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文明禮儀在校園國旗下講話稿

時(shí)間: 佩珊807 分享

  禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會(huì)里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的文明禮儀在校園國旗下講話稿,僅供參考。

  文明禮儀在校園國旗下講話稿【篇一】

  大家好!今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀在校園》。

  我們的祖國自古就有“禮儀只邦”的美稱,禮儀的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長。“孔融讓梨”、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠(yuǎn)是我們值得驕傲和學(xué)習(xí)的典范。如今跨入二十一世紀(jì),國際競爭日趨激烈,尤其是人才素質(zhì)的競爭。學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人已成為我們參與競爭的一項(xiàng)基本才能。而學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人又必須從文明禮貌抓起??鬃釉f過:“不學(xué)禮,無以立。”可見孔子早已認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。

  其實(shí),我們從小就已開始接受禮儀教育:不亂扔紙屑、愛護(hù)清潔衛(wèi)生、見到老師和客人主動(dòng)問候、禮貌待人等等。但是我們很多同學(xué)都沒有養(yǎng)成文明的習(xí)慣,把禮儀丟在一邊不管。

  在一般的社會(huì)交往中,我們更要尊重別人,時(shí)刻注意自己的行為。一個(gè)人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說過:“一個(gè)人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子。”所以如果想要讓別人尊敬,讓自己尊敬,就首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人,是自不敬也。”

  所以讓我們傳承起禮儀的使命,展示出新世紀(jì)學(xué)生的精神風(fēng)貌,讓文明禮貌的芳香彌漫遍我們美麗的校園。

  謝謝大家!

  文明禮儀在校園國旗下講話稿【篇二】

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,

  大家好。今天我與大家交流的題目是“文明之花”。

  在社會(huì)快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變得不平凡,是什么讓普通人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好習(xí)慣呢?是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放。那么,當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好學(xué)生呢?

  在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些中學(xué)生對公交車上站立的老人置之不理,認(rèn)為讓座是可恥的;還有的中學(xué)生在高談闊論的時(shí)候時(shí)不時(shí)的冒出一句粗話;還有的中學(xué)生因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事就大動(dòng)干戈,惡語相向等。這些不文明的現(xiàn)象嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)秩序。到現(xiàn)在,還有的同學(xué)會(huì)說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒?”可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,才能成為一名文明好學(xué)生。

  一個(gè)文明好學(xué)生,在家里孝敬父母,熱愛勞動(dòng);在學(xué)校互幫互助,勤儉節(jié)約。在公共場所,更是懂得愛護(hù)公物,遵守秩序。只有這樣,每時(shí)每刻提醒自己,約束自己,這樣,才能做一名文明好學(xué)生。

  文明就像一陣風(fēng),輕輕吹走那些不良行為;

  文明就像一堵墻,擋住罵人的嘴和打人的手;

  文明還是一個(gè)垃圾桶,將一切壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)丟掉;

  文明更像一個(gè)美麗的天使,她飛到哪里,就會(huì)把幸??鞓穫鬟f到哪里!

  同學(xué)們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,爭做文明好學(xué)生,讓我們攜起手來,帶著文明之花,一起開放在祖國肥沃的土地上!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  文明禮儀在校園國旗下講話稿【篇三】

  親愛的各位老師,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的題目是《文明禮儀在校園》。

  什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程與手段,也可以說文明禮儀體現(xiàn)的是個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng),從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。

  中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀,不僅是展示民族精神的外在形式,也是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的內(nèi)在因素。

  禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會(huì)里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門課程。作為一個(gè)有理想、有追求的現(xiàn)代人,注重禮儀的自我修養(yǎng),即在學(xué)習(xí)禮儀、運(yùn)用禮儀中,對儀容、舉止、表情、服飾、談吐和待人接物等六個(gè)方面,都能展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)。并在社會(huì)交往中,有所為,有所不為,自覺地運(yùn)用禮儀規(guī)范,方算知書達(dá)理,方稱得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”。

  同學(xué)們,溫良恭禮讓,是我們民族的傳統(tǒng)美德。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任,是一個(gè)人陶冶情操提高自身修養(yǎng)的需要,更是建設(shè)美麗和諧校園的需要,我們要從我做起,從身邊的每一件小事做起,讓文明禮儀之花在港小的校園里枝繁葉茂、長盛不衰。


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