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國旗下讀書的好處比賽講話稿范文_讀書的好處講話稿精選5篇

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  讀書的好處在于提高了生活的質(zhì)量,它填補了我們?nèi)松械目瞻?,讓我們不至于在大好的年華里無所事事,從書本中,我們學(xué)會提煉出有用的信息,汲取成長所需的營養(yǎng)。一起來看看國旗下讀書的好處比賽講話稿范文精選5篇,歡迎查閱!

  國旗下讀書的好處比賽講話稿1

  從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一出生開始,就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。

  我覺得讀書就如同一個科學(xué)家去讀當(dāng)代文學(xué)作品,一個詩人去讀某個考古學(xué)家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源于興趣,有一句話說的好:閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它能夠改變?nèi)松膶挾?。正是這種興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。

  讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,小學(xué)時最愛做的事情,就是看各種各樣的閑書,從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學(xué)名著,我都照單全收。即使是上中學(xué)以后,也是依然愛讀書,也要在繁忙間隙讓自我的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放,或細(xì)膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的完美。

  書是我生活中必不可少的好朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的歡樂,更使我的知識面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢。

  記得有一次星期天,我在家里做作業(yè),鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成,就讓他自我先玩。他玩了一會兒,竟然端起我的墨水瓶來了,他那么小,萬一打翻了瓶子可就不得了了,我趕忙連連擺手:別玩墨水啊話還沒說完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上,他驚叫起來,嚇傻了,之后竟哇哇大哭起來。我急得六神無主:可怎樣辦那闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗,可是使盡力氣,墨漬怎樣也搓不掉。正急得沒主意的時候,我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜志》一書上。我一拍腦門,不是剛看過嘛!上頭介紹過,衣服上沾上了墨漬,能夠先用飯粒涂在墨漬上用勁搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢!于是,我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫,跑到廚房里,拿來了一勺飯,倒在污漬處,然后用力搓啊搓。過了一會兒,墨跡果然淡了,再使勁揉搓一會兒,墨跡僅有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后,交給了鄰居小孩說:回去曬曬干就基本看不出印跡了,能夠穿了。他瞪著驚奇的眼睛問我:你怎樣明白米飯能洗掉墨漬呢我得意地說:書告訴我的唄!

  讀書使我增長知識,正因為有了書,我才明白有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松正因為有了書,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的資料,幽默的,悲傷的,凄美的

  我愛讀書,讀書使我的人生充實而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我歡樂。

  國旗下讀書的好處比賽講話稿2

  人總是在漫漫的人生道路上苦苦地尋找著自我精神的樂園。每一次的新發(fā)現(xiàn),都會帶來無限的感激與驚喜。

  “書”,有墨香的紙張,鉛印的字體,優(yōu)雅的語句,深沉的思想,長長短短的外形這就是書。有古人的思想,未來的暢想,深深淺淺的這便是書。有書伴隨的日子總是歡樂的。

  記得小時候,在家門前的梨樹下,我總是纏著外公,讓他給我講故事:于是,外公給我講了那些古老而美麗的神話傳說,我聽得很癡迷,這真是一種絕妙的享受。

  歲月在無聲無息中流過,中學(xué)的大門為我們敞開了。從此,我進入了一片廣闊的圖書天地。在那里,書教給我知識,教我做人的道理,還教我分辨世間的善與惡,美與丑。有人稱書是人類禮貌的長生果,對我而言,他是我心中知識的娛樂天地。

  在現(xiàn)實的生活當(dāng)中,有不少人由于條件的優(yōu)越,卻在白浪費了自我珍貴的時間,長大后才感到“書到用時方恨少”;有許多人花了不少錢買了一大堆書,只能像裝飾品一樣的擺在那里一動不動,它呆呆地望著你,而你卻從不閱讀一下它,最終一無所有。

  記得我所看到的一篇文言文:“致諸弟,讀書必有恒心”,這一文方文講了四史弟的故事,他的哥哥在祖父的教訓(xùn)下得到了科名,但沒有內(nèi)顧之憂,卻有得意的外遇,算是不缺什么的了。所以他期望弟弟們個個自強自立,同心協(xié)力,但又怕什么名聲不顯赫,家運不興旺。所以又多立課程,多講條規(guī),要讓弟弟們聽從,但又怕弟弟們見而生厭,不想說出,所以往年常限弟弟們的功課,近來只強調(diào)“有恒”二字。所期望弟弟們的是,把每月的功課寫明告訴他。

  但弟弟們每次寫信,從不把自我的學(xué)業(yè)寫明白,只是喜歡說家事和京城中的事。這樣一看,似乎覺得他的弟弟們很粗心大意,根本不把哥哥的話放在眼中。盡管如此,但他的哥哥始終沒有放棄他們,并且讓他們天天作文一篇,每一天看15頁,也很有恒。弟弟們也試著把《朱子鋼目》過目圈點。堅持有恒,幾個月就看完了。如果看注疏,每經(jīng)可是幾個月就看完,切不要強調(diào)家中有事,而間斷看書,也切不要強調(diào)考試將近,而間斷看書。就是走路的時候,到店的時候,都能夠看,考試那天,出場也能夠看。兄長日夜懸望,僅有“有恒”二字告訴弟弟們,愿弟弟們時刻留心。這說明了他哥哥對他們的關(guān)心,同時也在告訴人們一個真實的道理,讀書是必須舍去一些東西,必需有堅定的恒心,這樣的我們在失去的同時也得到了很多東西。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這句話對我的啟迪很大,所以朋友,趁自我青春年少,珍惜時間,品味讀書,為你的人生添上一片光彩吧!

  國旗下讀書的好處比賽講話稿3

  “當(dāng)你需要幫忙時,書會伸出援助之手;當(dāng)你感到痛苦時,書會為你撫平傷口;當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時,書猶如一座燈塔,為你指明航程……”這是我寫在自我讀書筆記上的一段話,因為我深深地愛讀書。

  可是,并不是每個人生來就喜歡讀書的。上小學(xué)時的我,就是最頭疼讀書的一個,每次捧起書,看著那毫無生氣的方塊字,我總是大喊沒意思。之后,我是怎樣喜歡上讀書的呢?這得從一節(jié)語文課前活動說起……

  那是小學(xué)五年級的時候,一次語文課前活動要搞成語接龍游戲,每個同學(xué)必須依次回答出一個成語來?!皻庀笕f千”“千軍萬馬”……同學(xué)們一個個都順利地過了關(guān)。輪到我了,這時我的腦子卻嗡嗡直響,同學(xué)們都用焦急的目光看著我,后面的同學(xué)急得直跺腳,“馬,馬大哈!”不知怎的,我一下子沖口而出,直到同學(xué)們都哄堂大笑,我才明白自我鬧了個大笑話,又羞又惱,恨不得在地上找條縫鉆進去。教師走過來拍拍我的腦袋說“沒關(guān)系,以后要注意多看書,才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下了決心,必須要多讀書,懂好多好多的知識。

  漸漸地,我真的喜歡上了讀書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱,為狼牙山五壯士的悲壯殉國流過眼淚,為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……我深深地陶醉在書的海洋中了。

  那是一個深秋的黃昏,我在一次期中考試中成績很糟。放學(xué)了,我?guī)е鴿M腹的痛苦和絕望回到家中,透過模糊的淚水和昏暗的燈光,我看到了書架上的那本書《鋼鐵是怎樣煉成的》,讀后,體會到主人公保爾那種不向命運屈服的頑強斗爭的精神,激起了我的勇氣,一股巨大的力量注入我的體內(nèi)。是呀,難道自我遇到這樣一點小小的挫折便要一蹶不振嗎?我重新打開了試卷,認(rèn)真分析了其中的錯誤,為自我制定了今后的學(xué)習(xí)計劃,我對自我說:“我必須要像保爾一樣,做一個人生的強者!”最終,我在期末考試中一舉奪魁。這,都是讀書給我的智慧和力量呀!

  讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。我在讀書中成長!

  國旗下讀書的好處比賽講話稿4

  “萬般皆下品,惟有讀書高”、“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,古往今來,讀書的好處為人們所重視,有人“學(xué)而優(yōu)則仕”,有人“滿腹經(jīng)綸”走上“傳道授業(yè)解惑也”的道路……可是,從長遠(yuǎn)的角度看,筆者認(rèn)為讀書的好處在于增加了我們做事的成功率,改善了生活的質(zhì)量。

  三國時期的大將呂蒙,行伍出身,不重視文化的學(xué)習(xí),行文時,常常要他人捉刀。經(jīng)過主君孫權(quán)的勸導(dǎo),呂蒙懂得了讀書的重要性,從此手不釋卷,成為了一代儒將,連東吳的智囊魯肅都對他“刮目相待”。之后的事實證明,荊州之戰(zhàn)的勝利,擒獲“武圣”關(guān)羽,離不開呂蒙的“運籌帷幄,決勝千里”,而他的韜略離不開平時的讀書。由此可見,一個人行事的成功率高低,與他的對讀書,對知識的重視程度是密切相關(guān)的。

  著名的物理學(xué)家牛頓曾近說過,“如果我比別人看得更遠(yuǎn),那是因為我站在巨人的肩上”,鮮花和掌聲面前,一代偉人沒有迷失方向,自始至終對讀書堅持著熱枕。牛頓的話語告訴我們,淵博的知識能讓我們站在更高、更理性的角度來看問題,從而少犯錯誤,少走彎路。

  讀書的好處是顯而易見的,可是,在社會發(fā)展日新月異的今日,依然不乏對讀書,對知識缺乏認(rèn)知的人,《今日說法》中我們反復(fù)看到農(nóng)民工沒有和用人單位簽訂勞動合同,最終討薪無果;屠戶不明白往牛肉里摻“巴西瘋牛肉”是犯法的;某父母堅持“棍棒底下出孝子”,結(jié)果傷害了孩子的身心,也將自我送進了班房……對書本,對知識的零解讀讓他們付出了慘痛的代價,當(dāng)他們奔波在討薪的路上,當(dāng)他們應(yīng)對高墻電網(wǎng)時,幸福,從何談起?高質(zhì)量的生活,從何談起?

  讀書,讓我們體會到“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的艱辛;讀書,讓我們感知到“四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死”的無奈;讀書,讓我們感悟到“為報傾城隨太守,西北望射天狼”的豪情壯志。

  讀書的好處在于提高了生活的質(zhì)量,它填補了我們?nèi)松械目瞻?,讓我們不至于在大好的年華里無所事事,從書本中,我們學(xué)會提煉出有用的信息,汲取成長所需的營養(yǎng)。所以,我們要認(rèn)真讀書,充分認(rèn)識到讀書對改善生活的重要意義,僅有這樣,才是一種負(fù)職責(zé)的生活態(tài)度。

  國旗下讀書的好處比賽講話稿5

  燈,燈光依然亮著,可能熄滅。幾只小蟲圍繞著燈光。對于小蟲來說。一切發(fā)出耀眼光芒的東西都是它們夢想的樂園,如它們的神明。

  簡單的崇拜,以致奮不顧身。如果能夠,我倒很想做一只小小的飛蟲,每個夜間飛向最吸引我的某個光源。在哪里玩樂,在哪里祈禱。在哪里奔向另一個世界。從遙遠(yuǎn)的夢幻回到現(xiàn)實,擺在我面前的還是堆積如山的資料與習(xí)題。

  熬過今夜。就能從書中回到這個世界。在書海里遨游,到達(dá)幻滅的程度,才能從書中抽出思緒,讓大腦休息片刻。我,我不明白。在此刻這個年代怎樣還能說只要讀好書,就會發(fā)財。這種思想讓我感覺好呆。難道只要讀好了書,就必須能發(fā)財嗎?那全世界的人都會讀書的。

  讀書的階梯,如果說人生是環(huán)環(huán)的鏈條,那讀書大概就會有階梯。這階梯的第一步,便是青年時代的讀詩。我們的讀書,似乎都是從讀詩開的頭。

  緊之后讀詩之后,隨著年齡的增長,青春的熱情尚未全部落潮,就去讀散文。散文是情感性質(zhì)的,需要用心去體驗,感應(yīng)。等到散文失去了吸引力,記錄人間悲喜劇的小說就受到我們的青睞。小說讀多了,世態(tài)冷暖經(jīng)歷知曉了,光是原地打轉(zhuǎn)不行,需要一種形式上的提煉和升華哲學(xué)就來找我們。讀了哲學(xué),人們變得明快透徹,但還得留一分稚嫩和天真,太徹底了,心靈有的空虛,人生感到孤寂。

  平實沖淡的文章,需要用人生的閱歷去鋪墊。有的人永遠(yuǎn)讀詩,有人讀濃的化不開的散文。有人讀小說就夠了。僅有一部分人,在讀書的階梯上不斷的走下去了。

  書,給了我們知識,給了我們經(jīng)驗,給了我們做人的品德……

  書,腹有詩書氣自華。讓我們喜歡讀書,讓書成為我們時時刻刻都對書海有著無窮的興趣。


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