勤奮學(xué)習(xí)走向成功國(guó)旗下講話(huà)范文

　　成功不是憑夢(mèng)想和希望，而是憑努力和實(shí)踐。今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)走向成功國(guó)旗下講話(huà)的范文，希望對(duì)大家有所幫助!

　　【勤奮學(xué)習(xí)走向成功國(guó)旗下講話(huà)范文】一

　　各位老師，各位同學(xué)，大家早上好：

　　今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：勤奮學(xué)習(xí)，走向成功。

　　為期兩個(gè)月的校園文化活動(dòng)月如今已經(jīng)圓滿(mǎn)的落下了帷幕，高手云集的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，聲色兼美的校園歌手大賽，活力四射的全明星籃球賽，精彩絕倫的戲劇大賽，還有溫馨而熱烈的愛(ài)心義賣(mài)，想必都給同學(xué)們的校園生活留下了一段最精彩，最美好的回憶。但是如今，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，活動(dòng)月的熱鬧喧囂已經(jīng)過(guò)去，高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐還有11天就要面臨緊張的高考，高二的同學(xué)也馬上就會(huì)迎來(lái)學(xué)業(yè)水平考試，作為貴陽(yáng)一中的一名學(xué)子，我們應(yīng)該及時(shí)調(diào)整好我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓自己的學(xué)習(xí)生活恢復(fù)正軌，勤奮學(xué)習(xí)，做好準(zhǔn)備，繼續(xù)迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)。

　　古語(yǔ)說(shuō)：“天道酬勤，勤能補(bǔ)拙。”這是一個(gè)人成功的自然規(guī)律，也是對(duì)于勤奮學(xué)習(xí)的重要性的最好解釋。一個(gè)不愿付出艱苦勞動(dòng)的人，一個(gè)甚至不肯揮灑汗水的人，只能是虛度年華，空白了少年頭。同學(xué)們也許都知道，能夠爬上金字塔的只有兩種動(dòng)物，雄鷹和蝸牛。如果說(shuō)雄鷹的成就是天生才華，一蹴而就的壯景，那么蝸牛的成功則是不舍毫末，持之以恒的勤奮。中國(guó)古代著名書(shū)法家顏真卿曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，正是靠著勤奮，他才成為中國(guó)古代一流的大書(shū)法家。古今中外無(wú)數(shù)例子都告訴我們：要想實(shí)現(xiàn)追求的目標(biāo)，必須踏踏實(shí)實(shí)從勤奮做起。“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。晉朝人車(chē)胤孫康囊螢映雪，終成飽學(xué)之士;祖狄聞雞起舞，靠勤奮實(shí)現(xiàn)了報(bào)效國(guó)家的志向;蘇秦頭懸梁錐刺股，成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)代著名的縱橫家?！盁o(wú)冥冥之志者，無(wú)昭昭之明;無(wú)惛惛之事者，無(wú)赫赫之功?！鼻趭^學(xué)習(xí)，是我們作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做好的本職工作，也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得成功的必然要求。當(dāng)然，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)也要講求一定的方法策略，做到事半功倍，高效的學(xué)習(xí)。

　　最后，在高一高二同學(xué)自勉的同時(shí)，讓我們把最真摯的祝福獻(xiàn)給即將迎接高考的的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，相信一千多個(gè)日夜的勤奮為你們帶去的，是金榜題名時(shí)的喜悅。你們定能在未來(lái)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航!

　　謝謝大家!

　　【勤奮學(xué)習(xí)走向成功國(guó)旗下講話(huà)范文】二

　　各位同學(xué)：早上好!

　　本周三、四、五將要進(jìn)行期中考試。期中考試是一次階段性考試，是對(duì)半學(xué)期以來(lái)所學(xué)知識(shí)的一次重要檢測(cè)，也是教學(xué)評(píng)價(jià)的一種手段。考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。與其說(shuō)去應(yīng)付考試，不如說(shuō)去迎接考試;與其說(shuō)是檢測(cè)自己，不如說(shuō)是提高自己。通過(guò)考試，每一位同學(xué)都可以找到自己在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，同時(shí)，教師也通過(guò)期中考試，反思自己在前一段時(shí)間的教育教學(xué)存在的問(wèn)題，以便在今后的教學(xué)得以糾正。考試還是一次行為習(xí)慣和做人品行的檢測(cè)，我們要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，誠(chéng)信做人，以誠(chéng)實(shí)的態(tài)度對(duì)待考試。老師和家長(zhǎng)們期待的不是所謂的“虛榮”，需要的是真實(shí)的成績(jī)與反饋，因此，同學(xué)們一定要以正確的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待本次考試，把握好這次機(jī)會(huì)，要把這次考試當(dāng)作是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)，當(dāng)作是磨練自己和提高自己的一次機(jī)會(huì)。為此，我向同學(xué)們提出以下建議：

　　一、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考

　　每位同學(xué)都要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。學(xué)習(xí)態(tài)度決定了一切，同學(xué)們正處于在學(xué)校接受教育的年齡，這個(gè)年齡該做的事情就是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，要懂得一份汗水，一份收獲的道理。

　　二、對(duì)考試要充滿(mǎn)信心

　　我們每一位同學(xué)都要以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試，以良好的精神面貌投入到考試中?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。要對(duì)自己充滿(mǎn)信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真審題，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。遇到考題容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。

　　三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)

　　考試還是一次做人品行的檢測(cè)。每一位同學(xué)對(duì)考試的紀(jì)律都很清楚明白?？荚囀菄?yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。

　　同學(xué)們，一次考試也是一次機(jī)會(huì)，是一次證明自我的機(jī)會(huì)，是一次創(chuàng)造自信的機(jī)會(huì)。在考試中戰(zhàn)勝自己，才能獲得自信;在自信的推動(dòng)下，就能取得更大的進(jìn)步。人生能有幾回搏，一次拼搏就是一次經(jīng)驗(yàn);全心全意地為一次拼搏而付出，才能不留下遺憾。學(xué)習(xí)知識(shí)是你們的任務(wù)，掌握本領(lǐng)是你們的愿望，希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待這次考試，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，確保自身素質(zhì)的提高與考試成績(jī)的雙贏。同學(xué)們，所有的付出都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水都不會(huì)白流;所有的努力，都會(huì)有收獲;不要懷疑自己的能力，每一次考試都是一次新的開(kāi)始。讓我們?cè)诳荚囍凶C明自己的努力，證明自己進(jìn)步，證明自己的智慧!有志者，事竟成。

　　預(yù)祝各位同學(xué)能在本次考試考出自己理想的成績(jī)!

　　謝謝大家!

　　【勤奮學(xué)習(xí)走向成功國(guó)旗下講話(huà)范文】三

　　幾十萬(wàn)年前，我們的遠(yuǎn)祖，食不果腹，在森林中與野獸激戰(zhàn)，使出渾身解數(shù)只為謀求生存;幾千年前，人類(lèi)的文明邁開(kāi)了啟動(dòng)的步伐，我們的先人在改朝換代、戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)、天災(zāi)人禍中煎熬;而當(dāng)今，締造偉大中國(guó)的紅色革命時(shí)代也已逐漸遠(yuǎn)去，我們誠(chéng)然已無(wú)衣食之憂(yōu)，不再為求生而拼命，科技的進(jìn)步帶來(lái)豐富的物質(zhì)、精神和文化生活?？稍谖宀世_紛的世界面前，理想仿佛在眩暈、在搖擺，在安逸享樂(lè)、虛擬網(wǎng)絡(luò)等諸多的誘惑，我們面臨著迷失自我的淪陷之危!

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們都在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出心血與汗水。十余年的寒窗，辛苦么?平心而論，辛苦!想歇歇腳么?想!可是，我們能停下來(lái)么?能退縮么?歷代開(kāi)國(guó)君主勵(lì)精圖治打下江山，朝野一派昌盛，可帝業(yè)往往卻無(wú)以延續(xù)，在后世的燈紅酒綠、昏庸無(wú)度中衰敗墮亡?！吧趹n(yōu)患，死于安樂(lè)”這是亙古不變的道理。我們正在締造夢(mèng)想王國(guó)的征途上披荊斬棘，怎可貪圖享樂(lè)而駐足觀景，對(duì)月賞花?

　　此時(shí)，高三的學(xué)長(zhǎng)們正在為著即將到來(lái)的鏖戰(zhàn)而全力沖刺、奮力爭(zhēng)先!抑或他們之中有的因堅(jiān)持不懈的努力而成竹在胸;抑或有的因之前的光陰虛擲而懊悔忐忑。踏進(jìn)一中校門(mén)的那一刻仿佛就在昨天，不知不覺(jué)中光陰如梭。

　　此刻，走過(guò)的歲月是你我錦瑟般的年華，對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的堅(jiān)守與鍥而不舍的努力是你我在青蔥歲月中留下的積淀。成與敗，意念之間，《為學(xué)》開(kāi)篇講到：“天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣;不為之，則易者亦難矣!”高考的時(shí)間窗并不遙遠(yuǎn)，時(shí)不我待，需要我們摒棄一切雜念，珍惜這為理想而辛勤耕耘的每一天，更需要一種不破樓蘭終不還的決心!多年之后，當(dāng)你回首往事時(shí)，你會(huì)感嘆并慶幸這一刻的執(zhí)著，而不是為此刻的懈怠而痛心疾首。

　　一路走來(lái)伴隨著痛苦與歡樂(lè)，我們相互見(jiàn)證著青澀的成長(zhǎng)，而鷹擊長(zhǎng)空之志從未消弭!讓我們用青春汗水來(lái)成就美好的未來(lái)，“鍥而不舍，只爭(zhēng)朝夕”，明日共同見(jiàn)證夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)!

　　謝謝大家!

　　【勤奮學(xué)習(xí)走向成功國(guó)旗下講話(huà)范文】四

　　各位老師、同學(xué)，大家上午好。今天我演講的題目是——做一個(gè)樂(lè)之者。

　　孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！鼻疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也說(shuō)：“所有智力方面的工作，都要依賴(lài)于興趣?！比绻褜W(xué)習(xí)當(dāng)做任務(wù)，則學(xué)無(wú)止境，高山難攀，必定艱辛痛苦。超越掌握知識(shí)點(diǎn)本身，去探索求知，豈不更具樂(lè)趣?輕松的心態(tài)讓我們擁有飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，從而帶來(lái)高效率。

　　興趣，往往是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，也是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。達(dá)爾文用22年的時(shí)間寫(xiě)成了《物種起源》一書(shū)，推翻了神創(chuàng)論，而他研究的念頭，起源于一次考察途中對(duì)島上動(dòng)物外形異樣產(chǎn)生的興趣。興趣促使他鍥而不舍地探索，終于為世人帶來(lái)了進(jìn)化論。我們不是達(dá)爾文，但我們?nèi)匀豢梢詮膶W(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。數(shù)小時(shí)沉思后終于解出一道難題的豁然開(kāi)朗，幾番掙扎終于將模糊的概念弄清的曲徑通幽……由此帶來(lái)的巨大成就感，會(huì)不斷提升我們的興趣，趨使我們?cè)趯W(xué)習(xí)之路上走得更遠(yuǎn)。

　　有一家雜志曾用“終日計(jì)算，冥思苦想”為題介紹楊振寧的物理研究。楊振寧因此不大高興，他說(shuō)：“尤其不同意的是這個(gè)‘苦’字。什么叫苦?自己不愿意做，又因?yàn)橥饨绲膲毫Ψ亲霾豢桑@才叫苦。研究物理是沒(méi)有苦的概念的，物理學(xué)是非常引人入勝的。只要我對(duì)物理學(xué)有了興趣，我就會(huì)被那不可抗拒的力量所吸引?！睏钫駥帉?duì)物理的熱愛(ài)，讓他能在研究中能甘之如飴，以苦為樂(lè)。若我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的熱情，學(xué)海無(wú)涯也可以樂(lè)作舟。

　　注重過(guò)程而非結(jié)果，帶著一種輕松的心態(tài)去學(xué)習(xí)，往往能有意想不到的效果。精通英、法、意、德、西班牙、希臘等多國(guó)語(yǔ)言，33種中國(guó)方言的漢語(yǔ)言之父趙元任，卻對(duì)女兒說(shuō)研究語(yǔ)言學(xué)只是因?yàn)椤昂猛鎯骸?，他一生中最大的快?lè)，是到了世界任何地方，當(dāng)?shù)厝硕颊J(rèn)為他是那兒土生土長(zhǎng)的人。他研究語(yǔ)言學(xué)，是為它帶來(lái)的快樂(lè)，而不是它帶來(lái)的某個(gè)頭銜或是榮譽(yù)，所以他不會(huì)為名譽(yù)所累，所以他能如玩樂(lè)一般投入其中，所以他能有巨大成就。學(xué)習(xí)是有著豐富體驗(yàn)的過(guò)程，而不僅僅是被分?jǐn)?shù)量化的結(jié)果，當(dāng)我們專(zhuān)注于過(guò)程，才能感受到學(xué)習(xí)內(nèi)在的樂(lè)趣，才能心無(wú)雜念地投身其中，才能有更多收獲。

　　與此同時(shí)，我們也要協(xié)調(diào)好心態(tài)上的放松與時(shí)間安排的緊湊。心態(tài)的放松并不代表懶散與對(duì)時(shí)間的隨意浪費(fèi)。達(dá)爾文寫(xiě)成巨著，離不開(kāi)他22年的潛心研究，楊振寧的研究成果，離不開(kāi)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)與大量的計(jì)算，趙元任對(duì)多種語(yǔ)言的掌握，離不開(kāi)他到每個(gè)地方的勤學(xué)好問(wèn)，同樣，要獲取更多的知識(shí)，也需要下一番苦功夫，只是，找到了其中的樂(lè)趣，便不覺(jué)得苦了。

　　對(duì)于即將升入高三的高二同學(xué)和終將面對(duì)高考的高一同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們都無(wú)法完全拋開(kāi)考試的壓力。但是，一旦高考成為我們學(xué)習(xí)的唯一目的，我們必然為分?jǐn)?shù)所困?；蚴菫榈头謧瘢蚴菫楦叻肿詽M(mǎn)，忽略了真正重要的知識(shí)，又如何在對(duì)知識(shí)的考察中表現(xiàn)出色，得到理想的成績(jī)呢?相反，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣，享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，會(huì)減少我們的心理負(fù)擔(dān)，讓我們更加專(zhuān)注于學(xué)習(xí)本身。既然考試內(nèi)容的根本——知識(shí)已被掌握，還需要擔(dān)心考試這種形式嗎?

　　謝謝大家。我的演講完畢。

　　【勤奮學(xué)習(xí)走向成功國(guó)旗下講話(huà)范文】五

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“五四長(zhǎng)存，精神不滅”。

　　五月四日，是五四青年節(jié)。1919年4月底，四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人民翹首企盼已久的巴黎和會(huì)卻并未帶來(lái)預(yù)想中的“公理”，郁積已久的亡國(guó)之憂(yōu)、救國(guó)之憤、愛(ài)國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng)，為了驅(qū)逐黑暗，為了爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用他們的熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。那是我們第一次團(tuán)結(jié)一致反抗列強(qiáng)干涉的鎮(zhèn)壓。對(duì)外，全國(guó)一致反對(duì)簽署對(duì)日本讓步的和約，促使美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約，以至于最后日本不得不將青島與膠濟(jì)鐵路歸還給中國(guó)。而對(duì)內(nèi)，全國(guó)學(xué)生一致聯(lián)合，青年學(xué)子們打破了一切官?gòu)d教職員的束縛，文字與思想都得到了解放，即而文學(xué)革命、思想革命的潮流也都隨之而來(lái)了。

　　90年多前“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華，救亡圖存”的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。這數(shù)十年來(lái)，“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的精神，薪火相傳，歷久彌新，它早已將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前，閃閃發(fā)光。

　　在2014年的今天，在這個(gè)和平的社會(huì)里，我們走在前人開(kāi)辟的光明大道上，過(guò)著幸福的生活，一切似乎都是美好的。但難道這樣就代表我們青年人可以放棄奮斗、盡享安逸嗎?當(dāng)然不是!世界的格局越發(fā)錯(cuò)綜復(fù)雜，國(guó)家未來(lái)的命運(yùn)仍與我們每一個(gè)青年人緊密連系。中國(guó)夢(mèng)，它絕不是一個(gè)人的夢(mèng)，而是我們每一個(gè)中國(guó)青年的夢(mèng)。

　　因此，我們要弘揚(yáng)“五四精神”絕不能只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：身為一名學(xué)生，在生活中，我們要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，充分彰顯中國(guó)青年“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。

　　數(shù)十年彈指一揮間，為此我們更應(yīng)珍惜青春，為國(guó)為家為自己，擔(dān)起責(zé)任，在有限的青春年華里，舞動(dòng)出最耀眼的榮光!

　　最后讓我們所有一中人，再一次一起回顧梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)的名言：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

　　我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!