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美好八月國旗下講話大全

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美好八月國旗下講話大全

  八月,注定了是離愁的日子,但慢慢的消然來臨,收拾著行李,亦拾起了心情,連同曾經一起打包。然后,回頭微笑,轉身再離去。今天小編為大家?guī)淼氖顷P于國旗下講話的范文,希望對大家有所幫助!

  【國旗下講話范文】一

  老師們、同學們:

  你們好!本周是第12屆全國推廣普通話宣傳周。根據上級文件要求在本次升旗儀式上以“推廣普通話”為主題做一次講話。

  普通話是我們每個學生都應該會聽會講的語言, 是全國的通用語言,推廣普通話,對于國家統(tǒng)一和民族團結具有重要意義。

  普通話是人們日常交流文明與進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流,會怎樣呢?不但會產生交流上的障礙,甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話,從而引發(fā)矛盾,甚至大動干戈的現象時有發(fā)生,都是因為沒有注意語言上的文明與修養(yǎng)。

  講好普通話,能提高綜合素質,陶冶愛國情操??墒窃谖覀冃@里面大家對普通話的重視還遠遠不夠,我們需要普通話,需要文明用語。同學們之間需要更好的交流與溝通,這就需要我們共同來承擔起正確使用普通話,文明使用日常語的重任。

  “ 說普通話,從我做起”、“說普通話,寫規(guī)范字,做文明人”、 “ 說好普通話,方便你我他” 。這些將成為我們學校推廣普通話的宣傳口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環(huán)境,我想大家肯定會說好普通話,朋友遍天下。

  【國旗下講話范文】二

  老師們,同學們:

  大家好。

  在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園 里,我們迎來了新學期,迎來了新同學,也迎來了第13 屆全國推廣普通話 宣傳周 。首先我代表所有同學向你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候,祝愿在新學期里老師和同學們工作順心、學習愉快!

  同學們,稚嫩的我們帶著一份對美好生活的憧憬,對求知的渴望,對未來生活的追求,進入了校園 。我們來自一片沃土,我們都是幸運的,都講一口流利的普通話,如果沒有標準普通話的基礎,就勢必又帶來很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔,快樂不能分享,孤獨感便會油然而生!普通話是我們敞開心扉,打開心靈之窗的叩(k òu )門磚。

  作為一名現代的中學生,必將會面臨著工作的選擇或是進一步的深造,但無論如何,普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現。試想你會操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要體現作為一名合格學生所需的素養(yǎng)!

  隨著時代的發(fā)展,社會的進步,網絡時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規(guī)范的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規(guī)范使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,我們祖國的文字才會進一步提高發(fā)展。

  所以我們要樹立說普通話,寫規(guī)范字意識,爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:

  1. 請用普通話道出您心中的每一聲問候,這一聲問候伴隨著您甜甜的微笑傳達給每一個關心你的朋友。

  2. 請用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入求知者的心田。

  3. 請用普通話道出您的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解。

  4. 請用普通話和你周圍的同學密切交流,讓我們在交流中彼此溫暖和靠近。

  親愛的同學、老師們,讓我們立即行動起來,學好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。

  讓我們攜起手來,互相監(jiān)督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。

  【國旗下講話范文】三

  各位老師,同學:

  大家早上好!我今天在國旗下講話的題目是《樂觀自信我能行》。

  有人說:樂觀自信是一粒生命的種子,深藏在人心里,隨時都可能發(fā)芽,并開出絢爛奪目的花朵。更有人說:樂觀自信是一縷陽光,時刻照亮著我們的每一天,生活因此而幸福快樂。

  這些話語同學們或許不是很懂,老師我還是先給大家講個故事吧!故事的題目叫———《小板凳》。

  世界著名大科學家愛因斯坦上小學時,有一次上勞動課,同學們都交上了自己的作品,像泥鴨子啊、布娃娃啊,小汽車啊等等。惟有愛因斯坦沒有按時交上作品,直到第二天,他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意地說:“我想世上不會有比這更差的小板凳了。”愛因斯坦回答說:“有的。”他不慌不忙地從課桌里拿出兩只小板凳,舉起左手說:“這是我第一次做的?!庇峙e起右手說:“這是我第二次做的,……剛才交的,是我第三次做的,雖然它不能使人滿意,但總比這兩只強一些。在我眼里,第三只小板凳是最漂亮的了!”這是一個多么偉大的回答啊!同學們,正是愛因斯坦擁有“一次比一次做得好”這樣的樂觀自信,才促使他成為一名偉大的科學家。

  其實,在我們的生活中,總會遇到這樣那樣的困難,在遇到困難的時候我們第一反應總是想躲;還有的同學,在完成任務后,不滿意,總覺得自己做的沒有別的同學好,由此看不起自己,所謂滅自己威風長別人志氣。所有這些啊,都是我們缺乏樂觀自信的表現。打個比方——挫折就像一塊巨大的石頭,而樂觀自信就是一把強有力的斧頭,只要你勇敢舉起斧頭,就一定能打敗挫折。殘疾人聯合會主席,著名殘疾作者張海迪曾經說過:“即使跌倒一百次,也要第一百零一次站起來?!?/p>

  如果將幸福、歡樂比做太陽,那困難、不幸、失敗就可以比作月亮。人不能只企求永遠在陽光下生活,在生活中沒有困難挫折是不現實的,也是不可能的。

  那么,遇到困難和挫折該怎么辦呢,老師接著和大家分享一個《青蛙故事》:

  從前,有一群青蛙組織了一場攀爬比賽,比賽的終點是:一個非常高的鐵塔的塔頂。

  一大群青蛙圍著鐵塔看比賽,給它們加油。

  比賽開始了。

  老實說,群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達塔頂,他們都在議論:

  這太難了!!它們肯定到不了塔頂!”“他們絕不可能成功的,塔太高了!

  聽到這些,除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬,一只接一只的青蛙開始泄氣了。

  塔下的青蛙繼續(xù)喊著:“這太難了!!沒有誰能爬上頂的!”

  越來越多的青蛙累壞了,退出了比賽。但,有一只卻還在越爬越高,一點沒有放棄的意思。

  最后,其他所有的青蛙都退出了比賽,除了一只,它費了很大的勁,終于成為唯一一只到達塔頂的勝利者。

  很自然,其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問那只勝利者:你哪來那么大的力氣跑完全程?

  這只青蛙一聲不吭,后來大家發(fā)現:這只青蛙是個聾子!

  由此看來,面對困難,我們不應過分地放大困難,要相信辦法總比困難多,我們能行;同樣,面對困難,我們也不必在意旁人說三道四,認為是對的,就堅持做好自己,就一定會成功。

  所以,現在老師要說:樂觀自信是愚公移山的信念,是精衛(wèi)填海的毅力,是夸父追日的勇氣,樂觀自信更是對自我的超越。

  當然,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。

  同學們,挫折可以使人趴下,也可以使人奮起;困難可以使人退縮,也可以使人前進;痛苦可以使人自暴自棄,也可以使人堅韌成熟……失敗乃成功之母,是有前提和條件的。這就需要我們正視失敗,以樂觀向上、自信進取的精神狀態(tài)戰(zhàn)勝挫折,贏得挑戰(zhàn),超越自我!

  讓我們舉起右拳,一起高呼————相信自己,我能行!

  【國旗下講話范文】四

  各位老師、同學們:

  大家早上好!

  今天,面對冉冉升起的國旗,聆聽雄壯激昂的國歌,涇干中學又迎來了新的學年。首先,我代表學校黨支部、校委會及全體教職員工,向XX級各位新同學表示最熱烈的歡迎!歡迎你們來到涇中這所鐘靈毓秀、歷史悠久、管理嚴格、聞名遐邇的學校就讀。向在新學年里升入高二、高三年級的同學們表示最誠摯的祝賀!

  老師、同學們,有著輝煌歷史的涇干中學?管理工作更加規(guī)范,教學設施更加完善,校園花更加優(yōu)美,人文底蘊更加和諧。假期期間,各處室、各年級組緊張有序、創(chuàng)造性地開展花教學工作;高一圓滿順利地完成了軍訓任務,高二迅速進入教學正軌,高三紀律嚴明,學風濃厚,鼓足干勁,狠下決心,全力以赴決戰(zhàn)XX高考。全體科任教師及處室的工作同志,都能夠堅守崗位,完成各自的工作任務??傮w來講,本學年提前開學工作進展態(tài)勢良好。為了高起點、高標準、高質量完成新學年教育教學工作目標任務,我衷心希望各位同學:

  一、學習規(guī)范,遵守紀律,花成長,成就自我

  常言道:知懼怕,遵從規(guī)則;知禮節(jié),融入社會;知榮恥,不誤歧途。沒有規(guī)矩就沒有方圓,我希望同學們在努力學習的過程中,一定要培養(yǎng)良好的學習、生活習慣、遵守規(guī)則習慣。希望同學們做到以下幾點:⑴"一讀",即一到校就讀書。⑵"二做",要做有益于他人的事,做有益于集體的事。⑶"三別",即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別。⑷"四帶",即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把謙敬帶給師長、把和諧帶給社會。⑸"五無",即地面無紙屑、校園無追逐、桌凳無刻畫、墻壁無臟印、出言無臟話。你們要爭做文明中學生,爭做"陽光、花、和諧"的涇中人,要增強責任意識,要樹立"天下興亡,我的責任"、"學校興旺,我的責任"的責任意識,只有有了這個意識,我們的學校、我們的國家才會大有希望。

  同學們,"一枝獨秀不是春,百花齊秀春滿園"我們每個學生如果人人都說:學校秩序不好,是我的責任;學校衛(wèi)生不好,是我的責任;課堂紀律不好,也是我的責任;人人都能主動負責,我們就沒有干不好的事情,我們的校園也將變得更加和諧、更加美好。

  二、惜時如金,勤奮學習,奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新

  早晨,一天只有一回;春風,一年只有一度。時光如水流逝,怎樣合理利用時間,才能取得優(yōu)異的成績呢?全體同學只有從現在做起,立足現實,正視困難,專心致志,厚積薄發(fā),學好每一堂課,做準每一道題,抓緊每一天,要在每一天里有收獲,有提高。請同學們記住數學大師華羅庚的至理名言:"時間是分秒積成的。善于利用零星時間的人,才能做出偉大的成績。""勤能補拙是良訓,一分辛苦一份才"。古人尚且有程門立雪之禮、頭懸高梁之苦、針椎刺股之恒,鑿壁借光之艱,你們更應惜時如金,分秒必爭。梁啟超在《少年中國說》中說過:"少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。"祖國的明天就寄托在你們身上。作為肩負著使祖國繁榮昌盛的歷史重任的你們,須在心底深處時刻牢記自己的天職——學習,只有這樣,才能形成與學生身份相適應的人文精神和人格魅力,才能實現科學文化與思想修養(yǎng)的有機統(tǒng)一,才能百煉成鋼,品學兼優(yōu),金榜題名!

  三、鍥而不舍、秣馬厲兵,持之以恒,堅持不懈

  同學們,每個人都渴望上天賦予自己高智商,喜歡擁有大智慧,卻往往忽略了最大的智慧就是一個良好的習慣。良好的習慣不是天生的,完全可以通過后天學習培養(yǎng)。讓我們牢記心理學家威廉詹姆士的一句話:"?下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一個習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。"這段話不僅告訴我們習慣的重要性,還指明了培養(yǎng)良好習慣的途徑。

  新的學期,全體教職工要一如既往的發(fā)揚"啟迪智慧、潤澤生命"的涇中育人傳統(tǒng),要自始至終的繼承"精勤惕勵、艱苦卓絕"的涇中校訓,牢記自己"培桃育李,雕龍造鳳"的神圣使命和職責,讓每一位學子成為棟梁之才;要一絲不茍,愛校如家,團結協作,竭忠盡智;要關心愛護每一位學生;內強素質,外塑形象,努力當好學生的表率,創(chuàng)造性的圓滿完成新學年的?項教育教學任務。

  老師、同學們,"展翅鯤鵬風正舉、養(yǎng)精蓄銳立新功",讓我們同心攜手,以"特別能吃苦、特別肯鉆研、特別善協作、特別講奉獻"的涇中精神為動力,在這個夢想與人格升華的地方,年輕與熱血沸騰的地方,學習與悟性超群的地方,播種希望和理想,收獲成功和輝煌!

  同學們,我相信中國的牛頓、愛因斯坦,明天的比爾·蓋茨就在你們之中,我更相信涇中的明天會更加美麗!

  【國旗下講話范文】五

  大家早上好:

  今天講話的題目是《養(yǎng)成好習慣》

  法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

  縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養(yǎng)成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績??梢?,行為習慣對一個人各方面的素質起了決尊敬的老師們,親愛的同學們

  定性的作用,對我們小學生來講,尤為重要。

  就拿我們密切相關的學習來說吧。

  我們經??吹竭@樣的現象,有些同學平時不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實,這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。

  好的習慣其實有很多,比如,當你遇到不認識的字時,要養(yǎng)成勤查字典的習慣;學習過程中,不凡對自己多問幾個“為什么”,養(yǎng)成勤思善問的習慣;課余時間里,養(yǎng)成多看課外書的習慣;早上到校的時間,養(yǎng)成晨讀的習慣等等。這些好的習慣一旦養(yǎng)成,你將受益無窮。

  昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個優(yōu)秀的小學生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!謝謝大家!

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