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畢業(yè)季國旗下講話3篇

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  國旗下講話,它是正面教育學(xué)生的主陣地之一,是校園里必做的一門顯性德育課程。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的畢業(yè)季國旗下講話,僅供參考。

  畢業(yè)季國旗下講話篇一:

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次,國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴(yán),一切都顯得那么平常,但對于我們六年級的全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義,因為這是你們小學(xué)階段參加的最后一次升旗儀式,這周日,你們就要奔赴畢業(yè)考試的考場,即將光榮畢業(yè)了。 借此機會,我想送給六年級同學(xué)一段話,希望能與大家共勉。

  六年的歲月,既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。六年小學(xué)生活,記錄下了多少苦辣酸甜!小學(xué),就像一只七彩的月光寶盒,收藏著你們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x,收藏著你們渴求知識的熱情和追求理想的堅強。我想,多年以后,當(dāng)你們再次開啟它的時候,一定會更加珍視其中的點點滴滴!

  少年時代是一本太倉促的書,來不及回味、來不及思索,兩千頁就這樣匆匆翻過。六年風(fēng)雨同舟,六載心心相印,背影雖然漸行漸遠(yuǎn),但是課堂里、操場上、花圃旁、樹蔭下,你們或深、或淺、或大、或小的足跡依然清晰。

  每個人一出生都是一張空白的紙,需要你用一生的時間去填補。 藍(lán)天用彩云和日月星辰來填補它的空白;大海用魚兒和船帆來填補它的空白;山峰用巖石和草木來填補它的空白,那么同學(xué)們,我們該用什么填補自己的空白呢?

  愛迪生以1093項發(fā)明來填寫他那張空白的紙;莎士比亞以30多篇著名的小說和140多首詩歌來填寫他那張空白的紙;普希金以1000多首膾炙人口的詩來填寫他那張空白的紙,那么同學(xué)們,在這兒你學(xué)會了用什么來填寫你那張空白的紙呢?

  學(xué)校送給你的那支畫筆不一定是最貴重的,但希望是你所有畫筆中最得心應(yīng)手的那一支;學(xué)校調(diào)色盤里的顏色不一定匯集天下所有顏色,但希望是能夠把你那張空白的紙描畫得最光彩耀人的那種顏色。 看過這樣一則故事,惜別之時送給同學(xué)們:半夜時分,一個商人還在匆匆趕路,四周一片漆黑。猛然間,山溝里傳出一個陌生而友善的聲音:“撿些石頭吧,這可是千載難逢的良機呀!”商人半信半疑,但還是撿了幾塊。他走了幾個鐘頭,天亮?xí)r趕到城里,從口袋里掏出一塊石頭一看,竟是價值連城的金剛石,他趕忙掏出另外幾塊,結(jié)果不是金剛石就是紅寶石,商人欣喜若狂,隨之又痛心疾首:當(dāng)時為何不多撿一些呢?

  其實,學(xué)習(xí)好比撿石頭,知識是真正的寶石,等你明白它的價值時,往往會后悔不迭,為何當(dāng)初不多撿一些?在同學(xué)們即將畢業(yè)之際,我真心地希望你們無論在哪里都要廣博地汲取知識的養(yǎng)分,要有大海一樣的胸懷:納百川之流,集古今之大成。

  現(xiàn)在,我們不是慶祝結(jié)束,而是歡呼開始;不是紀(jì)念完成,而是宣布進行。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里起航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,乘風(fēng)破浪,直掛云帆

  畢業(yè)季國旗下講話篇二:

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,我今天國旗下的講話是:《告別六一 感恩母?!?/p>

  同學(xué)們,上周五我們大家過了一個快樂而又有意義的六一節(jié)??墒沁@也是我們六年級學(xué)生在母校度過的最后一個六一節(jié)。

  小學(xué)六年時光總是那么快。六年里,是母校讓我們過得既快樂又有意義;六年里,是辛勤而又無私奉獻的老師,每天都在為我們而操勞;六年里,在老師的教誨下,我明白了許多做人的道理,我接受了許多新的知識,我得到了友情,有了許多好朋友;六年里,我從一個懵懂的幼兒逐漸長成了一個有知識懂禮貌的好學(xué)生,最重要的是我們得到了學(xué)校給予的最好的教育?;厥走^去,我感動于老師們寬廣的胸懷,用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);感動于老師們無私奉獻,為我們放棄無數(shù)休息的時間;感動于老師們精益求精,讓我們體驗學(xué)習(xí)的樂趣。這六年,我們的收獲真不少。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級學(xué)生,向為了同學(xué)們健康成長而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!真誠地對你們說一聲:“謝謝您們了,老師!”

  親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,我們將要帶著這份感動、這份感恩遠(yuǎn)行,卻帶不走盛放著回憶的校園。我們懷著驕傲祝福你們:愿你們珍惜現(xiàn)在的一點一滴,創(chuàng)造出屬于自己的回憶與感動;愿你們胸懷夢想,擁有一個美好的前程。

  同學(xué)們,讓我們一起攜手,用自己的勤奮與刻苦,用優(yōu)秀的成績來回報母校。我相信,思唐鎮(zhèn)小學(xué)的明天會因我們而燦爛,會因我們而自豪!

  最后,請允許我代表思唐六年級全體學(xué)生,再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!祝愿老師們身體健康,祝愿同學(xué)們快樂成長!祝福我們的母校蒸蒸日上,更加輝煌!

  謝謝大家!

  畢業(yè)季國旗下講話篇三:

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。

  我是來自團結(jié)進取,積極向上的初三十班的馬驁。

  轉(zhuǎn)眼間,初中三年的時光即將過去。有人說,初中的生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光 —— 一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活。

  回想起三年前,我們帶著懵懂,帶著希望來到了十四中的校園,三年來,我們在汗水中體味著學(xué)習(xí)的辛苦,感受著老師的關(guān)懷。學(xué)習(xí)上,我們在老師的諄諄教誨中不斷進步,在老師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂學(xué)不倦;生活中,我們在老師無微不至的關(guān)心下健康成長,在老師的悉心呵護下感受家一般的溫暖。他們用自己的行為,給“老師”這兩個沉甸甸的字眼做出了最好的詮釋。我想,老師是大橋,為我們連接被割斷的山巒;老師是青藤,指引我們到達(dá)成功的彼岸。在這里,請允許我代表全體初三學(xué)生,向三年來辛苦培育我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

  現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來。自今天起,距離中考僅剩二十五天,我們要用這短短的二十五天,丈量自己的腳步,抓緊最后的時間,有效的提高自己的分?jǐn)?shù)。自古以來,君子當(dāng)自強不息。請?zhí)ь^回望,我們的周圍一馬平川。我們要手指青天,仰天長嘯,奮勇向前。因為我們堅信:有志者,事竟成。在最后的這段時間里,或許會遇到困難。但是,我們會把它看做是走向成功的催化劑,它不僅是我們學(xué)習(xí)中的陰云慘霧,更是磨礪我們堅強意志的礪石。讓我們用堅強與毅力和未來做一次拼搏吧!在這里,我代表全體初三學(xué)生立誓:我們定會以良好的心態(tài),扎實的知識去面對人生的第一次大考。六月二十五日之后,傳到母校的定是一份份捷報!

  初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們,對于你們來講,即將面臨的是期末考試。我希望你們能夠認(rèn)真復(fù)習(xí),在考場上發(fā)揮自己的真實水平,考出一個令自己,令老師,令父母滿意的優(yōu)異成績。

  長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。讓我們乘著希望之舟,駛向成功的彼岸吧!

  我的講話完了,謝謝大家。

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