高中生五一勞動(dòng)節(jié)的國(guó)旗下講話演講稿
勞動(dòng)者已經(jīng)成為我們國(guó)家的主人，勞動(dòng)條件極大改善，因此每年的"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，成為贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。以下是小編精心收集整理的關(guān)于高中生五一勞動(dòng)節(jié)的國(guó)旗下講話演講稿，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
高中生五一勞動(dòng)節(jié)的國(guó)旗下講話演講稿1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
五月的風(fēng)吹綠了楊柳，吹紅了桃花，吹出了一片花茂草盛、生機(jī)盎然的醉人景色。在這陣沁人心脾的熏風(fēng)里，我們迎來(lái)了“五一”勞動(dòng)節(jié)。
五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日。是勞動(dòng)，使我們過(guò)上了今天幸福美好的生活;是勞動(dòng)，使我們的家園更加溫馨美麗;是勞動(dòng)，創(chuàng)造了這豐富多彩的世界。“勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動(dòng)最光榮》正是勞動(dòng)之崇高的真實(shí)寫(xiě)照。
瑞士作曲家?jiàn)W涅格說(shuō)過(guò)一句話：“勞動(dòng)與人類(lèi)正如樹(shù)干和樹(shù)枝連接在一起那樣，脫離樹(shù)干的樹(shù)枝很快就會(huì)枯死?！边@句話告訴我們，勞動(dòng)與人類(lèi)是密不可分的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有人類(lèi)的今天，沒(méi)有勞動(dòng)也不可能有人類(lèi)的未來(lái)。試想，如果沒(méi)有清潔工的勞動(dòng)，怎能有這一塵不染的街道;如果沒(méi)有建筑工人的勞動(dòng)，怎能有這拔地而起的高樓;如果沒(méi)有人民教師的勞動(dòng)，又怎能有我們這一代代祖國(guó)的花朵?可見(jiàn)，勞動(dòng)是極為重要的，是與我們的生活息息相關(guān)的。
勞動(dòng)更與我們小學(xué)生的生活緊密相連。作為跨世紀(jì)的一代，歷史賦予我們重要的使命。因此，我們從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí)，關(guān)心國(guó)家大事，熱愛(ài)自己的家園，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，使自己成為一個(gè)有理想、有志向、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。正所謂一屋不掃何以掃天下，勞動(dòng)更是一個(gè)人良好德行和品質(zhì)的重要體現(xiàn)。作為一名小學(xué)生，我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認(rèn)真、仔細(xì)完成。同時(shí)，我們也可以從做簡(jiǎn)單家務(wù)開(kāi)始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多參加勞動(dòng)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)散自己的思維，做到腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合，從而更加完善和發(fā)展自己，使我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的出色小學(xué)生。
古語(yǔ)有云：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤。勞動(dòng)，不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的詞匯，它更是一種偉大的民族精神。讓我們牢記 “以熱愛(ài)勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”，發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的高尚品德，使我們的人生更加燦爛輝煌!
謝謝!
高中生五一勞動(dòng)節(jié)的國(guó)旗下講話演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是___。今日我演講的題目是《勞動(dòng)最美麗》。
大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。
勞動(dòng)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)?？墒牵职颂?。農(nóng)民們辛苦種下蔬菜，到超市，銷(xiāo)售員辛苦地賣(mài)出去，再到家里，媽媽在狹窄的廚房辛苦地做出一盤(pán)盤(pán)豐盛精美的菜肴。
勞動(dòng)是無(wú)處不在的。你看，桌子歪了，需要你伸手把它擺正。地板臟了，需要你用拖把把它拖干凈。甚至是每天清晨來(lái)到學(xué)校教室，需要你把門(mén)窗都打開(kāi)等等，這些都是勞動(dòng)。不知不覺(jué)中，我們都在勞動(dòng)著。
勞動(dòng)是光榮的。因?yàn)閯趧?dòng)是一種付出。人們常說(shuō)，有付出就會(huì)有回報(bào)。也許你在教室打掃時(shí)曾經(jīng)抬頭看看夕陽(yáng)燦爛的天空，想著自己回家一定會(huì)晚了，但你付出自己寶貴的時(shí)間，回報(bào)的是那整潔干凈的教室。不光是你明天會(huì)坐在著干凈的教室里學(xué)習(xí)，還有整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都會(huì)因?yàn)槟愕母冻龆械绞孢m，心情愉快。
可是，當(dāng)你看見(jiàn)你辛苦打掃的教室被弄得滿地紙屑，是不是會(huì)感覺(jué)很惱怒?
是啊，因?yàn)閯e人不尊重你的勞動(dòng)成果，忽略了你的辛苦。這時(shí)候你應(yīng)該想一想，我有沒(méi)有不尊重過(guò)別人的勞動(dòng)成果呢?拋開(kāi)隨地亂扔垃圾垃圾不說(shuō)，倒掉一盤(pán)菜，甚至隨手丟棄一張空白的紙，都是對(duì)勞動(dòng)的不尊重。這些事情，就像你在美麗的畫(huà)上濃濃地點(diǎn)上一筆，使人惱怒。
美麗是用什么來(lái)衡量的?人們常說(shuō)，美麗不在于外表，而在于內(nèi)在。美麗不一定是人長(zhǎng)得漂不漂亮。你看園林工人，雙手粗糙卻擁有一雙妙手得以展現(xiàn)園林藝術(shù)，培育出嬌艷無(wú)比的花朵，你看清潔工，工作并不舒坦卻用一支掃帚打掃出一塵不染的街道。他們外表并不美，可真正的美卻是在他們辛苦的勞動(dòng)之下得以完美的展現(xiàn)。
勞動(dòng)是包含著汗水的，但經(jīng)過(guò)汗水的洗滌，勞動(dòng)的成果卻越加的美麗了。不光是勞動(dòng)自己，同時(shí)也在將美麗感染這他人。認(rèn)真寫(xiě)好每一份作業(yè)，工整的字跡是美麗的展現(xiàn);還有勞動(dòng)他人，收好同學(xué)用心寫(xiě)完的作業(yè)，整齊的作業(yè)本是美麗的展現(xiàn)。
沒(méi)有勞動(dòng)是不辛苦的。沒(méi)有付出怎會(huì)有收獲?再苦再累，其實(shí)也不過(guò)多幾滴汗水。讓我們學(xué)會(huì)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)，一切從身邊做起，撿起地上的垃圾，擺好歪了的桌子，認(rèn)真寫(xiě)好每天的作業(yè)。讓汗水包裹勞動(dòng)，更加美麗更加耀眼!
謝謝大家，我的講話到此結(jié)束。
高中生五一勞動(dòng)節(jié)的國(guó)旗下講話演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!今天，我國(guó)旗下講話的題目是《熱愛(ài)勞動(dòng)是一種美德》。
同學(xué)們，今年的五一假期剛剛過(guò)去。提起“五一”，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動(dòng)節(jié)”。這里我要說(shuō)，勞動(dòng)教育是人生必修課，良好的勞動(dòng)習(xí)慣對(duì)于我們少年兒童的成長(zhǎng)具有非常重要的意義。
首先，如果一個(gè)孩子，如果不愛(ài)勞動(dòng)，自然就缺乏勞動(dòng)的體驗(yàn)。說(shuō)實(shí)話，同學(xué)們之中誰(shuí)能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會(huì)到爸爸媽媽賺錢(qián)的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動(dòng)換來(lái)的呀!
其次，勞動(dòng)的過(guò)程也是實(shí)踐的過(guò)程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒(méi)有好的勞動(dòng)習(xí)慣，我們學(xué)到的知識(shí)就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。
第三，勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)每個(gè)人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，獨(dú)立性越強(qiáng);第二，兒童從事勞動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長(zhǎng)大以后自然比那些“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的孩子更有出息。
我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，就需要把勞動(dòng)變成一種習(xí)慣，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動(dòng)就成了一個(gè)愉快而自然的過(guò)程。我國(guó)著名相聲演員馮鞏，小時(shí)候家里很窮，但他非常懂事，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù)，冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息，矢志不移的性格。
勞動(dòng)可以造就一個(gè)人，不愛(ài)勞動(dòng)則難成人。經(jīng)過(guò)老師們的了解與調(diào)查，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買(mǎi)東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。同學(xué)們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動(dòng)。勞動(dòng)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，勞動(dòng)是快樂(lè)的。
最后，我希望孩子們尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動(dòng)中獲得許多快樂(lè)，同時(shí)也獲得許多做人的道理。請(qǐng)同學(xué)們記?。簾釔?ài)勞動(dòng)是一種美德。讓我們都來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活吧!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
高中生五一勞動(dòng)節(jié)的國(guó)旗下講話演講稿4
尊重的各位老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的標(biāo)題是《勞動(dòng)最光彩》。
馬克思曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族，假如結(jié)束了勞動(dòng)，不必說(shuō)一年，就是幾個(gè)禮拜也要消亡?！贝蟀l(fā)現(xiàn)家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上不一種存在真正價(jià)值的貨色，能夠不經(jīng)由辛勤奮動(dòng)而可能得到的?！?/p>
勞動(dòng)是世界上一切歡喜和一切美妙事件的源泉，勞動(dòng)是最牢靠的財(cái)富。因?yàn)閯趧?dòng)，人類(lèi)社會(huì)才不斷提高發(fā)展。
勞動(dòng)是翻開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙，是每個(gè)國(guó)民的根。勞動(dòng)是人的進(jìn)化。勞動(dòng)是避免所有社會(huì)病毒的巨大消毒劑。
生涯中，勞動(dòng)必將是一筆難得的人生資源和財(cái)產(chǎn)，人生的壯麗跟出色都是在一直的勞動(dòng)中，并敢于發(fā)明的進(jìn)程中寫(xiě)出來(lái)的。
作為一名小學(xué)生，我們要記住以下多少點(diǎn)：
首先，我們應(yīng)該牢記本人的學(xué)習(xí)使命。培育高貴的情操，控制豐盛的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技巧，為將來(lái)成為一名優(yōu)良的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基本，由于知識(shí)就是力氣，咱們學(xué)會(huì)的常識(shí)越多，未來(lái)就能為祖國(guó)、國(guó)民做出更多的奉獻(xiàn)。
其次，我們應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校，踴躍掃除衛(wèi)生，時(shí)刻堅(jiān)持換進(jìn)的整齊;在社會(huì)上，積極加入力不勝任的公益運(yùn)動(dòng)，造就自己的適應(yīng)才能。
我們要愛(ài)護(hù)勞動(dòng)結(jié)果?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛勞”。我們要從身邊的小事做起，不揮霍每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。
我們要尊敬每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)夫工，無(wú)論是迷信家仍是干凈工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的晝夜操勞，起源于老師的辛苦工作，來(lái)源于全社會(huì)寬大勞動(dòng)者的獨(dú)特貢獻(xiàn)讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候!
同窗們，從今天開(kāi)端，從當(dāng)初開(kāi)始，用我們的雙手去勞動(dòng)、去釀造更甜蜜的、更崇高的生活吧!
因?yàn)椤獎(jiǎng)趧?dòng)最光榮!
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
高中生五一勞動(dòng)節(jié)的國(guó)旗下講話演講稿5
五月披著節(jié)日的盛裝來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。同學(xué)們，我們年年都?xì)g快地慶祝"五、一"勞動(dòng)節(jié)，那么你知道它是怎樣誕生嗎?
"五、一"這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!同時(shí)，從我做起，從小做起，熱愛(ài)勞動(dòng)。
可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書(shū)包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(zhǎng)做，連書(shū)包也是家長(zhǎng)背?？梢?jiàn)，我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。不愛(ài)勞動(dòng)的孩子，他們也很難愛(ài)學(xué)習(xí)，怕勞動(dòng)，也會(huì)怕做作業(yè)，怕思考問(wèn)題。作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)、勞動(dòng)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到---勞動(dòng)最光榮，不愛(ài)勞動(dòng)的人將會(huì)一事無(wú)成。從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
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