初一學生國旗下的講話6篇
選擇好國旗下講話的主題，使講話內(nèi)容具有針對性、教育性、激勵性，是每一個主講者追求的目標。下面是學習啦小編為大家整理的關于初一學生國旗下的講話，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友!
初一學生國旗下的講話篇1
老師們，同學們：
早上好!
我是初一三班的陳泳彤。今天我國旗下講話的題目是：《我的閱讀經(jīng)歷》。
對于閱讀，大家一定不陌生。當我們還是嬰兒的時候，就已經(jīng)開始了閱讀。那時，我們讀的“書”是媽媽那充滿慈愛的目光，是爸爸那興奮的眼神，是奶奶那慈祥的臉龐，是爺爺那憨厚的笑容。
隨著時間的流逝，我們認識了文字，伴隨我們成長的是那無聲的伙伴——書。記得孩提時，一本本裝幀精美、厚重多彩的圖畫書深深吸引著我。沒上小學前，《唐詩三百首》是我的最愛。每天跟著錄音帶搖頭晃腦的念唐詩，是我對文字閱讀最初的認識和接觸。
魯迅先生說過：“只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若只叮在一處，所得就非常有限、枯燥了?！奔骷抑L，亦是閱讀的關鍵。
上了小學后，我開始接觸更多的文字和書籍。從《伊索寓言》到《格林童話》，我暢游在童真的幻想里，單純的開始了對人與情感、權(quán)利的探索;從《十萬個為什么》到《我們愛科學》，我驚異于自然界的神奇奧秘，將心靈帶到了更遙遠廣闊的空間;從《詩經(jīng)》到《史記》、從《海燕》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，從古到今，中西交匯，織成一幅斑斕的畫卷。在一次次的閱讀中，各種各樣的書堆砌成一級級臺階，一步一步，引領我在人生的道路上不斷成長，不斷進步。
每當我聽見火車的轟鳴，保爾·柯察金那段如鋼鐵般擲地有聲的話便回響在耳邊：“人的一生應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭”。它讓我明白了生命的含義，也讓我在困難面前有了不懈奮斗的力量。每當我看見奔騰的河流，心中便激蕩著那些千古名句：“君不見、黃河之水天上來，奔流到海不復回”、“大江東去、浪淘盡，千古風流人物”、 “子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜”... ... 生命的旅途中，我在知識的海洋里暢游，默默欣賞著，品味著，輕舟已過萬重山。
一次偶然的機會，我讀到了這本可能會影響我一生的.書：《假如給我三天光明》。讀罷全書，掩卷深思。人的生命不過百年，我們應該如何生活，如何珍惜?假如給我三天光明，這是一句多么熱切的話!是的，美好的生命短暫而寶貴，不要等到失去才后悔。每當我聞到清晨的百合花香，那個堅強的身影便浮現(xiàn)在眼前——海倫·凱勒，她用自己傳奇的一生告訴我們：完整的身體里缺少的，是堅韌的靈魂。黑暗的生命也可以有斑斕的色彩，殘缺的身體也可以擁有完美的人生。只要相信自己，沒有什么困難無法戰(zhàn)勝。
就這樣，書中那些黑白分明的方塊字，仿佛將我?guī)肓硪粋€世界。但那細膩的情感，分明又來自于生活。于是，閱讀著，閱讀著，我讀懂了自然，讀懂了情感，讀懂了生活，讀懂了那些遙遠或貼近的人。
也讀詩詞，也讀偵探，也讀時尚，也讀歷史。生命本身就是一本讀不完的書;未來，有無數(shù)的未知等待我們探求。同學們，讓我們攜手，在閱讀中思考，在閱讀中成長，讓閱讀伴隨我們?nèi)松穆猛?
我的講話完畢，謝謝大家!
初一學生國旗下的講話篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
夢想，周而復始。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。
有這樣一群人，他們胸中流淌著沸騰千年的熱血，踏著孔孟文化的浪潮，帶著修身治國平天下的夢想，走向世界。
有這樣一群人，他們不屈于列強的鐵蹄蹂躪，攜時代風雷，挽狂瀾于既倒，為民族求存之夢而拼搏。
有這樣一群人，扎根貧瘠的土壤，在黑暗中執(zhí)著探索，為實現(xiàn)民族崛起而拼搏。
這就是中國人——一群為夢而生，都不知道的弄潮兒;
這就是中國——一個因夢而強，歷經(jīng)滄桑而銳氣不減的國度。
暮然回首，璀璨星空中的“神五”的足跡，見證了中國孕育千年的飛天夢的實現(xiàn);薩馬蘭奇的一句“北京”，開啟了中華奧運夢之旅;上海展館的華麗謝幕，讓中國的百年世博夢留下令世人感慨的驚嘆號!這個古老而美麗的國度正為一個有一個孕育千年的夢想而奔跑!國有夢，國人亦有夢。一行“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”道出一代梟雄的豪情壯志;一句“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”鵬用處子美心懷天下的夢。歷史的筆鋒一轉(zhuǎn)，我們看到周總理為中華之崛起而讀書的夢想。在乒壇神將鄧亞萍眼里，夢想是永不停止追求，永不放棄追求;在水稻之父袁隆平眼里夢想是讓水稻像高粱一樣挺拔，穗子向掃帚一樣大，稻米結(jié)得像葡萄一樣一串又一串。
其實，你我也有夢。我們夢想著踏入心中的理想學府，找到展現(xiàn)自己的人生舞臺。美好的夢想，注定要與坎坷的征途相伴。為了心中的夢，我們在南關中學校園里埋頭拼搏，以筆為槳，用夢做帆，與師為伴在知識的海洋里乘風破浪。初中三年的生活是充滿挑戰(zhàn)與艱苦的，沒有夢想作支撐，很難精神抖擻，走到最后。期中考試即將來臨，拼搏是我們的不二選擇。我們應以認真的態(tài)度對待每一次考驗，以平和的心態(tài)接受每一次失敗，以謙虛的姿態(tài)迎接每一個勝利。我們是~~中學的一員，是學校的希望，相信我們的努力會為學校奪得更多的勝利，會為自己的夢想插上飛翔之翼!
我相信這不僅僅是我一個人夢，這也同樣是在座的'每一位同學的夢，是中國千千萬萬中學生的夢。千千萬萬個中學生的夢將匯集成一個偉大的中國夢，這是屬于我們的中國夢。當千千萬萬的父母過上好日子，千千萬萬的學生成為國之棟梁的時候，我們的中國夢沒有理由不實現(xiàn)!
夢是生命的動力，是幸福的基奠。國之夢，我之夢。此刻，夢已起航，心亦飛翔。
謝謝大家，我們的演講到此結(jié)束!
初一學生國旗下的講話篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我們演講的題目是《手牽手，共進步》。
當大街小巷霓虹燈不停地交替閃爍;當太陽月亮不知疲倦地落下升起，我們的身邊總會有這么一個人，伴隨著我們成長，緊跟著我們進步，與我們分享花謝花開，潮起潮落。
她——或許是與你交流思想的老師，或許是與你共話家常的父母，又或許是課前與你嬉戲、課上與你爭論的同學。
這些時日，忽而發(fā)現(xiàn)，我們在共同承擔責任與義務，在共同分享辛苦與快樂，在共同訴說成功與失敗。蕭伯納說過“如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想，甚至多于兩種?！?/p>
青澀的日記總是寫滿成長的困惑，單薄的身高還是不能承擔太多的失落。是誰把我們頭腦中一個又一個的問號拉直，又是誰在我們灰白的天空涂上彩虹的顏色?
前幾日，我換了新同位。他個子很高，皮膚黝黑，是個長跑能手。他指導我長跑要領，激勵我步步緊跟，攜我飛奔校園操場。原來，跑步也可以如此快樂。
前幾天，我們的課堂異常精彩，你在嘗試一種解題思路，突然卡殼了;我循著你的思路，忽的靈光一閃;相視一笑，原來，我們的手可以緊緊相握，我們的智慧亦能相互啟迪。
兩座橋搭成的就是“人”。我們需要相互支撐，我們需要相互合作，我們需要彼此牽著對方的手，一步步邁向成功的巔峰。
可是，要是山很高，海太險，我們該怎么辦?
一座高山是由一塊又一塊的石頭堆積成的，一汪海洋是由一條又一條小溪匯集成的;一座房屋是由一塊又一塊磚瓦壘砌成的;而一項偉大的成就又是一個又一個聰明智慧的人不懈地努力和追求的結(jié)果。一滴滴汗珠凝成最閃耀的明星，一次次攜手匯聚最強大的動力。只要手拉手，你就可以領略山的逶迤，海的遼闊。
可是，要是有一天，我們成了競爭對手，我們該怎么辦?
成功=合作+競爭，而兩者又是缺一不可的。希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過，要想成功，你需要朋友;要想非常成功，你需要的是比你更強大的對手!合作者的目光是長遠的，
競爭的對手其實是你需要戰(zhàn)勝的困難，是你需要面對的挑戰(zhàn)。合作者的心境是豁達的，這樣才能提高競爭能力，不斷地完善自己，開闊自己的美好人生!在合作中競爭，在競爭中合作，實現(xiàn)智慧的共贏。
是的，我相信。我相信你，我，他，會用一雙雙手，撐起一片屬于大家的天空，而天空上孕育著一顆顆璀璨而又閃亮的明星!
初一學生國旗下的講話篇4
各位老師、各位同學：
大家好!今天我們初一年級全體師生參加升旗儀式，同學們精神飽滿，狀態(tài)良好，老師非常高興。
時間過得很快，開學到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼就是一個多月。在這一個多月里，我們初一年級師生在學校的統(tǒng)一領導下，以全新的姿態(tài)投入新學期的學習和工作，大家團結(jié)協(xié)作，拼搏進取，年級工作打開了一個新的局面。同學們的法紀觀念和安全意識進一步加強，學習和工作的積極性進一步提高，整個年級“創(chuàng)建文明班級、爭當三好學生”的氛圍越來越濃，各班涌現(xiàn)了一大批的好人好事。同學們尊師守紀，文明禮貌，關心集體，樂于助人，勤奮好學，積極上進。最近，初一(3)班曾大可、初一(5)班李國豪、初一(6)班曾呂雯、初一(7)班梁曉佳等4位品學兼優(yōu)的同學被推薦到學校進行表彰。說到這里，要重新提一下的是，上個學期結(jié)束時，全年級共評出“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”140多人，期末考試時，全年級獲得學習成績優(yōu)秀獎或進步獎的學生共180多人，這些同學的名字都上了光榮榜并得到了獎勵(估計這些同學過年時也從家長手中拿到了大大的紅包)。最近，即將推薦興寧市“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”和“優(yōu)秀共青團員”人選，希望大家都來積極爭取。老師也希望這個學期有更多同學的名字能夠上光榮榜。
大家都可以看到，我們初一年級絕大多數(shù)同學是表現(xiàn)好的，進步大的，成績突出的。但是，我們也發(fā)現(xiàn)，初一年級有一小部分同學對自己要求不嚴格，不愿聽從老師和家長的教導，法紀觀念不強，安全意識淡薄，學習態(tài)度不端正。表現(xiàn)在上課講話，搞小動作，不記筆記，不做作業(yè)，下課聚集玩耍，追逐打鬧，串級串班，躲在洗手間抽煙。還有個別同學拉幫結(jié)派，惹是生非。有些同學受到學校的紀律處分，非常令人痛心!希望做得不好的同學改正缺點，努力爭取做一名合格的中學生。
目前正值春天多雨季節(jié)，上學途中路況不好，不安全因素加大，容易發(fā)生道路交通事故。大家要特別注意遵守交通規(guī)則，安全第一，“寧慢三分，不搶一秒”。安全這根弦始終不能放松。包括做好用火、用電、用煤氣的安全，做好校內(nèi)外各項活動的安全，堅決杜絕意外事故的發(fā)生。
昨天我們進行了這個學期的第一次月考。同學們遵守考試紀律，做到不遲到，不作弊，不提前交卷，積極發(fā)揮自己最好的水平，努力考出自己最好的成績。大家的分數(shù)和名次這個星期就可以知道。成績出來以后，我們都要進行認真的總結(jié)反思。成績好、進步大的同學要總結(jié)經(jīng)驗，戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績;成績暫時不能令人滿意的同學要檢查原因，樹立信心，急起直追。月考過后要迅速掀起新一輪的學習競賽高潮。我在這里給大家提出一個目標，就是成績?nèi)嗟谝坏耐瑢W你在下次的中段考試中繼續(xù)保持第一，成績排在第二以后的所有同學，你看看自己的分數(shù)比排在你前頭的那個同學差距是多少，你的目標就是在下次的中段考試中多拿幾分超過這個同學。我問大家一句，這樣的目標你能不能達到?——老師相信大家都一定可以達到!
同學們，我們都從媒體的報道中知道，今年我國西南地區(qū)遭受百年一遇的干旱大災?！耙环接须y，八方支援”，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?，F(xiàn)在，團中央倡議全國的共青團員和少先隊員每人捐出一瓶水，我們初一年級全體同學要在學校的組織下積極響應上級的號召，積極伸出援助之手，向災區(qū)人們獻上自己的一份愛心。
初一學生國旗下的講話篇5
親愛的老師、同學們：
早上好!我是~~班~~，今天我為大家演講的題目是《快樂，始終是些經(jīng)過——我們?nèi)绾螌Υ龢s譽》。
生活中，總有些我們渴望的東西，我們?nèi)ヅψ非?，而生活也總是不吝嗇地給予我們肯定。這些肯定，我們稱之為“榮譽”。相信所有的人都十分看重榮譽，因為它是社會對一個人已經(jīng)取得的成績或者品格的評價與認可。
榮譽要靠我們用行動去爭取。只有付出，才會有回報。個人的榮譽來自于自己不懈的努力，來自于永不言敗的精神和堅定的意志;集體的榮譽來自于全體成員的團結(jié)和奉獻。
榮譽記錄了我們的成長過程，是對過去努力的一種肯定，對未來生活的一個激勵。榮譽是暫時的，奮斗才是永恒的。相信很多人都知道球王貝利，當貝利創(chuàng)造了踢進1000個球的記錄時，有記者問他，最滿意的是哪一個球，他答道：“下一個?！睒s譽不應該成為自己炫耀的資本，而是一個新的起點、一種新的動力!
每個人都渴望得到肯定，得到他人積極的評價。暫時得不到榮譽，也不要灰心喪氣，因為真正的幸福不是來自于別人的關注，而是通過自身努力所獲得的成就感。我們追求的不僅僅是榮譽，更是成長與收獲。我們要全力完善自己，只有我們本身無可挑剔，才能贏得所有人的好評。
淡然面對榮譽，從容看待成長。成績屬于過去，只有樂觀、勇敢、堅定地走下去，明天才能掌握在自己手中。將榮譽珍藏心中，留下一份自信，不斷挑戰(zhàn)人生!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
告別了六年的小學生活，踏著九月的陽光，帶著美好的憧憬，我們邁進了方中的大門。能成為方中的一員，我們倍感榮幸，倍感自豪。 同學們，今天我們帶著父母的囑托，揣著追夢的情懷，懷著無比的自信邁進了校園。
俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”所以我們不能怕苦，要用高昂的斗志投入到學習中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭。
紀律是取得優(yōu)異成績的保證。所以，我們要嚴格遵守學校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動;我們要遵守社會秩序，培養(yǎng)高尚的社會公德，向全社會展示方中學生的風采。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來” 。我們只要付出了，就會有收獲。相信在各位老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。
新的學期已經(jīng)到來，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門!
謝謝大家!
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