三篇關(guān)于自立的國旗下講話稿

　　當(dāng)我們?cè)诒凰麄兊氖论E感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了深深的思考。古語說得好：以人為鑒，可以知得失。和他們相比，我們是精神上的貧乏者?，F(xiàn)在，我們很多同學(xué)是獨(dú)生子女，在家庭里享受著父母親人特殊的保護(hù)和關(guān)愛，缺乏基本的生活自理能力，許多事情由家長(zhǎng)一手代辦、包辦，成了衣來伸手、飯來張口的“小公主、小皇帝”，生活上依靠父母照料，學(xué)習(xí)上不自覺、怕困難。我們青少年應(yīng)該怎樣自立自強(qiáng)呢?有人說，那些英雄人物離我們太遙遠(yuǎn)了，我們無法近距離的感受到他們的影響，那么，我就拿我們七七班的幾個(gè)例子來說說吧。

　　我們班的黃家鑫同學(xué)，他的父母常年在外，從小學(xué)時(shí)他都是自己安排自己的學(xué)習(xí)和生活。進(jìn)入初中后，他吃住在學(xué)校，從不抱怨飯菜不合口，生活條件差，每天積極而又樂觀的學(xué)習(xí)和生活著。學(xué)習(xí)上，他是一個(gè)不讓老師操心的好學(xué)生，上課積極專注，課后認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，善于鉆研，記得有一次，遇到一道不會(huì)做的英語題，他竟然跑到食堂去問我。課余時(shí)間，他也看看書，可他并不像很多同學(xué)那樣，熱衷于一些言情武打的書籍，而是有選擇性的看些能夠陶冶性情的，能夠了解古今中外的有益書籍。而作為班上的英語課代表和學(xué)校學(xué)生會(huì)干部，工作也是做得有聲有色。生活上，他也從不讓千里之外的父母擔(dān)心，每周他都搭乘別人的順風(fēng)車上學(xué)回家，回家后也經(jīng)常幫著年邁的奶奶做家務(wù)，就是這樣他仍然取得了全年級(jí)第一的好成績(jī)。

　　還有我們班上的汪浩涵同學(xué)，盡管家庭條件優(yōu)越，可他從沒讓家長(zhǎng)送過一頓飯，很多時(shí)候他都是自己騎著自行車穿行在黎明和黑暗的道路上，因?yàn)樗矆?jiān)信：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。我們班的余秋蓄同學(xué)，老師和同學(xué)都喜歡她，盡管學(xué)習(xí)成績(jī)并不突出，但她從不氣餒，立志要好好學(xué)習(xí)，她的刻苦精神令人感動(dòng)，她特別能體諒父母的辛苦，一有空就幫媽媽做些力所能及的事，經(jīng)常對(duì)父母說：你們辛苦了，累了多休息休息。他們都是多么懂事、孝順、能吃苦，自強(qiáng)自立的學(xué)生啊，還有和他們一樣的很多學(xué)生，都是我們的榜樣，是我們老師的好學(xué)生，是父母的好子女。

　　在國外，我應(yīng)該稱呼你們ladies and gentlemen，知道是什么意思嗎?意思是先生們，女士們，意思是你們是大人了。美國中學(xué)生的口號(hào)是：要花錢，自己掙!美國家長(zhǎng)很注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立人格，這種教育的結(jié)果是孩子獨(dú)立性、責(zé)任感強(qiáng)，能適應(yīng)社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。美國家長(zhǎng)認(rèn)為，只要能培養(yǎng)孩子獨(dú)立謀生的能力，吃點(diǎn)苦是值得的。

　　身處激烈競(jìng)爭(zhēng)中的我們，是不是應(yīng)該多幾分責(zé)任，少幾分依賴，多幾分勤勞，少幾分懶惰，多幾分堅(jiān)強(qiáng)，少幾分懦弱呢?雖然我們沒有苦難的資本，但我們?nèi)匀荒軗碛袘?zhàn)勝困難的勇氣和信心。

　　ladies and gentlemen，我相信，世界是屬于你們的。

　　that’s all. thank you for listening!

　　關(guān)于自立的國旗下講話稿三：

　　自立能使人

　　今天，我想和大家談一談“自理、自立、自信、自強(qiáng)”這四個(gè)詞語的話題。

　　現(xiàn)代的世界是復(fù)雜的，要想在這個(gè)世界上立足，必須學(xué)會(huì)自理。所謂自理，就是自己承擔(dān)，自己料理。我們?cè)谏钪?，在學(xué)習(xí)中，都要自理。只有自理，才能自立。自立，就是不依賴別人，靠自己的勞動(dòng)去生活。當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，不能總是依靠父母，要自立謀生，如果不能自立，那將會(huì)被這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)淘汰。自信，是每人必備的一種信念，相信自己。人生，會(huì)有許多坎坷，困難重重，要想突破它，必須要有自信心。一旦自信戰(zhàn)勝了膽怯，首先克服了心理上的壓力，然后征服物質(zhì)上的困難?？梢?，自信，是多么重要呀!只有擁有自信，才能讓我們自強(qiáng)。什么是自強(qiáng)呢?顧名思義，自強(qiáng)就是自己努力向上。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，要想跑在最前面，就要努力，就要自強(qiáng)，成為強(qiáng)者。

　　現(xiàn)在，絕大多數(shù)家長(zhǎng)十分溺愛孩子。愛子之心我們能理解。但是，過度的溺愛就會(huì)使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天，家長(zhǎng)都不在，就他自己一個(gè)人，他將怎么辦?打電話讓家長(zhǎng)從十萬八千里趕過來?如果孩子順順利利的，在一件事上遇到坎坷，那不一下子就跌倒了，或者很難再爬起來了。有時(shí)，同學(xué)們好心好意地來幫大人們打掃、做家務(wù)，可是，父母總是以相同的話回答他們：“我知道你是個(gè)乖孩子，不過做家務(wù)這事向來都是由大人來做的，小孩子最重要的就是好好學(xué)習(xí)，這些事你不用管!”于是他漸漸的知道了，家務(wù)不是他干的，也就對(duì)家務(wù)失去了熱心。越來越依靠父母，自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。遇到困難的時(shí)候，也許我們想自己爬起來，也許我們爬不起來，家長(zhǎng)們都會(huì)第一時(shí)間跑過來，幫助我們站起，重新扶起我們。也許自己想爬起來的孩子很不高興，說自己可以爬起來，可是，家長(zhǎng)卻總是這句話：“你那么小怎么行呢?我不放心!”。也許爬不起來的孩子知道了，我不起來也沒有關(guān)系，總是有人來幫助我的。之后會(huì)越來越依靠家長(zhǎng)、缺乏獨(dú)立性。最終，他又怎能夠走出一條屬于自己的路呢?

　　像我剛才說的情況，在同學(xué)們中十分普遍，久而久之，他就不能自理，那就不能自立，不能自立，就缺乏自信心，談何自強(qiáng)?我的孩子，從小學(xué)二年級(jí)開始，從不接送，自己的事自己干，在家里，我們規(guī)定，必須幫家長(zhǎng)做力所能及的事，家務(wù)上我們分工明確，各人做個(gè)人該做的事，孩子的學(xué)習(xí)，交友，動(dòng)向我們掌握方向，不強(qiáng)求讓她做什么。我們家長(zhǎng)希望她學(xué)會(huì)自理，自立，自強(qiáng)，自信。因?yàn)槲抑?，每個(gè)孩子都是父母眼中的寶貝，但在別人眼中，卻是普通的一員，因此，我希望，通過我們的引導(dǎo)，等她成人以后，能自己撐起一片天。在我們班，還有像李錢媛，何朋桀，張子威，周家的，馮鴻黎，劉新月，彭建林等自理能力強(qiáng)，生活習(xí)慣好的學(xué)習(xí)榜樣，我希望每個(gè)孩子都要勇于擔(dān)當(dāng)，你們?cè)诔砷L(zhǎng)，父母在慢慢變老，父母不可能照顧我們一輩子，我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。

　　現(xiàn)在，我送給大家一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干;”

　　最后，愿我校在今年的中考中再創(chuàng)輝煌，愿大家在新的一年中順風(fēng)順?biāo)率氯缫?