青春勵志教育國旗下講話稿4篇
青春勵志教育國旗下講話稿4篇
青春是彩色的,像彩虹,充滿著神奇的色彩,給你帶來無窮的遐想,成為你人生中最美的時光。以下是小編為大家推薦的青春勵志教育國旗下講話稿,歡迎大家閱讀。
青春勵志教育國旗下講話稿一:
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!今天,我演講的題目是“多一份執(zhí)著,做一個理想的踐行者”。
上周最振奮人心的消息當然是中國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學獎。中國籍作家在與諾貝爾文學獎108次擦肩而過之后,莫言終于摘取了這一桂冠。莫言獲得諾貝爾文學獎,這說明了其著作的高水準,更深層次的意義在于,這是一種接納和融合的過程,這是一種文明對話的過程。當然,沒有哪個作家是為了獲獎而寫作。鐵凝曾說:“我以為獲獎與否不是最重要的,重要的是我們有共同的身份——作家,共同珍愛文學,共同的使命擔當。”莫言雖然最初只有小學文化程度,但他心懷理想,并不斷踐行著自己的理想,最終實現(xiàn)了中國軟文化的跨越。
每個人在年少時都曾有自己的理想。但是,窮其一生執(zhí)著于實現(xiàn)理想的人,卻是少之又少。在《第56號教室的奇跡》一書中,主人公雷夫老師也是一個不折不扣的理想踐行者。第56號教室的孩子大多貧困,來自移民家庭,英語也不是他們的母語,這些似乎注定平凡的學生最終卻在雷夫老師的培養(yǎng)下,紛紛就讀于哈佛、斯坦福等頂尖大學并取得不凡成就。
表面上看雷夫老師很另類,他的一些教育教學行為好像與我們印象中的美國教育是格格不入的,比如加大作業(yè)量、甚至增加作業(yè)的難度,以學生的測試成績優(yōu)異為驕傲。然而,我們慢慢地能發(fā)現(xiàn)雷夫老師滿懷著“一切為了孩子”的宗教式教育情懷,他找到并踐行著“成功無捷徑”的教育理念。他堅守著“教會孩子善待他人”,堅守著“永遠不失去對孩子的關注”,而他的堅守證明了一個人只要執(zhí)著并不斷付出,就能創(chuàng)造出最大的奇跡。
那么作為學生的我們該如何做呢?我想不外乎兩點:首先是確定自己的奮斗目標。目標越早確定越好,因為可以有更多時間做準備和調整。
大家從小就有許多理想,可現(xiàn)在大多也不再視之為理想了,這很正常。好多人也是被命運捉弄后才有了真正的理想,例如蘇秦,在秦國碰壁后才堅定了滅秦的目標,最終完成六國合縱,掛六國相印?,F(xiàn)在我們可能還沒有遇到到類似的契機,理想可能還不夠堅定,但如果找到了那顆人生中的北斗星,就一定要為之努力。
其次是為了實現(xiàn)目標而努力奮斗,即使遇到再大的困難、遭受再大的挫折,也要努力堅持,決不放棄。信心與決心是可以決定成敗的。蘋果創(chuàng)始人喬布斯曾被自己創(chuàng)辦的公司開除,一度甚至想要離開硅谷。但是他發(fā)現(xiàn)他還是喜愛著自己做過的工作,被開除事件的經歷絲毫沒有改變他對事業(yè)的熱愛。他說:“我被人家否定了,但是我一直愛著的事業(yè)沒有否定我,所以我決定一切從頭開始。”也正是因為他的執(zhí)著以及他對理想的堅定踐行,才有了蘋果的輝煌,世界也因他而改變。
人生,就是踐行理想的過程;人生,亦是實現(xiàn)理想及樹立理想的過程。踐行理想的過程是人生最寶貴的財富,是最值得回味的經歷,愿所有同學都能多一份堅持,做一個理想的踐行者,讓理想喚醒久藏內心深處的感動,拂去炙熱靈魂上的塵灰,照亮我們前行的道路!
謝謝大家。
青春勵志教育國旗下講話稿二:
親愛的各位老師、各位同學:
早上好!今天站在這里,我特別想表達一種情懷,就是巴中中學一直是我向往、神往的地方。讀書的時候,特想成為這里的學生;教書的時候,特想成為這里的教師,因為這里有著豐厚的文化底蘊、精湛的師資隊伍、高端的設施設備,更有無盡的希望和憧憬!但一直沒有如愿,所以我首先想說的是:能成為巴中中學的教師和學生是光榮的、更是幸福的。
法國哲學家薩特曾說過:一個人總是自己行動的結果,英雄把自己變成英雄,偉人把自己變成傳人,庸人把自己變成庸人,罪犯把自己變成罪犯。他所強調的就是一個人的未來全在于自己,自己創(chuàng)造著自己的未來。為此,在這里我想和同學們交流四個觀點:
一、無論什么時候,都要保持陽光。就是要積極、寬容、樂觀、自信。要積極面對生活、積極面對人生,永遠保持一種昂揚向上的生命狀態(tài);要寬容別人的失誤、寬容別人的缺點、寬容別人的過錯,讓自己有著大海一樣的寬闊胸襟;樂觀是一種豁達,是一種魅力,更是靚麗風景,我們要以微笑的姿態(tài)迎接生命中的每一刻;自信是一切成功的基石,每個人都是世界上獨一無二的,還有什么理由不相信自己?只要我們陽光,我們就無私無畏、無拘無束、無塵無染、無往不前。
二、無論什么時候,都要心存感恩。感恩是一種美德。要感恩父母,還有什么比給予我們生命更有分量呢?要理解父母、尊重父母、溫暖父母。要感恩老師,還有什么比給予我們思想和靈魂的人更值得尊重呢?要理解老師、尊重老師、溫暖老師。要感恩社會,還有什么比給予我們安寧和幸福的世界更值得珍惜呢?要理解社會、尊重社會、溫暖社會。
三、無論什么時候,都要注重習慣。習慣決定成敗。葉圣陶老先生曾經說過,有兩種習慣養(yǎng)成不得,一種是壞習慣,一種是沒有習慣的習慣。要養(yǎng)成讀書的習慣,“閱讀會使心靈撒滿陽光”,“一個人的精神發(fā)展史就是一個人的閱讀史”;要養(yǎng)成鍛煉身體的習慣,健康身體是美好未來的基本承載,不要做脆弱的小書蟲;要養(yǎng)成良好的學習習慣,善鞏固、善思考、善拓展,做靈動、開放的學生。
四、無論什么時候,都要錘煉毅力。諾貝爾物理學獎獲得者居里夫人曾經說過:人要有毅力,否則將一事無成。我給大家說說安徒生的故事吧!14歲,獨自去哥本哈根學舞蹈,被拒絕;15歲,學木匠,因為沒力氣,被辭退;16歲,學唱歌,患病壞了嗓子,被退學;17歲,學寫作,受到校長的指責,被迫離開;然而他不屈服命運,堅持、堅持、再堅持,靠自己的毅力終于成為全世界著名的作家。如果他任何一次放棄,他的人生都將是黯淡的,你們說是嗎?
最后,作為一名家長代表,在此,我要深深地感謝巴中中學的老師們,正是你們辛勤的付出,我們的孩子才得以健康成長!我要深深地祝福巴中中學的同學們,學習快樂,成長快樂,一切美好的未來屬于你們!