遵守規(guī)則恪守紀律國旗下講話5篇

講話稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。怎樣寫講話稿才能發(fā)揮好它的作用呢？這里給大家分享一下關于遵守規(guī)則恪守紀律國旗下講話，方便大家學習。

遵守規(guī)則恪守紀律國旗下講話（篇1）

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好，我是來自422班的張盧杰，今天我國旗下的講話的題目是：《文明守紀，方能行穩(wěn)致遠》。

當我們在清晨的曙光中來到校園，整潔優(yōu)美的環(huán)境令我們身心舒暢；當我們投入到一天緊張的學習中，認真執(zhí)著的勁頭令我們信心百倍；當我們向同學送上祝福和幫助，內(nèi)心的幸福、溫暖令我們感動；在常德市一中這個大家庭里，我們要做文明守紀的主人。

不知大家是否在學習的繁忙之余駐足校史館，仔細斟酌門口的那一對楹聯(lián)，它的上聯(lián)是——薪傳鐸振，求真求善求美。這句傳世精言正是告訴我們，作為一中人，要在生活中完善道德修養(yǎng)，遵守校紀校規(guī)。中華民族五千年的韶華流光，也為我們留下了文明守紀的傳統(tǒng)美德。校紀校規(guī)不只是約束學生的工具，更是讓學生學會做人，養(yǎng)成文明習慣的基石。而作為一中學子，在這所百年名校里，我們不僅僅應將校紀校規(guī)時記于心，更應該將其凝聚在日常生活之中。

仔細斟酌，我們就能從其中找到自己的影子。例如像我們班上的彭薇琳同學，就是我們學習的榜樣，每天的課堂上認真聽課，課前的預習都落到了實處。她一塵不緇地，一中學子的風范特質(zhì)在她身上體現(xiàn)得淋漓盡致。然而某些同學一面似乎是認真的模樣，另一面卻是上課睡覺，放學去網(wǎng)吧，這也是屢見不鮮的。文明修養(yǎng)，校紀校規(guī)需要從小事做起，更需要落到實處。

遵守校紀校規(guī)的文明習慣的要求，應注重于平時日常之中養(yǎng)成。文明的修養(yǎng)、良好的習慣我們不是沒有，關鍵看我們有沒有堅持到底的信念。文明習慣的養(yǎng)成不能淺嘗輒止，它是一個漸進的過程，需要我們堅持不懈地嚴格要求自己。有了堅持到底的決心，陋習就會慢慢改掉，良好的習慣就能形成，校紀校規(guī)也才能落到實處。

校訓體現(xiàn)了學校的辦學傳統(tǒng)與精神風貌，是學校文化的符號；而“敬勤勇公”這四個字也是全體師生做人做事做學問的基本準則與最高規(guī)范。而以校訓為藍本的校紀校規(guī)，便是我們的行為準則。它是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，也是一種習慣。當習慣成自然，文明規(guī)矩也就嵌于我們的自身中，成為我們做人處事的通行證。

掙斷線的風箏不僅不會得自由，反而會一頭栽向大地。校紀校規(guī)不僅是我們學習、生活的根基，更是我們健康成長的基礎。學做守紀文明人，做有一中特質(zhì)的人。揚起風帆向未來眺望，讓文明之風在一中飄蕩；讓守紀之花在這里開放，因為祖國的前途都在雙肩上。

我的發(fā)言完了，謝謝大家。

遵守規(guī)則恪守紀律國旗下講話（篇2）

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好！

中國是歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。荀子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀對個人來說，是思想道德水平和文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)；對國家來說，是社會文明程度和道德風尚的反映。而遵規(guī)守紀，則是養(yǎng)成良好文明習慣的基礎，是我們順利完成學業(yè)、提高自身綜合素質(zhì)的重要保障。

我校的校園常規(guī)十項檢查提出了明確具體的紀律要求，是同學們在校學習生活的標準紀律規(guī)范，是保障良好教育教學秩序的重要基礎。在此，我向全體同學發(fā)出倡議：模范遵守十項檢查提出的紀律要求，養(yǎng)成良好文明習慣。

1、積極參加升旗儀式，在儀式過程中保持安靜，升國旗時應肅立、行注目禮，認真聆聽老師或同學的發(fā)言，必要時鼓掌表示尊敬或謝意；

2、認真參加集會活動。班會課時將書本文具收到桌洞中，保持課桌整潔，安靜、認真地聆聽老師或同學發(fā)言；

3、按照學校和班主任老師的要求按時進離校，生病或有事要嚴格履行請假手續(xù)，回校后要及時銷假；

4、注重個人儀表行為，著裝整潔、大方、得體，符合中學生身份，在規(guī)定時間內(nèi)按學校要求成套穿著校服，言行規(guī)范、舉止文明；

5、以班級為單位認真出好每一期黑板報，宣傳社會熱點、學校時事，展現(xiàn)班級同學的良好精神風貌；

6、住校同學嚴格遵守宿舍管理要求，認真打掃宿舍衛(wèi)生，整理好個人學習生活用品，按要求使用水電設備，營造安全、衛(wèi)生、溫馨的生活環(huán)境；

7、認真做好班級日常衛(wèi)生和周一掃除工作，養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣，保持教室干凈、整潔，為同學們的學習提供良好環(huán)境；

8、認真參加眼保健操和跑操，養(yǎng)成良好用眼衛(wèi)生習慣，積極參加體育鍛練，促進形成健康體魄，為提高學業(yè)水平和自身綜合素質(zhì)打下健康基礎；

9、愛護公物，放學后及時關閉教室的門窗和燈、扇、機、儀，愛護消防栓、水電暖管線等公共設施，節(jié)約使用水電，構建和諧校園環(huán)境；

10、認真上好自習課，保持安靜自習，認真做好預習、復習工作，努力提高自習課效率。

同學們，自由是相對的，是有條件的。鳥兒在空中飛翔，魚兒在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，還會很快死掉。世上沒有不受約束的自由，紀律限制自由，又保護自由。讓我們共同攜手，嚴格遵守學校各項紀律和規(guī)章制度，爭做文明__人，在校園中自由地學習和生活，享受成長的快樂。

謝謝大家！

遵守規(guī)則恪守紀律國旗下講話（篇3）

親愛的老師、同學們：

大家好！

作為學生，我們應當明白，沒有規(guī)矩，不成方圓。學校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由，約束個性，而是為了維護正常的教育教學秩序，維護學生生活與學習的權益，并為安全提供保障，提高同學們遵規(guī)守法的自覺性，這才是校規(guī)校紀的實際意義。我們每一個同學都是學校的形象代表，希望同學們嚴格按照學校各項規(guī)章制度，爭做遵規(guī)守紀的好學生。

當我們用理性和智慧真正理解和認識規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀律就不再是一種強迫的任務，而是一個利己的選擇和道德的義務，我們就真正自由的在有紀律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚?？鬃釉唬骸胺嵌Y勿視，非禮勿聽，非禮勿動”這是告訴我們“懂禮儀，講文明，守紀律”是做人的根本，作為一名新時代的中學生，作為一名致力于儀表，言語美，行為美，心靈美的中學生，時刻審視自己的一言一行，時刻遵守學校的一規(guī)一紀，我們責無旁貸！

我們應經(jīng)常用《中學生日常行為規(guī)范》中的要求來調(diào)整自己的言行，努力提高遵守校規(guī)校紀的能力，做一名嚴于律己的合格學生。同學們，作為一名中學生，我們應當感謝學校對我們的重視，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺遵守各項校規(guī)校紀、法規(guī)法紀，養(yǎng)成良好的習慣。而且，積極主動做好宣傳。這樣做不僅為了使學校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康成長，有效的學習，使我們每一個人擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人。

讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為守紀、護法的“模范標兵”！

謝謝大家！

遵守規(guī)則恪守紀律國旗下講話（篇4）

老師、同學們：

大家早上好！今天我國旗下的講話是“遵規(guī)守紀從我做起”。

在人生的大舞臺上，我們每個人都扮演著自己的角色，忙忙碌碌地做著我們應做的事。在漫長又短暫的學生時代中，我們扮演的最重要的角色就是學生，因此我們每個人都要對自己的角色負責，不管是今天還是明天，惟有認真地對待，才不會留下不可彌補的遺憾。

作為學生，我們應當明白，沒有規(guī)矩，不成方圓。學校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由，約束個性，而是為了維護正常的教育教學秩序，維護學生生活與學習的權益，并為安全提供保障，提高同學們守規(guī)守法的自覺性，這才是校規(guī)校紀的實際意義。我們每一位同學都是學校的形象代表，希望同學們嚴格按照學校各項規(guī)章制度，爭做尊規(guī)守紀的學生。當我們用理性和智慧真正理解和認識規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀律就不再是一種強迫的任務，而是一個利己的選擇和道德的義務，我們就能讓真正的自由在有紀律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚。

孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動”這就是告訴我們“懂禮儀，講文明，守紀律”是做人的根本，作為一名新時代的中學生，作為一名致力于儀表美，語言美，行為美，心靈美的中學生，時刻審視自己的一言一行，時刻遵守學校的一規(guī)一紀，我們責無旁貸！我們應經(jīng)常用《中學生日常行為規(guī)范》中的要求來調(diào)整自己的言行，努力提高遵守校規(guī)校紀的能力，做一名嚴于律己的合格學生。同學們，作為舊口二中的一名學生，我們應當感謝學校對我們的重視，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊做起，不但自覺遵守各項校規(guī)校紀、法規(guī)法紀，養(yǎng)成良好的習慣，而且，積極主動作好宣傳。這樣做不僅為了使學校環(huán)境更加美好，更為了使我們能夠健康的成長，有效的學習，使我們每一個人都擁有一個更加美好的前程，成為對社會有用的人。

讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規(guī)范自己，監(jiān)督自己，使自己率先成為守紀、護法的“模范標兵”！

遵守規(guī)則恪守紀律國旗下講話（篇5）

尊敬的老師、同學們：

大家好！

今天我講話的題目是《遵規(guī)守紀，做文明中學生》。

目前，全國上下正在開展文明城區(qū)創(chuàng)建工作，這是一項含金量高、事關全局的工作，也是一項系統(tǒng)工程、復雜工程、高難度工程，對提高城市品位、提升城市內(nèi)涵具有重要意義。一個城市的發(fā)展，拉開建設框架、進行物態(tài)建設相對容易；而提升城市內(nèi)涵、熔鑄城市靈魂則是一個長期的過程，任重而道遠。文明是城市的靈魂，而熔鑄城市靈魂的關鍵在人，文明城區(qū)創(chuàng)建的根本在于提高人的素質(zhì)。作為今天城市的主人，未來城市的建設者，我們應當遵規(guī)守紀，爭做文明中學生！

本學期開學以來，在全校師生的共同努力下，我校的教育教學工作得以正常有序的進行，高一的同學經(jīng)過入學教育，已較好的適應了新的學習生活；高二、初二同學良好的學習習慣和行為習慣得到了很好的鞏固；高、初三同學也以飽滿的精神狀態(tài)投入到備戰(zhàn)高中考的氛圍。“三自活動”中同學們也展示了良好的文明素養(yǎng)、積極向上的精神風貌，各班級在課堂紀律、環(huán)境衛(wèi)生以及班級文化建設等各方面也取得了明顯的進步，愛護公物、拾金不昧等好人好事也層出不窮。但與此同時，我們也不難看到，少數(shù)同學對自身存在的問題視而不見，因而校園里一些違紀和不文明的現(xiàn)象時有發(fā)生，突出表現(xiàn)在：

1、亂丟垃圾。少數(shù)同學衛(wèi)生習慣較差，隨地亂扔廢紙、包裝袋、飲料瓶，墻壁上的腳印、球印也不時出現(xiàn)，嚴重破壞了校園的環(huán)境美。

2、損害公物。最典型的是在書桌、椅子上用刀、用筆刻劃“留言”，用涂改液等在上面亂寫亂畫，在校園公共場所的墻壁上涂抹。上面寫出的內(nèi)容大都是消極頹廢、甚至是思想不健康的語言垃圾。這不但破壞了公物，也污染了我們學生的視覺及心靈。還有極少數(shù)同學惡意損壞教學樓、宿舍、廁所、公寓樓樓道內(nèi)的電路開關和供水設施。

3、語言不美。少數(shù)同學說話便帶出臟字，而且自己并沒有意識到。他們自己也說：“不是故意的，只是習慣而已。”一些同學當別人意見與自己不同時，尤其是當自己的不文明行為受到制止時，往往惡語傷人，庸俗不堪。

4、言行不雅。個別同學在教學樓道甚至在教室內(nèi)大聲喧嘩，破壞了教學環(huán)境應有的寧靜與和諧；少數(shù)同學身著比較新潮的衣服，或是自己“創(chuàng)造”的衣服，把自己打扮得象一個模特；有些同學的頭發(fā)太長，讓人以為是“問題少年”。

5、部分同學文明素養(yǎng)、公共道德有待提高，見人不打招呼，打飯插隊的現(xiàn)象還時有發(fā)生；有的同學對老師缺乏禮貌甚至于頂撞老師，有的同學以自我為中心，不服從學生會值日干部和值周同學的管理，少數(shù)同學在升旗儀式時不夠嚴肅，對國旗及國歌缺乏應有的尊敬等等。

6、節(jié)約能源意識淡漠。一些教室經(jīng)常是用后無人主動將電燈、電扇等關掉。即使教師反復強調(diào)，有些同學也總是“想不起來這些事情”。另一種常見的情況則是教室中，總共只有幾名學生自習，但燈也是全部照開不誤；有時太陽當空照，教室里卻是燈光照陽光。

時值二十一世紀，雖然新花樣，新玩意層出不窮，但萬事萬物終究有規(guī)律可循，大凡客觀存在的事物，都可歸于圓點與方格的組成，換句話就是說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，風箏之所以飛得高，還得有地上那條緊連著的繩索；美玉之所以潤澤，還在于一刀一鑿的精雕細刻。火車之所以跑得更快，是因為有了鐵軌的約束，因此我想嚴格的校規(guī)校紀才能讓我們同學飛得更高更遠。

古人云：“有才無德，其行不遠”?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。一個人如果沒有道德，他不僅不會成為社會和人民所需要的人才，還可能成為一個歪才。即使有本事，可能會因其更高的智力和才力而對社會造成更大的危害。用誠實坦白的目光審視自己，通常是很痛苦的，也是很可貴的。人不可能各個方面都很完美，毫無缺點，這并不是最要緊的，最要緊的是能自我反省。有人說過：請留心你的行動，因為行動能變成習慣；請留心你的習慣，因為習慣能成為性格；請留心你的性格，因為性格能決定你的命運。讓我們從一言一行開始做起，做一個文明守紀的中學生吧！