初一學生關(guān)于眼神講話稿范文_眼神講話稿5篇精選
這是一雙能給予他人力量的眼睛。每當同學考試考砸時，她會用那充滿期望的眼睛鼓勵我們：不要氣餒，不要放棄，你能行的，繼續(xù)努力，爭取下一次考個好名次。一起來看看初一學生關(guān)于眼神講話稿范文5篇精選，歡迎查閱!
初一學生關(guān)于眼神講話稿1
馬路邊，街道上站著許多的人，一律沉默，面孔和視線都朝著同一個方向，仿佛凝聚了所有的期待。我也把月光轉(zhuǎn)向了那個地方，是一處小學。作為學生的我們又該怎樣應(yīng)對她(他)們的眼神呢?家長們的視線始終執(zhí)著地從兒童中辨別著自我孩子的身影。我不期望看到他們用失望的眼神看著我，這樣會讓我覺得自卑，也不期望，他們用期待的眼神看著我，這樣會增加我的負擔，我只期望她們用信任的眼神灑向我，讓我無憂無慮地學習。
可是父母的眼神對于我們的成長有著不可低估的影響。打個不太確切的比方即使是小動物，生長在昏暗的燈光下抑或在明朗的陽光下，也會造就成截然不一樣的品性。對于我們來說，父母的眼神正是最經(jīng)?；\罩他們的一種光線，他向往是借之感受世界的明暗和自我生命的強弱。在他們看業(yè)。真愛孩子就應(yīng)當從長詩文，使孩子離開了父母，離了父母仍有本事生活得好，這乃是常識。遺憾的是，對于大多數(shù)父母來說這個不言而喻的道理尚有待啟蒙。
我明白也不該苛責那些父母們，他們的眼神之所以常含不安，很大程度上是因為看到我們周圍環(huán)境有太多不安全因素，例如：交通秩序混亂，公共設(shè)施質(zhì)量低劣等，皆使孩子愛到威脅，給予孩子供給一個相對安全的生存環(huán)境，這的確已是安全社會刻不容緩的職責。可是，換一個角度看，正因為上述現(xiàn)象的存在，有眼光的父母，在對自我孩子的安全堅持的謹慎的同進，就更應(yīng)當異常注意培養(yǎng)他們的獨立精神和剛毅性格，使他們將來有本事應(yīng)對挑戰(zhàn)。請相信我們?
初一學生關(guān)于眼神講話稿2
那是冬日里的一天，學校組織家長會議，這一天，眾多的家長冒著風雪陸陸續(xù)續(xù)的趕來了學校。
天空中還在飄著雪花，冬日里的寒風吹過，吹過站在走廊上的我，也吹過站在我對面的父母。我們?nèi)藢φ局?，相顧無言，我故意錯開父母的視線，時至今日我都還記得那一片在我的視線中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的雪花。
不一會，一聲低沉的嘆息在我的耳畔響起，那一聲嘆息里有失望、有心寒，他們是剛從班主任的辦公室里出來的，他們說了什么我不明白，但終歸離不開一個話題——成績與未來。
爸爸嘆息過后，我迫使自我轉(zhuǎn)回了視線，有什么不敢應(yīng)對的，可是，當我看到母親血紅的眼眶時，心里瞬間就像被什么東西撞擊了一下，父母對我的期望從來就很高。
“好好努力學習?！卑职侄ǘǖ目粗遥朴星а匀f語，可最終只匯聚成了這一句話。媽媽全程沉默，可是從她不時發(fā)出的哽咽與抽泣聲也明白，媽媽這時候不想說話，也說不出話。
我的家境很糟糕，從小父母就對我說過，讀書是將來唯一的出路，這話雖然聽著有些絕對，可是對我來說，讀書確實是通向我未來成就的一條捷徑。以往我少有讓父母失望的時候，可是這一整個學期以來，卻一向不斷的讓他們失望。
爸爸說完這句話后，一手攬著媽媽的肩頭轉(zhuǎn)身離去，離去前他們的眼神讓我無地自容，這一學期以來，我的心散了，染上了許多不良的習慣，也導致我的成績一降再降，如今只能在吊尾那里找到了。
我從他們的眼神中看出了濃烈的失望，就像是那一盞期望的燈破滅時的心寒。在這一刻，我才明白，我做錯了什么。我在拿我的未來開玩笑，我在狠狠的糟蹋父母對我的期望。
初一學生關(guān)于眼神講話稿3
他披著晨曦匆匆趕往學校，他忙著備課備在銀白色的雪夜，他不顧酷熱遨游在書的海洋之中。
教師的眼神是紅色的?！按盒Q到死方絲盡，“蠟炬成灰淚已干”是他對事業(yè)的追求;“捧一顆心來，不帶半根草去”是他精神的所在。在你上課開小差的時候，他不是對你怒罵。而是用他那犀利的眼神警示你。對于貪玩的我們，上課開小差是難免的，因為我們想要自由。低聲細語說話、傳字條是我們的小動作。我也不例外。與同桌私底下閑聊著，一抬頭，撞上了教師充滿怒氣、不滿的眼神。羞愧地離開教師的眼神。教師的眼神好可怕!在教師眼里我是一個怎樣的學生不由地偷偷瞥了教師一眼，一團火在眼中燃燒。
教師不是在怒罵我，在他心里，我還是一名三好學生。他那出門怒氣火的眼神，是在勸告我：別把時間浪費在你此刻所做的事上，“逝夫如斯夫，不舍晝夜”，好好聽課吧!
教師的眼神是純白色的。白發(fā)——記載著逝去都年華;皺紋——刻印著生活的畫面;微笑凝聚著夢想的歡悅;眼神——閃動著智慧的光芒。當你應(yīng)對失敗和困難的時候，他會給予我們安慰和幫忙，他的話語如一縷春風，用清涼的微風散滿我們的心田。失敗并不可怕，可怕的是沒有一顆應(yīng)對失敗的心。在一次作文比賽中，我信心滿滿地走上賽場，迎面來的卻時一張“鼓勵獎”。我的心境一下子跌入谷底。對于作文每次拿前兩名的我，這無疑給我一個重重的打擊。我魂不守舍、垂頭喪氣，再也無心聽課。教師仿佛看出了我的心思?！皸頮_，注意聽課!”迎上了教師那明亮的眼神。他是在跟我說話，我明白：失敗不可怕，要勇敢地應(yīng)對這一切，以后再努力，人生路很還長，別被這小小的挫折所擊垮。
教師的眼神是藍色的，如平靜的湖水，清澈見底。教師的眼神充滿這對我們的期望。教師那眼神人黑夜里的指路燈，指引我們前進的方向。
我讀懂了教師的眼神。哦!教師的眼神是彩色的，那是充滿驕傲、自豪和期望的眼神。
初一學生關(guān)于眼神講話稿4
在我小學六年的學習中，最難忘的莫過于那一只陪伴我們六年的班主任李教師。李教師留給我最深刻的印象是她那雙神奇的眼睛，雖然有厚厚的鏡片阻隔著，但仍擋不住她那熾熱的眼神。
她的眼睛雖然沒有明星那楚楚動人，光彩而奪目;也沒有宇航員的眼睛那樣神圣;也沒有科學家的眼神那樣深邃。她的眼睛是一雙普普通通的眼睛，但雙眸之中透露出深奧的智慧，在我心中卻是最美。
這是雙嚴肅而又公平的眼睛。每當上課鈴打響時，她會用那嚴肅的眼睛掃視著每個人，當哪位同學做小動作時，她會用嚴厲的目光警告你及時糾正自我的錯誤。
這是一雙能給予他人力量的眼睛。每當同學考試考砸時，她會用那充滿期望的眼睛鼓勵我們：不要氣餒，不要放棄，你能行的，繼續(xù)努力，爭取下一次考個好名次。取得好成績時，她又會用眼睛告訴你：不要驕傲，驕傲使人落后。
這還是雙溫柔、和藹的眼睛。每當我們回答不出問題時，她會用親近的目光看著你：別緊張，仔細想想，不要著急。
啊!原先教師那雙神奇的眼睛能夠說話，我想正是因為教師擁有高尚的靈魂，她的眼睛才會變得與眾不一樣。
初一學生關(guān)于眼神講話稿5
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我以度過了15個春秋。在這15年里，我哭過，我惱過，也曾無數(shù)次的感動過?？墒?，在我心中留下深深的烙印的，卻是一個期待的眼神。
那是上初一年級的時候，學習十分緊張，可能是由于天氣變化無常吧，我有些輕微的感冒。媽媽督促我趕快吃藥，可我當時也沒大在意，覺得一挺就過去了?？蓻]想到感冒越來越嚴重，到最終發(fā)起了高燒。早上我有氣無力地躺在床上，媽媽坐在我身邊，絮絮叨叨的說起來：“怎樣這么不聽話，早讓你吃藥就是不聽，此刻好了吧?自我找罪受，真是活該……”最終她越說越生氣，大聲訓斥起我來，我默默地聽著，心里難受極了。“媽，幫我請個假吧”我虛弱地說道?！罢埣?不就一點感冒么?難道還耽誤一天課!”媽媽平時的慈愛似乎全被剛才的怒氣占滿了，語氣堅決，沒有一點同情心。隨后，我背上了那冰冷的書包——我覺得媽媽此刻的心就和書包一樣冰冷。到了學校，同學和教師們對我噓寒問暖，無微不至地照顧我，一股暖流流遍了全身。那天我雖去上學了，但整個上午我都趴在桌子上，腦子昏昏沉沉的，什么也沒聽進去。放學的時候，媽媽帶我去輸液。就在我打算趁這工夫睡一會時，媽媽遞給我了一個作業(yè)本。我哆嗦了一下，接過了了作業(yè)本。
我握著手中的筆，不禁想起了熱心的同學和教師，想起了媽媽往日對我的愛?？纱丝?，媽媽竟然這么冷酷無情，難道她不愛我了嗎?想到那里，委屈的淚水從我臉頰流過。突然，一只溫暖的大手拭去了我的淚水，：“孩子，媽媽明白你難受，可學習是首要的，不刻苦，哪來的好成績?媽媽相信你能……”話說到那里，聲音竟有些哽咽了。我猛的一抬頭，看見了媽媽那雙眼睛，可她向逃避似的，轉(zhuǎn)過身去。啊，我看見了，那分明是一個焦急母親的眼神，但清澈的眼睛里卻又充滿了慈愛，溫柔，同時也充滿了淚水。這時，我的心靈震撼了。我此刻最終明白，媽媽的心何嘗不難受?她所做的一切，全都是為了我，而我卻在怨恨她……真是可憐天下父母心啊。
雖然事隔幾年了，但媽媽的那個期待的眼神，卻使我終身難忘!
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