與你一起成長國旗下講話稿
升旗儀式是一項(xiàng)特別嚴(yán)肅的事情，要在這樣嚴(yán)肅的時(shí)刻準(zhǔn)備一份有質(zhì)量的演講稿是很重要的。以下是小編精心收集整理的關(guān)于國旗下講話稿之與你一起成長，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
國旗下講話稿之與你一起成長篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
成長就是一個(gè)又一個(gè)死亡與新生。成長中，我們會(huì)學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)自立……學(xué)會(huì)很多很多;我們也會(huì)認(rèn)識：真、假、善、惡、美、丑。
我的成長是無聲無息的，它在我沒有注意的時(shí)候長大了。 在某個(gè)清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒有出沒。新的生活時(shí)代代替 了回憶，填補(bǔ)了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動(dòng)。
回想起當(dāng)初，我還是一個(gè)小女孩的時(shí)候。每當(dāng)一到夏天，不論天氣是不是可以穿裙子的時(shí)候，我以早早的將一條條精美的裙子穿在身上，最好比同學(xué)先穿在身上，讓她們都用羨慕的眼光看著我那才可以滿足我 的自尊心!
可現(xiàn)在……唉!我們已經(jīng)不是那不怕羞澀的小女孩了，我們已拋開童年的稚嫩，正邁向青春期，當(dāng)心情被長大的自豪籠罩時(shí)，各種成長中的煩惱也接踵而來。最令人討厭的就是“發(fā)育”。一但開始發(fā)育就非 常害怕夏天的到來。
不管氣溫已經(jīng)有多高可我們還是不敢穿單衣，單衣外面不是套著一件寬大的外套，就是穿著一件把大半個(gè)上身套住的短裝，背還不敢挺直，總是含著胸。就害怕旁邊的人看出我們發(fā)育了，然后再找個(gè)合適的機(jī) 會(huì)好好地將我們?nèi)⌒σ环?，恨不得全世界的人都知道我們發(fā)育了!
但成長就避免不了煩惱，有一部電視劇叫《成長別煩惱》，它反映的主題相當(dāng)好：在成長過程中，我們每碰到一個(gè)煩惱，就意味著一項(xiàng)責(zé)任;讓煩惱變成快樂，是我們應(yīng)持的積極態(tài)度。
成長是有坎坷的，哪會(huì)有人沒有磕磕絆絆。經(jīng)歷的越多，成長的越快?？傇诟改傅年P(guān)照下生活，永遠(yuǎn)都不會(huì)成長;要相信自己，自己去做好每一件事!這才叫做成長!
國旗下講話稿之與你一起成長篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們正行走在成長路上，在這個(gè)路口，我突然有點(diǎn)茫然，我應(yīng)該如何面對我的未來?
我不是一個(gè)討人喜歡的女孩，我每天都有我想做的事，學(xué)習(xí)不好也不壞，我不知道這算不算碌碌無為?
在我的心靈深處，埋藏著一顆文學(xué)的種子，我期待著，有那么一天，它悄悄地萌發(fā)，然后撐起屬于我一方的天空。但我不懂，不懂的太多。
當(dāng)自己的知心朋友多次對周圍同學(xué)說我如何如何不好，包括貶低我用心寫成的習(xí)作，并導(dǎo)致那些同學(xué)對自己日漸疏遠(yuǎn)時(shí)，我忍了，我不哭，雖然那苦澀的淚水在我心中不停地流淌。我告訴自己：生活是一個(gè)簡單而復(fù)雜的方程，只有用心去解，才能獲得成功。
當(dāng)鄰座的同學(xué)一次次地誤會(huì)自己，我不做任何解釋，而只是沉默。迎著他不屑的眼光，我就如一個(gè)不會(huì)說話的木偶，臉上卻掛著永遠(yuǎn)的笑容，眼中盛滿辛酸的淚水，真正的痛苦我獨(dú)自感受。笑容花開過的結(jié)果是惋惜，而我只想換真心的朋友。我不哭，我告訴自己：生活是一首樸實(shí)無華的田園詩，只有做生活的詩人，才能譜寫出美麗的樂章。
當(dāng)自己的任性和追求換來一張張失望的試卷時(shí)，我不哭，我不后悔，我知道：我不能沒有快樂。朋友對我說：“你不懂生活的真諦!”我固執(zhí)地說“這就是我心中的生活!”我覺得人應(yīng)該告別痛苦，告別紛亂的牽掛。我告訴自己：生活是一條跑道，只有做一名真正的運(yùn)動(dòng)員，才能跑出輝煌的一幕，不要挽留躊躇的步伐。
收獲的季節(jié)到了，同學(xué)們都希望收獲到那金色的碩果，看著他們收獲之前興高采烈的'樣子，我有一些傷感，不過稍縱即逝，我何嘗不想收獲那金色的果子，但也許我只能獲到銀色的果子，原因呢?用朋友的話說，我太單純，太幼稚。也許是吧?不過，破碎的友誼，不屑的眼光，不也是一種收獲嗎?一種銀色的收獲!這銀色的果子同樣也蘊(yùn)含著生活的真理，人生的真諦。
我渴望收獲，不管是金色，還是銀色……但是我我更希望的是可以正確面對我成長路上的每一份收獲，讓每一份收獲都成為我人生中的財(cái)富!
謝謝大家!
國旗下講話稿之與你一起成長篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
自然世界花開花落，潮起潮平是不可違背的真理;人生路上波瀾曲折，苦辣酸甜，更是不可或缺的經(jīng)歷。
那年春天，花草樹木茁壯成長，而我們——即將小學(xué)畢業(yè)的六年級學(xué)生，也經(jīng)歷了一次刻骨銘心的成長。面對即將到來的月考，我們和老師都緊張至極，因?yàn)檫@次月考我們有強(qiáng)大的對手——實(shí)驗(yàn)小學(xué)a班，這是一場關(guān)乎學(xué)校榮譽(yù)的競賽!老師對我們寄予了厚望，認(rèn)為我們能夠創(chuàng)造出奇跡。但我們每個(gè)人都很明白憑七班的成績想贏實(shí)驗(yàn)a班，根本不可能。對于一場不可能的搏斗，我們又何須自欺欺人呢?于是同學(xué)們并沒有拼命沖刺，只是照常學(xué)習(xí)。
考試結(jié)果出來了，我們卻一點(diǎn)兒也不激動(dòng)，但是心中卻對班主任充滿了愧疚。班主任拿著成績單，氣勢洶洶的走進(jìn)教室吼道：“我身為七班班主任，我怎么會(huì)不知道你們的實(shí)力。我之所以選擇把希望寄托給你們，是因?yàn)槲蚁嘈拍銈儠?huì)拼命學(xué)習(xí)，會(huì)為了榮譽(yù)而拼搏。我并不是真的要你們贏，我只是想讓你們進(jìn)步、成長，試著逼自己堅(jiān)強(qiáng)。沒想到你們竟連反抗都不反抗就投了降，我對你們非常失望?！闭f完班主任就走出了教室。
我們坐在各自的座位上，沒有一個(gè)人站起來走動(dòng)，大家的臉上，不再只有愧疚和失望，還有不甘和拼勁。我面對同學(xué)們對他們說：“我們想考好，想讓班主任再信任我們，那為什么不再嘗試一下呢?也許經(jīng)歷了這次，我們真的能反敗為勝呢?你們愿意為了自己的目標(biāo)，為了大家共同的夢想，拼命一次嗎?”“愿意!我們愿意!”同學(xué)們滿懷希望地說。在那之后，同學(xué)們都非常的努力，他們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，每天的早自習(xí)都超時(shí)背誦講義，而晚自習(xí)之后，他們還在寢室里打著手電筒努力學(xué)習(xí)，就是為了離自己的夢想更近一步!
班主任再次拿著成績單走進(jìn)教室，我們每個(gè)人的臉上都充滿了希望和自信，因?yàn)槲覀兣α?，我們拼命了，我們相信自己的汗水不?huì)白白付出。當(dāng)班主任宣告成績的那一刻，全班都沸騰了，而班主任的臉上更是充滿了欣慰和喜悅，他又再次信任我們了!
經(jīng)歷了這次，我們懂得了真正的成長是什么，成長就是逼著自己堅(jiān)強(qiáng)，就是把一切你認(rèn)為不可能的東西努力變成可能。我很慶幸，也很感謝班主任，讓我們體會(huì)到了真正的成長!
國旗下講話稿之與你一起成長篇4
大家好，我今天演講的題目是《 我的成長》
有人說，人生是一本書，我想這部書我已經(jīng)翻了三分之一或者四分之一了，從書中學(xué)到了很多很多。成長的分分秒秒并沒有用攝像機(jī)絲毫不落的拍攝下來，而只是憑著自己的腦子去記錄。時(shí)間模糊了記憶，留下了只是刻骨銘心的回憶了。
下面請問大家一個(gè)問題：我的青春誰做主?(留點(diǎn)時(shí)間請同學(xué)們發(fā)表看法)
相信回答我的青春我做主的同學(xué)大概都是看過電視劇《我的青春我做主》吧。淡去紛繁的瑣事，你真正為自己做主的事情有幾件呢?有人說，相信命運(yùn)的人跟著命運(yùn)走，不相信命運(yùn)的人被命運(yùn)拖著走。那讓我說，命運(yùn)掌握在自己的手中!
07年我嘗到了人生的第一次重挫的滋味——高考名落孫山。對于從來都是爸媽放心的好孩子，老師關(guān)心的好學(xué)生的我真是一次不小的打擊。當(dāng)我知道自己的成績后就開始整夜整夜的失眠：我該怎么辦?我的一輩子就這樣轉(zhuǎn)折了嗎?……就像站在懸崖邊時(shí)內(nèi)心的恐懼，我到了進(jìn)退唯谷的兩難人生選擇中。一方面，爸爸媽媽借鑒別人復(fù)讀的經(jīng)驗(yàn)結(jié)果，否定我復(fù)讀。原因是怕我浪費(fèi)一年還要走?？疲蝗绗F(xiàn)在就走?？?另一方面，我的恩師和同學(xué)都支持我復(fù)讀。原因是我高中三年經(jīng)常生病耽誤了我的學(xué)習(xí)，并且相信給我機(jī)會(huì)，我就有能力，有實(shí)力考好。最后，我選擇了復(fù)讀。
記得臨行前的那天下了蒙蒙的細(xì)雨，觸景生情吧，我的心情很憂傷。但是，內(nèi)心始終堅(jiān)信：我自己選擇的路，就算失敗也不后悔。我抑制住了眼中要奪眶而出的淚水，不顧家人的反對，毅然決然的走了。
其實(shí)，08年高考，我在開始進(jìn)考場的時(shí)候流淚了，因?yàn)槲乙才伦约阂荒甑呐Ω吨T東流?？奁?，并不是懦弱，淚痕后更多了一份堅(jiān)定和淡然——努力過，就不后悔!還好，功夫不負(fù)有心人，來到了聊城大學(xué)，而且今天很榮幸的能夠站在講臺(tái)上演講。這不得不歸功于我人生中的第一次做主，第一次成長。
謝謝大家，我的演講完畢。
國旗下講話稿之與你一起成長篇5
四個(gè)月對于整個(gè)人生歷史長河來說，只不過是滄海一粟。對于人的整個(gè)生命來說也只不過是幾百分之一。但是，我們每個(gè)人卻可以把它賦予不同的含義。 轉(zhuǎn)瞬間，來到盧氏一高工作已有近半年的時(shí)間了，回望自己所走過的日子，心中充滿了無限的感激。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助，讓我能在這個(gè)溫暖的集體中，點(diǎn)擊著人生的鼠標(biāo)，描繪著自己的藍(lán)圖，書寫著美好的人生。在你們無私的幫助下，我思考著，成長著，收獲著。
記得剛來到盧氏一高，被通知承擔(dān)高一年級兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作的那一瞬間，我的心理是矛盾的、忐忑的，因?yàn)檫@是對我的一次挑戰(zhàn)，在重重的壓力面前我后悔過、徘徊過甚至懷疑過自己，是不是能勝任這項(xiàng)工作。就在我一籌莫展，茫然又不自信的日子里，領(lǐng)導(dǎo)們向我投來了信任的微笑，辦公室的老師們替我加油鼓氣，讓我很快地消除了顧慮，以良好的精神狀態(tài)投入到工作中，融入到了盧氏一高的這個(gè)溫暖的大家庭里。一高是一個(gè)學(xué)術(shù)氛圍很濃的集體，每周一次的教研活動(dòng)，都是我教育理論提升的平臺(tái)，我在活動(dòng)中不斷地更新教育理念，掌握先進(jìn)的教育方法。每一次活動(dòng)，我都積極地參加，和老教師們一起討論，在這過程中使我對教材的理解更加透徹?？梢哉f，我的成長離不開教研活動(dòng)科學(xué)地引領(lǐng)，專業(yè)的指導(dǎo)。
俗話說：“魚離不開水，雁不能離群?！边M(jìn)入盧氏一高工作的半年時(shí)間里，我很幸運(yùn)我有一群真誠合作的好同事。上個(gè)月，我接到了上新教師入格課的任務(wù)，在組內(nèi)試講時(shí)，我一共連續(xù)上了5個(gè)班，每一次我們組的老師都不辭辛苦地調(diào)課來聽我的課，毫不保留的給我提出
意見，在一次次的試講中我的教學(xué)目標(biāo)更加清晰，教學(xué)流程更加明了。在此過程中，我感動(dòng)著我們年級組內(nèi)老師無私的付出，感動(dòng)于他們求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，讓我收獲了進(jìn)步的動(dòng)力。在老師們的幫助下，我上的入格課受到了聽課老師的好評。在此，我想對我們組的老教師們特別是我?guī)煾刚嬲\地道一聲：“謝謝你們!”
在教學(xué)工作中，我注重了課前準(zhǔn)備、課后反思。在上課前，我總是認(rèn)真地分析教材，分析學(xué)生的狀況，設(shè)計(jì)出符合班情、學(xué)情的教學(xué)設(shè)計(jì)。在課后，我總是針對自己在課堂中存在的問題進(jìn)行自我反思。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！痹谶@段時(shí)間的默默耕耘中，我體驗(yàn)到了人生最大的幸福，我在忙碌中成長，在成長中收獲了學(xué)生們燦爛的微笑，家長信任的目光，經(jīng)過努力我們班的數(shù)學(xué)成績正在穩(wěn)步提高。作為一名年輕的教師，我的成長離不開在座的各位老師熱心的幫助，在此，讓我再次由衷地向你們說一聲：“謝謝!”
“風(fēng)勁帆滿海天闊，俯指波濤更從容?！痹诮逃穆匠讨校覍⒂们趭^、踏實(shí)、求真的工作態(tài)度奏響“讓生命充滿活力”的新篇章。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候，天真的我常常問媽媽：“媽媽，我什么時(shí)候才能長大?”媽媽說：“等我們家的小寶貝變得懂事、聽話了，就長大了!”于是小小的我便有了心事，要好好聽爸爸媽媽的話，這樣我就能長大了。
上一年級的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)騎自行車，一次次從車上摔下來，我哭著向媽媽訴苦，可誰知，媽媽卻好像知道我小小的心事似的，她笑著對我說：“再哭可就長不大了哦”，我一聽，連忙從地上爬起來，擦了擦眼淚，愣是止住了眼淚。后來我學(xué)會(huì)了騎車，更愛上了騎車，想著什么時(shí)候可以自己騎著自行車到路上轉(zhuǎn)一圈，可是媽媽卻一本正經(jīng)地告訴我：“沒有長大就不能騎自行車上路”，于是，想要長大的想法就更加強(qiáng)烈了。
再長大些，數(shù)學(xué)一向不好的我每次拿到卷子都想哭，怎么才這幾分，可是我又想起了媽媽的那句話“再哭可就長不大了哦”，便又硬生生的將淚水憋了回去。上五年級的時(shí)候，老師說我長高了，長大了，爸爸說我懂事了，我心中高興極了，便去問媽媽：“媽媽，我長大了是嗎?”媽媽搖搖頭笑著說：“你呀，還是和小時(shí)候一樣，沒長大呢”，還沒長大，我可著急壞了。
六年級畢業(yè)典禮，老師們都說我們長大了，我也很高興，但絕不會(huì)再去問媽媽了，因?yàn)槲抑?，我真的長大了，在我成長的路上，有著我一步步走過來的腳印，這些腳印將永遠(yuǎn)銘記于心。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，成長路上很多艱辛，卻并未妨礙我前進(jìn)的步伐，我將一步一個(gè)腳印，走向更遠(yuǎn)的時(shí)光……
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