初中勤儉節(jié)約國旗下講話稿
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，繁榮昌盛。下面是小編為大家整理的關(guān)于初中勤儉節(jié)約國旗下講話稿，希望對大家有所幫助。
初中勤儉節(jié)約國旗下講話稿1
各位老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好。今天我講話的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。
大家都知道，這個月是學(xué)雷鋒月，而想起雷鋒，大家總能聯(lián)想到他的助人為樂。其實，雷鋒叔叔也是個非常節(jié)儉的人。他有一句名言，在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。”這是雷鋒的座右銘，雷鋒是這樣說的，也是這樣做的，在短暫的一生中，為了黨和人民的事業(yè)，他勤儉節(jié)約，努力工作，不怕艱難困苦，嚴格要求自己，為我們樹立了光輝榜樣，這種勤儉節(jié)約的精神曾影響了幾代人。
然而，隨著時代的發(fā)展，人民生活水平的提高，雷鋒的這種勤儉節(jié)約精神在我們的意識中逐漸淡薄了，生活上互相攀比，大手大腳，不珍惜環(huán)境，浪費資源等不良行為屢見不鮮。遠的不說，就說中午吃飯的時候，許多同學(xué)都只把葷菜吃了，卻毫無顧忌地將蔬菜倒入剩菜桶。有時大家都去上音樂課的時候，我們教室的日光燈卻始終亮著。我們身邊這些不起眼的小事，不都是浪費嗎?
節(jié)約是種美德、是種智慧;節(jié)約體現(xiàn)了高的品質(zhì)、高的涵養(yǎng);節(jié)約也是人人應(yīng)盡的責(zé)任。因此我向大家倡議：節(jié)約資源，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起。在日常學(xué)習(xí)生活中我們要努力做到以下幾點：
(1)節(jié)約用水，適量使用，減少水龍頭的跑冒滴漏;
(2)節(jié)約用電，隨手關(guān)燈;科學(xué)用電，減少照明設(shè)備電耗，及時切斷計算機等設(shè)備電源;
(3)節(jié)約糧食，合理飲食;適度消費，精打細算;
(4)珍惜紙張，電子辦公;愛護圖書，循環(huán)使用;
(5)資源再生，隨手環(huán)保;開展垃圾分類回收、廢物再利用活動，有效利用各種資源。
我們的舉手之勞，將為我們的校園我們的國家我們地球節(jié)約一點資源。
初中勤儉節(jié)約國旗下講話稿2
親愛的同學(xué)們大家好!
我是五年級的梁老師，我今天在今天國旗下講話內(nèi)容是————“勤儉節(jié)約 從我做起”
不過在講話前我想問你們一個問題：有誰知道今天是幾號?---------10月27日星期一。你們知道嗎?再過5天——也就是10月31日——本周的星期五。它可是一個特殊的日子，什么日子大家知道嗎?——世界勤儉日。勤儉是什么?它是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一千多年前唐代詩人李紳就用他的詩歌“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”來告訴我們愛惜糧食，勤儉節(jié)約。勤儉是什么?它更是現(xiàn)代中國和全世界都在共同倡導(dǎo)的傳家寶。今天我們正在號召全國人民：“繼續(xù)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，建設(shè)富強、民主、文明的新中國，強力反對鋪張浪費，奢靡之風(fēng)。在國外，勤儉節(jié)約更是企業(yè)的生命之源，號稱“車到山前必有路，有路必有豐田車”的日本豐田汽車公司，在成本管理上更是從一點一滴做起，工人的手套破了要一只一只的換，辦公用紙用了正面還要用反面。正因為他們嚴格執(zhí)行“勤儉節(jié)約”的管理制度才成就了日本豐田汽車公司在全世界汽車行業(yè)中的佼佼者。在日本，大到一個國家，一個公司，小到每一個人甚至每一個小孩都養(yǎng)成了“勤儉節(jié)約”的好習(xí)慣。記得開學(xué)初，我們的姚校長給我們老師講了這么一個故事：與日本這個鄰居比——我們的孩子輸在了餐桌上。這是一個真實的故事：從姚校長展示在電腦大屏幕上的圖片里，我們看到了一群來自中國的孩子與日本的孩子在共度夏令營活動。他們在用餐時，兩國的孩子各坐一邊。圖片顯示用完餐后，日本孩子的餐具里基本上是顆粒無存，餐桌上也非常干凈。同時還發(fā)現(xiàn)他們用完餐后每個人都會主動去做一些事情：比如有的幫忙著清理餐具、餐桌，有的進行餐后垃圾分類??一些他們力所能及的事。再反觀我們中國的孩子，他們從餐桌到餐具，基本上都留下了食物的殘渣和剩飯。從這么一處小小的細節(jié)就流露出了中日兩國孩子在“勤儉節(jié)約”認知與習(xí)慣上的重大差異。是中國家庭比他們更富裕嗎?這絕對不是，要知道日本是世界最富裕的國家之一，他們的人均收入是我們中國的幾十倍之多。日本一個小島國家，自然資源十分匱乏，什么資源都需要進口。但他卻能成為世界上數(shù)一數(shù)二的經(jīng)濟強國，這都是與他們每一位國民從小養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”這份美德分不開的。
現(xiàn)在再來看看我們親愛的祖國，一邊是農(nóng)村的孩子吃不上午餐，造成營養(yǎng)不良;一邊是城市校園里巨大的浪費。每天請你停下腳步看一看：我們八小食堂外的兩個大的潲水桶，哪一天不是盛滿了你們倒掉的飯菜。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這是我們中國人吟誦了千年的古訓(xùn)，難道在我們這一代人身上就不起一點作用嗎?要知道我們今天的中國人有13億之多。一人浪費一斤糧食，就浪費13億斤。反過來，一人節(jié)約了一斤，也就有了13億斤。我們又可以養(yǎng)活多少人。要知道今天我們國家的糧食產(chǎn)量是遠遠不夠養(yǎng)活13億人口的。大量的糧食需要從外國進口。假如有一天，他不賣給我們了怎么辦呢?所以，做節(jié)約型國家，做節(jié)約型公民是國家意志，勢在必行。那作為小學(xué)生的我們在“勤儉節(jié)約”方面又應(yīng)該從哪些方面做起呢?(接下來，舉起右手跟著老師一起來宣誓——“我宣誓：勤儉節(jié)約，從我做起：
一、 不浪費糧食，吃多少，就打多少，絕不亂倒掉飯菜。 二|、不浪費水，關(guān)緊水龍頭，不讓水白流。
三、 不浪費電，在家和學(xué)校不開無人燈。
四、 不浪費紙和筆，不亂丟垃圾。
(手放下)同學(xué)們，“一塊煤，不算多，千塊煤炭堆成坡;一滴油，不算多，點點滴滴匯成河?！苯裉煳覀兦趦€節(jié)約，就要從身邊的每一度電、每一滴水、每一張紙，每一粒糧食算起，聚沙成塔，聚水成河。從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
勤儉節(jié)約，是一種品行，是一種素養(yǎng)，更是是一種美德。同學(xué)們行動起來吧，讓我們一起把“勤儉節(jié)約”的中華美德傳承好，把我們的八小打造成為一個節(jié)約型校園而努力吧!
我的發(fā)言到此結(jié)束 謝謝大家!
初中勤儉節(jié)約國旗下講話稿3
老師們、同學(xué)們，大家好!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，繁榮昌盛。然而，隨著我國人們生活條件的改善，一些人把勤儉節(jié)約的作風(fēng)拋到腦后。在我們的身邊，浪費糧食、浪費水、浪費電的現(xiàn)象也時有發(fā)生。離開教室時忘記熄燈而浪費的一度電;離開水房時忘記關(guān)水龍頭而流走的一滴水;吃飯時不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的一頓飯菜??拿著父母的血汗錢，肆意買零食，浪費文具等等。 要知道，一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家難以繁榮昌盛;同樣，一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的人難以有所建樹。然而要改變這一切的一切，只需我們的舉手之勞，只需我們一點點的節(jié)約意識。聚沙成塔，崇尚節(jié)儉，合理消費，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，杜絕鋪張浪費，杜絕盲目攀比，做到身體力行，把節(jié)約當成“舉手之勞”的生活態(tài)度與生活方式。讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者。
同學(xué)們，讓我們享受這份美德吧!讓我們牢記這份責(zé)任吧!為了自己、為了社會、更為了國家，讓節(jié)約永遠伴隨在我們的身邊，為節(jié)約型社會而共同努力!
初中勤儉節(jié)約國旗下講話稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我講話的題目是《但行好事，勤儉節(jié)約》。
節(jié)儉是一種社會責(zé)任，是一個人的涵養(yǎng)，是文明的傳承、美德的延續(xù)，是亙古不變的永恒時尚。因為富足，我們感受著生活美好;因為富足，我們追求更高品質(zhì)的生活;但我們無權(quán)過度使用和浪費有價值的物質(zhì)資源?！耙恢嘁伙埉斔紒碇灰?，半絲半縷恒念物力維堅”。
穿越記憶的長廊回望，朝代的興亡更軼不僅訴說著歷史的滄桑，更見證著“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”古訓(xùn)。漢文帝厲行節(jié)儉，儉樸勤政，最終開創(chuàng)著名的“文景之治”;唐玄宗沉溺酒色，“緩歌曼舞凝絲竹，盡日君王看不足”，致使國政混亂，激起安史之亂，最終葬送了一個盛唐。歷史反復(fù)證實，大到國家，小到家庭，無不是興于勤儉，亡于奢靡。
一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安，難以自立自強的。2016年公益人士發(fā)起“光盤行動”，倡導(dǎo)厲行節(jié)儉，反對鋪張浪費。但是在我們校園生活中，我們經(jīng)常會看到嘩嘩淌水的水龍頭、白天無人的教室里依然在工作的電燈、只用正面后就丟掉的草稿紙、食堂飯桌上被丟掉的沒吃幾口的飯菜……這些都是浪費。每一次我們不以為然的浪費，都是對生態(tài)資源的不珍惜，也是對父母辛勤勞動的不尊重。遙想不堪重負的地球，近看父母忙碌的身影，我們怎能忍心如此揮霍?
為了使“勤儉節(jié)約、方明用餐”成為我們的文明習(xí)慣，學(xué)校在食堂門口放置了剩飯菜、一次性餐具回收桶，我們也欣喜的看到同學(xué)們自覺主動的走出食堂按要求倒放.希望同學(xué)們堅持下來，讓我們的就餐環(huán)境更潔凈，讓文明環(huán)保用餐成為校園里一道靚麗的風(fēng)景。
同學(xué)們，勤儉節(jié)約，從我做起，讓我們在日常行為中，厲行節(jié)儉，做一名有道德、有擔(dān)當、有素質(zhì)的中學(xué)生，用實際行動使我們的校園、我們的社會變得更加美好!
謝謝大家!
初中勤儉節(jié)約國旗下講話稿5
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我國旗下的講話的主題是“節(jié)約資源，從我做起”。
經(jīng)歷了--年的那些自然災(zāi)害之后，我們深深感受到，地球生病了!人類對石油和煤等礦產(chǎn)資源過度開采，就象大量吸取了地球體內(nèi)的營養(yǎng)一樣;人類大量制造垃圾、過度砍伐樹木，造成的土地沙漠化，不斷地蠶食地球的皮膚;工業(yè)生產(chǎn)和人們生活產(chǎn)生的污染水源讓地球的血液里充斥了病菌;汽車排出大量廢氣，使全球變暖，讓地球高燒不退;種.種噪音，使地球再也聽不到小鳥的歌唱，患上了嚴重的神經(jīng)衰弱……對于重病纏身的地球，有識之士為他開出了治療的處方，就是：節(jié)能減排!節(jié)能減排指的是減少能源浪費和降低廢氣排放!
也許有同學(xué)會問，節(jié)能減排，應(yīng)該是政府和企業(yè)關(guān)注的事，似乎和我們關(guān)系不大。但我要提醒大家的是，身處社會大家庭中的每一個人，都與這件事密切相關(guān)!我國是個人口大國，雖然資源總量很大，但人均礦產(chǎn)資源是世界平均水平的1/2，人均耕地、草地資源是世界人均水平的1/3，人均水資源是1/4，人均森林資源是1/5，人均能源占有量是1/7，其中人均石油占有量是1/10。溫總理說過一句話，在我們這樣一個人口大國，任何事情除以13億，都會變得微不足道，就像我們浪費的一張紙、一滴水，我們感覺不到其重要性，覺得無所謂。相反，如果我們?nèi)巳斯?jié)約一張紙、一滴水、一度電，節(jié)約的總量將是天文數(shù)字，能極大緩解我國對資源和環(huán)境的.壓力。粗略地計算了一下，我國13億人每天節(jié)約一杯水，可以讓我校用16年;每人一年節(jié)約1度電，則可以讓我校用電----0多年。
然而在學(xué)校，我們時常能看到這種現(xiàn)象：早上住校生吃早飯去了，教室里的燈卻都亮著，辦公室的人離開了，電腦、電燈卻照開。白天，過道里、走廊上、廁所里的燈時常被一些同學(xué)隨手開燈而亮著。計算機不用時不關(guān)機，習(xí)以為常。廁所等處的水龍頭人走了水卻照流，對“長流水”現(xiàn)象見慣不怪。殊不知這些都是嚴重浪費能源的行為。面對這些隨處可見的浪費能源的行為，我們一定要增強節(jié)能意識，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙開始，養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)能行為：
1、養(yǎng)成人走關(guān)水關(guān)電的良好習(xí)慣。數(shù)據(jù)顯示：一個滴水的水龍頭，每天就能浪費120公升水;全國的3億臺電視機，即使處于待機狀態(tài)每天也會消耗18億千瓦時的電。因此隨手關(guān)燈，關(guān)電扇;電腦暫時不用的時候把顯示器關(guān)閉;有待機功能的電器不用時，把電源關(guān)閉等等，都可以節(jié)約用電，避免“長流水”“長明燈”現(xiàn)象。所有的遙控器在放學(xué)前把電池拆下，第二天用時再裝好，這樣也能起到很好的節(jié)能效果。發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了，主動報告給相關(guān)部門，在學(xué)校及時報告給物管及相關(guān)老師。
2、學(xué)習(xí)電器的正確使用方法。夏天到了，學(xué)校、家里要使用空調(diào)，這可是一種很費電的電器，使用時如果能關(guān)嚴門窗、經(jīng)常清洗隔塵網(wǎng)的話，可以節(jié)電30%左右;夏季空調(diào)溫度設(shè)定在26至28攝氏度為宜，如果在國家提倡的26℃基礎(chǔ)上調(diào)高1℃，那么1臺空調(diào)每年可以節(jié)電22度，減排二氧化碳21千克。如果大家都在出門前3分鐘就關(guān)閉空調(diào)，全國1.5億臺空調(diào)每年就可以節(jié)電7.5億度，減排二氧化碳72萬噸。冰箱使用時應(yīng)盡可能少開門，這樣可以減少冷氣散失，而起到節(jié)電作用;平時使用節(jié)電的產(chǎn)品：如電燈可以選用節(jié)能燈，假如100萬個家庭如果能把家里的4支傳統(tǒng)燈泡換為節(jié)能燈，就能減少90萬噸的溫室氣體……
3、節(jié)約用紙——校內(nèi)文件盡量做到用電子稿，會議盡量使用多媒體演示，提倡正反面打印，打草稿用廢紙，能夠回收的盡量回收等。一定要做到一紙多用。要知道：少浪費1500張紙，就可以保留一棵樹，少浪費100萬張紙，意味著節(jié)約680棵樹;節(jié)約6噸紙垃圾，相當于拯救120棵樹。
另外，還應(yīng)該積極向家長、向鄰居、向朋友宣傳節(jié)約水電紙的意義和方法。建議身邊的人一水多用，一燈多用，一紙多用，隨時糾正他人的浪費行為。
老師們、同學(xué)們，節(jié)約能源，人人有責(zé)。你與我，都是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，就是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量!建設(shè)節(jié)約型校園，需要你、我、他，需要大家共同努力。節(jié)約資源，從小事做起，從身邊做起!
我的講話完了，謝謝大家!