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小學(xué)超越自我國(guó)旗下的講話6篇

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根據(jù)《國(guó)旗法》的規(guī)定,我國(guó)中小學(xué)在學(xué)期內(nèi)每周都要舉行一次隆重的升旗儀式,這也是學(xué)校培養(yǎng)師生國(guó)家觀念和愛(ài)國(guó)情感的一項(xiàng)常規(guī)教育內(nèi)容。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)超越自我國(guó)旗下的講話,供大家參考。

小學(xué)超越自我國(guó)旗下的講話篇1

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

在我們的學(xué)習(xí)路上,我們需要超越很多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但是想要超越他們之前,要首先超越的是自己,因?yàn)橐粋€(gè)連自己都戰(zhàn)勝不了的人,又何談超越他人,只會(huì)讓人恥笑。

那我們?nèi)绾纬阶约?,如何去做好自己的事情?其實(shí)這并不難,問(wèn)題也好解決,就是要克服自己的懶惰,自己的膽怯,自己的毛躁等等不好的毛病,這些只要我能夠一一克服我們就能夠戰(zhàn)勝自己,因?yàn)閼?zhàn)勝自己才有戰(zhàn)勝他人的資本。不要認(rèn)為這些都是小事,不值一提,很多時(shí)候想法和做法是不一致的更不是一個(gè)問(wèn)題上的,不做好自己又如何在今后做出改變。

永遠(yuǎn)不要小覷自己的問(wèn)題,我們很多人在學(xué)習(xí)中失敗,不是敗在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有多強(qiáng),更不是因?yàn)闆](méi)有天時(shí)地利人和,而是應(yīng)為我們沒(méi)有真正的客服自己,不如說(shuō),當(dāng)我們學(xué)習(xí)考試的時(shí)候一次考試成績(jī)考的不好就認(rèn)為自己成績(jī)差,從此不愿意認(rèn)真去學(xué)習(xí),想要消磨時(shí)間就這樣浪費(fèi)小學(xué)的生活,但是這并不是正確的,只是一種逃避的方式不能夠改變?nèi)魏问虑橐膊粫?huì)有任何的好處。永遠(yuǎn)不要給自己找任何的偷懶借口,比如有作業(yè)需要復(fù)習(xí),但是因?yàn)閷W(xué)的很疲憊,想要休息一下,今天休息一小時(shí),每天休息就是兩小時(shí)后天就是更多的時(shí)間因?yàn)闆](méi)有了自我的約束,不去超越自己就會(huì)被蜜糖包裹,讓自己辦的默哀小而卑微。

看看歷史上每一個(gè)名人,那個(gè)不是戰(zhàn)勝了自己的各種炔諾成就一代能士的,他們知道約束自己,更知道如何關(guān)注自己的嘴巴不會(huì)隨意的作任何違規(guī)的事情。讓自己一直都在前進(jìn)奮斗中度過(guò),因?yàn)槊靼姿圆艌?jiān)持,應(yīng)為有條線有底線所以能夠不逾越總是鑒定的完成自己既定的任務(wù),做好自己的安排和學(xué)習(xí),這就是我們應(yīng)該超越的自我。

我們每個(gè)人內(nèi)心都有一個(gè)惡魔。不要輕易的放出來(lái),因?yàn)椴恢兰s束的人很輕易的就會(huì)被這個(gè)惡魔吞噬,我們要做的是打敗自己心中的惡魔。每個(gè)人心中的敵人都不同,但是戰(zhàn)勝自我的人能夠做到無(wú)畏無(wú)懼,不害怕失敗,也不擔(dān)心自己做的不好因?yàn)樽约罕M力了,因?yàn)橐呀?jīng)付出了足夠自己付的起的籌碼所以不會(huì)很后悔。

我們雖然還只是小學(xué)生,但是同樣我們也需要超越自我,能夠主導(dǎo)這一點(diǎn)的人,我們就有能力提高自己,不要指望其他人,只有自己戰(zhàn)勝了自己才能夠登上山峰。

謝謝大家!

小學(xué)超越自我國(guó)旗下的講話篇2

親愛(ài)的朋友們:

大家好!我演講的題目是《超越自我》

人生是戰(zhàn)場(chǎng),而自己正是這場(chǎng)硬仗中的主角!

人生的旅途本來(lái)就是起伏不定的,而生命也是由歡笑和淚水編織而成的,就像電影中的角色,不管是主角、配角或是臨時(shí)演員,只要盡本分,把戲演好,向困難挑戰(zhàn),超越自己,就是懂得生命真諦的人。

你看過(guò)《------》嗎?書中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現(xiàn)狀,能超越自己,追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲,不良于行,而成天自怨自艾,反而憑著毅力、信心向自己挑戰(zhàn)。他雖然也曾遭到失敗,但以信心做反看,以毅力當(dāng)前鋒,終于戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了雙腿,成為一位超越自己的成功者。

失敗并不可恥,可恥的是不再勇敢地站起來(lái),接受挑戰(zhàn),而一味的逃避,不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)!

作家杏林子因?yàn)閺男∩眢w關(guān)節(jié)的毛病,經(jīng)常躺在床上,無(wú)法做事。但她堅(jiān)信,總有一天,她也能像常人一樣,做自己愛(ài)做的事,她有了向自己挑戰(zhàn)的信心,事情便成功了一半。她嘗試寫作,竟發(fā)現(xiàn)從寫作中找到了自我,因而重拾向人生挑戰(zhàn)的念頭!她曾說(shuō),真正的殘廢是心死,而不是外在的殘疾!她有了好的開(kāi)始,便想超越自己。創(chuàng)辦了伊甸園。她不但向自己挑戰(zhàn),也關(guān)心別人。她的做法,能不令我們大嘆不如嗎?

“天上下雨地上滑,自己跌倒自己爬?!?/p>

當(dāng)你遇到困難時(shí),無(wú)須自怨自艾,也無(wú)須別人“拉一把”才從泥淖中爬起來(lái)。重要的是要有挑戰(zhàn)的心,自己救自己。跌倒了,自己爬起來(lái),再邁開(kāi)步伐,再奔向前去。

有些人生活在這世界上,連生存的目的是什么,都感到迷惑。其實(shí),上天給我們的生命,絕不是平白無(wú)故的。

常常問(wèn)一些人,最近過(guò)得怎樣?;卮饚缀醵际乔宦桑骸皼](méi)有,混口飯吃?!薄斑€是小職員一個(gè)?!睘槭裁此麄兛偸侨绱苏f(shuō)呢?那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭俗晕姨魬?zhàn),自我突破的想法,總是以為安于現(xiàn)狀即是福。這樣的人,再過(guò)十年也是停留在原地,無(wú)法前進(jìn)。

向自我挑戰(zhàn),即是超越現(xiàn)在的我,邁向一個(gè)新的我,不是停留不進(jìn),也不是安于現(xiàn)狀。

就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧,月考時(shí),能突破自我,向原來(lái)的成績(jī)挑戰(zhàn),只要有進(jìn)步,哪怕是進(jìn)步個(gè)兩三分,也算是挑戰(zhàn)成功啊!否則最后一名是你,成績(jī)老是停在原地,那多難堪啊!

人生的,崎嶇不平,只有向自我挑戰(zhàn)才能往前行。且把自我挑戰(zhàn)當(dāng)成一把銳利的刀,用它去斬除旅程中的荊刺,超越巔峰,超越自己!

你看過(guò)不倒翁嗎?它那屢仆屢起的精神,才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的的。雖然我們的生命有限,但能學(xué)習(xí)打敗原來(lái)的我,展現(xiàn)新的好的我,也就是一種突破。

不是嗎?

人生的旅程,有無(wú)數(shù)的挫折??墒谴煺壑皇巧贸讨行⌒〉牟迩?。被挫折擊倒的人,如果不再重新振作,便無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我。遇著挫折無(wú)須懼怕,那正是向自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會(huì)。

朋友,拾取信心,向自我挑戰(zhàn)吧!打破從前的不良記錄,就從現(xiàn)在開(kāi)始。把挑戰(zhàn)當(dāng)指南針,失敗當(dāng)試金石,勇敢地向自己挑戰(zhàn),并戰(zhàn)勝自己,超越自我!

小學(xué)超越自我國(guó)旗下的講話篇3

各位老師、同學(xué):

大家好!

我演講的題目是:《超越自我》。

從五四運(yùn)動(dòng)至今,回首中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)走過(guò)多年風(fēng)云歷程,一代代優(yōu)秀青年緊跟著黨,用無(wú)畏的勇氣和舍身忘我的精神,始終站在時(shí)代的峰頂浪尖,為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn)。“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng),用生命點(diǎn)燃未來(lái)。”當(dāng)我戴著光芒四射的團(tuán)徽,站在火紅的團(tuán)旗下,高唱著團(tuán)歌,心中為之激動(dòng)、為之自豪的時(shí)候,心中也在思索著,怎樣才無(wú)愧于共青團(tuán)員這個(gè)共榮的稱號(hào)。

走上講臺(tái),我知道你們會(huì)向我投來(lái)憐憫的目光。是的,在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,不幸像黑暗的陰云始終籠罩著我。記憶里,最后看到的東西是公路上慘烈的碰撞。從此,我再也看不見(jiàn)這多彩的世界,再也看不見(jiàn)媽媽慈祥的臉頰,童年所有的夢(mèng)想也變成了南柯一夢(mèng)。多少次難以想象的迷惘、痛苦,多少回希望破滅的自報(bào)自棄,我質(zhì)問(wèn)著命運(yùn)為何如此的不公,抱怨著上蒼為何如此的.無(wú)情,渴望著精神的寄托,探尋著人生的真諦。為了讓自己忘卻煩惱,發(fā)泄心中的委屈,在學(xué)校里我發(fā)奮的學(xué)習(xí),全身心的投入每一次活動(dòng)中,漸漸的我得到了老師和同學(xué)們的贊許,慢慢的找到了久違的快樂(lè)滋味。我的同學(xué)們的背后都有著一段令人心酸經(jīng)歷,同命相憐的人在彼此的關(guān)懷幫助中,都感觸到人與人之間真摯的情感。老師的關(guān)心讓我溫暖,同學(xué)的幫助讓我快樂(lè),許許多多好心人的資助更讓我感動(dòng),他們重新燃起了我青春的激情,再次開(kāi)啟了我封閉的心靈之窗。歲時(shí)的月日,歲時(shí)的月日,是我終生難忘的日子。從戴上紅領(lǐng)巾到佩戴上共青團(tuán)徽,從班級(jí)的小集體到團(tuán)組織的大家庭,我不再感到孤單,不再自卑,因?yàn)槲业谋澈笥袛?shù)不清的人關(guān)懷、支持著我。我沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里,感到由衷的幸福。我要向所有向我伸出援助之手的人一樣,燃燒自己的青春,溫暖更多的人。

當(dāng)一個(gè)人被一種執(zhí)著的信念支撐時(shí),他就會(huì)成為鋼鐵一樣的戰(zhàn)士。在不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)的過(guò)程中,我懂得了幸福在于奮斗的過(guò)程,人生最大的危險(xiǎn)莫過(guò)于裹足不前,無(wú)愧無(wú)悔才是真正的人生。我相信我也能做出成績(jī)來(lái),哪怕用10倍、20倍的努力來(lái)彌補(bǔ)!剛到學(xué)校后,不熟悉環(huán)境,好幾次摔倒在樓梯上,每一次摔倒后再爬起來(lái);學(xué)習(xí)盲文記不住點(diǎn)位,每一次遺忘反復(fù)練習(xí),電子琴看不見(jiàn)鍵盤,每一次彈錯(cuò)從心來(lái)過(guò);渴望知識(shí)缺少盲文讀物,每一次疑問(wèn)千方百計(jì)尋找答案…在每一次困難面前,心里都暗暗告誡自己:肉體上的折磨,精神上的痛苦,都可能成為行動(dòng)上的,這點(diǎn)痛苦,對(duì)于漫長(zhǎng)的人生來(lái)說(shuō),又算得了什么呢?就這樣,經(jīng)過(guò)一次次挫折的洗禮之后,我發(fā)現(xiàn)自己變得更堅(jiān)強(qiáng)了。我懂得了痛苦之后,才會(huì)品嘗到歡樂(lè)的可貴,懂得了在追求的道路上,不光有鮮花,更多的是荊棘,懂的了人之所以有煩惱,有時(shí)是跳不出自我分析、自我設(shè)計(jì)、自我編織的牢籠。人生就是一部痛苦與歡樂(lè)的交響曲。超越自我,走出心中的陰影,你就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是多么的美好。也許我做不出驚天動(dòng)地的偉績(jī),也許我還天真幼小,但我知道自食其力、自強(qiáng)不息就是我的使命。我不再彷徨,不再頹廢,我要把我的生命變成一首激昂的旋律,我要用我的行動(dòng)奏出青春的凱歌。

今天我把我的心聲講給大家,決不是為了要博取大家的同情。我是把大家當(dāng)作知心朋友,與大家共勉。當(dāng)你在挫折面前抱怨上天的不公,當(dāng)你在困難面前裹足不前,如果你能想到我而煥發(fā)斗志,這就是我的目的。

同學(xué)們,努力超越自己吧!

小學(xué)超越自我國(guó)旗下的講話篇4

哈佛大學(xué)著名教授威廉詹姆斯曾說(shuō):“生活中的成功并非取決于我們與別人相比做得如何,而是取決于我們所做的與我們所能做到的相比如何。一個(gè)成功的人總是與他們自己競(jìng)賽,不斷創(chuàng)造新的自我紀(jì)錄,不斷改善與提高?!?/p>

不管我們認(rèn)識(shí)與否,我們每個(gè)人的心中都有一幅心理藍(lán)圖,在心理領(lǐng)域里,這幅藍(lán)圖稱為“自我意象”,自我意象的神奇之處在于:人的行為、感情、舉止、甚至才能,永遠(yuǎn)與自我意象相一致。你把自己想象成什么人,你就會(huì)按照那種人行事,所以如果你把自己想象成“失敗型的人”,你就會(huì)不自覺(jué)地一步步邁向失敗的深淵,盡管你有良好的愿望,頑強(qiáng)的意志力,甚至有很好的機(jī)遇。

自我意象是可以改變的,改變自我意象就能改變自己的個(gè)性和行為,能使你富有新的能量和才華,并最終將失敗轉(zhuǎn)化為成功。所以我們只有將自己的渴望和夢(mèng)想形象化,具體化,只有堅(jiān)信我們能夠成功,我們才會(huì)獲得成功。這就是自我超越。

我們應(yīng)該不斷努力培養(yǎng)和改變自我意象,不斷改變自我,超越自我。而不是將自我隱藏或遮掩起來(lái)。生命是有限的,超越自我不能只等待歲月的積累,而要善于抓住時(shí)間和重點(diǎn)。幼兒時(shí),我們只能用肢體語(yǔ)言去和外界交流,因?yàn)橛兄氤阶约旱臎_動(dòng),我們?cè)囍玖?,學(xué)會(huì)語(yǔ)言交流,一次一次不懈努力著,終于長(zhǎng)大,但我們已經(jīng)失去了生命的四分之一時(shí)間,足有四分之一時(shí)間留給老年,除去工作,我們還有多少時(shí)間用來(lái)超越呢?

同學(xué)們,讓我們抓住每一個(gè)機(jī)遇,每一次挑戰(zhàn),嘗試去超越自我,從中體會(huì)生活的樂(lè)趣,生命的色彩!

小學(xué)超越自我國(guó)旗下的講話篇5

雄鷹搏擊長(zhǎng)空,海燕唱退驚雷,只要將自己放飛,我們就是雄鷹,我們就是海燕,一千個(gè)零比不上一個(gè)一,一千次承諾,比不上一次付出,一千句空話,比不上一次實(shí)踐,一千次徘徊,比不上一次放飛……人生的路最終得自己走,未來(lái)的藍(lán)圖只能在自己手中繪成。

有位哲人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“人最難戰(zhàn)勝的是自己,要挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自我,要付出勇氣的,也是最可貴的?!笔茄?,人的一生中誰(shuí)沒(méi)有戰(zhàn)勝過(guò),唯有自己是最難戰(zhàn)勝的。

亞殘運(yùn)會(huì)的圣火已經(jīng)熄滅,殘運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上那無(wú)數(shù)個(gè)閃耀著不屈精神,拼搏勇氣的情景,已成為人們記憶中難以磨滅的片段,來(lái)自全世界的殘疾人運(yùn)動(dòng)員,將精神富于運(yùn)動(dòng),用殘缺的肢體寫下了對(duì)夢(mèng)想的渴望和對(duì)自我超越的挑戰(zhàn)。

古希臘哲學(xué)家德漠克里特有句名言:“所有勝利之中,戰(zhàn)勝自己是最首要的,也是最偉大的勝利?!痹谧呱腺悎?chǎng)之前,殘疾人運(yùn)動(dòng)員都需要戰(zhàn)勝生活中最難以逾越的一個(gè)對(duì)手,那就是自己,生活為他們?cè)O(shè)置了不同尋常的障礙,他們的現(xiàn)實(shí)世界或是黑暗或是病苦,但內(nèi)心世界卻始終明亮與執(zhí)著,在賽場(chǎng)上他們超越了身體的羈絆,超越了心靈的障礙,用行動(dòng)彰顯信念,以信念迸發(fā)力量,他們向自己的殘缺挑戰(zhàn),超越極限,讓世界震撼。

作為中學(xué)生的我們,也應(yīng)該具有挑戰(zhàn)和超越自我的信心,我們?cè)诿鎸?duì)學(xué)習(xí)上的困難時(shí)更要迎面挑戰(zhàn)和突破,而并非是投降和軟弱,也許我們的付出,沒(méi)有得到及時(shí)的回報(bào),但我們要做的不是放棄不是痛哭而是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),努力改變現(xiàn)狀。面對(duì)一件事,心態(tài)最重要,你重視了結(jié)果也可能會(huì)變好,如果任其發(fā)展,結(jié)果可想而知,其實(shí),這個(gè)世界上沒(méi)有完美的人,有人敢說(shuō)自己的人生沒(méi)遺憾的嗎?所以心態(tài)是最重要的,不要想著別人怎么看你的態(tài)度,關(guān)鍵是你自己覺(jué)得應(yīng)該怎么做最合適。

生活的路——酸;甜;苦;辣;風(fēng)雨兼程;曲折坎坷……

也許有一天會(huì)晴天霹靂,也許會(huì)有風(fēng)起云涌,我都會(huì)坦然面對(duì),去承受。

小學(xué)超越自我國(guó)旗下的講話篇6

老師們、同學(xué)們:

早上好!

今天我發(fā)言的題目是:奮力拼搏,超越自我!

校運(yùn)動(dòng)會(huì)中的場(chǎng)景想必大家仍然歷歷在目:賽場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),有的同學(xué)在比賽中摔倒受傷了,咬牙站起跑完賽;有的同學(xué)病了,堅(jiān)持參加比賽,為班級(jí)爭(zhēng)光,這些充分體現(xiàn)了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神和“友誼第一,比賽第二”的良好風(fēng)尚。通過(guò)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),一中精神在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中熠熠生輝,也下是這種頑強(qiáng)拼搏,追求卓越的一中精神鑄就了一中校風(fēng),讓運(yùn)動(dòng)會(huì)成為了展示一中精神的盛會(huì)。

__心曾經(jīng)創(chuàng)作過(guò)這樣一首小詩(shī):“成功的花”,人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

我們可以自豪地說(shuō),只要有這種拼搏,超越自我的精神,什么困難、挫折都能被戰(zhàn)勝,什么成功,奇跡都可以創(chuàng)造。

親愛(ài)的高一學(xué)弟、學(xué)妹們,當(dāng)你們踏進(jìn)一中校門的那一天,一定懷揣著一顆激動(dòng)的心,悄悄地紡織著三年的美麗夢(mèng)想?!扒Ю镏?,始于足下”,只要你有拼搏攀登的精神,美麗的夢(mèng)想定會(huì)變成絢麗的現(xiàn)實(shí),加油,拼搏吧!

親愛(ài)的高三學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們,因?yàn)橛辛烁呷庞辛四銈兊拇髮W(xué)夢(mèng),一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高三的人還會(huì)怕什么呢?高考并不可怕,怕的是沒(méi)有一顆寧?kù)o執(zhí)著的心,怕的是沒(méi)有一種拼搏,攀登的精神,六月并非黑__,只要你在拼搏攀登的精神,沖破那高三黎明前的黑暗,光明將會(huì)張開(kāi)雙臂擁抱你,高三雖苦,但會(huì)讓你的日子更充實(shí),愿你們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下拼搏、攀登,待到來(lái)年六月,正如“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”,到那時(shí),愿你們給一中的校史增添光鮮的一頁(yè)。

至于我們高二的同學(xué)們,更需品讀高二,收獲人生,刻苦攀登,就算沒(méi)有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;就算沒(méi)有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅,就算沒(méi)有原野的__芳,可以有小草的翠綠,面對(duì)失敗與挫折,我們應(yīng)該樂(lè)觀自信地一笑而過(guò),面對(duì)誤解與仇恨,我們應(yīng)該坦然寬容地一笑而過(guò);面對(duì)贊揚(yáng)與激勵(lì),我們應(yīng)該謙虛清醒地一笑而過(guò);面對(duì)煩惱與憂愁,我們應(yīng)該平和釋然地一笑而過(guò)。

同學(xué)們,舉起來(lái)——讓我們的青春在鐵錘上閃亮,砸下去——讓我們的壯志在學(xué)習(xí)中回蕩,用蓬勃的青春,燃燒拼搏,攀登的火焰,譜寫一曲力和美的贊歌。

校運(yùn)動(dòng)會(huì)也是展示班級(jí)風(fēng)貌和團(tuán)隊(duì)精神的舞臺(tái),我們不會(huì)忘記那些喊著沖天口號(hào)的拉拉隊(duì)員,我們不會(huì)忘記主動(dòng)為大會(huì)服務(wù),爭(zhēng)做好事的志愿者,我們不會(huì)忘記那些公平公正的裁判員。

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