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小學(xué)愛勞動國旗下講話3篇

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小學(xué)生以愛勞動為主題作國旗下講話,本文是小編為大家整理的小學(xué)愛勞動的國旗下講話,僅供參考。

小學(xué)愛勞動國旗下講話篇一

老師們,同學(xué)們:早上好!

我國旗下的講話的題目是《從小熱愛勞動》。同學(xué)們,我們每天生活在美麗的一實驗校園里,沐浴著陽光雨露,接受著優(yōu)質(zhì)教育,健康快樂地成長著??墒?,你們可曾想過:是誰為我們創(chuàng)造了這樣好的學(xué)習環(huán)境呢?是啊!曾經(jīng)是建筑工人頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了美麗的教學(xué)樓,讓我們擁有寬敞明亮的教室;是后勤的叔叔阿姨種下這一草一木,讓校園生機勃勃,處處如畫;是可敬的老師們伏案疾書,為我們準備一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課;是可愛的各班值日生打掃操場和教室的衛(wèi)生,讓我們有一個清潔美麗的學(xué)習環(huán)境。還有,每天是保安叔叔早來晚走,保證校園的安全;是護導(dǎo)老師在各樓層護導(dǎo),確保上下樓的秩序;冬天老師們早早到學(xué)校清雪;初春,體育組的老師們清除操場上的冰塊。他們的工作崗位不同,但他們有一個共同的特點——熱愛勞動!正是他們,用自己辛勤的勞動,為我們創(chuàng)造了今天的學(xué)習環(huán)境!

對于他們的辛勤付出,我們要做到珍惜和尊重他們的勞動成果,我們更要向他們學(xué)習,也做一個熱愛勞動的小學(xué)生。

老師建議大家從以下幾方面努力:

一、在學(xué)校做個愛勞動的小學(xué)生。

小1、每天整理好自己的學(xué)習用品,保證桌面、桌堂和地面的干凈整潔。

小2、做好值日生工作,做到不拖沓、不應(yīng)付、不逃避,用心去做。 小3、在值日生有困難的時候,積極主動幫助他們。

小4、主動勞動。黑板臟了主動擦一擦,地上有紙主動撿一撿,垃圾桶滿了,主動倒一倒。

二、在家里做個愛勞動的好孩子

小1、自己的事情自己做。除了自己背書包、整理學(xué)習用品外,低年級的小同學(xué)還可以自己洗襪子、疊被子。高年級的同學(xué)可以自己洗衣服、整理房間。

小2、每天做一件家務(wù)活。比如吃飯前擺餐具、吃飯后洗碗,把亂了的拖鞋擺好,把沙發(fā)上的衣服掛起來。做這些,不僅鍛煉了我們的勞動

技能,更能減輕爸爸媽媽的負擔,他們一定會為我們的成長感到欣慰。

另外,我還建議,同學(xué)之間比一比,看看誰最愛勞動,誰最會勞動,誰是真正的勞動的小能手,讓我們共同用雙手和智慧,開創(chuàng)美好的明天。謝謝大家!

小學(xué)愛勞動國旗下講話篇二:

老師們,同學(xué)們:早上好!

同學(xué)們,我們每天生活在美麗的校園里,沐浴著陽光雨露,健康快樂地成長著??墒?,你們可曾想過:是誰為我們創(chuàng)造了這樣好的學(xué)習環(huán)境呢?是啊!曾經(jīng)是建筑工人叔叔們頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了美麗的教學(xué)樓,讓我們擁有寬敞明亮的教室;是可敬的老師們伏案疾書,為我們準備一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課;是可愛的各班值日生打掃操場和教室的衛(wèi)生,讓我們有一個清潔美麗的學(xué)習環(huán)境。還有,每天門房韓爺爺堅守崗位及時為我們開關(guān)大門,保證校園的安全;鍋爐房雷爺爺每天晚睡早起,有力保障了開水及暖氣的正常供應(yīng);廚房的大師傅們每天的高強度工作為我們提供了可口的飯菜。他們的工作崗位不同,但他們有一個共同的特點——熱愛勞動!正是他們,用自己辛勤的勞動,為我們創(chuàng)造了今天的學(xué)習環(huán)境!

對于他們的辛勤付出,我們要做到珍惜和尊重他們的勞動成果,我們更要向他們學(xué)習,也做一個熱愛勞動的學(xué)生。

老師建議大家從以下幾方面努力:

一、在學(xué)校做個愛勞動的小學(xué)生。

1、每天整理好自己的學(xué)習用品,保證桌面、桌堂和地面的干凈整潔。

2、做好值日生工作,做到不拖沓、不應(yīng)付、不逃避,用心去做。

3、在值日生有困難的時候,積極主動幫助他們。

4、主動勞動。黑板臟了主動擦一擦,地上有紙主動撿一撿,垃圾桶滿了,主動倒一倒。

二、在家里做個愛勞動的好孩子

1、自己的事情自己做。除了自己背書包、整理學(xué)習用品外,低年級的小同學(xué)還可以自己洗襪子、疊被子。高年級的同學(xué)可以自己洗衣服、整理房間。

2、每天做一件家務(wù)活。比如吃飯前擺餐具、吃飯后洗碗,把亂了的拖鞋擺好,把沙發(fā)上的衣服掛起來。做這些,不僅鍛煉了我們的勞動技能,更能減輕爸爸媽媽的負擔,他們一定會為我們的成長感到欣慰。

另外,我還建議,同學(xué)之間比一比,看看誰最愛勞動,誰最會勞動,誰是真正的勞動的小能手,讓我們共同用雙手和智慧,開創(chuàng)美好的明天。謝謝大家!

小學(xué)愛勞動國旗下講話篇三

同學(xué)們,我們每天生活在美麗的山前中心小學(xué)校園,沐浴著陽光雨露,享受著優(yōu)質(zhì)的教育,不可謂不幸福??墒?,你們可曾想過:是誰曾經(jīng)頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍,讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習?是誰種下這一草一木,讓我們的校園生機勃勃,四季如春,處處如畫?是誰,夜深了,還在伏案疾書,只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰?凌晨,當我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時,他們卻早已開始忙碌了,卻只為了為我們準備營養(yǎng)豐富而可口的早餐?的確,他們的名字各不相同,可是,他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們,用自己辛勤的勞動,為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習生活環(huán)境!正是他們,讓我們能夠快樂的生活,健康地成長! 勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?!边@是高爾基對勞動的詮釋,也是勞動的真諦。的確,我們吃的糧食,住的房子,穿的衣服,坐的車,今天我們能過上吃穿不愁的日子,坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習,哪一樣不是用辛勤的勞動創(chuàng)造出來的?是勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富和精神財富,勞動創(chuàng)造了幸福,勞動創(chuàng)造了社會的和諧美,更是勞動創(chuàng)造了人類,所以說,勞動最光榮!

勞動雖然辛苦,但勞動者卻是幸福的,因為只有付出才會有收獲。勞動首先可以造就一個人,造就一個能吃苦、不畏艱難的、有自信、有志氣的人。其次,勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有重要的作用。專家們分析說:孩子的勞動時間越長,獨立性越強。讓孩子從小干家務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)??梢?,家務(wù)勞動與同學(xué)們健康成長與成才有著極其密切的關(guān)系。 同學(xué)們,“你是一個愛勞動的好學(xué)生嗎?”下面請你們來自我評價一下:

在學(xué)校:你認真按老師的要求做好值日生工作嗎(把地掃干凈、把桌椅擺整齊、黑板擦干凈、不偷懶把班上和衛(wèi)生區(qū)的垃圾袋綁好自覺送進大垃圾筒、看見地上臟了能隨手拿起掃帚掃一掃或把紙張撿一撿)

在家里:早上起床自己鋪床疊被;作業(yè)做完,自己整理書包,收拾桌子;自己衣服自己折;高年級的同學(xué)會洗小件衣物(襪子、紅領(lǐng)巾、小內(nèi)衣等);還會主動幫父母干力所能及的家務(wù)活(掃地、拖地、收衣服、洗碗等)

作為一名學(xué)生,我們從小就要樹立正確的勞動觀念,認識到勞動最光榮,不愛勞動的人是可恥的。據(jù)中國青少年研究中心所作的一項調(diào)查顯示表明:中國家庭的孩子每日平均勞動時間約為12分鐘,還不及美國孩子的六分之一,僅為韓國孩子的四分之一,英國孩子的三分之一左右。確實,我們平均每天的勞動時間太少了,這對于我們的健康成長都是很不利的。

同學(xué)們,讓我們牢記習在今年“六一”兒童節(jié)的講話,做一個愛勞動的好學(xué)生。繼承前輩熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,勤奮勞動。在校認真做好學(xué)校的所有值日工作,回家主動幫父母做好一些力所能及的家務(wù)活。寒假就要到了,大家可以利用寒假期間學(xué)做一些簡單的家務(wù)勞動,家里父母做衛(wèi)生,我們就可以動手幫忙啦。我相信,只要我們用心去做,一定能從中獲得許多快樂!更為我們將來走上社會,成為社會棟梁之才,做好準備。

謝謝大家!


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