中，我們不可避免的將遇到挫折與困難，但我們絕不能讓那些微不足道的障礙擋住前進的步伐。感謝曾經幫助我們的人，教育我們的人。
人們常說，態(tài)度決定高度，目光決定目標。為了讓我們處在一個良好的學習環(huán)境中，紀律是尤為重要的。它是認真學習的首要條件，也是創(chuàng)造學習氣氛的必要因素。
我們六年級會繼續(xù)嚴格遵守學校的規(guī)章制度，作好模范帶頭作用，在新學期中，取得的進步。
我們要學習新內容，復習舊知識，要兼顧各科提醒自己的能力，半年的時間顯得十分的短暫而忙碌。那么，在復習中執(zhí)行的方針是;輕重分明，全力補弱。也就是說：要對自己一向學的較好又學的輕松的課給予充分信任，加強鞏固，適當調節(jié)時間，將節(jié)省的時間和精力放在薄弱的環(huán)節(jié)，就是復習重點。當然，學習的方法與態(tài)度，以及考試的心態(tài)都是很重要的因素，人們常說，考試是三分水平，七分心態(tài)，過分的追求往往就會失去。
同學們，畢業(yè)班的最后一學期是考驗我們的一學期，我們必須在命運的激流中拼搏。讓我們鼓足風帆，從興泰中心小學這個風和日麗的港灣奮力遠航;讓我們攜手并進，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為漿，載著夢想駛向成功的彼岸。謝謝大家!
小學生國旗下的講話【篇六】
親愛的老師、同學們：
大家好!
書是人類進步的階梯。有人說過，假如一次災難把此刻的城市鄉(xiāng)村都毀滅了，那么，只要還留下一座圖書館，人類就不會滅亡，也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書，讀好書，獲取知識，修身養(yǎng)性，貢獻社會，實現自我。這十分必要也十分及時。
知識就是力量，在知識匱乏的時代，多讀書，讀好書早已成為每一個人的心愿。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞?？茖W家愛因斯坦，一生完成了一千多種科學發(fā)明，不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學成就的。我國科學家哪一個不是自己所從事領域中的飽學之士，讀書學習在造福社會的同時，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實現自我的重要途徑。讀書明理，讀書識大體就是這個道理。
然而如今在市場經濟的大潮沖擊下，人心浮躁，加之電視和網絡的影響，不少學生失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視，玩游戲，卻沒時間讀一兩本好書。尤其是青少年表現得更為突出，不少人甚至不明白中國四大古典名著是什么，所以在青年學生中倡議多讀書，讀好書，享受讀書樂趣十分必要。
如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認真閱讀老師推薦的好書，著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣。此刻市場上的書很多，良莠不齊，這些書讀了對人不但無用還有害。所以推薦好書，引導閱讀十分必要。二是倡導快樂讀書，自覺讀書，無功利讀書。讀書旨在修身養(yǎng)性，增長知識。只要自覺讀書，無功利讀書，才能快樂讀書。
在建立學習型社會的這天，讓我們每一天堅持一兩個小時，多讀書，讀好書，自覺讀書，無功利讀書，在讀書中增長知識，陶冶性情，在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書的樂趣。
謝謝大家!
小學生國旗下的講話【篇七】
尊敬的領導，敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是：《維持有序課間爭做文明學生》。
同學們，課間是讓大家放松緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間游戲，能給大家?guī)磔p松和愉悅，好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學習當中去。但我們也經常發(fā)現有的同學沒有進行有益的活動，只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去，這樣既不安全又不雅觀，跑得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，坐到教室里好長時間平靜不下來，多影響學習呀!還有，課間休息時，我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談，而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休，甚至大打出手，真是沒有一點君子風度!
同學們，我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧，也能給自己帶來快樂、溫馨。
走進校園，環(huán)顧四周。潔凈的校園一塵不染，整整齊齊;紅花綠草，鳥語花香;朗朗書聲，清脆悅耳。置身于這樣的環(huán)境，我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園，你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園里最燦爛的陽光;你從容優(yōu)雅的身影，就是校園里最美麗的風景。
看，那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙，把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙，還是一份責任，一種好習慣。
看，那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上，遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯，更是一份安全，一種風度。
看，那幾個同學聚在一起談心，聊得多愉快;看，那幾個同學在跳皮筋，玩得多開心;再看，那些同學在靜靜地欣賞墻報，看得多專心……
同學們，請讓我們的課間多一些快樂的歡笑，少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的游戲，少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優(yōu)雅，少一些魯莽和粗俗。
今天，就讓我們在國旗下立下誓言：維持有序課間，人人有責;爭做文明學生，人人有份。祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學生國旗下的講話【篇八】
尊敬的老師，親愛的各位同學：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《放飛理想，定位成功》。
有這樣一則故事：說在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物?！蓖瑯?，一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉?！边@則故事告訴我們：不論你是強者還是弱者，只有明確了目標，不斷地努力，超越他人，才能在這個社會上生存發(fā)展。今天社會的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家，小到個人都需要有超前的計劃，明確的目標，并為之拼搏，遠大的理想才能最終實現。成功才不會成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?或許你曾經有過遠大的理想，或者制定過明確的目標。也曾為之奮斗，但因為自己的懶惰、脆弱的意志，而曾經許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學呢?有!你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全忽視還有那未完成的作業(yè)，還有那絲毫未掌握的知識，直到第二天被老師拉到辦公室填補空缺的學生。難道他們沒有過遠大的理想，沒有過正確的人生目標。有過!只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強者，行動上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了，只能在夢里找到慰藉。
同學們!當我們從走進學校的那一瞬間起，我們是帶著父母的期盼，親人的希望，期待小學的學習生活將會是實現自己遠大的理想的起點，人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開你明確的人生目標，堅定的意志，踏實的作風。
也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦，用堅強的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力，才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧!
在這里我希望看到教師國旗下講話稿小學：放飛理想，定位成功，同學們應該去去演繹你們的夢想，去實現你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。
小學生國旗下的講話【篇九】
親愛的同學們，老師們：
早上好!
今天我要講的是保護環(huán)境的演講稿，題目是《保護環(huán)境是不容推御的責任》。
讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類身上的某個器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產生?同學們，學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過打開學校的自來水龍頭，而沒有及時關上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?
保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。親愛的同學們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。
我的演講完畢。
小學生國旗下的講話【篇十】
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今日我演講的題目是《做一個有職責的小學生》。
同學們，你們明白什么是職責心嗎所謂的職責心就是指每個人對自我和他人，對家庭和團體，對國家和社會承擔應有的職責認識，情感和信念，以及與之相應的自覺態(tài)度。其實職責心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質，要做一個有職責的小學生，就必須做到對自我負責，對他人負責，對社會負責。
同學們，一個有職責心的人，不是把職責心掛在嘴上，而是要體此刻具體行動中。一個有職責心的人應當明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。
作為學生，我們該如何承擔起我們的職責呢課堂上認真聽講，努力學習就是對自我學習負責的表現，也是尊重教師勞動的有職責心的表現;我們每一天認真做廣播操，就是對自我有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤，能夠主動承擔自我該負的職責，及時改正，彌補過失，也是對自我負責的表現;課間不大聲喧嘩，堅持安靜，是對自我與同學的健康負責的表現;友愛同學，見到同學有困難主動幫忙，是對同學有職責心的具體表現;平時注意勤儉節(jié)儉，不亂花錢，孝敬父母，幫忙父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對團體、對學校負責的具體表現;愛護社區(qū)公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。
同學們，在我們的生活與學習中，有許多小事都能體現一個人有沒有職責心。一個道德情感貧乏、職責心不強的人是得不到別人的關心，也無法與人真誠合作，更無法適應未來社會的。僅有職責心強的人，才容易獲得成功。
同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每一天必須經歷的小事做起，培養(yǎng)自我的職責心，養(yǎng)成一種良好的行為習慣，把職責心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的職責心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有職責心的人。我的演講完畢。多謝大家!
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