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3篇保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下講話稿

時(shí)間: 麥麗儀659 分享

3篇保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下講話稿

  植物需要我們維護(hù),動(dòng)物需要我們愛(ài)護(hù),環(huán)境需要我們保護(hù),地球需要我們呵護(hù),世界環(huán)境日,快快行動(dòng)起來(lái),還植物蔥郁,還動(dòng)物寧?kù)o,還環(huán)境清新,還地球美麗,愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下講話稿,供大家閱讀。

  保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下講話稿一:

  老師、同學(xué)們大家好:

  我很榮幸能夠作為EDA的代表站在這里,與你們分享有關(guān)于環(huán)保的一切,分享有關(guān)綠色所給予我們的每一份歡喜和希冀。

  還記得電影《2012》中慘不忍睹的畫(huà)面嗎?海嘯、山崩地裂,那種恐懼,幾乎將人掀翻、淹沒(méi)。然而環(huán)顧四周,我們又何嘗不是生活在這樣的一種恐怖之中?曾經(jīng)的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,青山綠水,已經(jīng)了無(wú)蹤跡,變成了茫茫沙漠。我們可笑地一邊不停祈禱著讓世界末日不要來(lái),另一邊卻肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)資源破壞環(huán)境。走自己的路,壞自己的環(huán)境,讓地球哭去吧~這難道就是我們的心態(tài)嗎?

  面對(duì)這樣的情況,我們要做的是卯起來(lái),努力為更遠(yuǎn)的未來(lái)鋪一條綠色的路。夏天的時(shí)候盡量吹風(fēng)扇,出門(mén)的時(shí)候,選擇公共交通工具;節(jié)約用水;少用一次性制品,拒食野生動(dòng)物,隨手關(guān)燈,做環(huán)保志愿者。

  果斷行動(dòng)起來(lái)吧!只有我們想不到,卻沒(méi)有我們做不到!地球一小時(shí)日將近,記得WWF首席執(zhí)行官關(guān)德輝說(shuō):“熄燈是一種信號(hào),向他人傳遞你對(duì)保護(hù)地球的決心。”你聽(tīng)到了嗎,地球喘息著的呼喚?!減碳1+1,我和你一起。我們需要你們的幫忙,需要你們的一雙手,一起拯救這個(gè)世界!

  而我也相信、期待著,終有一天,在我們的日記里,會(huì)這樣寫(xiě)到:“我在漳州,天氣晴,世界,綠。”

  最后借用高一2班王哲強(qiáng)同學(xué)的一段陳鷗體與大家共勉:你只看到校園環(huán)境的美麗,卻沒(méi)有看到勞動(dòng)委員帶領(lǐng)同學(xué)打掃的努力,你有你的生活方式,我有我的環(huán)保態(tài)度,你可以嘲笑我走形式,我可以輕視你缺乏責(zé)任心。保護(hù)環(huán)境,注定是孤單的旅行,路上總有嘲笑與質(zhì)疑,即使吃力不討好,也要撿垃圾時(shí)姿勢(shì)漂亮,我是環(huán)保志愿軍,讓我們?yōu)樗斜Wo(hù)環(huán)境的人們代言,也為創(chuàng)造一個(gè)美麗的一中校園和綠色的世界而共同努力!”

  謝謝大家。

  保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下講話稿二:

  保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下的講話 老師們、同學(xué)們:

  大家好:春天到了,帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。3月12日植樹(shù)節(jié)已經(jīng)了!又到了植樹(shù)造林的好時(shí)節(jié),同學(xué)們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎?

  自然界中的人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系。人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的,一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡,人就會(huì)生病。自然界也一樣,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。

  森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨沖,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會(huì)被大大減弱;雨水沿著樹(shù)干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹(shù)皮所堵截,能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲(chǔ)藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過(guò)樹(shù)根的吸收、樹(shù)葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔等。以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節(jié)約資源和減少污染著 手,調(diào)整一下自己的生活方式,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起播種綠色,讓我們一起宣傳綠色倡議,讓大地媽媽擁有更多的綠色吧

  保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下講話稿三:

  老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  走進(jìn)我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校園,每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。一株株綠樹(shù)、一棵棵小草、一朵朵鮮花,為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線。可是近來(lái)我們的草坪在哭泣,小花在落淚,墻面在憤怒!因?yàn)樵谖覀兊男@里,有個(gè)別同學(xué)在亂扔垃圾,攀折樹(shù)枝,涂鴉墻壁;老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果,被個(gè)別不自覺(jué)的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。

  學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機(jī),有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。老師們、同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好我們的校園環(huán)境。我們向全校師生倡議“愛(ài)我校園,從我做起”的校園無(wú)垃圾行動(dòng),并希望大家做到以下幾點(diǎn):

  一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。

  三、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

  四、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà),不踩踏草坪,不攀折樹(shù)枝。

  五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

  各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

  謝謝大家!

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