3分鐘國(guó)旗下的講話老師演講稿小學(xué)生
我們每周一都會(huì)有例行的升旗儀式典禮，這時(shí)候會(huì)需要學(xué)生代表進(jìn)行國(guó)旗下講話。有幸成為新的一周的學(xué)生代表，在準(zhǔn)備演講稿時(shí)，需要注意哪些方面呢?以下是小編精心收集整理的關(guān)于3分鐘國(guó)旗下的講話老師演講稿小學(xué)生，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
3分鐘國(guó)旗下的講話老師演講稿小學(xué)生1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
一本本好書(shū)記錄千年的唐風(fēng)宋雨，讓我們可以靜坐煙波湖畔，看盡云卷云舒、花開(kāi)花落;一本好書(shū)是刀風(fēng)劍雨中那棵不倒的勁草，給予我前進(jìn)的勇氣與信念;一本好書(shū)是沉沉夜帷中那盞點(diǎn)亮你心智的孤燈，只讀得你春思褪盡、明眸昏黃;一本好書(shū)是這千年歷史的書(shū)簽，可讓這茫茫時(shí)空定格、讓這涓涓歲月定影。
自我呱呱墜地的那天起，便注定了要與書(shū)結(jié)下不解之緣。從咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，每天雷打不動(dòng)的睡前“安徒生時(shí)光”，到入學(xué)前每天吟誦的《唐詩(shī)三百首》;到08年令我如癡如醉的《福娃奧運(yùn)漫游記》;到改變我所思所感的《改變孩子一生的故事全集》;到如今津津有味的馳騁在《西游記》的海洋，一本本好書(shū)，陪我走過(guò)春夏秋冬，伴我感受人間的種.種。
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。正是這座階梯，成就了多少思想的偉人與智慧的領(lǐng)袖。媽媽說(shuō)，這些人用激昂的文字為我們記錄了歷史，展現(xiàn)了許許多多不為人知的世界，他們是精神的寶塔，是不朽的豐碑。所以每每徜徉與書(shū)架間，用手指拂過(guò)那些流金璀璨的大文豪的名字，我的心中都會(huì)升騰起一陣陣感動(dòng)。
“飄飄何所似，天地一沙鷗”。我們都只是這茫茫人海中的一粒微塵，想要在這短暫的一生中收獲更多，就需借助這一本本好書(shū)?！皶?shū)中自有黃金屋”。在今后更多的日子里，我會(huì)用自己的心去領(lǐng)會(huì)書(shū)中真諦，去感悟書(shū)中性情。希望我們每個(gè)人，都與書(shū)結(jié)為摯友，用書(shū)洞察人生。
讓我們一起響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋，書(shū)籍的天空中自由馳騁吧!讓好書(shū)伴我們健康成長(zhǎng)吧!
3分鐘國(guó)旗下的講話老師演講稿小學(xué)生2
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步;有了它，就走上了義無(wú)反顧的追求路。曾幾何時(shí)，劉邦、項(xiàng)羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍、富麗華美的車(chē)帳、八面凜凜的威風(fēng)，隨生雄心萬(wàn)丈的自信：“大丈夫當(dāng)如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成萬(wàn)古悲壯英雄。
詩(shī)人李白自信，他發(fā)出了“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”、“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。
巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng)作道路，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。
有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍?，托起“神州?hào)”飛船遨游神秘的天宇。
有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截?cái)辔咨皆朴辍?，托起“神州?hào)”飛船遨游神秘的天宇。
自信吧，朋友!有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!
3分鐘國(guó)旗下的講話老師演講稿小學(xué)生3
同學(xué)們，老師們：你們好!
文明和美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，經(jīng)過(guò)五千年的代代相傳，這種美好品質(zhì)歷久彌香，做為一名炎黃子孫，我們必須講文明、樹(shù)美德。
中國(guó)是舉世聞名的禮儀之邦，但是一則則負(fù)面消息卻讓人憂(yōu)心忡忡，車(chē)廂里的瓶子人們用腳踢來(lái)踢去，誰(shuí)也不愿撿起來(lái);車(chē)上的老人人們推來(lái)讓去，誰(shuí)也不肯讓座。在車(chē)廂內(nèi)發(fā)人深省的文明標(biāo)語(yǔ)對(duì)照下，這種行為是多么的諷刺，難道文明和美德現(xiàn)在真的離我們遠(yuǎn)去了嗎?
講文明、樹(shù)美德其實(shí)并沒(méi)有那么難，因?yàn)樗驮谖覀兤綍r(shí)的生活中，融化在我們的一言一行間，它可以在一些細(xì)節(jié)瑣事中體現(xiàn)出來(lái)，比如隨手撿起地上的廢紙，把它放進(jìn)垃圾箱;又如見(jiàn)到師長(zhǎng)禮貌問(wèn)好，尋求同學(xué)幫助要用“請(qǐng)”字，不小心撞到同學(xué)要說(shuō)“對(duì)不起”;還有，不要踩踏草坪，不要攀折花木，小草和花木它也會(huì)痛。
文明就像一朵朵嬌嫩的小花，需要我們每一個(gè)人來(lái)用心呵護(hù)，需要我們用辛勤的汗水來(lái)澆灌，需要我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起。因?yàn)槲覀兪枪鈽s的少先隊(duì)員，擁抱文明，和美德手拉手，世界會(huì)變的更美好。講文明、樹(shù)美德，就從我們出發(fā)!
3分鐘國(guó)旗下的講話老師演講稿小學(xué)生4
首先，我想問(wèn)大家，您愛(ài)讀書(shū)嗎?相信多數(shù)人都會(huì)給出肯定的答案。因?yàn)?，我也?ài)讀書(shū)。書(shū)籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬(wàn)象，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無(wú)論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿(mǎn)了愉悅與寧?kù)o。從而，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。
是的，是讀書(shū)，讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解、開(kāi)始懂得思考的中學(xué)生。讀童話，我走入一個(gè)純凈美麗的世界。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住潸然淚下。那天，我一整個(gè)下午在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚(yú)的善良與美麗，一種難言的憂(yōu)傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱(chēng)快，就這樣，我開(kāi)始懂得了真、善、美。
有人說(shuō)“優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路?！钡拇_，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學(xué)，解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實(shí)。
不過(guò)，最令我難忘的還是史書(shū)。翻開(kāi)近代史，書(shū)中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象，也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯，書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史，一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對(duì)公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢!這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!
各位朋友們，同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)，享受閱讀吧，這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長(zhǎng)路。享受閱讀吧!乘著書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水，走近自然，期盼幸福，收藏陽(yáng)光!
讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū)，打開(kāi)神奇的世界，打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!
3分鐘國(guó)旗下的講話老師演講稿小學(xué)生5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天我演講的主題是：挑戰(zhàn)自我，熱愛(ài)藝術(shù)
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，萬(wàn)物爭(zhēng)榮，鶯歌燕舞的五月己成了過(guò)去，當(dāng)我們正享受著濃蔭遮日、驕陽(yáng)似火的夏季時(shí)，伴隨著一陣習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我校一年一度的藝術(shù)節(jié)到來(lái)了。首先，我代表全體同學(xué)，向開(kāi)展并支持幫助藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的老師表示衷心的感謝!藝術(shù)節(jié)，它并不僅僅是一場(chǎng)普通的活動(dòng)，而是一次幫助全體同學(xué)全面發(fā)展的活動(dòng)。它不僅僅代表音樂(lè)，而是融入了文學(xué)、美術(shù)、舞蹈等方面的綜合性活動(dòng)，甚至，它還隱身在一切美好的事物之中。中國(guó)著名作曲家冼星海曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)，是人生最大的快樂(lè);是生活中的一股清泉;是陶冶性情的熔爐。”人人都知道，人世間最重要的三件事就是真善美，而藝術(shù)，就是隱含在其中最大的奧妙。她就像一盞指路明燈，為那些在惡劣環(huán)境下發(fā)揚(yáng)藝術(shù)的人們提供信念與堅(jiān)強(qiáng)，是人世間不可缺少的東西。
米開(kāi)朗基羅是十五世紀(jì)意大利藝術(shù)家，他在六歲時(shí)失去了母親，被寄養(yǎng)在一個(gè)石匠家。雖然條件惡劣，父親也逼迫他放棄藝術(shù)，改學(xué)拉丁文。但米開(kāi)朗基羅去仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)藝術(shù)，為意大利藝壇打造了許多作品。
米開(kāi)朗基羅在如此惡劣的環(huán)境下仍創(chuàng)作出許多優(yōu)秀作品，他的精神支柱莫不是藝術(shù)嗎?同學(xué)們，這次藝術(shù)節(jié)象征著勇于挑戰(zhàn)自我、堅(jiān)持不懈、熱愛(ài)藝術(shù)。同學(xué)們讓我們朝著共同的方向努力吧，讓我們用有限的能力創(chuàng)造無(wú)限的奇跡，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，讓大家看見(jiàn)一個(gè)全新的你!最后，讓我們一起祝愿學(xué)校藝術(shù)節(jié)取得圓滿(mǎn)成功!
我的演講完畢，謝謝大家!
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