中學(xué)生關(guān)于奮斗3分鐘講話稿范文_奮斗講話稿5篇
奮斗從實(shí)現(xiàn)自我而來。當(dāng)一個人徘徊在生命的十字路口時，不知是否放棄，庸過一生，還是應(yīng)大步邁向前，去實(shí)現(xiàn)自我。生命的價值在于一念之差。一起來看看中學(xué)生關(guān)于奮斗3分鐘講話稿范文5篇，歡迎查閱!
中學(xué)生關(guān)于奮斗3分鐘講話稿1
這次期中考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到達(dá)預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我每一次的付出都沒有回報，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來面包和牛奶的情景?？磥恚艺嫒缧W(xué)教師所說，我根本不是上學(xué)的那塊料，放棄、還是堅持?
算了，不去想它了，開燈看一看書吧，我打開臺燈。發(fā)現(xiàn)桌上的面包屑在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這面包屑，面包屑一動一停，好像它們搬起來很費(fèi)勁，我離近了一些，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們設(shè)點(diǎn)障礙。誰讓我和螞蟻有仇呢。我隨手拿了支筆放在它們面前，它們要改變方向，卻被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎樣辦!我離近了一些仔細(xì)觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將面包屑拖過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將面包屑抬起來，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，面包屑最終被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過去。
我頓悟到，連這么小的螞蟻應(yīng)對挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)當(dāng)敢于應(yīng)對挫折，愛迪生的實(shí)驗室被炸，應(yīng)對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬應(yīng)對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他說：我要扼住命運(yùn)的咽喉。就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，僅有我們?nèi)^斗，去拼搏，就必須會有鮮花和掌聲在等待著我們。有人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于應(yīng)對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。
當(dāng)清晨的第一縷陽光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來。挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活需要挫折，生活因挫折更精彩。
中學(xué)生關(guān)于奮斗3分鐘講話稿2
今日萬里無云，“熱情高漲”的太陽炙烤著大地，樹葉個個垂頭喪氣。但體育課卻要繼續(xù)，哎，算是嚴(yán)師出高徒吧……
同學(xué)們耷拉著腦袋，豆大的汗珠如同雨水“嗒嗒”往下流，嬌氣的女生早已把防曬服頂在頭上，保護(hù)皮膚。大家巴望著教師能盡快宣布“自由活動”，好去樹陰下乘涼。但期望越大，失望越大，跑完步后，教師居然又讓我們做一分鐘的“金雞獨(dú)立”。這立即引起了軒然大波，大家紛紛舉起抗議的旗幟。
抗議歸抗議，任務(wù)還是要完成的。許多同學(xué)開啟了“偷懶模式”，剛開始不到5秒便裝作力不從心的樣貌，一屁股跌倒在地。我本來也想來個“有樣學(xué)樣”，可深入一想，越是惡劣的環(huán)境越能體現(xiàn)出你的意志力有多強(qiáng)，我要堅持下去!我在心里默默進(jìn)行著60秒的倒計時，雖然只是過了短短的20秒，但在太陽的炙烤下卻倍受剪熬。黃豆大小般的汗珠順著脖子流落到衣領(lǐng)，發(fā)絲的末端溫漉漉的，讓我很不舒服。愈加強(qiáng)烈的陽光毫無阻攔地直射在我的頭頂，一摸上去熱得發(fā)燙，好像開水淋下來。
時間慢慢挪過，真是度秒如年，它不斷消磨著我的意志。突然，我看見前方和左右兩側(cè)依然有幾位同學(xué)在和我一樣堅持著!一!二!三!……原先我并不是“孤軍奮戰(zhàn)”，而是與這六個同學(xué)“并肩作戰(zhàn)”!他們也在默默堅持著，有了他們作為我的榜樣，我更加堅定了堅持到底的決心。
一分鐘最終過去了。一陣清風(fēng)輕輕拂過臉頰，大汗淋漓的我倍感舒爽，但最令我高興的是自我能夠堅持下來。
笑到最終的人才是王者。的確如此，生活需要毅力，堅持才能勝利!
中學(xué)生關(guān)于奮斗3分鐘講話稿3
以前，當(dāng)我還是一個不懂事的小孩子時，我曾摔倒過，也曾哭過，每每父母要扶著我學(xué)走路的時候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無處沒有傷口。
那時候，我得到的是絆腳石給予我的挫折。
之后，我慢慢長成一個小學(xué)生，那是的我已不如小時了，我的自制力很差，學(xué)習(xí)落后。有一天，教師讓我們寫一片關(guān)于景色的作文，讓商務(wù)寫完后上交，我不但沒有寫，還在教師面前開起了玩笑：明天再做吧。教師自然勃然大怒，大聲吼著對我說：去寫!此刻就去寫!別的同學(xué)都能寫完，你怎樣就寫不完，完不成呢?之后，同學(xué)們笑話我教師們批評我，我當(dāng)時十分不樂意：那個教師真厭惡?；丶液?，把這件事告訴了父母，沒想到，他們也來指責(zé)我，說是我的不對，并且立馬給我了一頓棍子炒肉。我當(dāng)時立即大哭了一場，認(rèn)為沒有一個人理解我。時候，我又仔細(xì)想了一番，從挫折的角度認(rèn)為確實(shí)是我的不對，我的錯，我不應(yīng)當(dāng)頂撞教師，不完成作文。經(jīng)過這事后，我變好了，變得愛學(xué)習(xí)了。
那時候，我得到的是那次作文和教師同學(xué)經(jīng)過壓力給予我的挫折。
再之后，成為一個初中生，比小學(xué)時強(qiáng)了許多，可是在其他同學(xué)看來，我還是很差。在軍訓(xùn)，評比分有23分?jǐn)?shù)因為我而扣的。為此，同學(xué)們對我老大不樂意。同學(xué)們說我是非生活委員意思就是生活方面很差勁。之后，在同學(xué)們的訓(xùn)斥中覺醒了。在這一次下鄉(xiāng)活動中，我明顯比軍訓(xùn)時好了許多，于是，同學(xué)們不在叫我是非生活委員了。
那時候，我得到的是同學(xué)所給予我的挫折。
我的三件事中，有兩件是從挫折走向自強(qiáng)的。同學(xué)們看了我的回想，必須選擇出來了，對吧?
生活需要挫折，人生更需要挫折，期望你在挫折中走向自強(qiáng)。
中學(xué)生關(guān)于奮斗3分鐘講話稿4
人活在世上，整天忙忙碌碌的為了生活，我們看似平凡的生活中，卻需要我們不斷的奮斗。
奮斗從心中夢想而來。一個人若有了夢想，想必會為了追求夢想而努力奮斗。李時珍為了減輕世人的痛苦和讓世人對草藥有所了解，不惜花費(fèi)十余載，鑄造了絕無僅有的《本草綱目》;司馬遷謹(jǐn)記歷史，將歷史一一記載下來，讓后人對歷史有所了解，讓我們不再迷失方向，讓我們的歷史更加精彩。他不僅僅原封不動的照抄歷史，還用精煉的語句，讓我們不得不把它視為“史家之絕唱”。
奮斗從實(shí)現(xiàn)自我而來。當(dāng)一個人徘徊在生命的十字路口時，不知是否放棄，庸過一生，還是應(yīng)大步邁向前，去實(shí)現(xiàn)自我。生命的價值在于一念之差。世界著名鋼琴演奏家貝多芬，是世界上最偉大的音樂家，卻飽受了時間的種.種悲苦——親人拋棄，他人歧視，朋友背叛，窮困潦倒，耳朵失聾……在這樣的情景下，他把種.種悲苦都化作了震撼人心的音符，隨著音樂地奏響，隨音符逝去。身殘志堅的張海迪也相似。身體的殘缺，把人世間經(jīng)過的一切用文筆記下，用自我的微笑和幸福度過剩下的春秋。
奮斗從絕不放棄而來。毛澤東主席說過：“做一件好事容易，做一輩子好事難?！笔茄?，試問全世界的人，有幾個能做一輩子好事的呀?雷鋒——一個普普通通的小戰(zhàn)士，都把他的心全心全意的為人民服務(wù)。舉動雖小，感動之大。貼近我們的生活，用到的一些家用電器，如電燈，想必我們不會忘了偉大的發(fā)明家——愛迪生。此刻的一個小燈泡，隨處可見的極其普通的小電器，但不知是偉大的發(fā)明家重復(fù)實(shí)驗了幾千次，選了多少材料，才能讓世界變得明亮。他們都在于絕不放棄的理念，在于實(shí)現(xiàn)生命價值，在于造福人類……他們成功了，我們不僅僅記住了他們，也記住了他們那可貴的精神。
綜上所述，不難看出，我們的生活需要不斷奮斗。不怕一切困難，努力向前，為了心中那夢想，去做能實(shí)現(xiàn)自我價值的事。
雖然我們沒有發(fā)明家、音樂家那么偉大，但我們都能和他們一樣為著自我的目標(biāo)去努力奮斗;雖然我們不能像司馬遷，李時珍他們那樣流傳千古，但我們也能實(shí)現(xiàn)自我;雖然我們不能為社會做出巨大的貢獻(xiàn)，但我們也能不放棄而去奮斗。奮斗，可使你的生活多一種味道。
中學(xué)生關(guān)于奮斗3分鐘講話稿5
“巴克球到了嗎快遞好幾天了，怎樣還不見蹤影啊”我抱怨著。又過了兩天，我天天念叨的巴克球最終姍姍而至了。
這巴克球的來歷可謂一波三折，說來話長啊。在余額不足五天的寒假里，我迷上了巴克球，便央求媽媽幫我買一些。媽媽卻用古文來“要挾”我，我毫不猶豫地答應(yīng)了。陸續(xù)背完《誡子書》、《狼》、《愛蓮說》等幾篇短小精悍的古文后，我心想：也沒什么困難嘛，小菜一碟!可誰知媽媽老奸巨猾，又大大地坑了我一回——把整整一張A4紙的《岳陽樓記》拍在了我面前。我的天哪!這篇古文篇幅這么長，怎樣背呢我呆呆地盯著，完全愣住了。老媽嘿嘿一笑：“小樣，老媽的巴克球可不是輕而易舉就能得到的，兩小時之內(nèi)背完!”我下定決心迎接挑戰(zhàn)，要讓媽媽破費(fèi)一回。
我上網(wǎng)找了《岳陽樓記》的視頻，拿著原文，邊聽邊讀。剛開始我怎樣也靜不下心來，滿腦子都是巴克球?？陕犞犞涂饲驘熛粕⒘?，行云流水、文筆優(yōu)美的文章，鏗鏘有力、詩情豪邁的朗誦使我陶醉其中。我似乎登上了岳陽樓，把酒臨風(fēng)，遠(yuǎn)眺洞庭湖——“銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千?！蔽曳路鹂吹健按汉途懊?，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁菁菁?！蔽腋w會到詩人“不以物喜，不以己悲”的豁達(dá)淡然，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的萬丈豪情!
一個多小時后，我胸有成竹地站到老媽面前，得意洋洋地開始背誦，那聲音那氣勢驚得她目瞪口呆!最終，在老媽的“失策，失策，被臭小孩坑了好幾百大洋”的哀嘆聲中，我得到了夢寐以求的巴克球。
日常生活中，我常常會被老媽的“巴克球”所吸引、所誘惑，可是我收獲的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于、多于巴克球，所以，就讓“巴克球”來得更猛烈些吧!
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