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九年級(jí)學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿

時(shí)間: 佩珊807 分享

  升旗儀式是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一種重要的方式,是每個(gè)學(xué)校每周的一件大事。學(xué)校會(huì)利用“國(guó)旗下講話”對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,充分發(fā)揮“國(guó)旗下講話”的育人功能,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的九年級(jí)學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿,僅供參考。

  九年級(jí)學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿【篇一】

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  我今天國(guó)旗下講話的題目是《傳遞正能量 書寫少年夢(mèng) 托起中國(guó)夢(mèng)》。

  有一個(gè)流行關(guān)鍵詞“正能量”,這個(gè)詞的流行源于英國(guó)心理學(xué)家理查德·懷斯曼的專著《正能量》,其中將人體比作一個(gè)能量場(chǎng),通過(guò)激發(fā)內(nèi)在潛能,可以使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我,從而更加自信、更加充滿活力。“正能量”指的就是一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感?,F(xiàn)在,中國(guó)人為所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事,都貼上了“正能量”的標(biāo)簽。它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿象征意義的符號(hào),表達(dá)著我們的渴望、我們的期待。

  還記得去年習(xí)參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí),對(duì)于我們中華民族的昨天、今天、明天的比喻:昨天是“雄關(guān)漫道真如鐵”,今天是“人間正道是滄桑”,明天是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。習(xí)還暢談了對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解,認(rèn)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。為實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,在這里,我向大家建議:

  一、中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng),讓自身充滿正能量,做好自己

  “一屋不掃,何以掃天下”,這是古人給予我們的教訓(xùn)。今天,我們的社會(huì)道德領(lǐng)域存在著一些知行脫節(jié)的現(xiàn)象。比如,一方面抱怨“人心冷漠”,一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德,一方面又時(shí)??v容自己。這種相互矛盾的“雙重標(biāo)準(zhǔn)”,正是時(shí)下道德水準(zhǔn)滑坡的原因之一。我們要從自身做起,從小事做起,把方便留給別人,不給別人添麻煩。做好我們自己,就能為我們的班級(jí)、我們的學(xué)校、我們的國(guó)家、我們的民族做更多的事,就會(huì)如有人所說(shuō):“無(wú)論中國(guó)怎樣,請(qǐng)記得,你所站立的地方,就是你的中國(guó);你怎么樣,中國(guó)便怎么樣;你是什么,中國(guó)便是什么!”

  二、讓校園充滿正能量,創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、有序的校園

  每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校的面貌。同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明、行為文明,在校內(nèi)不亂丟雜物、不吃零食、不欺負(fù)小同學(xué);在家里尊敬長(zhǎng)輩;在社會(huì)上做一個(gè)愛國(guó)愛民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的合格小公民。

  三、讓學(xué)習(xí)充滿正能量,創(chuàng)立認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)的學(xué)風(fēng)

  我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書、認(rèn)認(rèn)真真地上課、認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè),學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開勤奮和刻苦,“天 才處于勤奮”,“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)”這些名言講的都是這個(gè)道理。

  同學(xué)們,天下興亡,匹夫責(zé)任,我們挑著民富國(guó)強(qiáng)的重?fù)?dān),我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量,用自己的行動(dòng)書寫美麗的“少年夢(mèng)”,用自己的信念托起幸福的“中國(guó)夢(mèng)”。

  考試來(lái)了,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我講話的題目是《考試來(lái)了,你們準(zhǔn)備好了嗎?》。

  同學(xué)們,現(xiàn)在又即將進(jìn)入期中緊張的復(fù)習(xí)階段了,有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而苦惱,或許正為即將到來(lái)的考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友,遇見了一個(gè)智慧大師,問(wèn):“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說(shuō):“給頭腦充電,明天你就會(huì)更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說(shuō)了:一要多運(yùn)動(dòng)。二要增加營(yíng)養(yǎng)。三要注意休息。四要手腦并用。所以說(shuō)你要更聰明的話,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、休息呀!

  期中考試馬上就要到了,你們準(zhǔn)備好了嗎?其實(shí)考試對(duì)于我們并不陌生,經(jīng)歷了考試,我們就有了更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);經(jīng)歷了考試,我們就會(huì)獲得了更多的知識(shí)。

  期中檢測(cè)是對(duì)自己半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的一次檢驗(yàn)。我們作為新世紀(jì)的一代,更應(yīng)該樹立為中華崛起而讀書的目標(biāo),明確歷史賦予我們神圣的職責(zé),為了達(dá)到這一目標(biāo),我們要一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),認(rèn)真做好期中考試的復(fù)習(xí),在掌握基本知識(shí)的基礎(chǔ)上溫故知新,拾遺補(bǔ)缺,注意復(fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。

  同學(xué)們,讓我們抓住每分每秒,為期中考試,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),考出優(yōu)異的成績(jī),向老師和家長(zhǎng)匯報(bào)。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  九年級(jí)學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿【篇二】

  敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我很榮幸代表九年級(jí)三班做國(guó)旗下講話。我講話的題目是《播種希望,收獲成功》

  少壯不努力,老大徒傷悲。"親愛的同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨,全身心地投入學(xué)習(xí),讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生。

  "欲窮千里目,更上一層樓。"希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上,大顯身手,發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng),全面提高自己的綜合素質(zhì)。

  "梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。"成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。無(wú)論何時(shí),我們都需要刻苦自覺的精神,都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣;"問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。"一泓清池,必須不斷有清泉的注入,否則,即使不干涸,也很容易混濁。讀書也是一樣,讀書貴在持之以恒,要用心去感悟每一本書每一個(gè)文字。

  莫泊桑說(shuō):"人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。"新學(xué)期就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!

  我們九年級(jí)畢業(yè)生離中考只有不到90天的時(shí)間了,希望我們九年級(jí)全體師生齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)拼搏、做好備考工作,努力爭(zhēng)取在今年的中考取得優(yōu)異成績(jī)。八年級(jí)是初中三年的關(guān)鍵年,起著承上啟下的作用,全體師生要抓好班級(jí)管理使學(xué)生明白,一個(gè)良好的班集體對(duì)自己生的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,為以后的學(xué)習(xí)生活奠定良好的基礎(chǔ)。七年級(jí)是打基礎(chǔ)階段,既要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),又要學(xué)會(huì)做人,更要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  春天是百花齊放的好時(shí)節(jié),春天是千帆競(jìng)發(fā)的好時(shí)光。讓我們道以春天的名義播下希望和成功的種子,只爭(zhēng)朝夕。在新的一年里勤奮學(xué)習(xí),再攀高峰,決不要讓今天成為明天的遺憾和悔恨。 最后衷心祝愿大家在新的學(xué)期里身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家。

  九年級(jí)學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿【篇三】

  親愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天,我們講話的主題是健康從心開始

  我們知道種子長(zhǎng)大了,必須經(jīng)過(guò)黑暗中的斗爭(zhēng),當(dāng)?shù)谝豢|光照時(shí)會(huì)看到地面;蛹出繭,必須努力讓蝴蝶翅膀美麗如畫。 21世紀(jì),我們必須排除生活道路上的所有混亂,克服前進(jìn)道路上的困難,學(xué)習(xí),在風(fēng)浪中工作,勇于勇氣。未來(lái)的社會(huì)還要求個(gè)人具有健康的自我和主動(dòng)的意識(shí)和能力的發(fā)展。什么是健康?世界衛(wèi)生組織憲章規(guī)定:所謂的健康,身體,精神和社會(huì)適應(yīng)的國(guó)家,不只是沒有疾病或不弱。所以我們對(duì)健康有正確的理解,我們不僅有一個(gè)健康的身體更有一個(gè)健康的頭腦。

  我們?nèi)绾文苡幸粋€(gè)健康的心靈?

  1,我們要注意培養(yǎng)自己的快樂(lè),積極進(jìn)取,同學(xué)們喜愛的品格,學(xué)生們?cè)谝黄鹜?,學(xué)習(xí)快樂(lè),和諧的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)調(diào)整自己的精神狀態(tài),遇到困難,通過(guò)挫折,為振奮精神,知道未來(lái)總是光明。經(jīng)常保持 一種樂(lè)觀和快樂(lè)的心情。如通常學(xué)業(yè)成績(jī)不佳或考試成績(jī)回來(lái),要正確理解,不要?dú)怵H,相信自己努力收獲。要有正確的自我評(píng)價(jià),如果你不能正確地理解自己,會(huì)使他們與周圍學(xué)生的關(guān)系失衡,導(dǎo)致矛盾,例如自己的高評(píng)價(jià),沒有看到自己的缺點(diǎn),思考,和學(xué)生不能一起工作,如過(guò)低不知道自己,會(huì)產(chǎn)生低自尊的心理,這些都不利于心理的健康成長(zhǎng),也會(huì)影響學(xué)業(yè)表現(xiàn)。

  2,我們必須及時(shí)自我體驗(yàn),自我體驗(yàn)是有自尊,自信和自豪的感覺,不要自豪,不自卑,不自滿,做錯(cuò)事,做壞事感到ash愧。不斷調(diào)整自己的行為,使行為符合社會(huì)的規(guī)范,符合社會(huì)和道德要求。通常參加一些健康有益的活動(dòng),如文化體育活動(dòng)和有意義的社交活動(dòng),不要去網(wǎng)吧和游戲室等地方去成人。

  3,父母的態(tài)度應(yīng)適度,不要采取極端行為。顯示一定程度的獨(dú)立性,讓家長(zhǎng)擔(dān)心。 4,保持自己的獨(dú)立性,但不要忽視與父母的溝通和溝通。反正,長(zhǎng) 一代也來(lái)自我們的時(shí)代,憑借他們幾十年的生活經(jīng)驗(yàn),看到問(wèn)題變得更加成熟。我們慢慢成長(zhǎng),應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立,但獨(dú)立和成熟有一個(gè)過(guò)程,不是突然。

  同時(shí),學(xué)校和教師也為我們的健康成長(zhǎng)作出了巨大努力,保護(hù)我們的成長(zhǎng)。今年夏天,學(xué)?;撕芏噱X配備心理咨詢中心,有個(gè)人咨詢室,團(tuán)體心理活動(dòng)室,沙發(fā)游戲室,休息室等,感興趣的同學(xué)可以上課老師和魏老師預(yù)約。此外,學(xué)校還配備了一個(gè)新的道德展覽室,從本周開始,道德教育展廳將對(duì)學(xué)生開放。每個(gè)班級(jí)將根據(jù)學(xué)校安排展示旅游。生命教育主題教育活動(dòng)的第一階段將在陽(yáng)光情緒部分的學(xué)生解釋情緒的調(diào)節(jié),調(diào)整知識(shí)和技能的心態(tài),希望學(xué)生可以收獲。

  同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,創(chuàng)造了今天的我們;今天的習(xí)慣決定明天我們。


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