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國旗下講話稿小學(xué)深秋2分鐘

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在各類小學(xué)國旗下的講話稿中,有哪些與秋季相關(guān)主題的講話呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于國旗下講話稿小學(xué)深秋2分鐘,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友!

國旗下講話稿小學(xué)深秋2分鐘

國旗下講話稿小學(xué)深秋2分鐘篇1

各位老師、同學(xué)們:

今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿希望的新學(xué)年開始了。

回首剛剛過去的一學(xué)期,我校全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)注下,團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作,開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了長足的進(jìn)步。校園建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,常規(guī)管理落實(shí)到位,課堂改革不斷深化。

我們?nèi)〉玫拿恳粋€(gè)進(jìn)步、每一份成績都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開的?!〗裉欤碌膶W(xué)年開始了,新的形勢(shì)、新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。

老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);以高尚的師德實(shí)踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言,以純潔的心靈塑造青年學(xué)生的靈魂,以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成,從而營造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。

同學(xué)們,作為番村的莘莘學(xué)子,你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績而努力。還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,加強(qiáng)責(zé)任感,不斷規(guī)范自身的言行,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。

老師們、同學(xué)們,讓我們共同攜手,為開創(chuàng)薛埠中學(xué)的美好明天而共同努力!

祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里工作順利、精神愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康!

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿小學(xué)深秋2分鐘篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

這世界上有許多愛——母愛、父愛、友愛。但有一種愛是太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜的。它比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。沒錯(cuò),那就是最偉大最高潔的師愛。

自從我第一次踏進(jìn)校門的那一刻,我就感受到了許多的愛。從堂正樓,到文淵樓;從每一個(gè)清早;從一個(gè)陌生的老師看見我并朝我微笑。這一切都被師愛所包圍。

如今,我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了。在這六年里,我身邊的一切,都有了些或大或小的變化。環(huán)境的變化,同學(xué)的變化,唯一不變的就是那師愛。

有一次,我在名師堂不小心摔傷,骨折了。整天只能出著拐杖,做什么事情,都很不方便。好在有同學(xué)們的幫助,讓我順利度過了難關(guān)。但這其中,老師也給了我許多的關(guān)愛。

有時(shí),是語文老師一個(gè)關(guān)切、安慰的眼神,仿佛在說:"怎么樣,好點(diǎn)兒了嗎?";有時(shí),又是英語老師一個(gè)輕輕、淺淺的微笑,似乎在鼓勵(lì)我"要堅(jiān)持";有時(shí),又是美術(shù)老師一個(gè)藏著些責(zé)備的目光,像是要說:"你怎么不小心點(diǎn)兒呢?"在那些細(xì)小的,不讓人察覺的舉動(dòng)里,我感受到了老師給予我的,無微不至的師愛。

您的愛是一滴甘露,傾注了一切,卻不求回報(bào);您的愛是一滴細(xì)雨,用溫情感化冷漠的凍土;您的愛是一眼清泉,匯成一條洶涌的河流……寬闊的天,您給我指引,狂風(fēng)的夜,您讓我平靜。老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……師愛在這美麗的小學(xué)校園里,是不可缺少的一部分。"今天的小學(xué),明天的大學(xué)!為每個(gè)孩子的幸福人生奠基!"師愛就穿插在其中。

今天就是一年一度的教師節(jié)。在此,我代表全校同學(xué),向所有老師送上我們最真摯的祝?!?quot;老師,節(jié)日快樂,我們愛您!"。

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿小學(xué)深秋2分鐘篇3

老師們、同學(xué)們,大家早上好:

今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。

文明是一個(gè)人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的知識(shí)修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。

那么,我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實(shí),文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動(dòng)。文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小舉動(dòng)中體現(xiàn)出來的。

早上起來,你穿上整潔的服裝,是文明;與家長說再見是文明;見到老師,大方打招呼,是文明;看到地上有張廢紙,你彎腰撿起是文明。小同學(xué)摔倒了,你伸手去扶;你不小心碰到別人時(shí),真心地說“對(duì)不起”;別人幫助了你之后,你真誠地說“謝謝”,這些都是文明。升旗儀式上,你站直身體、莊嚴(yán)地敬禮也是文明。因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

文明的表現(xiàn)還有許許多多:在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、認(rèn)真聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動(dòng)同學(xué)物品,不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。聽從老師管理、接受批評(píng)勸阻是文明。 同學(xué)相處也離不開禮儀,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)協(xié)作精神,這樣才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

下周一學(xué)校要舉辦東帝士獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮,當(dāng)你接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金,向老師、向?qū)W校、向企業(yè)說聲謝謝也是文明。在得到獎(jiǎng)勵(lì)后,懂得感恩,更積極地參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)、為學(xué)校爭光,則是更高層次的文明。

同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?,行?dòng)起來,講文明懂禮貌,從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明的學(xué)生!

我國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。

國旗下講話稿小學(xué)深秋2分鐘篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

清晨為我們帶來了新的希望,為我們帶來希望的芬芳,然而在這個(gè)萬物生機(jī)的清晨里,我為大家?guī)砹宋业难葜v——“奮斗吧同學(xué)”!希望能夠給大家在這新的一周帶來能量,帶來更多的鼓舞和力量!

這是我們奮斗的最好時(shí)光,還未仲夏,天氣不熱也不冷,良好的外在環(huán)境為我們提供了一個(gè)舒適的空間,在這樣舒適的環(huán)境之中,每天我們可以用功的學(xué)習(xí),我們也可以珍惜每分每秒的前進(jìn)。這不僅給我們帶來了一個(gè)好的狀態(tài),更是給我們帶來了一些不錯(cuò)的外在條件,可以支撐著我們進(jìn)行突破和探索,所以請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在,讓我們一同奮斗吧!同學(xué)!

讓我們一起奮斗吧,同學(xué)。即使現(xiàn)在的我們依舊年紀(jì)比較小,但是我們始終明白,如果一個(gè)人不奮斗、不努力,則會(huì)停滯不前,也無法快速前進(jìn)。和同齡人相比的話,我們則可能落后很多,所以現(xiàn)在的我們是不能夠停止的,我們應(yīng)該樹立好奮斗的決心,不管什么時(shí)候,我們都應(yīng)該拿出自己的決心來,在學(xué)習(xí)的這條路上,堅(jiān)持往前,不再退縮。

讓我們一起奮斗吧,同學(xué)?;蛟S現(xiàn)在的我們經(jīng)歷的還比較少,但是現(xiàn)在的我們是在為未來的自己打下基礎(chǔ),也是在為未來的我們做好準(zhǔn)備。我們無法預(yù)料未來的一切,但是我們可以慢慢的去創(chuàng)造我們的未來。而這一切,都離不開我們的奮斗,也離不開我們每個(gè)人內(nèi)心最堅(jiān)定的決心。所以不管什么時(shí)候,我們都不應(yīng)該放棄,也不應(yīng)該去做出讓步。對(duì)于前進(jìn)這件事情來說,我們只有硬著頭皮往前走,而不能做一個(gè)逃兵。

讓我們一起奮斗吧,同學(xué)。未來的時(shí)光是誘惑人的,但是現(xiàn)在的我們,仍是需要努力和奮斗的。沒有奮斗的人生毫無光亮,沒有奮斗的生活死氣沉沉,沒有奮斗的過去悔意濃濃,所以奮斗能夠給我們帶來什么,除了給予自己滿足,還有對(duì)過去的不悔和對(duì)未來的希望。這都是我們?nèi)松行枰臇|西,也是我們?cè)谶@段學(xué)習(xí)旅途中應(yīng)該取得的一些東西。

所以親愛的同學(xué)們,請(qǐng)大家不要再猶豫不定,請(qǐng)大家不要再惶恐不安,什么都不要想,就這樣奮斗起來吧!我相信不久的未來,一定會(huì)是我們想看到的樣子,一定是我們追尋的模樣!

國旗下講話稿小學(xué)深秋2分鐘篇5

尊敬的老師們,同學(xué)們:

大家好!

今天我國旗下講話的主題是《好習(xí)慣,從點(diǎn)滴開始》。

同學(xué)們,你們一定知道這句話:播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。這32個(gè)字,告訴我們的是,思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。而性格的形成,就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

三字經(jīng)上說,“人之初,性本善”,三字經(jīng)上還說“茍不教,性乃遷”。我想,這也是人人要接受教育的原因之一吧?,F(xiàn)在是你們性格形成的黃金期,毫不夸張地說,現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習(xí)慣可使你們受益終生。我們學(xué)校非常重視培養(yǎng)同學(xué)們的良好的行為習(xí)慣,并以“習(xí)慣成就人生”為校訓(xùn),告誡我們良好的行為習(xí)慣在我們一生中的重要性。

我們學(xué)校老師也經(jīng)常教導(dǎo)大家,良好的行為習(xí)慣從身邊的小事做,以少積多,但是我們也時(shí)常能發(fā)現(xiàn)這些問題:比如,水龍頭未關(guān),可是沒有同學(xué)愿意將它關(guān)了;紙屑在我們眼前靜靜躺著,可是沒有人愿意將它撿起放進(jìn)垃圾桶;下課時(shí)學(xué)習(xí)用品亂七八糟的放在桌上,沒有幾個(gè)同學(xué)能整理好等等;難道這些就不值得我們?nèi)ブ匾暤膯?不,這些就是讓我們擁有良好行為習(xí)慣的實(shí)踐園,如果我們重視細(xì)微之處,把這些做好了,那就會(huì)形成習(xí)慣,我們就會(huì)有意想不到的收獲。

好習(xí)慣,早養(yǎng)成,益終生。同學(xué)們,嘴動(dòng)不如行動(dòng),讓我們從小事做起,從細(xì)微之處做起,為自己的成功做好準(zhǔn)備吧!

國旗下講話稿小學(xué)深秋2分鐘篇6

親愛的老師、家長和孩子們:

大家早上好!

今天在國旗下演講,我給大家講一個(gè)繪本故事,名字叫《一口袋的吻》。

黛比去上學(xué)了!

開學(xué)第一天,黛比學(xué)到了很多技能,和孩子們玩得很開心!但是第二天早上,黛比拒絕去上學(xué)。他說:“我已經(jīng)上學(xué)了。”雖然小家伙終于上學(xué)了,但他心里很不高興。于是在學(xué)校門口,黛比對(duì)媽媽說:“你不陪我,我就不進(jìn)去?!毕裎覀兩磉叺暮⒆右粯?,可愛的小迪對(duì)剛進(jìn)的幼兒園和學(xué)校充滿了抵觸。那里雖然有玩具,有孩子,但對(duì)孩子來說是個(gè)陌生的地方,沒有熟悉的母親和親人。對(duì)陌生環(huán)境的恐懼讓孩子上幼兒園時(shí)充滿恐懼!

世界上的母親永遠(yuǎn)最了解自己的孩子!聰明的母親黛比想出了一個(gè)好主意。他舉起雙手,吹了十幾個(gè)吻進(jìn)去,然后輕輕地放進(jìn)黛比的口袋里。說:“當(dāng)你害怕的時(shí)候,從口袋里拿出一個(gè)吻,想象媽媽就在你身邊!”可愛的小迪自信地走進(jìn)教室,而不是拿著他的口袋。這一天,每當(dāng)有困難,黛比就從口袋里掏出一個(gè)吻。他想象著母親就在身邊,突然他勇敢了許多。就這樣,因?yàn)槟赣H的親吻,黛比克服了一個(gè)又一個(gè)困難。

但是意想不到的事情發(fā)生了。下午,黛比發(fā)現(xiàn)她的外套口袋裂開了?!皨寢尩奈堑袅?”就在黛比開始感到難過的時(shí)候,他聽到有人在哭。是他的同學(xué)。接下來黛比幫同學(xué)解決問題,她照顧同學(xué)一下午。他完全忘記了她媽媽的吻。也就是說,黛比已經(jīng)成為一個(gè)勇敢的孩子,知道什么是友誼,不再害怕沒有媽媽的.日子!

孩子,其實(shí)你的口袋里裝滿了你媽媽的吻。幼兒園的每一天,媽媽都偷偷把吻放進(jìn)你的口袋。因此,當(dāng)你遇到困難時(shí),你應(yīng)該向小迪學(xué)習(xí),拿出你的吻,想象你的母親在你身邊,這樣你也會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

父母朋友們,通過黛比,我們就像看到了自己的孩子,所以下次孩子在幼兒園門口哭的時(shí)候,給孩子一個(gè)甜甜的吻,讓母愛永遠(yuǎn)陪伴著孩子,陪伴著孩子自信地面對(duì)每一個(gè)困難!

今天國旗下的演講就到這里。謝謝大家!

國旗下講話稿小學(xué)深秋2分鐘篇7

老師們、同學(xué)們,大家早上好:

今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。

文明是一個(gè)人品德的外在表現(xiàn)。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的知識(shí)修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。

那么,我們小學(xué)生怎樣才能做到文明禮貌呢?其實(shí),文明并不是一定要有轟轟烈烈的舉動(dòng)。文明是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴小舉動(dòng)中體現(xiàn)出來的。

早上起來,你穿上整潔的服裝,是文明;與家長說再見是文明;見到老師,大方打招呼,是文明;看到地上有張廢紙,你彎腰撿起是文明。小同學(xué)摔倒了,你伸手去扶;你不小心碰到別人時(shí),真心地說“對(duì)不起”;別人幫助了你之后,你真誠地說“謝謝”,這些都是文明。升旗儀式上,你站直身體、莊嚴(yán)地敬禮也是文明。因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

文明的表現(xiàn)還有許許多多:在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、認(rèn)真聽講、舉手發(fā)言;在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不隨意翻動(dòng)同學(xué)物品,不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。聽從老師管理、接受批評(píng)勸阻是文明。 同學(xué)相處也離不開禮儀,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)協(xié)作精神,這樣才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

下周一學(xué)校要舉辦東帝士獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮,當(dāng)你接過獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金,向老師、向?qū)W校、向企業(yè)說聲謝謝也是文明。在得到獎(jiǎng)勵(lì)后,懂得感恩,更積極地參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)、為學(xué)校爭光,則是更高層次的文明。

同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷拢袆?dòng)起來,講文明懂禮貌,從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明的學(xué)生!

我國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。

國旗下講話稿小學(xué)深秋2分鐘篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是來自高二一班的學(xué)生代表冉漢陵,今天我國旗下講話的主題是“歸于國,安于家”。

恰逢中秋國慶雙節(jié)同迎,親朋團(tuán)聚共同祝福祖國,歡聲笑語與熱淚盈眶中表露的是我們對(duì)家的牽掛與對(duì)國的崇敬,今天我們與家人一起共享幸福生活,安居于和平的當(dāng)下,在此雙節(jié)同慶的日子里,感受到滿滿的歸屬感。

停下匆忙的腳步,放下心中的顧慮,值此之際,上門拜訪許久未見的親朋,分享近來的生活,談笑聲伴隨著夜的降臨。中秋之夜,明月當(dāng)空,清輝灑滿大地,灑進(jìn)千千萬萬戶人家,灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈。人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征,把八月十五作為與親人團(tuán)聚的佳節(jié),八月十五月圓時(shí)成為人們抒發(fā)感情的極佳時(shí)刻。

真摯的親情充斥在迷人的星光中,我們?cè)诖丝潭挤畔聼?,感受家的溫馨。團(tuán)圓是一艘航船,載著歸鄉(xiāng)的彼此返回家的港灣,這里承載著每個(gè)人兒時(shí)的回憶和慈祥與包容。我們屬于此地,我們歸還此地,我們?nèi)玺~兒入水般感受到自我與安穩(wěn),在中秋月圓里感受滿滿的歸屬感。

家是最小國,國是千萬家。我們歸于家,我們也安于國。乘車穿行于大街小巷,路旁飄過面面迎風(fēng)飛揚(yáng)的五星紅旗,內(nèi)心中感慨萬千,這是作為一個(gè)中國人的發(fā)自內(nèi)心的驕傲與自豪,是作為一個(gè)炎黃子孫靈魂的牽掛,流淌著中華的血液,我們發(fā)自內(nèi)心的祝福,我們有難以言表的歡喜——中國正欣欣向榮。

腦海中回溯至七十一年前,中華人民共和國成立了。近百年的屈辱史不復(fù)存在,古老的國度重新?lián)Q發(fā)出新的生命力。我們從聽聞與目睹中見證祖國的變化。七十一年后,藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,天安門廣場(chǎng)舉行莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。當(dāng)國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌時(shí),縱然相隔千里,我們?nèi)詾檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪!我們因肅然于國旗前而激動(dòng),這盛世如你,如我所愿。

在和平安定的當(dāng)下,我們生活在強(qiáng)大的祖國中,享受幸福,享受平靜,但我們無法徜徉于夢(mèng)鄉(xiāng)。我們只是生活在一個(gè)強(qiáng)盛的國度,支撐起我們和平的社會(huì)。歸于家,安于國,秉持對(duì)祖國這個(gè)大家的尊敬與熱愛,汲取知識(shí),提升學(xué)習(xí)能力,未來投身于社會(huì)的各個(gè)行業(yè),始終銘記“有國才有家”。

當(dāng)心懷理想,充滿希望,斗志昂揚(yáng)!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿小學(xué)深秋2分鐘篇9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我是來自高一三班的程晨。我演講的主題是“樂善好施,助人為樂”。

眾所周知,助人為樂是中國人民的傳統(tǒng)美德。大意是,當(dāng)遇到天災(zāi)人禍或自身難以解決的難處,便有熱心者鼎力相助。

在我國50年代左右,社會(huì)上助人為樂的風(fēng)尚被大大發(fā)揚(yáng),一人患難,眾人相幫。例如遇到危及生命的疾病無錢醫(yī)治,各階層人士便自動(dòng)捐資,如果需大量輸血者,人們則爭先恐后無償獻(xiàn)血,盡可能為患者排憂解難。當(dāng)一條條鮮活的生命被陸續(xù)救活,空氣中彌漫著的都是患者家屬的無限感激、獻(xiàn)血捐款者贈(zèng)人玫瑰手留余香的快樂。

詩人杜甫也曾寫下流傳百世的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,這句詩寫的是他自己的房子漏雨,當(dāng)時(shí)寒冷又凄苦,在這種情況下,還能想到讓天下的窮苦人都住進(jìn)高大溫暖的房舍。在自己窮困潦倒之時(shí),還心懷與自己同病相憐的人們,崇高的胸懷頓時(shí)在杜甫身上表現(xiàn)得淋漓盡致。

如今,“請(qǐng)為有需要的乘客讓座”這句公交標(biāo)語開始家喻戶曉,春運(yùn)志愿者服務(wù)站提供給乘客的一杯熱水、幫同學(xué)撿起一支筆、扶老人過馬路等助人為樂的現(xiàn)象陸續(xù)浮現(xiàn)在我們身邊。愛因斯坦曾說:“一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不是獲得了什么”所以,從現(xiàn)在開始,讓我們攜手,做一個(gè)樂善好施、助人為樂的公民。

我的演講完畢,謝謝大家的聆聽。

國旗下講話稿小學(xué)深秋2分鐘篇10

親愛的同學(xué)們,尊敬的老師們:

大家早上好,今天我給大家講話的題目是:《養(yǎng)成文明習(xí)慣從小事做起》 五月披著節(jié)日的盛裝來了,燦爛的陽光,拂面的微風(fēng),把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。五月帶著歷史的問卷來了,火熱的勞動(dòng)節(jié),蓬勃的青年節(jié),向我們提出少年肩頭的責(zé)任。五月搭起繽紛的舞臺(tái)迎接我們來了,紅五月的歌聲,母親節(jié)的期待,等候我們獻(xiàn)上少年兒童對(duì)未來、對(duì)親人的禮物。五月的日歷就像一幅鋪展的畫卷,等待你我描繪出絢爛的色彩。

同學(xué)們,在你我張開雙臂迎接紅五月的時(shí)候,我先給大家講一個(gè)故事:某公司招聘一名職工,應(yīng)聘者很多,最后一個(gè)其貌不揚(yáng)的人被公司選中了。其他應(yīng)聘者不服,就去公司問老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了許多“介紹信”:他在門口蹭掉了腳下的泥;進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上了門;說明他做事認(rèn)真、仔細(xì)。他看到一個(gè)殘疾人,立即主動(dòng)讓座,表現(xiàn)他心地善良、體貼別人;應(yīng)聘時(shí),他先脫掉帽子,回答問題時(shí)干脆、果斷,說明他既懂禮貌又有魄力;其他人從我故意放在地上的那本書上邁過去,只有他俯身撿起它,并放回桌上。這些不是很好的介紹信嗎?

同學(xué)們,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和情操的重要體現(xiàn)。有的同學(xué)吃了東西,隨手就把包裝袋扔在地上;有的同學(xué)喜歡到處亂涂亂劃:黑板上、墻上、教室、

甚至寫到課桌上去了。 有的同學(xué)背地里流言蜚語、出口成臟,根本不象小學(xué)生樣兒。有的同學(xué) 上自習(xí)時(shí),在教室里大吵大鬧影響極壞,極大的影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。還有的同學(xué)走路不靠右邊走,在樓梯上又吵又鬧,又跑又跳。

同學(xué)們,一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)善待小事,從我做起,才算具備了成功的基礎(chǔ)。學(xué)校是我們的家,建設(shè)靠大家。讓我們從現(xiàn)在開始,從自身做起,從小事做起,講衛(wèi)生、講文明、講禮貌。使我校的校容校貌和人文氣質(zhì)大放異彩。

同學(xué)們,記住這個(gè)特殊的五月吧,它將是你將來成長中的一筆寶貴的財(cái)富。

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