關(guān)于中職生的國旗下講話稿
關(guān)于中職生的國旗下講話稿
中職生，是技術(shù)專業(yè)生，也許就是未來的設(shè)計師、祖國的建筑師，下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的關(guān)于中職生的國旗下講話稿，僅供參考。
關(guān)于中職生的國旗下講話稿(一)：
“同學(xué)們，我們都屬于未成年人，是祖國的花朵，但不要誤以為法律就與你們無關(guān)。未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國«預(yù)防未成年人犯罪法律»中就明文規(guī)定未成年人不得有下列不良行為：
1.曠課、夜不歸宿;
2.攜帶管制工具;
3.打架斗毆、辱罵他人;
4.強行向他人索要財物;
5.偷竊、故意毀壞財物;
6.參與賭博或者變相賭博;
7.觀看、收聽淫穢的音像制品、讀物等;
8.未成年人不適宜進入營業(yè)歌舞廳等場所
9.其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。”
對有違法規(guī)定嚴(yán)重不良行為的未成年人，其父母或者其他監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)相互配合，采取措施嚴(yán)加管教，也可以送工讀學(xué)校進行喬治和接受教育。當(dāng)未成年人有以上不法行為構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機關(guān)依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或情節(jié)特別輕微免予處罰的，可以予以訓(xùn)誡。未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的父母或者其他監(jiān)護人嚴(yán)加管教：在必要的時候，也可以由政府依法收容教育。
中職生一旦養(yǎng)成了種種不良行為后要喬正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣。所以。中職生就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中。處處遵守校規(guī)及學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。加強自我修養(yǎng)、自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落，老師家長及社會再怎樣幫助，也是無濟于事的。所以中職生還要自尊、自律、自強，因為這是一種積極的人生態(tài)度，也是中職生進行自我防范和贏得社會保護的途徑。
中職生除了要遵紀(jì)守法外，增強用法律維護自身合法權(quán)益的意識也是很重要的，平日不和不三不四的人交往，不給壞人在自己身上打主意的機會。不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經(jīng)結(jié)交壞人做朋友或發(fā)現(xiàn)朋友干壞事時，要立即徹底擺脫與他們的聯(lián)系，避免被拉下水和被害。會承擔(dān)責(zé)任，創(chuàng)建平安校園也是師生的義務(wù)。
希望中職生們以法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學(xué)習(xí)上。提高道德修養(yǎng)，為自己將來美好的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
關(guān)于中職生的國旗下講話稿(二)：
尊敬的老師 親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是“做一個有責(zé)任心的中職生”。責(zé)任是我們作為社會一員必須承擔(dān)的。一個人活著永遠(yuǎn)不只是他自己的事情。人生在世，我們要對家庭負(fù)責(zé);作為中學(xué)生，我們還要對學(xué)校負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。
記得美國著名心理學(xué)家弗洛姆說過：“責(zé)任并不是一種由外部強加在人身上的義務(wù)，而是我需要對我所關(guān)心的事情做出反應(yīng)。”我覺得這話很對，當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時候，如果我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至?xí)胪径鴱U，但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任，明確目標(biāo)后，我們一定會盡心盡力，千方百計做好的。
曾經(jīng)看到一個故事，說一個汽車司機，一次行車中，他突然心臟病發(fā)作，在生命的最后片刻，他果斷地把車停在路邊，拉下手動剎車閘，打開車門，讓乘客安全下車，將發(fā)動機熄滅。之后他永遠(yuǎn)的停止了呼吸。試想一下，如果他不那樣做，后果會怎樣?在轉(zhuǎn)眼即逝的生命瞬間，他將他人的生命看的比自己的還要重要，這就是責(zé)任，這就是做人的準(zhǔn)則。
責(zé)任，是自己對自己的要求，是他人給予的希望，社會托付的使命，它是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而優(yōu)，后天下之樂而樂”，是周恩來“為中華之崛起而讀書”。學(xué)生以學(xué)為本，而學(xué)習(xí)怎樣做人，做怎樣的人則是根本所在。作為一個公民，要具備社會道德，公共道德;作為一個學(xué)生，要遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)有所長;作為子女，要懂得孝敬父母......人的身份有很多種，無論以何種身份出現(xiàn)，都要盡好自己的責(zé)任。雖然每個人的責(zé)任不同，但做人的道理不變，要做一個正直的人，誠實的人，對社會有益的人，做一個有責(zé)任感的中國人。而這一切又決定于是否對自己負(fù)責(zé)，對周圍人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。“人無完人，金無足赤。”一個人無法十全十美，但只要有責(zé)任意識，就可以盡善盡美。
責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì)，是做一個優(yōu)秀的人所必須的。請同學(xué)們想一想，在學(xué)習(xí)生活中，你是一個有責(zé)任心的人嗎你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應(yīng)別人的事，你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人，你會感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任嗎?你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎?做人必須要有責(zé)任感，我們在這里學(xué)習(xí)和生活，不僅要對自己的一言一行負(fù)責(zé)，還要對關(guān)愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)，作為社會的一員我們還要學(xué)會對國家，對社會負(fù)責(zé)。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己，成為一個有責(zé)任心的中職生!
關(guān)于中職生的國旗下講話稿(三)：
老師們，同學(xué)們：
早上好!我今天講話的題目是《夢想成就人生，技能鑄就未來》。
作為職專生，我們有著更明確的職業(yè)目標(biāo)，也有著更明確的職業(yè)方向。專業(yè)技能已成為我們中職生就業(yè)的理想敲門磚。在這個職業(yè)與職業(yè)層次分明，在這個知識專業(yè)化的時代，良好的專業(yè)技能已成為步入職場，做到“上崗”就能“頂崗”的金鑰匙。那么，如何拿到這把“金鑰匙”呢?
首先，要持之以恒堅持技能訓(xùn)練，注重細(xì)節(jié)。我們要滿懷熱情的投入到每一次的技能訓(xùn)練，而且利用好老師為我們精心輔導(dǎo)的分分秒秒。老子曾說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)”，實踐也告訴我們“細(xì)節(jié)決定成敗”。如果，我們每天都把平常的事做好了就不平常了，把簡單的事做好了就不簡單了，把一件件小事做好了，日后必成大事!
其次，把握機會，積極參加各項技能比賽。通過技能大賽的舞臺，揮灑青春的力量，挑戰(zhàn)大腦的風(fēng)暴，迎接心靈的洗禮，享受勝利的快樂。5月26日，我校將舉行“全區(qū)第八屆職業(yè)技能大賽”暨“我校第二屆師生技能大賽”。很多同學(xué)及老師積極報名參加。校級選拔后，優(yōu)秀者可以參加市級，省級乃至國家級的技能大賽。今年4月，我校13級機電班的倪海濱同學(xué)獲省技能大賽一等獎，并參加“制冷與空調(diào)維修”項目的國家級比賽;12級計算機班的肖瑩同學(xué)獲省技能大賽一等獎，并參加“動畫片制作”項目的國家級比賽。從2014年起，我省規(guī)定：獲國家級技能大賽三等獎及以上、省技能大賽一等獎的中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生，免于春季高考技能和專業(yè)知識考試，根據(jù)“知識”部分中語文、數(shù)學(xué)和英語三科的考試成績，單獨劃線，由應(yīng)用型本科高校擇優(yōu)錄取到相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)。技能大賽的證書在今后的升學(xué)的道路上，是非常有用的敲門磚，甚至是起決定作用的一份證書。學(xué)歷技能雙豐收，這時你就真正站上了人生的高峰，迎接一片大好而光明的前途!
最后，要堅定信念，不畏辛苦。請同學(xué)們記住，技能——唯有苦練!不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，就有了奮斗的目標(biāo)，就有了生活的動力，就有了成功的希望!別說“沒時間”，別說“不知道”，更別說“我不會”，讓我們把“沒時間”留給懶惰的人，把“不知道”留給不負(fù)責(zé)任的人，把“我不會”留給不求上進的人吧。
最后送大家一句話：一個人要實現(xiàn)自己的夢想，要具備兩個必不可少的條件：那就是勇氣和行動。希望大家以此為學(xué)習(xí)之路上的明燈，沖破暫時的黑暗，迎接璀璨的光明!同學(xué)們，努力吧!
我的講話完了，謝謝大家!
看過關(guān)于中職生的國旗下講話稿的人還看了：
3.中職生國旗下演講