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4.23世界讀書日國旗下講話稿

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4.23世界讀書日國旗下講話稿(通用8篇)

其實寫4.23世界讀書日國旗下講話稿并不難,來看看吧。演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達主張、見解。那你知道怎么寫演講稿嗎?以下是小編給大家?guī)淼?.23世界讀書日國旗下講話稿,希望可以幫助到大家!

4.23世界讀書日國旗下講話稿

4.23世界讀書日國旗下講話稿【篇1】

尊敬的老師、同學們:

大家好,我今天的演講主題是“最是書香能致遠”?!白钍菚隳苤逻h,腹有詩書氣自華。”文字凝練的光彩,給人以最好的修飾。人生在世,讀書已不是單純考取功名之用,而是一個人的愛好與修行。閱讀時平和淡然,與作者情感的交流,或喜或悲,或領悟或釋然,這便是讀書精妙的地方。

同學們,每年的4月23日是世界讀書日。今年的主題為“地球與我”。其主旨在于希望散居在全球各地的人們,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化以及科學思想大師們,都能保護知識產權。

讀書是平靜而幸福的事,然而現(xiàn)在我們的閱讀時間卻是少之又少了,“沒時間”好像成為了通用的借口。但靜心思考,這不就是我們當下浮躁內心的緣由嗎?相比起滿足于網絡的大量快餐式信息,我們是否應該意識到讀書的不同意義呢?不管是怎么樣的文學,散文,小說,評論,科普論文還是詩集,都未嘗不是一個值得靜下心來慢慢品味的好對象。閱讀從你所熱愛的`書開始,能帶給你不一般的快樂與滿足。之后你可以廣泛涉獵,通過文字來探索世界上的不同,發(fā)現(xiàn)人性的多面,世界的多變,那些你所不曾想象到的世間的奇妙壯觀,你也許無法親臨其境,但是通過閱讀,你能夠以夢為馬。這也是所謂“地球與我”的主題一部分,通過讀書,你與地球聯(lián)系,通過讀書,你深入地球的核心。

讀書并不該是沉重的負擔,嘗試著翻開書頁,細細品嘗,你必將領略它的萬般趣味。尼采說:“不能聽命于字跡者,就要受命于他人”。在閱讀中讀懂自己,從閱讀里認識自己,在閱讀中改變自己,你的人生會因為求知的積極態(tài)度而改變,哪里有思想,哪里就有威力。我相信,通過不斷的積累與嘗試,終有一天我們能發(fā)現(xiàn)自己到底想成為怎樣的人,這就是閱讀的威力。

不要再以時間為借口,拾起無所事事的時光。與書籍作伴,青春飽蘸陽光,以夢為馬,我們堅定前行。因為閱讀,我們永遠年輕,永遠熱淚盈眶。我們永遠在路上。

4.23世界讀書日國旗下講話稿【篇2】

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天,我國旗下講話的主題是——書是我們的好朋友。

我國著名的教育家陶行知曾說:“人生應該讀幾本墊底的書。”是的,每一本書擁有一個世界,擁有各種各樣的人生。一個人只能親身體驗到一次人生,而書籍可以把所有的人生體驗告訴我們。多讀一本書,多活一個人生。我們每讀一本書,就能使人生變得更豐富。

就像人需要飲食維系生命一樣,每一個人也需要保持精神世界的富足。如何保證精神世界的富足呢?只有多讀書以增加“精神食糧”,讓自己沉浸在浩如煙海的書世界里,不斷地增長見識,真切地品味人生百味,懂得怎樣去寬容原諒別人,明白了什么該去獲取,什么應該放棄,在健康成長的路途中努力完善自己,解讀和詮釋一次次的人生體驗,讓你我的世界變得更加美麗動人!

其實,古代鑿壁偷光,囊螢映雪、懸梁刺股的讀書故事值得我們借鑒?,F(xiàn)代著名的文學大師魯迅先生、老舍爺爺又為我們做了典范。是什么讓他們取得巨大的成功呢?是書,讓他們筆墨傳神;是書,讓他們成為赫赫卓著的一代名人。

1995年聯(lián)合國科教文組織把每年的 4月23日定為“世界閱讀日”。倡導讀書,同學們,讓我們熱愛書吧!多讀書,讀好書;人生應該讀幾本墊底的書,讓書成為我們的好朋友,讓書裝點我們的人生,讓書豐富我們的世界!

謝謝大家!

4.23世界讀書日國旗下講話稿【篇3】

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

你們好! 4月23日,是個不同尋常的日子——世界讀書日。相信,此時此刻,我們有一樣的激動,一樣的興奮蕩漾于心頭。伴著春日的陽光,以這個不尋常的日子作為一個新的起點,相信在今后的路上,手牽著手,我們會攜一縷縷書香任快樂飛揚;心挽著心,我們會自由呼吸著濃濃的書香而思緒翩然......

同學們,你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨水吃,而且吃得津津有味,直到媽媽進屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨水而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學們,你們喜歡讀書嗎?

世紀老人冰心曾教導我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!?/p>

人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。

讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍。經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密……

同學們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊涵的道理,感同身受文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國作品到外國作品,從學校閱讀室到校外書店……只要是有圖書的地方,就要有你們的身影。

讀書本身是一種習慣;讀書過程中,也伴隨著其它習慣的養(yǎng)成。那么,應該培養(yǎng)什么樣的閱讀習慣呢?比如,要愛護圖書,要持之以恒,要做好讀書筆記,要保持環(huán)境的安靜……

培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!

4.23世界讀書日國旗下講話稿【篇4】

尊敬的各級領導、敬愛的老師們、同學們:

同學們,你們喜歡讀書嗎?你們知道今天是什么節(jié)日嗎?

告訴同學們,今天,4月23日是“世界讀書日”,聯(lián)合國教科文組織設立這個節(jié)日,是希望社會成員人人讀書,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書日”宣布以來,已有100多個國家和地區(qū)參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,在膚色各異的人種之間,在操著不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!

我國自古有鑿壁借光、囊螢映雪的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。書是前人勞動與智慧的結晶,它是我們獲取知識的源泉。讀書可以使我們開闊視野、陶冶情操、通曉道理、提高寫作水平。如果我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。那我們選擇哪種書來讀呢?利用哪種方式讀書呢?我覺得首先要讀好課堂上的書,尤其是課本。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國作品到外國作品,從學校閱覽室到校外書店……只要有圖書的地方,就要有我們的身影。在這里,我向同學們提議

在4.23這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪。

在這一天,全家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂。

讓我們記?。?.23——世界讀書日——我們的節(jié)日!

讓我們記?。鹤x書是成長的基石,讀書是精彩人生的開始!

4.23世界讀書日國旗下講話稿【篇5】

尊敬的各級領導、敬愛的老師們、同學們:

大家好:

今天,是一個春光明媚、春暖花開的季節(jié),__鎮(zhèn)黨委借“世界讀書日”這個平臺,我們在這里開展校園讀書活動,倡導“知書明禮讀書思廉”,__鎮(zhèn)黨委十分重視廉潔教育,充分認識到廉潔教育不僅要從黨員干部抓起,更重要的是要從小學生的幼小心靈開啟。這是為了營造__鎮(zhèn)風清氣正的廉潔教育氛圍,也是為了對社會的承諾,對社會應負的責任。首先感謝縣圖書館對我鎮(zhèn)的廉政文化工作的大力支持,感謝你們風塵仆仆在這個春天給我們的孩子們送來的精神食糧。應該說多年來,__鎮(zhèn)中心學校領導班子在“教育倡廉,讀書思廉,活動興廉,課堂授廉”等一系列廉潔文化活動中積累了豐富經驗,本次活動也充分體現(xiàn)了__小學全體師生的戰(zhàn)斗力和凝聚力,在此我代表__鎮(zhèn)黨委向關心支持這次活動的各位同仁表示衷心的感謝!

x月__日,是世界讀書日,是我們全世界讀書的日子,__鎮(zhèn)黨委倡導__鎮(zhèn)小學全體學生率先開展勤讀書、讀好書、善讀書、會讀書的活動。掀起讀書學習熱潮,使校園溢書香,讓廉潔的種子植根于孩子的心靈。

一是積極投身“知書明禮、讀書思廉”主題活動中,堅持從日常小事做起、從點點滴滴做起,自覺培養(yǎng)正直、廉潔、誠信、公正、儉樸的優(yōu)良品德,努力提高思想道德素質。做到不挑吃穿、不多要零花錢、不浪費學習用品、上學放學不要轎車接送、進餐不掉飯菜、自己的事自己做,從小事做起,從小培養(yǎng)良好的生活習慣。

二是從小養(yǎng)成樂于與同學交流,懂得關心家人,尊敬老人,誠實守信、遵紀守法,真誠待人,在與人交流的途中,堅持說真話,信守諾言,誠實做人。用自己的實際行動來樹立正確的人生觀、價值觀。

三是不奢侈、不浪費、不貪虛榮、勤儉節(jié)約,以勤儉立志。以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥,做到艱苦樸素、爭當勤奮上進的好學生。

同學們,你們是祖國的未來,是中華民族的希望,是實現(xiàn)中國夢的堅強后盾。因此,你們要用好的讀書方式,從小養(yǎng)成良好的讀書習慣,爭做德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人。下面就怎樣讀好書,我談三點看法,與你們共勉。

一是讀書貴在修德。把修德放在學習的第一位,讀書能塑造堅定信念,只有眼明心清,才能坦蕩人生。古往今來,凡有建樹者,無一不是經“苦筋骨,勞心志,餓體膚”的磨難后,才擁有堅定信念和崇高理想。因此,我們從小就要堅定共產主義的信念,用純潔幼小的童心來充實內心世界,提高文化素養(yǎng),用學習來提升自己思想境界和道德修養(yǎng)。

二是讀書貴在堅持。在這紛繁復雜、競爭激烈、物欲橫流的世界里,能夠真正靜下心來品味書中精髓的少了,整天處在各種網絡游戲的人多了。有些學生即使是老師要求學習,讀書也是一目十行,走馬觀花,不去精讀細琢。作為學生不僅要多讀書,讀好書,還要對書中內容咀嚼消化,取其精華,去其糟粕,讓自己讀書受益,將知識轉化為動力。一個人不經常學習,不經常讀書,修養(yǎng)就不會提高,人就會變得粗魯。

三是讀書貴在思廉。古人說:“貪如火,不遏則燎原;欲如水,不遏則滔天?!蔽阌怪靡?,人都是有欲望的,一個人存在某些合理的欲望是正常的,但必須知可得與不可得,明禮明度,知足常樂。要做到這點,我們就要從五個方面“管住”自己:即管住自己的腦,不該想的不要想;管住自己的眼,不該看的不要看;管住自己的嘴,不該說的不要說;管住自己的手,不該拿的不要拿;管住自己的腿,不該去的不要去??傊€(wěn)得住心神,管得住身手,抗得住誘惑,經得起考驗,真正從小就筑牢起拒腐防變的思想道德防線。

各位老師、同學們,讓我們立即行動起來吧,把我們的廉潔教育以常態(tài)化融進我們的生活和學習中。

一是用我們學科教學為第一條線。廉潔教育貫穿于各科教學之中,深入挖掘教材的思想內容對我們的思想進行洗禮;二是以我們的班主任工作為第二條線。堅持以“立德樹人”為教育的根本任務,把對學生的廉潔教育貫穿于班主任工作的始終;三是以我們學校的常規(guī)活動為第三條線。通過國旗下的講話、世界讀書日、班會、演講會、競賽等活動,寓教于樂,對學生進行廉潔教育為主題的系列教育活動。只有這樣,通過我們大家的共同努力,廣大師生與廉潔誠信同在,與公正勤儉同行,從現(xiàn)在做起,從自己做起,我們高坪鎮(zhèn)廉潔教育就像一股無形的春風吹進校園,吹遍全鎮(zhèn)的各個領域。

最后預祝本次教育活動取得圓滿成功

謝謝大家。

4.23世界讀書日國旗下講話稿【篇6】

尊敬的老師們、同學們:

大家上午好!

今天我國旗下講話的主題是《幸福人生,始于閱讀》

在我們有限而短暫的一生中,大家總是想擁有最多且精彩的生活體驗,最好還不必為旅途高額風險投保。這于現(xiàn)今科技有限的物質世界,是根本不可能的。但,于精神世界,可以。飽覽書籍,遍嘗人生,讀思相隨,方可從心所欲。閱讀能帶給我們無盡的好處,比如:幫你樹立正確的三觀;幫你開拓視野,不再局限與小小生活中的一隅,我們常說的庸人自擾,其實就是書讀太少;讀書還可以給予你現(xiàn)實生活中解決問題的方法,還能在潛移默化中提升你的氣質和層次,讓你更加出眾;更上一層,讀書在幫你結識朋友、擴大交際圈,體驗群體生活,獲得他人關注與肯定的同時,帶給我們的不僅是人氣,還有由內而外的幸福感,你的幸福感,重不重要?為此,學校將本周開始舉辦主題為《幸福人生,始于閱讀》的校園讀書節(jié)活動,倡議全體師生積極閱讀,多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書,讓廣大師生在濃郁的讀書氛圍中,開闊文化視野、培養(yǎng)審美情趣、增強人文底蘊、提升核心素養(yǎng)。

我們該如何閱讀?我且就拾人牙慧,簡單說說一般的閱讀應該注意的一些門道。首先,讀什么,適合我們閱讀的,說的具體點,就是內涵要深刻,語言要有力度,不能太浮躁也不能虛幻,所以說,校園戀愛修仙玄幻穿越的種種,那是初中生小學生才樂于閱讀的,我相信,關于書籍的選擇大部分人都能把握的來。其次便是如何閱讀,充分挖掘你的剩余時間,再精心挑選適宜讀書的時段,只要讓自己養(yǎng)成每周甚至每天讀書的習慣就行,有追求的可以為自己制定讀書計劃,不斷突破。具體一本書的閱讀操作,各家各說,但總體是把握全局,主要是前言、目錄、后記等,此后便專注于內容的閱讀,初讀者較為認真,過于細致速度較慢,一定篇幅后,要有意識地徐緩相間,你要相信你有能力把握文章內容,并逐步提高你的閱讀效率。閱讀的時候難免遇到晦澀難懂的語句,最好多讀幾遍,書讀百遍其義自見,如若不現(xiàn),做個記號,待回頭再看,若實在晦澀難懂,你還有老師,也可以向身邊熱愛閱讀的同學討教經驗。往后形成自己閱讀習慣。最后,閱讀筆記,你可以選擇任何與閱讀感受有關的話題,不用過重的儀式感,想到什么就記下來,記在自己喜歡的小本子上,或者你也可以由他家之言抒己異同,方式多樣,角度多種,多線型發(fā)射,極你所能。

不讀書,你不知道聯(lián)合國教科文組織公布的人類一百多年來深以為然的理論和方法有1500多項是完全錯誤的;你不知道中國哲學的博大精深,思維力量、精神力量對個人乃至萬物的奇跡影響;你不知道支付寶微信將不會再是唯一的電子支付方式,任何被授權的物件、部位等都可以成為下一個以“空付”為時代主流的支付憑證。你不知道比金字塔更神秘的巨石陣,不知道連光甚至電磁波也逃脫不了的巨大引力天體——黑洞,不知道我們的世界不只有三維,四維,五維、六維以至n維空間,可能就在不久的未來……

你眼前的世界是何其之大,虛實相生、動靜結合,不知你看到了什么?

最后,借余秋雨先生的話作為結尾:閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。

我的國旗下講話完了,謝謝大家!

4.23世界讀書日國旗下講話稿【篇7】

老師、同學們:

上午好!

今天國旗下的講話,老師要出個考題考考同學們,要是有哪位同學們答得上來,老師有個獎品要獎勵給他。你們愿意參加嗎?好,現(xiàn)在老師開始出題了。老師的題目是根據我朗誦的詩,請你說出詩的作者是誰?請聽好了,這首是這樣寫的"大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。"有哪位同學知道,請上臺來。請你大聲地告訴同學這首詩的作者是誰?你是怎么知道的?你能告訴同學們陳毅是誰嗎?(與學生互動)

(真遺憾,看來老師準備的獎品送不出去了。不過沒有關系,只要你努力學習,平常多看書,養(yǎng)成讀好書、好讀書的習慣,老師相信獎品肯定是你的。不過我們讀書可不是為了獎品。讀書可以養(yǎng)心、正德、啟智,可以讓你為一個知識淵博的人。現(xiàn)在,老師告訴同學們,這首詩的作者是我國偉大的無產階級革命家、政治家,軍事家陳毅寫的。陳毅從小就喜歡讀書,這里老師給同學們講個陳毅小時候讀書的故事。老師希望同學們認真聽,積極參與有關話題的互動,老師同樣有獎品要獎勵給他。)

4.23世界讀書日國旗下講話稿【篇8】

老師們,同學們:

大家早上好。我今天講話的題目是:世界正在懲罰不讀書的人。香港江南四大家族之一的富豪田北辰參加了香港本地一檔叫做《窮富翁大作戰(zhàn)》的真人秀節(jié)目,在節(jié)目中體驗了一把時薪只有25港元的環(huán)衛(wèi)工的生活。

環(huán)衛(wèi)工收入低,只能租價格最便宜的“籠屋”。田北辰也要睡在這里,當他看到那些僅僅能放下一張床、沒有熱水、連洗手間上面都要睡人的“籠屋”時,當他筋疲力盡地掃完一天大街,卻發(fā)現(xiàn)自己一天掙來的錢剛好夠吃兩個最便宜的便當時,這位成功創(chuàng)立了G2000和U2兩個服裝品牌、畢業(yè)于哈佛大學管理系的富豪不禁感慨萬分地說:這個世界正在懲罰不讀書的人!

很顯然,他認為,在香港,人之所以找不到好工作,是因為沒讀書,因為沒讀書,所以志短,因而更窮,更看不到遠方的路。如此循環(huán)往復,人就會被壓得永遠也翻不了身。

富二代們一出生就有花不盡的錢,他們的起點似乎已是普通人一輩子也無法達到的終點。思及此,窮二代們憤怒地吶喊道:“這個世界懲罰的并不是不讀書的人,而是沒有背景和關系的人!”

真的是這樣嗎?無可否認,這個世界的確有一小部分的富二代、官二代和部分投機取巧的商人通過各種捷徑輕易地獲取了很多社會資源,但我們不得不承認,對于大部分平民百姓而言,讀書才是他們改變命運和階層的出路。

我曾經采訪過斯坦福大學的一位女博士。她出生于一個貧窮的小鎮(zhèn),鎮(zhèn)上很多人都認為讀書沒什么用。她的部分同學,初中畢業(yè)后就離開了校園進入社會謀生了。當時也有親戚勸她不要再讀了,但是她頂住了壓力,勤奮苦學,一路讀到斯坦福大學的博士,并在某個科研領域取得了不俗成果。

現(xiàn)在的她,可以自由自在走在美國的街道上.交往的都是跟自己一樣優(yōu)秀的朋友。她說,如果不讀書,那么她現(xiàn)在很可能像某些初中輟學的女同學一樣,早早結婚生子,成了一個家庭主婦,又或者進工廠打工。

有人說.沒有讀過書.但也可以嫁給有錢人成為闊太呀,但那得是長得漂亮;沒有讀過書,一樣可以做生意成為有錢人呀,但那得需要無比的膽識和過人的眼光。

這個世界雖然有特例,但生活中更多的是相貌一般、膽識一般、眼光一般的普通人,這些人,讀書與不讀書,命運回饋給他們的,差別真的太大了。

我從小到大的同學中,有的讀了很多書,有的只有小學或者初中學歷?,F(xiàn)在看起來,那些生活過得好的,大部分都受過高等教育。他們未必很有錢,但比上不足,比下有余。

當然也有一些沒有讀過大學卻混得也不錯的同學,但只是少數(shù)。而且他們雖然沒有上過大學,但要么家里本來就有錢,要么是在工作或創(chuàng)業(yè)的過程中從未停止過看書,做哪一行修哪一行,日積月累,自學成才,在各自的行業(yè)殺出一片天。

而那些不愛讀書、家里也沒錢的同學,有的開燒烤檔,有的在菜市場賣菜,也有開修理店的,雖然也有謀生的門路,但過得較為辛苦。

當今社會經濟正在向金融型、知識型的方向發(fā)展,專業(yè)技能越來越重要,那些沒知識、沒技能的人,只能一輩子被擠壓在社會的最底層,極難有機會翻身。

如果讀書對于富人是一種錦上添花,那對于普通人就是救命稻草。它可以讓普通人畢業(yè)于一所好的學校,找到一份薪水稍高的工作,過上舒服一點的生活。再說,讀書還能開闊我們的視野,陶冶我們的心靈。

不讀書的后果又是什么?俗氣一點說,是沒前途;遠一點說,就是不但過不好自己的生活,有可能連自己的孩子也教不好。禍及子孫,這才是世界對不讀書的人最殘酷的懲罰。

為此,我建議同學們多讀書,刻苦地讀書,讀經歷百年以上沉淀的好書。積極參加學校組織的“經典誦讀比賽”。希望同學們在語文教師的指導下,賽出水平,賽出好的學風。

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