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尊師愛校國(guó)旗下講話3篇

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尊師愛校國(guó)旗下講話3篇

  大力提倡尊師愛校,提高教師的社會(huì)地位,在社會(huì)上造成尊師愛校的新風(fēng)。以尊師愛校為主題做一個(gè)國(guó)旗下講話,本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的尊師愛校的國(guó)旗下講話,僅供參考。

  尊師愛校國(guó)旗下講話一:

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師教官,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是:尊師愛校 放飛夢(mèng)想。

  大家都知道,成龍演唱的《國(guó)家》中,有這樣一句話:家是最小國(guó),國(guó)是千萬家,有國(guó)才有家,愛國(guó)先愛家。醫(yī)生有家,那是醫(yī)院;工人有家,那是工廠;學(xué)生有家,那就是我們的校園。今天,我們都成為了龍翔的學(xué)子,龍翔就是我們的家。我相信,天下無一人不愛自己的家。不珍惜家的人,不熱愛自己學(xué)校的人,不配稱作有道德的人!我相信我們龍翔學(xué)子都是有道德的人,那就讓我們用平凡的行為來愛校!愛龍翔,愛它容納莘莘學(xué)子眼神中的堅(jiān)定與執(zhí)著;愛龍翔,愛它毫無保留地教授我們知識(shí)與本領(lǐng);愛龍翔,愛它給予我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的華麗舞臺(tái)。

  與我們一起共同守護(hù)龍翔的還有我們的老師,因此我們?cè)趷坌5耐瑫r(shí)還應(yīng)該做到尊師。俗話說“一日為師,終身為父”。這句名言傳遍古今中外,“尊師”是我們中華民族長(zhǎng)久以來的美德。一個(gè)人無論多么成功,地位有多高,但始終不能忘記老師在自己成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,懷師感恩。偉大的國(guó)家領(lǐng)袖毛主席在當(dāng)了主席之后,依然不忘師恩。在老師徐特立60歲生日時(shí),毛主席給徐特立老師寫了一封信,信中說:“您是我20年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生。”偉人給我們樹立起了好的榜樣,我們有理由說不嗎?

  尊敬老師,不是口頭上說的,而應(yīng)付出實(shí)際行動(dòng)。在此我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)意見:

  第一,對(duì)老師有禮貌,養(yǎng)成主動(dòng)向老師問好的習(xí)慣,對(duì)不教自己課的老師和學(xué)校的其他人員以及外校的老師也應(yīng)一視同仁,同樣應(yīng)該有禮貌,主動(dòng)問好。當(dāng)同學(xué)們畢業(yè)離開學(xué)校后,對(duì)于過去的老師,應(yīng)該銘記不忘,應(yīng)該永遠(yuǎn)尊敬。沒有當(dāng)年老師的辛勤培養(yǎng),任何學(xué)生都不可能踏上成功之路。

  第二,應(yīng)虛心聽從老師的教導(dǎo),與老師講話不強(qiáng)詞奪理,更不能頂撞老師,即使自己有想法,有不同意見,也應(yīng)心平氣和,很有禮貌地向老師反映和表達(dá)。老師在教育工作中難免會(huì)有失誤和過錯(cuò),遇到這種情況,同學(xué)們可以在課后,單獨(dú)與老師討論,善意地提出自己的意見,我們老師都會(huì)虛心接受的。

  第三,不懂就問,誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí),努力按老師的要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù),不斷爭(zhēng)取進(jìn)步,以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師的辛勤勞動(dòng)。

  同學(xué)們,讓我們珍惜在龍翔學(xué)習(xí)、生活的日子,在老師的教導(dǎo)下掌握更多的知識(shí),煉好過硬的本領(lǐng),努力培養(yǎng)自己高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、先進(jìn)的思想、健壯的體魄,今天同學(xué)們以龍翔為榮,明天龍翔將以同學(xué)們的成功、成才為榮。 讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛化作行動(dòng),以勤奮拼博的精神,去編織自己彩色的夢(mèng)吧!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  尊師愛校國(guó)旗下講話二:

  老師們、同學(xué)們

  今天我發(fā)言的主題是尊師愛校

  昨天是第二十二個(gè)教師節(jié),借這個(gè)機(jī)會(huì)向辛勤耕耘的尚高老師們送上遲到的祝福,祝老師們身體健康,工作順利。

  教師傳道授業(yè),教書育人,培養(yǎng)建設(shè)祖國(guó)的人才,促進(jìn)民族發(fā)展進(jìn)步,理應(yīng)得到社會(huì)的尊重。老師關(guān)愛學(xué)生,默默耕耘,滿足同學(xué)的求知欲望,引領(lǐng)同學(xué)步入知識(shí)殿堂,幫助同學(xué)實(shí)現(xiàn)人生理想,理應(yīng)得到我們同學(xué)的尊重。

  昨天的教師節(jié)是一個(gè)感恩的節(jié)日。我們上一屆高三的老師特別是班主任老師收到了來自遠(yuǎn)方的同學(xué)的問候。我們這些學(xué)長(zhǎng)們離開母校,開始了新的生活。記得七月份高三學(xué)子的畢業(yè)典禮,同學(xué)們穿著畢業(yè)衫,唱著畢業(yè)歌,舉起右手進(jìn)行畢業(yè)宣誓,向母校贈(zèng)送紀(jì)念品,表達(dá)了對(duì)母校和老師的感恩之心。昨天我們?cè)谛5耐瑢W(xué)有的也給老師送去了賀卡,祝老師節(jié)日快樂,表達(dá)了對(duì)老師的真摯感情。

  其實(shí),尊敬老師,熱愛母校不僅僅體現(xiàn)在送給老師一張賀卡,送給母校一份禮品,尊師愛校應(yīng)該是每位同學(xué)從內(nèi)心發(fā)出的真誠(chéng)的感悟,并且把這種感悟體現(xiàn)在平時(shí)的言行中。 母校是文明的場(chǎng)所,母校是我們成才的搖籃,母校為我們撐起一片藍(lán)天,為我們插上飛翔的翅膀, 我們?cè)谶@里可以“寧?kù)o致遠(yuǎn),埋頭苦讀”,可以“激揚(yáng)文字,指點(diǎn)江山”,因此我們要共同維護(hù)母校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,決不做有損母校形象的事。尊敬老師體現(xiàn)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,見到老師問好,讓老師先行,這是對(duì)老師的尊重;遵守學(xué)校規(guī)章制度,言語舉止文明,這是對(duì)老師的尊重;上課專心致志,作業(yè)按時(shí)完成,這是對(duì)老師的尊重。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格、文明的素質(zhì)、頑強(qiáng)的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識(shí)、健康的心理作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師做好的禮物。

  本學(xué)期,結(jié)合新的形勢(shì)和新的要求,我們提出了《加強(qiáng)學(xué)生管理,建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)的十項(xiàng)規(guī)定》,各位班主任老師已經(jīng)作了教育強(qiáng)調(diào)。今天我借這個(gè)機(jī)會(huì)在作強(qiáng)調(diào)。

  《十項(xiàng)規(guī)定》的落實(shí),將以收繳學(xué)生帶入校園的手機(jī)小靈通、電子游戲機(jī),禁止同學(xué)將飯菜零食帶進(jìn)教室為突破口。

  開學(xué)十多天,絕大部分同學(xué)能遵守十項(xiàng)規(guī)定,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,體現(xiàn)了尚高學(xué)子良好的素質(zhì)。但是我們也發(fā)現(xiàn)極個(gè)別學(xué)生不能很好地遵守十項(xiàng)規(guī)定,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度, 具體表現(xiàn)在:

  極個(gè)別同學(xué)仍在校園內(nèi)使用手機(jī)和小靈通。態(tài)度十分明確,發(fā)現(xiàn)一只收繳一只。

  極少數(shù)同學(xué)將早點(diǎn)和零食帶進(jìn)教室。教室是同學(xué)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所不是用餐的地方,在教室里嚴(yán)禁用餐或吃零食。喝水的杯子或者瓶子不允許放在課桌上或兩邊的窗臺(tái)上。

  晨讀遲到情況較好,基本沒有,但是個(gè)別班級(jí)晨讀紀(jì)律較差,學(xué)科代表或班干部沒有認(rèn)真履行自己的職責(zé)組織早讀。少數(shù)同學(xué)不珍惜時(shí)間,白白浪費(fèi)一天中最寶貴的時(shí)光。

  少數(shù)同學(xué)不佩戴胸卡,還有同學(xué)佩戴首飾,希望班主任老師加強(qiáng)教育,我們希望尚高學(xué)子塑造樸素清純的中學(xué)生形象,樹立正確的審美觀,青春靚麗,簡(jiǎn)約為美,我們反對(duì)披金掛銀,那樣顯得很俗氣。

  另外個(gè)別素質(zhì)較差的學(xué)生為了走捷徑,不走宿舍通道,翻越宿舍底摟窗戶,在洗澡時(shí)趁校工不注意私拿浴票,對(duì)這些學(xué)生我們正在調(diào)查,查實(shí)一個(gè)處理一個(gè)。

  另外全體同學(xué)增強(qiáng)安全意識(shí)。宿舍內(nèi)不準(zhǔn)使用自帶的電器設(shè)備,嚴(yán)禁使用明火,同時(shí)要注意個(gè)人的人身安全。

  對(duì)同學(xué)的嚴(yán)格管理,嚴(yán)格教育是對(duì)我們同學(xué)高度負(fù)責(zé)的體現(xiàn),我們每一位同學(xué)的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開良好的集體氛圍,離不開優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),我們每一位同學(xué)都應(yīng)該明白只有教室安靜,我們才能潛心鉆研,只有班級(jí)溫馨,我們才能更好地學(xué)習(xí),只有集體堅(jiān)強(qiáng),我們才能更好地成長(zhǎng)。我們開展評(píng)比文明宿舍,評(píng)比常規(guī)管理先進(jìn)班集體,評(píng)比優(yōu)秀班集體活動(dòng),目的就是抓好集體建設(shè),抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的成才環(huán)境。

  同學(xué)們,選擇了尚高,也就意味著選擇了責(zé)任。尚高是我們的家,我們有責(zé)任建設(shè)好我們的家園。作為尚高的一員,我們應(yīng)該有這樣的責(zé)任意識(shí),宿舍好壞,我的責(zé)任,班級(jí)優(yōu)劣,我的責(zé)任,學(xué)校榮辱我的責(zé)任。

  選擇了尚高,也就意味著選擇了拼搏。我們要正視我們的基礎(chǔ),正視我們與別人的差距,要決勝高考,我們要付出比別人更多的努力,讓我們記住三句話1是金子總會(huì)發(fā)光2是鐵塊也要百煉成鋼3是石塊也要碰出火花。讓拼搏成為我們尚高的主旋律,讓勤奮成為一種習(xí)慣,讓刻苦成就我們的學(xué)業(yè)。

  希望同學(xué)們時(shí)刻牢記“尚高”校訓(xùn),自律勤勉,完善自我,努力成才,為母校爭(zhēng)得榮譽(yù)。同學(xué)們,在尚高的校園里,如果你學(xué)會(huì)了做人,如果你成就了學(xué)業(yè),那么這是對(duì)老師最大的回報(bào),這是對(duì)母校最高的獎(jiǎng)賞。

  尊師愛校國(guó)旗下講話三:

  各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:《尊師愛校放飛夢(mèng)想》。大家都知道,成龍演唱的《國(guó)家》中,有這樣一句話:家是最小國(guó),國(guó)是千萬家,有國(guó)才有家,愛國(guó)先愛家。醫(yī)生有家,那是醫(yī)院;工人有家,那是工廠;學(xué)生有家,那就是我們的校園。

  今天,我們都成為了紫小的學(xué)子,紫小就是我們的家。我相信,天下無一人不愛自己的家。不珍惜家的人,不熱愛自己學(xué)校的人,不配稱作有道德的人!我相信我們紫小學(xué)子都是有道德的人,那就讓我們用平凡的行為來愛校!愛紫小,愛它容納莘莘學(xué)子眼神中的堅(jiān)定與執(zhí)著;愛紫小,愛它毫無保留地教授我們知識(shí)與本領(lǐng);愛紫小,愛它給予我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的華麗舞臺(tái)。

  與我們一起共同守護(hù)紫小的還有我們的老師,因此我們?cè)趷坌5耐瑫r(shí)還應(yīng)該做到尊師。俗話說一日為師,終身為父。這句名言傳遍古今中外,“尊師”是我們中華民族長(zhǎng)久以來的美德。一個(gè)人無論多么成功,地位有多高,但始終不能忘記,老師在自己成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的心血,飲水思源,懷師感恩。偉大的國(guó)家領(lǐng)袖毛主席在當(dāng)了主席之后,依然不忘師恩。在老師徐特立60歲生日時(shí),毛主席給徐特立老師寫了一封信,信中說:“您是我20年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生。偉人給我們樹立起了好的榜樣,我們有理由說不嗎?尊敬老師,不是口頭上說的,而應(yīng)付出實(shí)際行動(dòng)。在此我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)意見:

  第一,對(duì)老師有禮貌,養(yǎng)成主動(dòng)向老師問好的習(xí)慣,對(duì)不教自己課的老師和學(xué)校的其他人員以及外校的老師也應(yīng)一視同仁,同樣應(yīng)該有禮貌,主動(dòng)問好。當(dāng)同學(xué)們畢業(yè)離開學(xué)校后,對(duì)于過去的老師,應(yīng)該銘記不忘,應(yīng)該永遠(yuǎn)尊敬。沒有當(dāng)年老師的辛勤培養(yǎng),任何學(xué)生都不可能踏上成功之路。

  第二,應(yīng)虛心聽從老師的教導(dǎo),與老師講話不強(qiáng)詞奪理,更不能頂撞老師,即使自己有想法,有不同意見,也應(yīng)心平氣和,很有禮貌地向老師反映和表達(dá)。老師在教育工作中難免會(huì)有失誤和過錯(cuò),遇到這種情況,同學(xué)們可以在課后,單獨(dú)與老師討論,善意地提出自己的意見,我們老師都會(huì)虛心接受的。

  第三,不懂就問,誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí),努力按老師的要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù),不斷爭(zhēng)取進(jìn)步,以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師的辛勤勞動(dòng)。

  同學(xué)們,讓我們珍惜在紫小學(xué)習(xí)、生活的日子,在老師的教導(dǎo)下掌握更多的知識(shí),煉好過硬的本領(lǐng),努力培養(yǎng)自己高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、先進(jìn)的思想、 健壯的體魄。讓我們將心底的那份對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的摯愛化作行動(dòng),以勤奮拼博的精神,去編織自己彩色的夢(mèng)吧!

  我的講話完畢,謝謝大家!

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