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初中八禮四儀國旗下講話稿

時(shí)間: 佩珊807 分享

初中八禮四儀國旗下講話稿

  八禮四儀為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,要求全省未成年人,通過“八禮四儀”的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),做一個(gè)文明有德之人。。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的初中八禮四儀國旗下講話稿,僅供參考。

  初中八禮四儀國旗下講話稿范文(一):八禮四儀 從小做起

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人,首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。

  從今年春季學(xué)期開始,江蘇在全省未成年人中開展文明禮儀養(yǎng)成教育,全省1700萬未成年人將在“八禮四儀”的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中,從小做一個(gè)文明人。

  “八禮四儀”主要包括以下幾個(gè)方面。

  八禮:

  儀表之禮:面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方

  餐飲之禮:講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅

  言談之禮:用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善

  待人之禮:尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人

  行走之禮:遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座

  觀賞之禮:在觀看文藝表演和體育比賽等場合,遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩

  游覽之禮:善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德

  儀式之禮:講究文明禮儀,做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗

  四儀:

  7歲:入學(xué)儀式;10歲:成長儀式;14歲:青春儀式;18歲:成人儀式。

  中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。

  同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

  初中八禮四儀國旗下講話稿范文(二):學(xué)習(xí)八禮四儀傳遞文明力量

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  中國自古以來就是“文明古國,禮儀大邦”,我們的血液里,流淌的是“講文明,懂禮儀”的民族精華。今年省文明辦《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》和《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》提出的學(xué)習(xí)“八禮四儀”的號召。

  今天我們一起學(xué)習(xí)一下“八禮四儀”相關(guān)知識。

  八禮四儀中的“八禮”包括儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮

  “四儀是7歲入學(xué)儀式、10歲成長儀式、14歲青春儀式、18歲成人儀式

  儀表之禮目標(biāo):面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。

  餐飲之禮目標(biāo):講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。

  言談之禮目標(biāo):用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。

  待人之禮目標(biāo):尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。。

  行走之禮目標(biāo):遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。

  觀賞之禮目標(biāo):在觀看文藝表演和體育比賽等場合,遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩

  游覽之禮目標(biāo):善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。

  儀式之禮目標(biāo):講究文明禮儀,做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。

  同學(xué)們,開展文明禮儀養(yǎng)成教育,一直以來,我們學(xué)校都非常重視。其目的就是通過養(yǎng)成教育,融入“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價(jià)值取向,更好地促進(jìn)我們良好品格和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

  同學(xué)們,文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。希望在未來的日子里,我們的校園到處彌漫著文明禮貌的芳香。相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

  我的演講結(jié)束

  謝謝大家

  初中八禮四儀國旗下講話稿范文(三):踐行八禮四儀 做一個(gè)有道德的人

  老師們,同學(xué)們,大家上午好!

  在雄壯的國歌聲中,五星紅旗冉冉升起,新的一周又來臨了。今天的國旗特別鮮艷,同學(xué)們的歌聲特別響亮,我們學(xué)校非常榮幸地迎來了甘肅省張掖市甘州區(qū)首屆蒲公英導(dǎo)師團(tuán)的老師們來校做客,掌聲歡迎客人老師們的到來!

  今天,我國旗下講話的主題是:踐行八禮四儀,做一個(gè)有道德的人。

  同學(xué)們,我們中華民族的文化源遠(yuǎn)流長,在五千年的歷史長河中,形成了高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,有“文明古國”和“禮儀之幫”的美譽(yù)。在我們中華兒女的血液里,浸染著、流淌著的是中華民族幾千年來“講文明,懂禮儀”的民族文化。在社會發(fā)展的今天,在踐行社會主人核心價(jià)值觀的今天,我們,每一個(gè)中國人,更應(yīng)該傳承這千年的文明傳統(tǒng)。

  自2014年起,我們江蘇就在全省開展了文明禮儀養(yǎng)成教育主題活動,要求我們?nèi)〉乃型瑢W(xué),通過“八禮四儀”的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),爭做有道德的人。我們城廂一小認(rèn)真落實(shí)了省《文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》,組織我們?nèi)M瑢W(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)并踐行了《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》“八禮四儀”的內(nèi)容和要求,開展了一系列的“文明伴我行 做一個(gè)有道德的人”主題教育活動。

  今天,胡老師還要和我們同學(xué)一起來回顧“八禮四儀”的總體規(guī)范和要求:

  儀表之禮,要求我們做到:面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。餐飲之禮,要求我們做到:講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。言談之禮,要求我們做到:用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。待人之禮,要求我們做到:尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。行走之禮,要求我們做到:遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。觀賞之禮,要求我們在觀看文藝表演和體育比賽等場合,遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。游覽之禮,要求我們做到:善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。儀式之禮,要求我們做到:講究文明禮儀,做到按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。

  這些,都是八禮的總體規(guī)范,我們學(xué)校還制定了城廂一小八禮的細(xì)則,其中餐飲之禮要求我們進(jìn)入食堂用餐的同學(xué):

  1.在午餐值班老師的帶領(lǐng)下,有序洗手,一路縱隊(duì)安靜進(jìn)入食堂,有序領(lǐng)餐、安靜用餐。午餐值班老師如果沒有到位,我們同學(xué)應(yīng)在食堂外排隊(duì)安靜等待。

  2.用餐時(shí)細(xì)嚼慢咽,不說話。用餐先結(jié)束的同學(xué)坐在原位,安靜等待。

  3.參加光盤行動,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。棗子、小橘子、小番茄、桂圓等水果不能帶出食堂,水果不能在校園里邊走邊吃。

  4. 用餐結(jié)束后安靜收拾餐具,湯盆、餐盤、小碗、筷子、抹布靠過道呈一字型擺放,并用餐布擦干凈餐桌。

  5.全班一路縱隊(duì)安靜有序出食堂,在食堂外整理好隊(duì)伍安靜有序進(jìn)入班級,隊(duì)伍在沒有到達(dá)班級前不解散。

  6. 餐后文明休息,服從值班導(dǎo)護(hù)老師的管理,嚴(yán)禁做劇烈運(yùn)動和危險(xiǎn)游戲。

  我們學(xué)校繼續(xù)開展“文明餐桌”評比,每班每天評出文明餐桌,午餐總值日的老師進(jìn)行評比。學(xué)校每月開展“午餐之星”評比,每班每月得“文明餐桌”獎勵最多的一組所有成員均獲“午餐之星”稱號。

  同學(xué)們,“播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運(yùn)”,在校園里,我們是文明學(xué)生;在家庭中,我們是文明孩子;在社會上,我們是文明的使者。讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,認(rèn)真踐行“八禮四儀”的內(nèi)容和要求,讓中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在我們城廂一小的校園中得到傳承與發(fā)揚(yáng),讓禮儀之花開遍我們校園的每一個(gè)角落

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