在日益開(kāi)放的當(dāng)今社會(huì)，我們可能都會(huì)用到講話稿，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。以下是小編整理的一些關(guān)于讀書(shū)主題的國(guó)旗下講話稿，歡迎閱讀參考。

關(guān)于讀書(shū)主題的國(guó)旗下講話稿篇1

老師，同學(xué)們：

今天要跟同學(xué)們講的話題是讀書(shū)。昨天我出去散步，看到農(nóng)人在田間忙碌，他們最清楚，只有春天播下種子，秋天才有收獲。由此聯(lián)想到讀書(shū)就是我們?cè)谛奶锢锊ハ乱涣ＡＯＭ姆N子，伴隨著我們一天天長(zhǎng)大，那些我們讀過(guò)的書(shū)就悄悄地在我們的生命里萌芽，生長(zhǎng)，成為我們身體的一部分。

“一日不讀，百事荒蕪?！辈蛔x書(shū)，挺可怕。因?yàn)槿绻惶觳蛔x書(shū)，就什么事也做不成。多讀書(shū)，好處多。因?yàn)楹脮?shū)是一劑醫(yī)治愚昧的良藥，讀好書(shū)可以讓人更加智慧。所謂“書(shū)猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚?！?/p>

中國(guó)是一個(gè)有良好讀書(shū)傳統(tǒng)的國(guó)度，古人認(rèn)為：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明?！鄙倌甑哪銈兌嘧x書(shū)學(xué)習(xí)，就如初升的太陽(yáng)，在人生的起點(diǎn)階段，可以吸收無(wú)盡的知識(shí)；步入老年的`我，也要讀書(shū)學(xué)習(xí)，好比晚間里的燈火．給黑暗的四周帶來(lái)光明。人就是要活到老，學(xué)到老，讀到老。老師愿意跟你們?cè)诿利惖淖x書(shū)之路上，一路相伴！

“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的?！边@是著名作家林海音父親教導(dǎo)孩子的話。老師希望看到我們和融校園的孩子們，一天天地向前走去，走過(guò)春天，走過(guò)四季，一年年長(zhǎng)大了，很有知識(shí)，很有技能，還善良和有詩(shī)意，每個(gè)人都彬彬有禮……

一年之計(jì)在于春，讓我們趁著這美好的春光，捧起一本本好書(shū)，用“全世界的營(yíng)養(yǎng)品”——書(shū)籍滋養(yǎng)生命，享受讀書(shū)成長(zhǎng)的無(wú)限美好。為了鼓勵(lì)更多的孩子跟好書(shū)交朋友，學(xué)校將評(píng)選“和融書(shū)香學(xué)子”。祝同學(xué)們都成為幸福的小小書(shū)蟲(chóng)，用讀書(shū)積淀自己人生的高度！

關(guān)于讀書(shū)主題的國(guó)旗下講話稿篇2

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，我是來(lái)自五（二）班的__，今天我國(guó)旗下講話的題目是《今天，你讀書(shū)了嗎？》

同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)《喝墨水》的故事嗎？陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書(shū)太入神了，竟然拿餡餅蘸墨汁吃，而且還吃得津津有味，直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來(lái)，他才察覺(jué)到。陳毅爺爺讀書(shū)是多么癡迷啊！同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，你們讀了幾本課外書(shū)呢？

同學(xué)們，你們正處在讀書(shū)、求知的'黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎？首先，要精讀課堂上的書(shū)，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書(shū)的地方，就要有你們的身影。

同學(xué)們，你們制定好自己的讀書(shū)計(jì)劃了嗎？今天，你讀書(shū)了嗎？

讀書(shū)，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里？它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。

因此，讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書(shū)；午間休息，可以讀書(shū)；睡覺(jué)之前，可以讀書(shū)。

只爭(zhēng)朝夕，就是在你茫然的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；只爭(zhēng)朝夕，就是在你沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；只爭(zhēng)朝夕，就是在你懶散的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，趕緊讀書(shū)……

選擇讀書(shū)，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇讀書(shū)，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間，我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于讀書(shū)主題的國(guó)旗下講話稿篇3

老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我講話的題目是《人生，因讀書(shū)而精彩》。

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”已經(jīng)為社會(huì)文明發(fā)展的實(shí)踐所證明。書(shū)，升華了人生的感悟，提煉了生活的價(jià)值，縮短了時(shí)空的界限；書(shū)，永遠(yuǎn)使人以睿智的眼光和深邃的思想洞察世界，在其樂(lè)無(wú)窮的追求中滿足永恒的人生享受。

有人說(shuō)：“讀你喜歡的書(shū)，就是在和一位智者交談”。的'確，孤獨(dú)時(shí)，書(shū)是益友；憂傷時(shí)，書(shū)是敞開(kāi)的窗戶；陰霾時(shí)，書(shū)是燦爛的陽(yáng)光；意冷時(shí)，書(shū)是熊熊的火焰。朋友們，如果有時(shí)間，就行動(dòng)起來(lái)吧，給自己列一張生命的清單，拋開(kāi)一切多余的東西，去讀書(shū)吧，去實(shí)現(xiàn)自己想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，追求一生，閱讀一生，美麗一生。

熱愛(ài)讀書(shū)，細(xì)細(xì)品味，不出家門(mén)就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景；未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。因?yàn)樽x書(shū)，我們浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜；因?yàn)樽x書(shū)，我們粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明：因?yàn)樽x書(shū)，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會(huì)因此而發(fā)生改變。

縱觀歷史，每一位有成就的學(xué)者，無(wú)不是在借鑒和學(xué)習(xí)前人成果的基礎(chǔ)上，通過(guò)長(zhǎng)期的積累和不斷的融會(huì)貫通而最終學(xué)有所成。像這樣的讀書(shū)才能使人豐富多彩，散發(fā)出智慧的光芒。

讀書(shū)是我們每個(gè)人生命的需要。閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧。手捧書(shū)籍，就是手捧希望；開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。當(dāng)我們沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里，就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)讓我們同學(xué)變得更聰慧、視野更開(kāi)闊、思維更敏捷、氣質(zhì)更高雅。

在這里我想向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：

一、好讀書(shū)。在課余時(shí)間，自覺(jué)養(yǎng)成樂(lè)于讀書(shū)的良好習(xí)慣。

二、讀好書(shū)。在讀書(shū)時(shí)，要有選擇性地讀。只有選擇了好書(shū)，才能在閱讀中體味人生，感悟生命。

三、會(huì)讀書(shū)。我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中，要善于吸取、善于發(fā)現(xiàn)、善于品析、真正把書(shū)中的精華吸納成為自己的精神食糧。

同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧！正所謂“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”讓我們暢飲這“源頭活水”，只有有了它，我們的心中才能“天光云影”共徘徊，才能談古論今，才能“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。

同學(xué)們拿起你們手中的書(shū)，去分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣，讓勤于閱讀在我們的校園蔚然成風(fēng)，讓迷人的書(shū)香飄逸在我們校園的每一個(gè)角落。讓我們的生命在讀書(shū)中煥發(fā)異彩，讓我們的人生永遠(yuǎn)閃現(xiàn)耀眼的五彩光環(huán)，讓我們的人生因讀書(shū)而和諧精彩。

關(guān)于讀書(shū)主題的國(guó)旗下講話稿篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

鮮花之所以艷麗，是因?yàn)殛?yáng)光的照耀；彩虹之所以絢爛，是因?yàn)轱L(fēng)雨的考驗(yàn)；人類之所以進(jìn)步，是因?yàn)闀?shū)籍滋潤(rùn)。

以前的我是一個(gè)討厭讀書(shū)的孩子，每當(dāng)父母逼我去讀那些厚厚的書(shū)時(shí)，我就會(huì)愁眉苦臉地喊：“哎喲，煩死人了！”但是，因?yàn)橐患聟s使我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

有一次，一個(gè)很好的朋友和我談起了《格林童話》，聽(tīng)著朋友大調(diào)大侃時(shí)臉上那份得意勁兒，我真后悔沒(méi)有好好看看媽媽給我的新書(shū)。于是，我心里下定決心：哼，有什么了不起的，我一定會(huì)超過(guò)你的！從此以后，我就和他比著讀書(shū)，但從我看了第一本書(shū)時(shí)，它就像一塊巨大的磁石，牢牢地把我這塊小磁鐵給吸引住了：豐富多彩的故事，曲折離奇的情節(jié)，耐人尋味的意境，使我變成了愛(ài)“啃”書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”。

于是，書(shū)就變成了我成長(zhǎng)的路燈，生命里的'伙伴。書(shū)，使我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。人不吃飯，肚子會(huì)感覺(jué)到餓；人不讀書(shū)，精神會(huì)感到匱乏。如果把我比作一只小鳥(niǎo)，讀書(shū)則成為了我廣闊的天空；如果把我比作一條小魚(yú)，讀書(shū)則成為了我那蔚藍(lán)的海洋?，F(xiàn)在，世界在進(jìn)步，科技在發(fā)展，我們，作為未來(lái)世界的接班人，靠什么使國(guó)家更強(qiáng)盛？——唯有讀書(shū)！想讓自己不斷進(jìn)步，就讀書(shū)吧！想讓國(guó)家更強(qiáng)盛，就讀書(shū)吧！想讓世界更完美，就讀書(shū)吧！

同學(xué)們，讓我們以書(shū)為伴，以書(shū)為友，讓我們告別心靈貧窮的昨天，去迎接充實(shí)的明天吧！

關(guān)于讀書(shū)主題的國(guó)旗下講話稿篇5

各位老師、同學(xué)們:

大家好！我今天講話的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

自古以來(lái)，書(shū)在人們的心里就有著一份神圣的份量。古時(shí)有一句婦孺皆知的話：萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高，雖然觀點(diǎn)未免偏執(zhí)，卻也可從另一個(gè)側(cè)面看出讀書(shū)在古人心中的位置。

因?yàn)樽x書(shū)是一種精神的跋涉。一個(gè)人的心靈若能得到知識(shí)的浸潤(rùn)，就會(huì)生出許多靈氣和色彩。讀書(shū)若水，川流不息，潛移默化，潤(rùn)物無(wú)聲。開(kāi)卷有益擇善而讀，讀一本好書(shū)，如同品嘗到醇厚自然的清泉，泉水流經(jīng)的地方，綠草如茵、花團(tuán)錦簇、彩蝶飛舞、鳥(niǎo)兒歡唱，一派生機(jī)盎然的美景，令人心曠神怡。

當(dāng)法國(guó)學(xué)者?？抡f(shuō)：作者已死，讀者復(fù)生的時(shí)候，已經(jīng)洞見(jiàn)文本作為一種客觀存在，其中蘊(yùn)藏的思想和意義需要讀者的領(lǐng)悟和挖掘。而這個(gè)挖掘過(guò)程也就是解讀和二次創(chuàng)新的過(guò)程。讀書(shū)的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考，這一透過(guò)書(shū)本與自我對(duì)話的過(guò)程，就是使心智在無(wú)聲中成長(zhǎng)的過(guò)程。

再此我特向全體同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議：

愛(ài)讀書(shū)。將讀書(shū)變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣?？梢哉f(shuō)，一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受益無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛(ài)閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。

會(huì)讀書(shū)。掌握正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)法，以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。讀好書(shū)。有選擇地讀書(shū)。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，選擇經(jīng)時(shí)間濾過(guò)的經(jīng)典。只有選擇了好書(shū)，才能在閱讀中體味人生，感悟生命;陶冶情操、健全人格。

同學(xué)們，讀書(shū)吧!正所謂靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閉看云物會(huì)天機(jī)!當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書(shū)墨香時(shí)，當(dāng)瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在我們校園上空時(shí)，我們相信我們的心靈也會(huì)因此純潔高尚起來(lái)，我們的校園也越發(fā)美麗!讓我們積極參與到讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中去，分享讀書(shū)的濃濃樂(lè)趣，共享讀書(shū)的美好時(shí)光。

謝謝大家，我的講話完畢!

關(guān)于讀書(shū)主題的國(guó)旗下講話稿篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

伴隨著深秋的晨風(fēng)，迎著溫暖的朝陽(yáng)，我們又迎來(lái)了嶄新的一天。

今天，我講話的題目是《在書(shū)香中快樂(lè)成長(zhǎng)》。

同學(xué)們，你知道會(huì)走路的植物嗎?你知道克隆究竟是怎么回事嗎?你知道通信衛(wèi)星為什么都是在晚上發(fā)射嗎?你知道藍(lán)色的牛奶嗎?快打開(kāi)書(shū)吧!書(shū)會(huì)告訴你一切。

莎士比亞說(shuō)過(guò)：生活里如果沒(méi)有書(shū)，就好像白天沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里如果沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。是啊，讀書(shū)多了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們祖國(guó)的語(yǔ)言文字是如此的美麗，它有血有肉有靈魂，它會(huì)讓你陶醉其中，收獲無(wú)窮!

翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我們可以和作者攜手同行，親切交談，懂得什么是真、善、美，什么是假、惡、丑，什么是友誼、事業(yè)、青春，什么是理想、信念、人生。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我們會(huì)走進(jìn)書(shū)中人物的內(nèi)心世界，感受他們的悲、歡、離、合，使我們從中得到感悟，學(xué)會(huì)思考，受到啟迪。同學(xué)們,什么樣的教室是最美的?充滿書(shū)香的教室是最美的!什么樣的學(xué)校是最美的?書(shū)香飄溢的學(xué)校是最美的!因?yàn)槟抢锷钪蝗簮?ài)讀書(shū)的老師和孩子。走進(jìn)小王莊一小的校園，撲面而來(lái)的是濃濃的書(shū)香。

從低年級(jí)的《三字經(jīng)》到高年級(jí)的《弟子規(guī)》的經(jīng)典誦讀，使小王莊一小多了一分文化的魅力。每天課間，二樓讀書(shū)大廳總能看到同學(xué)們讀書(shū)的影子。或一個(gè)人棒一本書(shū)在默默品讀，或三五成群爭(zhēng)論不休。孩子們，你們知道嗎?此時(shí)的你們?cè)诶蠋煹难壑惺亲蠲赖?，你們已?jīng)成為~~一小一道亮麗的風(fēng)景線。此時(shí)的校園也是最美的，因?yàn)橛辛藧?ài)讀書(shū)的你們?！吧贂r(shí)不讀書(shū)，白首方覺(jué)遲?！笔前。魅諒?fù)明日，明日何其多，現(xiàn)在不讀書(shū)，到頭來(lái)只能白首空嘆，腹中空空。

親愛(ài)的同學(xué)們，不要在徘徊，莫要在猶豫，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧，走進(jìn)書(shū)的世界，你讀、我讀、大家讀，讀出我的精彩，傳遞我的真情，讓我們共同在書(shū)海中暢游，快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

關(guān)于讀書(shū)主題的國(guó)旗下講話稿篇7

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我講話的主題是《最是書(shū)香能致遠(yuǎn)》。

有一種期待在三月綻放，有一個(gè)主題在三月鮮活，有一份快樂(lè)在三月蔓延。在這春花爛漫的季節(jié)里，我們學(xué)校迎來(lái)了以讀書(shū)為主題的活動(dòng)月。古人云：“讀書(shū)足以怡情、足以博采、足以長(zhǎng)才”。21世紀(jì)是個(gè)崇尚文化內(nèi)涵的時(shí)代，讀書(shū)是這個(gè)時(shí)代的主旋律。學(xué)校理應(yīng)是文化的高地，引領(lǐng)時(shí)代走向更高的文明。為順應(yīng)時(shí)代潮流，營(yíng)造書(shū)香校園，學(xué)校決定在全體師生中開(kāi)展以“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。此次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，學(xué)校校長(zhǎng)莊開(kāi)剛老師、黨總支書(shū)記梅棟老師親自擔(dān)任活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)。

有人曾說(shuō)過(guò)，“讀一本好書(shū)，就如同和許多高尚的人談話。讀書(shū)，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優(yōu)秀的思想對(duì)話;讀書(shū)，還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀，最規(guī)范的語(yǔ)言。那些文學(xué)家的優(yōu)秀作品，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤。

讀一本好書(shū)，作一篇心得。雁過(guò)留痕，花開(kāi)有聲。讀書(shū)需要接受，知識(shí)貴在整合。零星片段，容易遺忘，連綴成文，消化吸收。學(xué)校積極鼓勵(lì)大家多讀書(shū)，讀好書(shū)，同時(shí)還將把大家的優(yōu)秀讀書(shū)心得進(jìn)行展出、匯編成冊(cè)，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)，讀書(shū)更不是一朝一夕的事情。我們希望通過(guò)此次讀書(shū)活動(dòng)月，使大家養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中體味人生，感悟生命，在讀書(shū)中成長(zhǎng)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)、一起行動(dòng)吧!讓讀書(shū)成為我們每一個(gè)職教人的習(xí)慣，讓我們用朗朗的書(shū)聲裝點(diǎn)學(xué)校，讓我們的校園處處飄溢著書(shū)香，讓書(shū)香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾!

“書(shū)香潤(rùn)澤校園，閱讀豐富人生”，朋友們，讓我們親近名著，熱愛(ài)讀書(shū)吧!與大師交流，與古人對(duì)話，博采眾長(zhǎng)，通曉古今;激揚(yáng)文字，蕩滌心靈;與經(jīng)典同行，打好人生底色;與博覽同行，開(kāi)闊人生視野。

關(guān)于讀書(shū)主題的國(guó)旗下講話稿篇8

老師們、同學(xué)們：

早上好！

你們知道“世界讀書(shū)日”是哪一天嗎？是每年的4月23日。聯(lián)合國(guó)教科文組織選擇這一天為“世界讀書(shū)日”其實(shí)是來(lái)自一個(gè)美麗的傳說(shuō)：勇士喬潑屠龍救公主，而獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書(shū)，它象征著知識(shí)與力量，于是每到這一天，西班牙加泰羅尼亞的婦女們就會(huì)給丈夫或男友贈(zèng)送一本書(shū)，男人們則全回贈(zèng)一支玫瑰花。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”，并呼吁全球各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣。至今，已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與“世界讀書(shū)日”的紀(jì)念活動(dòng)。每年的4月23日，世界五大洲的人們都會(huì)不約而同地做著同樣的事情——讀書(shū)。

讀一本好書(shū)，能使人飛引到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布；和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生；和戴望舒一起尋找雨巷中那結(jié)著愁怨的丁香般的姑娘……與書(shū)為友的過(guò)程，優(yōu)雅而美麗。靜靜地，一個(gè)人坐在小書(shū)屋里，擇一本散發(fā)墨香的好書(shū)，細(xì)細(xì)地品讀。窗外，淡淡的日光親吻大地，夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。在這樣溫柔的夜晚，沉浸于書(shū)中，是一副多么愜意的事?。?/p>

讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū)，在樓頂讀書(shū)，在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人”。

讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力，讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰籍?！笆澜缱x書(shū)日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書(shū)日”。同學(xué)們、老師們，閱讀是我們生命中不可缺少的一個(gè)部分，就讓我們的工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程，就讓終身學(xué)習(xí)閱讀成為我們的一種習(xí)慣和風(fēng)尚吧！

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

關(guān)于讀書(shū)主題的國(guó)旗下講話稿篇9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好，我是來(lái)自436班的盛芷儀。今天我國(guó)旗下講話的題目是：《恰是讀書(shū)時(shí)》。

暑假去圖書(shū)館借書(shū)，恰巧看到了《納蘭詞》，隔著時(shí)光的幕布，我試圖觸摸“清朝第一詞人”納蘭容若的寂寞。

朱欄翠瓦、雕梁畫(huà)棟的宰相府邸，鎖不住的是一顆輕靈飄逸的心?！皠e有根芽，不是人間富貴花”，出身滿族名門(mén)的貴胄公子，卻看盡了這繁華云煙?！坝谑罒o(wú)所芬華，若戚戚于富貴而以貧賤為可安者。身在高門(mén)廣廈，常有山澤魚(yú)鳥(niǎo)之思”。你并非貪慕權(quán)位之人，也并不是淡薄如水。賦大才華者必有大抱負(fù)。就像你在《金縷曲》中所言，“麟閣才教留粉本，大笑拂衣歸矣”，寄情于山林野趣是在有了一番大作為之后的隱逸與灑脫，若失卻了此種前提，這個(gè)念想就變成了退而求其次的不得已。空有曠世才華而無(wú)所成就，其實(shí)比天資平常之人的庸碌人生更可悲哀。

家家爭(zhēng)唱納蘭詞，納蘭心事幾人知？

我和納蘭容若之間隔著時(shí)光的'長(zhǎng)河，我怎能真正的走進(jìn)他的世界？淺議他的詩(shī)詞，那不過(guò)是字典上尋來(lái)的字罷了。但是在那詩(shī)詞的背后卻有著可悲可嘆的故事。細(xì)品《納蘭詞》之中的凄清婉麗，像是品出了讀書(shū)的方法和真諦。讀書(shū)并不只是讀那空有形的文字，而是深入文章，理解作者之意。

樹(shù)死了以后就成了書(shū)，我們讀到的都是樹(shù)的靈魂和人類的百感交集。所以讀書(shū)要細(xì)心揣摩，如同品《納蘭詞》，若不是反復(fù)推敲是無(wú)法讀懂作者當(dāng)時(shí)的內(nèi)心。讀書(shū)就像吃飯，若吃下后無(wú)法吸收，讀得再多也是無(wú)稽之談。所以蘇軾認(rèn)為“故書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知?！?/p>

讀書(shū)還應(yīng)學(xué)以致用，古人曾用“百無(wú)一用是書(shū)生”，來(lái)形容死讀書(shū)的人。所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。讀了書(shū)要能拿來(lái)運(yùn)用才是真正的讀透了書(shū)。

正值青春年少，這般年紀(jì)為何不用來(lái)好好讀書(shū)呢？池莉說(shuō)：“如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光。”讓我們高揚(yáng)知識(shí)的風(fēng)帆，在閱讀的大潮中，直掛云帆濟(jì)滄海。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

關(guān)于讀書(shū)主題的國(guó)旗下講話稿篇10

各位敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我今天講話的題目是《讀書(shū)是一種責(zé)任》。

十年寒窗，莘莘學(xué)子漸漸懂得了“讀書(shū)是一種樂(lè)趣、一種享受、一種陶冶、一種人生”，“讀書(shū)更是一種責(zé)任”！

古今中外關(guān)于讀書(shū)格言警句多如繁星。高爾基說(shuō)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯；聞一多先生諄諄教誨：讀書(shū)呀，讀書(shū)，做學(xué)生的天職就是讀書(shū)。一個(gè)人的成長(zhǎng)旅程離不開(kāi)讀書(shū)，面對(duì)日新月異、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)更需要讀書(shū)。學(xué)生讀書(shū)不只是簡(jiǎn)單的個(gè)人行為，而是個(gè)人鑄就人生的準(zhǔn)備和歷練，更是公民的一種義務(wù)和責(zé)任。

讀書(shū)是一種責(zé)任。直接影響個(gè)人發(fā)展，還牽動(dòng)全家人的喜怒哀樂(lè)。一個(gè)時(shí)代學(xué)生的讀書(shū)更事關(guān)民族興衰的千秋大業(yè)。

讀書(shū)是一種責(zé)任。責(zé)任，是我們道德品質(zhì)中最重要的一種，它需要冰清玉潔的誠(chéng)信，這是我們做人的根本；它需要矢志不移的堅(jiān)持，這是我們做人的操守。人們常說(shuō)智育不好，會(huì)成次品；體育不好，就出劣品；德育不好，一定是危險(xiǎn)品。所以我們應(yīng)以德育為先，明確責(zé)任，提升自我，勇于擔(dān)當(dāng)。

讀書(shū)是一種責(zé)任。我們要承擔(dān)責(zé)任，就必須記取“艱難困苦，玉汝于成”；要吃苦耐勞，就要發(fā)揚(yáng)光大古人“頭懸梁，錐刺股”的苦讀精神；要向生活學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)以致用，當(dāng)然我們還應(yīng)牢記古訓(xùn)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。

同學(xué)們，老師們：“從善如登，從惡如崩”。讀書(shū)是對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母、家庭、社會(huì)負(fù)責(zé)?！爸R(shí)就是力量”，讀書(shū)可以武裝自己，發(fā)揮潛能，增長(zhǎng)才干，提升素質(zhì)。中國(guó)富強(qiáng)，民族復(fù)興方可指日可待！

熱愛(ài)讀書(shū)吧！讀書(shū)樂(lè)，樂(lè)讀書(shū)。徜徉知識(shí)的原野，灑下辛勤的汗水，在心中的一畝田種桃種李種春風(fēng)。讓迷人的濃濃書(shū)香洋溢在我們的校園，讓讀書(shū)伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，肩負(fù)著讀書(shū)的責(zé)任，矢志不渝、堅(jiān)持不懈，一路走來(lái)，走向自信，走向成功，走向民富國(guó)強(qiáng)、繁榮昌盛的美好未來(lái)！

我的演講完了，謝謝大家！