期中教師國旗下講話稿
期中考試，是對我們前一段時間學(xué)習成果的檢驗。它能暴露出我們學(xué)習中的不足，知識的漏洞，它并不僅僅是一個冷冰冰的分數(shù)，更是留給我們一次深刻的反思。下面是學(xué)習啦小編給大家整理的期中教師國旗下講話稿，僅供參考。
期中教師國旗下講話稿【篇一】
老師們，同學(xué)們，大家好：
今天升旗致辭的題目是“期中考試后的反思”。
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績。是啊，在我們學(xué)生時代，考試成績是非常重要的，但是，孩子們，你們有沒有想過，分數(shù)的背后，還隱藏著那些的內(nèi)容呢?
一次考試，可以檢測、衡量我們一段時間的學(xué)習效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時學(xué)習上的不足與缺陷?？荚嚲拖癫遏~，每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上有許多的漏洞，只有經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，我們用知識與能力編成的魚網(wǎng)，才能捕獲豐碩的成果。
我 們每一個學(xué)生都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成績優(yōu)異，老師的器重，同學(xué)們的羨慕。但是，有一些同學(xué)的考試成績卻不理想，即使是考試成績比較優(yōu)秀的 同學(xué)其實也都有這樣那樣的一些遺憾。不管是成績好的，還是成績暫時不如意的，都應(yīng)該珍惜每一次考試之后的反思。學(xué)習的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題 的過程，而期中考試是暴露問題的最佳時刻，感到有一些遺憾，感到考試成績不理想，其實是我們平時的學(xué)習出現(xiàn)了一些失誤，在我們平時的學(xué)習沒有做好我們應(yīng)該 做好的一些事情。做錯了的，我們應(yīng)該立即采取措施加以改正;該做好而沒有做好的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始立即做好;該去完成而沒有去做的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始 立即著手去做;這樣，必然會提高我們的學(xué)習成績。如果能夠這樣，那么這次的不理想就是下一次良好成績的催化劑。相反，不管自己考的好不好，只是看成績，簡 單地高興一下，或者簡短地難過一下，對自己的學(xué)習不反思、不回顧、不調(diào)整，即時自己現(xiàn)在學(xué)的挺好，也難能進一步的提高了。我們應(yīng)該學(xué)會透過這次的學(xué)習成 績，去檢點自己的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣和學(xué)習行為，學(xué)習魯迅先 生的自我解剖精神，總結(jié)自己的成功之處，檢討自己的錯失之處，揚長補短，去發(fā)展自己，提高自己，成就自己。通過一次成功，獲取更大的成功;通過一次失敗， 找出問題，爭取下一次的成功。通過一次檢討，明確自己今后發(fā)展的方向，獲取未曾有過的成功或者是更大的成功;通過一次遺憾，找出自己的不足，爭取下一次更 大的成功。這樣的考試才是必要的。考完以后，不管不顧，考試有何作用?
那么如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?
首 先，要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析，反思自己平時的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣，我們應(yīng)該認真地對待這項必須做好的事情。成功一定有成功的方法，失敗也肯定 有失敗的原因。有兩點是可以肯定：第一， “態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識的題目失分過多，這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應(yīng)用、運算出錯較多，則反映出你平時訓(xùn)練不夠，知識遷移、應(yīng)用能力不強，這些都是學(xué)習態(tài)度有問題。“書山有路勤為徑”，要學(xué)習真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說，“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，意思就是，“不勤奮，理想永遠是夢想”。第二，“細節(jié)決定成敗”，如果考試中你總是審題時看錯題目的條件，或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題，或書寫時丟三拉四等等，顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力，缺乏踏實嚴謹?shù)膶W(xué)習習慣。
不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點，確立新的學(xué)習目標。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅定信心，以更加飽滿的精神、更加認真地態(tài)度投入到學(xué)習中去，從而保持優(yōu)異的成績;如果這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、灰心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點，而后奮斗、前進。但是，如果有的同學(xué)列出了一大堆的學(xué)習計劃，下了一大堆的決心，卻不真正的行動，幾天后就又像以前一樣的懶散、貪玩，這樣最終還會一無所獲。學(xué)習猶如長跑，誰懈怠了， 誰就會落后;誰不堅持，誰同樣也會落后。所以對待學(xué)習，我們要堅持不懈，要有滴水穿石的毅力。
被稱為“清代四川三才子”之一的著名學(xué)者、文學(xué)家的彭端淑在他的論學(xué)名篇《為學(xué)》中有這么一句話，我們每一位同學(xué)都要將它銘記于心：“天 下事有難易乎?為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎?學(xué)之，則難者亦易矣;不學(xué)，則易者亦難矣。”這真正是至理名言!為學(xué)，做學(xué) 問，就是要真正地伏下身子，真正地去行動，而不能靠幻想，不能靠僥幸。“十年寒窗”之寒，說的就是學(xué)習的孤獨、寂寞與冷清。世間絕對沒有舒舒服服享受享樂 還能在學(xué)業(yè)上有所成就的。行動起來，原來看起來根本無法完成的事情，真的就能在你的手中完成;行動起來，原來看起來根本無法達成的目標，真的就能在你的腳下達到;行動起來，原來看起來根本無法實現(xiàn)的藍圖，真的就能在你的手下變成現(xiàn)實;行動起來，原來看起來根本無法實現(xiàn)的愿望，真的就能在你的努力下變成現(xiàn)實!
同學(xué)們，或許你因為驕傲和疏忽而懈怠了自己，那么，請你立即養(yǎng)成嚴謹踏實的良好習慣，做好每一個細節(jié)，相信你不久就會重現(xiàn)你的英姿;或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即學(xué)會勤奮，嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權(quán)利，每一對翅膀都有奮飛的機會!那么，就從現(xiàn)在開始，就從基礎(chǔ)抓起，就從當下做起，增強自信，提高效率，踏實勤奮，相信成功就在不遠處。
我 們每一個人都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，受到父母的夸獎，老師的器重，同學(xué)們的羨慕。但同樣是這些愿望，有些同學(xué)只是把它當作一種幻想，只是想一想說一說而已。但有些人想了，他也開始做了，他甚至都不去一說，最后他們成功了。天大的事情，不是讓你一次去完成;很高的山，不會讓愚公一次去搬完;那一座座巍峨高大的大學(xué)殿堂，當然也不會讓你一次性騰空而起，飛躍而入，你只需要每天勤勉，攀爬不止;那一座宏偉的學(xué)業(yè)大廈，也不會讓你一天建成，你只需要堆砌不停，一磚一瓦建筑不止，你的學(xué)業(yè)大廈一定有建成的一天!學(xué)業(yè)如同樹木之成長，不見其長，日有所增。“你想成為什么樣的人，你就能成為什么樣的人”，只是你要很想很想，只是你要立刻去做。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，故今日之責任，不在他人，而全在我們自己。中國有句諺語：少年好學(xué)，如日出之光;壯年好學(xué)，如日中之光;老年好學(xué)，如蠟燭之光。一日學(xué)，一日功;一日不學(xué)，十日成空。魯迅先生說：我,倘若能生存，肯定仍要學(xué)習。勤奮是時間的主人，懶惰卻是時間的奴隸;智慧是成功的主人，愚蠢卻是失敗的隨從。同學(xué)們，你們的選擇是什么呢?
我的講話完了，謝謝大家!
期中教師國旗下講話稿【篇二】
同學(xué)們：
期中考試又在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去，卻將各種不同的感受留在我們的心中：或是因小有嶄獲的成就感乃至驕傲，或是深陷于考試陰影中難以自拔的沮喪，更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦，等等?？傊?，有人幸福著，有人痛苦著，有人努力著。 水手告訴我們不要被風平浪靜所迷惑。風平浪靜可能是暴風雨的前兆，風平浪靜不代表沒有潛流暗礁。老人言：小心駛得萬年船。因此對于一次考試的成功，不要盲目樂觀，你不可能做到完美無缺。你也許有不會的地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒有而得了滿分，你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行、驕傲自大，潛流會掀起巨浪，暗礁會變?yōu)檎ㄋ?，失敗只是遲早到來的結(jié)局。因此善待每次考試后的分析總結(jié)，不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)問題，主動改進。在順利登陸理想的彼岸之前，請不要輕言成功。
水手告訴我們不要為驚濤駭浪而折腰。驚濤駭浪并不可怕，熟悉它的脾氣就能掌握戰(zhàn)勝它的方法。正如烏云遮不住太陽，要堅信驚濤駭浪終會過去，畢竟風平浪靜的時候居多。常言道：勝敗乃兵家常事，更何況從小到大我們要經(jīng)歷過無數(shù)次的考試。考前養(yǎng)精蓄銳，充分準備;考場上勇往直前，全力以赴;勝利的結(jié)局固然可喜，但失敗結(jié)局的意義更重大。失敗的痛苦是成長的動力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓(xùn)是成長的養(yǎng)料，清醒自知這不過是人生攀登的山腰，我還在路上。我們要用豐富的知識和經(jīng)驗來為未來的戰(zhàn)斗荷槍實彈。
水手還告訴我們不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。只有經(jīng)歷過無數(shù)風雨的洗禮，反復(fù)地試航，不斷發(fā)現(xiàn)漏洞與缺陷，你才能掌握識別潛流、暗礁的技巧，才能成長為真正的水手，揚帆遠航。我們應(yīng)該感謝考試，為我們架起人生成功的跳板;感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯。從考試中我們經(jīng)歷過失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機會。懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學(xué)習、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴。面對分數(shù)與名次，勝不驕、敗不餒;面對榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嘗膽。
最后，我想將文學(xué)大師冰心先生的話贈與每一位象水手一樣努力、戰(zhàn)斗的同學(xué)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶。”
期中考試過去了，但它并沒有結(jié)束。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。希望每一位同學(xué)把本次考試作為一個新的起點，去努力，去奮斗。
期中教師國旗下講話稿【篇三】
同學(xué)們：
半個學(xué)期很快已從我們身邊悄然流逝。我們將面臨學(xué)習過程中的一個重要環(huán)節(jié)——期中考試。
每逢此時你們也許會緊張、擔心，甚至很煩惱，因為你們心中的夢想是那么美好;你們的父母對你們的期望是那么殷切;你們真的很想以優(yōu)異的成績，讓父母高興，讓老師自豪;有的同學(xué)甚至會想，每逢考試能有神靈相助該有多好啊!今天我想代表你們的老師和家長，對你們說說我的心里話!
首先我想告訴你們，能幫助你們的神靈就是你們自己!優(yōu)秀的成績來自你們勤奮的學(xué)習;來自你們的老師睿智的知識傳授;來自你們?yōu)榱诵闹械睦硐肟炭鄬W(xué)習的執(zhí)著。我們每個班級都有這樣刻苦勤奮、堅忍不拔的好學(xué)生，他們是我們學(xué)習的楷模!是我們前進的動力!但也有一些同學(xué)不珍惜父母為我們創(chuàng)造的優(yōu)越的學(xué)習條件，平時渾渾噩噩、懶惰散漫，在考場上投機取巧。同學(xué)們，這樣的行為真的令人很痛心!這是對父母親情的褻瀆;是對老師辛勤培養(yǎng)的嘲諷;更是對淮陽一高的莫大損傷。這次考試我們將再次評選出一大批優(yōu)秀學(xué)生，同時也將加大督查力度，嚴懲考場違紀行為，希望你們都要用真誠去回報父母的養(yǎng)育之恩，用激情的沖刺展示你們青春的風采，“不積跬步，無以敵千里”。你們一定要懂得：哪怕一點點努力，都是對父母的感恩;哪怕一點點進步，都使你們離夢想更切近!
其次，無論是你們的家長還是你們的老師，他們確實非常希望你是一個成績優(yōu)秀的好學(xué)生。但是并不希望你們成為除了會考試，其他什么都不懂的人。我們最高興的是看到你們的聰明和熱情、你們的真誠和善良、你們的健康樂觀和向上!我們希望，你們?nèi)巳硕汲蔀闀伎?、善學(xué)習、能合作;成為知道感恩父母老師、懂得珍惜青春年華、目標明確勇敢前進的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們，你們是父母的寶貝，也是老師的寶貝，更是一高的希望。你們是那樣的韓氣篷勃，是那樣的聰明睿智，你們一定會用自己的努力和汗水取得期中考試的優(yōu)異成績，為即將到來的母親節(jié)獻上最甜美的祝福!
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