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教師關(guān)于誠(chéng)信方面的國(guó)旗下講話

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誠(chéng)實(shí)是指忠誠(chéng)老實(shí),言行一致,表里如一;守信是指說(shuō)話、辦事講信用,答應(yīng)了別人的事,能認(rèn)真履行諾言,說(shuō)到做到。下面是小編為大家整理的關(guān)于教師關(guān)于誠(chéng)信方面的國(guó)旗下講話,希望對(duì)大家有所幫助。

教師關(guān)于誠(chéng)信方面的國(guó)旗下講話1

各位同學(xué):

大家好!今天我講話的題目是《誠(chéng)信考試,誠(chéng)信做人》。 首先和大家分享一個(gè)故事

有一個(gè)士兵,非常善于長(zhǎng)跑,所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遙遙領(lǐng)先了,一個(gè)人飛快地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎,遇到了一個(gè)岔路口,面前有兩條路,一條路標(biāo)明是軍官跑的,平坦大路;另一條路,標(biāo)明是士兵跑的,是崎嶇小路。

他開(kāi)始對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可占感到不滿,猶豫了一下,他還是朝著平坦大路跑去。沒(méi)想到,當(dāng)他精疲力竭地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,其他選擇崎嶇小路的士兵早已在終點(diǎn)列隊(duì)等候,他名列倒數(shù)第一。

他感到不可思議,其他士兵也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái),原來(lái),在岔路口誠(chéng)實(shí)守信,是多么重要啊。誠(chéng)信不僅可以獲得成績(jī),還可以讓人得到了別人的尊重。

誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。

誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,人格的裂痕將永遠(yuǎn)無(wú)法修復(fù)。 誠(chéng)信是你價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。

同學(xué)們,面對(duì)我們的各種考試,我想我們應(yīng)該做到“誠(chéng)信考試,誠(chéng)信做人”, 沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。

跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問(wèn)之道,同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。

一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題;他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。

莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本,就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。

祝全體同學(xué)在今后考試中,取得優(yōu)異的成績(jī)!

我的演講完畢,謝謝大家!

教師關(guān)于誠(chéng)信方面的國(guó)旗下講話2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《誠(chéng)信考試 》

誠(chéng)信,是社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶,也是人際關(guān)系的最高原則。誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。就個(gè)人而言,誠(chéng)信是高尚的人格力量;就社會(huì)而言,誠(chéng)信是正常的生產(chǎn)生活秩序。當(dāng)代學(xué)生必須具備誠(chéng)實(shí)守信的品德,方能在日后激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

古人云;“人而無(wú)信,不知其可。”誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)是每個(gè)學(xué)生所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。樹(shù)立道德之新風(fēng),立誠(chéng)信之根基是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

考試不僅僅是一種評(píng)價(jià)手段,還是一種讓我們也于正確評(píng)價(jià)自己、勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上失誤和不足、嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的弱點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),促使我們今后更加努力,使自己的成績(jī)更加進(jìn)步,這樣才能給予我們更多挑戰(zhàn)人生的自信。但是如果這一次次的考試都是虛假,不真實(shí)的,那么我們又怎么可能真正的找到這份自信呢?考試如果考砸了,可以下次再努力;但品行上如果沾上了污點(diǎn),又豈是能輕輕地拭去。 同學(xué)們,我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的行為。雖然一時(shí)的作弊有可能使你跨過(guò)及格線,有可能使你取得暫時(shí)的較好成績(jī),但是一次不文明、不誠(chéng)信的行為葬送的卻是你的尊嚴(yán)、形象和榮譽(yù)!

我,真誠(chéng)的希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)! 莘莘學(xué)子,誠(chéng)信為本,就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線,營(yíng)造“勤奮進(jìn)取、持之以恒的學(xué)風(fēng)”。

教師關(guān)于誠(chéng)信方面的國(guó)旗下講話3

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了本學(xué)期的最后一次國(guó)旗下講話。這次講話的主題是——認(rèn)真復(fù)習(xí),誠(chéng)信考試。

期未考試作為一種階段性的重要測(cè)試,對(duì)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,及時(shí)總結(jié)平日學(xué)習(xí)中的疑難點(diǎn),重新對(duì)遺漏或不牢固的知識(shí)進(jìn)行掌握,合理改進(jìn)學(xué)習(xí)方法等方面都起著重要作用。因此,認(rèn)真全面的復(fù)習(xí)過(guò)程遠(yuǎn)比考試本身更重要,同時(shí),認(rèn)真全面的復(fù)習(xí)也是我們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)的前提。而復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),更應(yīng)包含著對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī),在知識(shí)的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一返三,使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)應(yīng)充分利用復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位。此外,就是要在考試答題的時(shí)候仔細(xì)審題、了解題意,以免因粗心大意答錯(cuò)了原本能答對(duì)的題。

我們?cè)谧ズ脧?fù)習(xí)的同時(shí),更要在各類考試中一如既往的嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,做到誠(chéng)信考試。

大家都知道“車無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立”,誠(chéng)信是做人之本,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們應(yīng)具備的道德素質(zhì)。珍愛(ài)誠(chéng)信,拒絕舞弊,用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)考試的公平、公正,是每一位學(xué)生的義務(wù)。每一位同學(xué)要認(rèn)識(shí)到考試作弊的危害,斬?cái)鄡e幸之念,樹(shù)立“以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以弄虛作假為恥”的榮辱觀,牢記:誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;誠(chéng)信不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則??荚囎鞅撞粌H是對(duì)學(xué)??硷L(fēng)考紀(jì)的破壞,也是自我否定的表現(xiàn),是自信心匱乏的表現(xiàn),是對(duì)誠(chéng)信的踐踏!人們常說(shuō):考試不及格還有機(jī)會(huì),考試作弊將失去機(jī)會(huì)。為此,我們要求同學(xué)們:誠(chéng)信應(yīng)考,寧丟分?jǐn)?shù),不丟人格!

同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法,充分的準(zhǔn)備,為這次期末考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長(zhǎng)與老師送上一份答謝與回報(bào)。

好,今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。

教師關(guān)于誠(chéng)信方面的國(guó)旗下講話4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我講話的題目是:人人講誠(chéng)信,校園更美好。

誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí)、守信。對(duì)自己、對(duì)他人,對(duì)集體要有責(zé)任感。它是一種美德,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都可以做到;它是一種期盼,因?yàn)槲覀兌枷M麆e人對(duì)自己誠(chéng)信;它也是一種高尚的境界,這既因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)需要誠(chéng)信,也說(shuō)明我們的校園,我們的社會(huì)還缺乏誠(chéng)信。正因?yàn)榇?,我們要人人講誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講 誠(chéng)信,共建美好和諧的校園。

誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來(lái),人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信,誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚。她早已融入我們民族文化的血脈,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。誠(chéng)信是做人的基本要求,是評(píng)價(jià)我們每個(gè)人素質(zhì)水平的標(biāo)準(zhǔn),也是衡量社會(huì)文明程度的道德準(zhǔn)則。我們必須嚴(yán)肅面對(duì)和高度重視這個(gè)問(wèn)題。我們需要誠(chéng)信,我們呼喚誠(chéng)信,然而在我們的生活中經(jīng)??梢钥吹揭恍┎徽\(chéng)信的人和事:有的學(xué)生不按期歸還助學(xué)貸款,也有的學(xué)生考試作弊、抄襲作業(yè)、簡(jiǎn)歷注水、同學(xué)之間交往不真心等不誠(chéng)信的行為,這些不誠(chéng)信的行為,影響著人們的相互信任和團(tuán)結(jié),使我們不能集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活,也不利于校園和社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。

我們的社會(huì)呼喚誠(chéng)信,我們的校園也呼喚誠(chéng)信,作為一名在校大學(xué)生,我們首先應(yīng)該努力追求、主動(dòng)建立、加倍珍惜校園里的誠(chéng)信。我們?cè)诶蠋熋媲耙\(chéng)信,與同學(xué)相處要誠(chéng)信,參加各種活動(dòng)也要誠(chéng)信,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),包容別人的缺點(diǎn);要敢于承認(rèn)自己的差距,勇敢面對(duì)自己的不足。我們要以樂(lè)觀的心態(tài)營(yíng)造誠(chéng)信,以積極的心態(tài)追求和諧。只有做到了誠(chéng)信,我們才算得上真正意義上的大學(xué)生,人與人的相處才會(huì)公平有序,我們的生活才會(huì)朝著幸福安定的方向發(fā)展。

因?yàn)橛姓\(chéng)信,陽(yáng)光才散發(fā)燦爛的溫馨;因?yàn)橛姓\(chéng)信,江河才流淌出美麗的畫(huà)卷;因?yàn)橛姓\(chéng)信,人與人之間才有了和諧。誠(chéng)信是一朵永開(kāi)不敗的鮮花,誠(chéng)信是時(shí)空中永恒不變的星斗,誠(chéng)信是我們每一個(gè)大學(xué)生內(nèi)心的信仰。

孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也?!泵献诱f(shuō):“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。詩(shī)人海涅說(shuō):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?!蔽覀冋f(shuō):“誠(chéng)信是最美麗最圣潔的心靈,它讓人們問(wèn)心無(wú)愧,心胸坦蕩。”同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)都來(lái)講誠(chéng)信吧!從你我做起,從身邊的每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,事事講誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,我們的校園就會(huì)充滿真善美,我們的校園就會(huì)更美好。

同學(xué)們,數(shù)風(fēng)流人物,還看機(jī)電系!

讓我們共同努力,人人有誠(chéng)信,處處求和諧!

讓我們衷心期盼,人人得誠(chéng)信,事事都順心!

讓我們共同奮斗,人人講誠(chéng)信,校園更美好!

教師關(guān)于誠(chéng)信方面的國(guó)旗下講話5

亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空,另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而今,我們仰望蒼穹,天空仍然明朗,但是那些崇高的道德法則,有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。誠(chéng)信即是其中之一。李白說(shuō)“三杯吐然諾,五岳倒為輕”更是將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。

一次次的考試,一次次的檢驗(yàn),可以讓我們看清自己的不足,改正自己的錯(cuò)謬,促使我們更加努力,成績(jī)更加優(yōu)異,給予我們更多挑戰(zhàn)高考的自信。但是如果這一次次的考試成績(jī)都是虛假的,不真實(shí)的,那么我們又怎么可能真正找到自信與坦然呢?考試考砸了,下次再努力;但品行上沾上了污點(diǎn),又豈能輕輕地拭去。想通過(guò)投機(jī)取巧的方式獲得暫時(shí)的小利,不僅是對(duì)自身能力品格的否定和蔑視,對(duì)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的褻瀆與敗壞,更是對(duì)誠(chéng)信道德的踐踏與毀滅。

誠(chéng)信是什么,誠(chéng)信是痛苦中的一劑良藥,是沙漠中的一汪清泉,是陰云中的一片晴空。它以高尚為基礎(chǔ),以責(zé)任為前提。不誠(chéng)信也許可以欺騙一時(shí),但絕不可以得逞一世。我們的生活處處需要誠(chéng)信,學(xué)習(xí)之道,同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題;當(dāng)他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù)時(shí),丟失的卻是自己心靈的純潔,道德的崇高。

同學(xué)們也許聽(tīng)過(guò)這樣一句話:"真誠(chéng)不是智慧,但它常常放射出比智慧更誘人的光澤?!钡芏嗤瑢W(xué)卻為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,在自己的記憶里留下了不光彩的一筆。每每回首,痛心疾首,悔之晚矣。誠(chéng)信乃為人之根本。事實(shí)上,人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有弱點(diǎn),也不可能不犯錯(cuò)誤,然而這并不可怕,可怕的是逃避錯(cuò)誤弄虛作假。我們惟有誠(chéng)實(shí)、坦然的看待自己的弱點(diǎn),才能對(duì)癥下藥,循序漸進(jìn)精益求精。程門立雪、三顧茅廬,是待人以誠(chéng);尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信;岳母刺字、蘇武牧羊,是對(duì)國(guó)家的忠……回顧中華五千年文明史,屢經(jīng)曲折磨難,都一次次轉(zhuǎn)危為安,巍然屹立,依仗的不就是這種誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神嗎?透過(guò)歷史的煙塵,我們清楚地看到那些歷史人物絕不是一時(shí)性起才執(zhí)起這些美好品質(zhì),而是始終把握一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。

親愛(ài)的同學(xué)們,沒(méi)有誠(chéng)信的人,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠(yuǎn)不會(huì)有厚重的品行與修養(yǎng),永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷。讓我們的學(xué)風(fēng)更踏實(shí)。

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